一、看拼音，寫詞語。（10分）
    wéi ɡǎn　　 chèn shān　　 sì yǎnɡ 　　ōu zhōu　　 ruì shì
    ________　　________　　________　　________　　________
    tè shū 　　zhòu jiànɡ　　 pí láo 　　zhàn lán　　 fēnɡ lì
    ________　　________　　________　　________　　________
    二、比一比，再組詞。（8分）
    犁（　 ） 球（ ?。?*（ 　） 村（　 ）
    黎（ ?。?救（ ?。?棵（ ?。?襯（　 ）
    載（ 　） 喘（　 ） 砍（ ?。?舒（ ?。?BR>    栽（　 ） 瑞（　 ） 吹（ 　） 殊（　 ）
    三、寫出下列詞語的反義詞。（6分）
    濁——（ ?。?偏——（　 ） 善——（ 　）
    罰——（ ?。?罪——（ 　） 劣——（ ?。?BR>    四、照樣子寫句子。（6分）
    例： 蒲公英的花可以張開合上。
    蒲公英的花就像我們的手掌，可能張開、合上。
    1、 一棵高大的橡樹挺立在路邊。
    一棵高大的橡樹像________，挺立在路邊。
    2、 天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
    天空像________________，湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
    五、我會(huì)填。（10分）
    1、萬壑樹參天，________________。（ ）
    2、穿花蛺蝶深深見， ________________。（ ）
    3、池上碧苔三四點(diǎn)， ________________。（ ）
    4、 ________________，陰陰夏木囀黃鸝。（ ）
    5、 ________________，竹溪樹路板橋斜。（ ）
    六、閱讀積累與運(yùn)用（30分）
    （一）閱讀下面內(nèi)容，回答問題。（15分）
    翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
    1、 填空。（2分）
    一雙（ ）的眼睛 一張（ ）的嘴
    2、用“________ ”畫出表示顏色的詞。（3分）
    3、這段話共有（ ）句，從________、________、________、________四方面寫翠鳥。（5分）
    2、 摘抄一個(gè)比喻句。（2分）
    4、這段話主要講了________________。 （3分）
    （二）閱讀下面短文，回答問題。（15分）
    我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
    湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
    哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！
    1、 給短文加個(gè)題目： ________________（3分）
    2、 能說明水清的詞語是： ________________（2分）
    3、 第2自然段先寫湖水________、________，再寫湖的四周________，接著寫樹下有________和________，最后寫湖上有________。（6分）
    4、 找出描寫顏色的詞語：________、________、________。（3分）
    5、 短文的主要意思是（ ）。（1分）
    A、 講了天鵝湖的美麗的景色。
    B、 講了天鵝湖四周的景色。
    C、 講了天鵝湖的美麗景色，表達(dá)“我”對(duì)她的喜愛、贊美之情。
    七、習(xí)作（30分）
    以“ 變了”為題，橫線上填一個(gè)地點(diǎn)，要求寫出這個(gè)地方變化前后各是什么樣子的，是什么原因使它發(fā)生了變化。注意描寫要具體，語言通順。