教學(xué)目的：
    1、嘗試使用中國畫的工具，材料。
    2、認(rèn)識墨的焦、濃、重、淡、清。
    3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。
    教學(xué)重點(diǎn)；
    1、認(rèn)識、掌握工具材料的使用。
    2、焦、濃、重、淡、清的畫法。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    1、工具的使用。
    2、用筆、用墨的訓(xùn)練。
    教學(xué)工具、材料：
    毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等。
    教學(xué)過程：
    1、教師檢查學(xué)生所帶材料、工具并進(jìn)行調(diào)配。讓全班的學(xué)生都有作業(yè)做。
    2、出示一幅中國畫，并結(jié)合課本插圖《小雞圖》引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞。
    讓學(xué)生直觀認(rèn)識什么是中國畫并出示課題——“水墨游戲”。
    1、教師邊實(shí)踐邊介紹中國畫的工具材料。
    （1） 毛筆：羊毫（軟）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。
    （2） 墨汁：（一得閣、中華）、墨塊（收藏、欣賞）。
    （3） 紙：（生宣紙：吸水性強(qiáng)、畫寫意畫用，熟宣紙：吸水性差、畫工筆畫用。）
    （4） 硯臺：（收藏、欣賞作用更多，實(shí)用性較小，取而代之實(shí)用性更強(qiáng)的是用盤子。）
    2、在認(rèn)識工具材料的基礎(chǔ)上，教師邊示范，邊講解焦、濃、重、淡、清的畫法。主要提醒學(xué)生水在墨當(dāng)中起到的作用。就是掌握用水的量?；蛴媚牧俊?BR>    3、請學(xué)生與教師一起練習(xí)，探索、體驗(yàn)焦、濃、重、淡、清的畫法。
    4、布置作業(yè)，畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。
    5、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽做畫，敢于用水、用墨、敢于下筆。
    6、征集作業(yè)，組織學(xué)生談?wù)勼w會，講教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)。后教師小結(jié)、評價(jià)并布置下節(jié)課所要的學(xué)習(xí)工具、材料。
    7、組織學(xué)生清理衛(wèi)生，教育學(xué)生熱愛環(huán)境衛(wèi)生。
    課后收獲與反思：