寒風只能璀璨花的身軀,卻無法摧殘花的意識。
——題記
天越來越冷,秋天來了。整理書包,準備上學時,我又看到了那張不及格的數(shù)學卷子,便狠狠的塞進書包里,走出家門。
在路上,滿地都是枯黃的樹葉,一陣風一吹,啊,好冷啊??粗@落葉、殘花。心里又是一陣難過。我可是數(shù)學課代表啊!怎能考這點分數(shù)?我覺得我已經(jīng)輸了,變得不堪一擊,連爬起來的信心都沒有了,我對自己非常失望,覺得這首永遠打不贏的戰(zhàn)斗。
到了學校,我匆匆忙忙的收作業(yè),要趕到數(shù)學老師到學校之前把作業(yè)抱過去,走到辦公室門口,我還是猶豫了,總怕老師在里邊,并會對我提起這次數(shù)學考試,后我還是敲門了,然后聽見響亮的一聲“請進”。我慢慢吞吞的把作業(yè)放到桌子上,正要轉身溜走時,老師說:“這幾次考試怎么回事,我前幾屆課代表都是考進前三名的,再加把勁吧!找找原因。”我只好點頭,然后跑到班里,拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時,我停了下來,又仔細的看了一遍,我似乎有了更深的體會,海倫·凱勒在逆境中成長,卻不說放棄,一心追求這光明。
后來,我要告訴自己,小小的挫折算的了什么,怎可居人足下。人人當綠葉,誰當紅花?人人當鋪石,誰成高塔。我要在這次教訓中得到失誤的原因,下次絕不可對自己說放棄,絕不可再沮喪。
回家的路上,天空晴朗了。想起今天做的一齊,我笑了出來,有充滿了信心,從此,我不再沮喪。
初一:艾靖昊
——題記
天越來越冷,秋天來了。整理書包,準備上學時,我又看到了那張不及格的數(shù)學卷子,便狠狠的塞進書包里,走出家門。
在路上,滿地都是枯黃的樹葉,一陣風一吹,啊,好冷啊??粗@落葉、殘花。心里又是一陣難過。我可是數(shù)學課代表啊!怎能考這點分數(shù)?我覺得我已經(jīng)輸了,變得不堪一擊,連爬起來的信心都沒有了,我對自己非常失望,覺得這首永遠打不贏的戰(zhàn)斗。
到了學校,我匆匆忙忙的收作業(yè),要趕到數(shù)學老師到學校之前把作業(yè)抱過去,走到辦公室門口,我還是猶豫了,總怕老師在里邊,并會對我提起這次數(shù)學考試,后我還是敲門了,然后聽見響亮的一聲“請進”。我慢慢吞吞的把作業(yè)放到桌子上,正要轉身溜走時,老師說:“這幾次考試怎么回事,我前幾屆課代表都是考進前三名的,再加把勁吧!找找原因。”我只好點頭,然后跑到班里,拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時,我停了下來,又仔細的看了一遍,我似乎有了更深的體會,海倫·凱勒在逆境中成長,卻不說放棄,一心追求這光明。
后來,我要告訴自己,小小的挫折算的了什么,怎可居人足下。人人當綠葉,誰當紅花?人人當鋪石,誰成高塔。我要在這次教訓中得到失誤的原因,下次絕不可對自己說放棄,絕不可再沮喪。
回家的路上,天空晴朗了。想起今天做的一齊,我笑了出來,有充滿了信心,從此,我不再沮喪。
初一:艾靖昊