一、理解性填空。(用原文真空)
    1、愚公移山的原因是：__________。
    2、移山的目的是：_____________。
    3、愚公移山面對的困難是：_____。
    4、愚公移山解決方法是：_______。
    5、愚公是怎樣開始工作：_______。
    6、文段中表現(xiàn)愚公移山深得人心的一處典型細節(jié)是；
    _____________________________。
    7、《愚公移山》中智叟自作聰明勸愚公改變主意的句子是；
    _____________________________。
    8、愚公自信能移山的理由是：____。
    9、愚公移山的終結果是：______。
    二、解釋下邊加點詞的詞義。
    1.聚室而謀：__________________。
    2.懲山北之塞：________________。
    3.始一反焉：__________________。
    4. 投諸渤海之尾：_____________。
    5. 焉置土石：_________________。
    6.遂率子孫荷擔者三夫：_________。
    7、年且九十：__________________。
    8、如太行王屋何：_____________。
    9、其如土石何：______________。
    10、固不可徹：_______________。
    三、選擇題。
    1.下列加點字注音完全正確的一項是（ ）
    A.懲(ｃｈéｎｇ)山北之塞(ｓè) 遂率子孫荷(ｈé)擔者三夫
    B.京城氏之孀(ｓｈｕ?。睿?妻 始齔(ｃｈèｎ)， 跳往助之
    C.高萬仞(ｒèｎ) 曾(ｃｈéｎｇ)不能損魁父之丘
    D.河曲智叟(ｓòｕ) 一厝(ｃｕò)朔東
    2.下列加點字解釋不完全正確的一項是（ ）
    A.雜然相許(贊同) 寒暑易節(jié)(交換)
    B.何苦而不平(愁) 子子孫孫無窮匱也(窮盡)
    C.而山不加增(加大) 懼其不已也(停止)
    D.方七百里(周長) 其如土石何(用在“如„„何”前，起加強語氣的作用)
    3.下列句中的“之”與另外三句用法不相同的一項是（ ）
    A.笑而止之 B.跳往助之 C.懲山北之塞 D.操蛇之神聞之
    4.與“河曲智叟亡無應”中“亡”用法不相同的一項是（ ）
    A.子子孫孫無窮匱也
    B.甚至，汝之不惠
    C.寒暑易節(jié)，始一反焉
    D.一厝朔東
    5.給下列各句找出正確的譯文。
    ★帝感其誠（ ）
    A.天地感到了他的誠心
    B.天帝被他的誠心感動了。
    ★遂率子孫荷擔者三夫（ ）
    A.于是率領子孫和能挑擔子的三個人。
    B.于是率領三個能挑擔子的子孫。
    ★指通豫南，達于漢陰（ ）
    A.一直通向豫州南部，達到漢水南邊
    B.一直通向豫州南部，達到漢水北邊
    6.愚公認為兩座山可以移走的理由，錯誤的一項是（ ）
    A.有不可動搖的決心　　
    B.有無窮無盡的子孫　　
    C.這兩座山不會再增高　　
    D.有操蛇之神的幫助。
    7.用科學的眼光看，愚公移走兩座大山是不必要的，而且結果由天帝派神搬走了兩座大山也是不可能的。作者之所以這樣寫，其目的是（ ）
    A.宣揚封建迷信思想，夸大神的作用。
    B.反映我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。
    C.宣傳人定勝天，不必用科學，只須用苦力的思想。
    D.批判不求進取、知難而退、不識時務的消極思想。
    8.對下面句子理解錯誤的一句是（ ）
    A.曾不若孀妻弱子：連孤兒寡婦都比不上。
    B.雖我之死：雖然我死了。
    C.無隴斷焉：沒有山岡高地阻隔了。
    D.懼其不已也：害怕他不停地干下去。
    9．這篇文章是一篇寓言，其寓意是（ ）
    A、愚公與智叟正相反，愚公不愚，智叟不智。
    B、要有長遠打算，辦什么事都要有計劃。
    C、只要下決心，有恒心，任何困難都能克服。
    D、只要辦事認真，上帝也要受感動。
    10.下列各組中加點字的意思和用法相同的一項是（ ）
    A、且：北山愚公者，年且九十 且焉置土石
    B、以：以君之力，曾不能損魁父之丘 俯身傾耳以請
    C、其：其妻獻疑曰 既出，得其船„„處處志之
    D、之：投諸渤海之尾 得之心而寓之酒也
    四、判斷下列說法的正誤。
    1、文言文中，山的南面或水的北面叫陽，山的北面或水的南面叫陰。（ ）
    2、“河陽”應理解為河的北岸。（ ）
    3、“甚矣，汝之不惠”是個倒裝句，翻譯為“你太不聰明了”。（ ）
    4、愚公的妻子和智叟都反對愚公移山。（ ）
    5、本文具有生動豐富的故事情節(jié)和充滿神話色彩的豐富想象。（ ）
    6、愚公是我國古代勞動人民的智慧和力量的化身。（ ）
    7、文章描寫大山的高峻和運土石路程的遙遠是為了襯托愚公移山的堅定決心。（ ）
    8、文章以神話結尾，含有一定的迷信色彩，是封建思想的糟粕。（ ）
    9、文中愚公之妻的話語和河曲智叟的話語作用是相同的，都認為愚公的力量太弱小。（ ）
    10、愚公與智叟兩人對移山截然不同的態(tài)度，形成鮮明的對比，對人物的命名也是有意顛倒而用，不僅加重對比而且更具諷刺效果。（ ）
    五、根據(jù)課文內容填空。
    1、結尾說天帝被愚公的“誠”感動了，這個“誠”指的是什么？
    ____________________________。
    2、請你分別用一個成語來概括愚公和智叟的形象。
    愚公：_______________________。
    智叟：_______________________。
    3、我們現(xiàn)在耳熟能詳?shù)脑S多成語都是出自古代寓言故事。請與小組成員合作共同收集這樣的成語故事，請將你們收集的成語寫出來。
    ____________________________。