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        最新秋小學(xué)作文字實(shí)用(七篇)

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            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
            秋小學(xué)作文字篇一
            忽然,我背后一聲大吼:“你還不去上學(xué)?”我一聽很耳熟,這是爸爸特有的宏亮的聲音,于是頭也不敢回,向133車站跑去。
            上了車,車子在馬路上奔馳著。我不禁埋怨:爸爸也真是的,連看一下菊花也要在背后大叫一聲……
            下午放學(xué)回到家,爸爸在廚房里忙碌著,為了少聽爸爸的嘮叨,我輕手輕腳地走向自己的房間。推開門,我呆住了。我的寫字臺(tái)上赫然擺著一盆菊花。碧玉般的綠葉扶持著金燦燦的花朵,花朵又大,絲絲的花瓣垂下來,像陽光下的一瀉瀑布。啊,美極了。
            是誰買的呢?媽媽還沒有下班,不是爸還有誰?他大概見我愛花,就給我買了一盆,我心里不禁騰起一股不可名狀的激情,爸爸真好??!
            我的心被純化了,一絲的怨言也沒有了。
            可這時(shí),爸爸的聲音在廚房里響了起來了:“婷婷,星期天給我寫一篇文章——秋之韻!”
            好家伙,任務(wù)又下來了。爸爸買花原來還有這層意思,我望了望散發(fā)著誘人清香的秋之精靈,望了望鬢兩略白的爸爸。不過,這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲。
            秋小學(xué)作文字篇二
            不經(jīng)意間,每天清晨都要披上一件外套。不經(jīng)意間,每天出門都會(huì)聞到一股桂香。不經(jīng)意間,每天回家都會(huì)看見一地桐葉。
            哦!秋就這樣悄悄地來了。風(fēng)不再炎熱。涼爽的秋風(fēng)卷起黃葉,吹散了夏的余熱,也帶來了秋的訊息。
            江南。鄉(xiāng)村。一眼望去,只有那遍地的燦爛金黃。那是成熟后的水稻。用手輕輕托起稻穗,谷子是那么飽滿。放開手,水稻便立刻笑彎了腰,像淳樸的農(nóng)民為今年的豐收而喜悅。走在阡陌交錯(cuò)的田野里,小路上的雜草并未枯萎,也許是因?yàn)檫@兒不夠冷,也許是它們?cè)揪湍敲磮?jiān)強(qiáng)。
            南瓜豐收了,綠色的瓜梗和大如車輪的南瓜像是豐收的鑼鼓。橘子豐收了,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。作物們都長出果實(shí),用它們?cè)诖合奈〉酿B(yǎng)份來回報(bào)農(nóng)民們的養(yǎng)育之恩。
            黃昏,太陽的身子被西山所遮。余暉灑滿窗臺(tái)上,如同鍍上了一層金子??粗﹃栁飨?,心中浮想聯(lián)翩。明天又該是何秋高氣爽的好天氣!
            暮色漸深,星辰漸漸鋪滿了夜空這張畫卷。秋日的星空與夏日的不相類似,雖說星星沒夏夜多但有一份別樣美。
            夜,慢慢地深了,微風(fēng)拂過水面,泛起一陣陣漣漪,皎白的月影被吹散了。起霧了,鄉(xiāng)間的燈光更柔美了。草葉上有著晶瑩剔透,宛若珍珠的秋露,在燈光的照耀下閃著柔和的光芒。
            秋就這樣到了,多像一位柔情的少女令人陶醉??!
            秋小學(xué)作文字篇三
            秋哥哥悄悄地來到人間,它吹去了炎烈迫人的夏天,給人們帶來了絲絲涼意。
            田野里,高粱笑紅了臉;稻子笑彎了腰;棉花咧開了嘴;玉米長出了棕黃的頭發(fā);麥子挺直了腰桿,隨風(fēng)跳著歡快的舞蹈……農(nóng)民伯伯正在地里辛勤的收割。一派豐收的景象。
            果園里,果實(shí)累累,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉;金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺隨風(fēng)微笑;晶瑩的葡萄像翡翠、瑪瑙玲瓏剔透……一派成熟的景象。
            花園里,就好像是菊花的天地,那些菊花五顏六色,形態(tài)各異。黃的似金;粉的若霞;白的如雪……有的像小姑娘的發(fā)髻含情脈脈;有的像蛟龍的爪子張牙舞爪;有的像節(jié)日的禮花盡情綻放……
            秋哥哥輕輕一吹,樹葉枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。大雁高唱著秋天的贊歌飛向南方,好像在告訴人們“秋天來了?!?BR>    秋天是涼爽的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),秋天是成熟的季節(jié),秋天是美麗的.季節(jié)。
            ??!我愛這欣欣向榮的秋天!
            秋小學(xué)作文字篇四
            深秋,水杉葉成桔黃色,草漸變?yōu)榻瘘S色,天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像近得一伸手就可以摸到,又好像遠(yuǎn)得想都望都望不到盡頭,幾只歡快的鳥兒悄悄停在了淡淡微風(fēng)中搖曳的枝頭上,我悠閑漫步在落葉鋪滿了的小路,無際的農(nóng)田,方方正正又拐彎抹角,像用顏料潑上了大塊大塊的色彩,看不清前方的道路,只能望到天與地的交界,身后,一列火車沿著軌道飛馳,駛向遠(yuǎn)方……
            秋,無數(shù)落葉在秋風(fēng)中相互碰撞著,無數(shù)落葉垂下了枝頭,秋,荒涼,狂風(fēng)呼嘯著,人們脫下了半袖短褲,穿上了棉襖厚褲,秋不論濃郁的玫瑰,還是純潔的百合,都枯枝敗葉,秋,人們?cè)練g快的笑聲,成了無數(shù)聲啰嗦聲。
            秋,無數(shù)落葉垂下了枝頭,鋪成了金黃的小道,原本的歡聲笑語變成了一句句問候聲,秋,樹上的結(jié)果枝上的收獲填飽了多少人的肚子,秋,花兒凋謝在枝間樹木的敗葉在寒風(fēng),但仍有開不敗的花仍有綠不枯萎。果實(shí)結(jié)滿了枝頭……
            秋!雖枯枝敗葉,但秋天這一字在我心中永遠(yuǎn)開不敗,永遠(yuǎn)開在我心里的枝頭!
            ——自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
            秋日,在果實(shí)累累的樹林里徜徉,在半夜起來聽聽創(chuàng)制,等待著盡盛的豐收,步入暮年,金黃的葉兒打著旋兒,想蝴蝶一樣飄落,這一過程略有憂傷,稍有遺憾,象征著時(shí)光與我們告別。金黃的落葉鋪成了一條久遠(yuǎn)的小道,一條小路,兩條,三條……
            秋小學(xué)作文字篇五
            炎熱的夏天已悄然離去,但清爽的秋天也踏進(jìn)可愛的校園。在校園里,風(fēng)卷慘食著夏天的痕跡,使校園成為了秋天的樂園。秋風(fēng)讓秋天在校園無處不在,讓秋天布滿整個(gè)校園。
            早晨,走進(jìn)校園,一陣秋風(fēng)吹來,不僅要打一個(gè)大大的寒顫。來到假山旁邊,那只“鷹”似乎在盯著我,那“凜冽的眼神”在有寒意的早晨里顯得格外可怕,讓我險(xiǎn)些退了一步。在心驚之時(shí)我急速離開,走的操場(chǎng)上,看著“懷恩閣”那懷恩閣沐浴在溫和的陽光中好像散發(fā)著“圣光”。
            中午,原來夏季酷熱的氣候消散不見,只有溫和的陽光閑散地照在大地上。一陣陣涼風(fēng)在學(xué)校肆虐著那婉轉(zhuǎn)的歌聲自樹上傳來,哦,原來是小歌唱家----小鳥。
            下午,高山榕的葉子在寒風(fēng)中一片一片緩緩落下來宛如在寒風(fēng)中飛舞的一只只金蝴蝶,當(dāng)著“蝴蝶”落下來時(shí),又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。夾竹桃早已盛開,在秋風(fēng)中隱隱能聞到一絲淡淡的清香。
            夜,漫天的星星就像一張撒滿金點(diǎn)的黑色毛毯,在這“黑毛毯”里卻有一個(gè)彎彎散發(fā)著柔光的小船,在金光中出發(fā),去遠(yuǎn)航。在夜幕的籠罩下,可愛*^o^*的校園一片寂靜。不知何時(shí)學(xué)校里出現(xiàn)了一點(diǎn)熒光點(diǎn)——螢火蟲先生。來了一只,不一會(huì)又來一只,就這樣,學(xué)校被熒光裝飾的神神秘秘的,另填一份色彩。
            秋天的校園美麗至極,愿這份美麗四季還在。
            秋小學(xué)作文字篇六
            沉甸甸的秋,是麥谷挺著大肚子的季節(jié),是葡萄架上“一咕嚕,一咕嚕”的笑容濃縮成的汗粒子,也是翠鳥停在水邊,眺望著的銀杏林。
            走著走著,不由地把腳步放得很慢很慢,很輕很輕,仿佛自己也融入了秋景里。樹上的秋天,把銀杏葉染得金黃金黃。
            腳步走在地上,沙沙地,脆脆地,頭頂還是由綠變黃的葉子,腳下,便是枯黃的焦葉。一陣輕風(fēng)吹來,一片林子的葉子,滿天飛舞,“沙沙”作響,用手輕輕捧在半空中打轉(zhuǎn)的葉子,金燦燦的,外圍是焦黃的花邊。這是多么神奇的林子,每一棵樹都不同,而每棵樹上的葉子都不同。你看,這片是金的、這片是青的、這片是枯黃的、這片是綠中帶黃的……
            抱著一棵樹,仰頭望上看,感覺樹葉密密麻麻,像個(gè)萬花筒。仿佛這葉子離我越來越近,可又有一種觸不可及的高度,鼻子里都能聞到秋的味道。望著天空,灰白色的天仿佛都亮了一些。
            走,我們?nèi)ネ姘?,林子充滿了歡聲笑語,卻打破不了林子的寂寞。在靜林里,我們的心貼得很近,靠得很近,很密。和大家一起,倚靠在樹旁,很輕,很親近。
            我張開雙臂,仰著頭,感受秋的氣息,翠鳥飛到葦桿上,風(fēng)在耳邊“沙沙”地響,“沙沙”地響著……
            秋小學(xué)作文字篇七
            秋天悄悄地走來了,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),她是那么美麗,那么迷人。我喜歡秋天,更喜歡聆聽秋天的聲音。
            聽,遠(yuǎn)處的田野里就傳來收割機(jī)的隆隆聲,一堆堆金黃黃的玉米隨著這隆隆聲落在田地里,大人們?cè)诼耦^忙著用車裝玉米,孩子們一個(gè)個(gè)地傳送到車上,呈現(xiàn)出好一派熱火朝天的景象。
            聽,果園里,果樹被壓駝了背。枝頭掛滿了橘子、臍橙,這金黃的果實(shí)像無數(shù)盞明亮的燈籠掛在枝頭,笑吟吟地等待果農(nóng)來采摘。一車又一車蘋果運(yùn)出村莊,一車又一車葡萄運(yùn)出村莊。人們搬來小型“人”字梯子,收獲自己辛勤勞動(dòng)一年的成果,好一派喜氣洋洋的秋收景象。汽車聲,人們的說笑聲夾雜在一起。
            聽,樹林里,黃葉紛飛,葉子一片片地落下來,好像在說:“樹媽媽,謝謝您把我們養(yǎng)大,明年春天再見?!?BR>    聽,天空中,小鳥在嬉戲,一群大雁拍著翅膀排著整齊的隊(duì)伍向溫暖的南方飛去。它們相互打招呼,好像在說:“農(nóng)民伯伯,明年春天我們還會(huì)飛回來的,你們保重身體?!?BR>    秋天的聲音,無處不在,無時(shí)不有。天空,地上,水里,還有人們居住的村莊里。一首首動(dòng)聽的樂曲交響在一起,構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽的秋天贊歌。