范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
第一次感受 作文篇一
一次寒假，我早早地寫(xiě)完寒假作業(yè)，向媽媽提出：我陪著外婆過(guò)春節(jié)，媽媽同意了。
我的到來(lái)，給外婆帶來(lái)了極大的歡樂(lè)。她整天樂(lè)呵呵地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還給我燒了許多的好吃的。我則幫助外婆整理屋子打掃屋子，打掃衛(wèi)生。早晨，我很早就起來(lái)了，搶著買早點(diǎn)，做家務(wù)；晚上，我又把暖暖的“湯婆子”塞在外婆的被窩里。外婆的耳朵有點(diǎn)背，我說(shuō)話得輕，她聽(tīng)不清，我就把嘴靠在她耳朵邊說(shuō)，再不，我就把話寫(xiě)在紙上，讓她看。一起生活的日子里，我進(jìn)一步的了解了外婆，我們住在一起，生活的十分融洽。
外婆有點(diǎn)文化，有教養(yǎng)，還善解人意。她教育我：孩子要多讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)要我眼到、口到、心到、還說(shuō)什么“書(shū)到用時(shí)方恨少”，“左手算盤(pán)右手筆”。嘿，還說(shuō)的一套有一套呢？
當(dāng)媽媽來(lái)接我回家是，外婆淚流滿面，將我們送到車站，等我上了車，外婆還站在車站上。等車駛出車站時(shí)，我通過(guò)窗戶，只見(jiàn)外婆依然站在寒風(fēng)之中。兩行熱淚順著我的臉頰滑下……
我給外婆帶去了歡樂(lè)，而外婆給我?guī)?lái)了親情的溫暖。
第一次感受 作文篇二
九月十日，在桐鄉(xiāng)火車站坐了一次高鐵，親身感受到高速列車帶來(lái)的快捷。
走進(jìn)桐鄉(xiāng)火車站，寬廣的站前廣場(chǎng)、高大寬敞的建筑展現(xiàn)在眼前，乳白色的鋼架、大跨度的屋頂、寬闊的站臺(tái)，傾訴著現(xiàn)代化的氣息。
站臺(tái)內(nèi)?？恐涣惺畮坠?jié)車廂“和諧”號(hào)的高速列車，兩頭都是子彈頭的車頭，分不出哪是頭哪是尾。
我們乘坐上午八點(diǎn)零九分到上海虹橋站的高鐵，走進(jìn)高速列車，一切都感到新鮮，車廂內(nèi)比一般列車寬敞、豪華。列車員笑迎每個(gè)旅客，服務(wù)熱情、周到。
剛坐下不久，列車就開(kāi)動(dòng)了。列車提速很快，前方有一個(gè)速度表，不到一分鐘速度就提到100多公里。提到300公里的速度也就是幾分鐘的時(shí)間。列車非常平穩(wěn)，即使加速時(shí)也感覺(jué)如履平地一般，絲毫沒(méi)有晃蕩的感覺(jué)，顯得安全、舒適、平穩(wěn)。當(dāng)車速接近300公里時(shí)，鐵路邊的動(dòng)力電桿一閃而過(guò)，根本看不出其原形，遠(yuǎn)處的青山綠水也在迅速地后退。一會(huì)兒跨河而過(guò)，一會(huì)兒在鄉(xiāng)間穿梭，一會(huì)兒越過(guò)城鎮(zhèn)，展現(xiàn)一幅現(xiàn)代化的美景。旁邊的高速公路上，高速前進(jìn)的汽車被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好象在歡送我們前行。
八點(diǎn)四十分時(shí)，列車就穩(wěn)穩(wěn)地停在上海虹橋站了。
第一次感受 作文篇三
我做過(guò)很多第一次的家務(wù)事，比如第一次掃地拖地板，第一次收碗洗碗，第一次摘菜洗菜……但是，讓我印象最深刻的還是第一次做飯。
國(guó)慶節(jié)放假第二天，爸爸媽媽有事出去了，臨走前和我說(shuō)：“不要玩危險(xiǎn)的東西，可以玩半個(gè)小時(shí)的電腦也可以看電視?！闭f(shuō)完就走了。我心想：中午我做一次飯給他們吃，給他們一個(gè)驚喜！
11點(diǎn)，我走進(jìn)廚房。先把米淘好，然后放進(jìn)電飯煲里，就開(kāi)電源做飯了?？墒遣胚^(guò)去10分鐘，我就聞到一股糊味兒。我沖進(jìn)廚房，打開(kāi)電飯煲的 蓋 子，??！我把飯煮成了“黑炭”，原來(lái)是忘記放水了！我急忙把飯倒掉，把電飯煲洗干凈。
吸取了上次的教訓(xùn)，我淘了米又加了水，開(kāi)電源又來(lái)一次。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞到了米飯的味道，趕緊跑去廚房，嘿！飯煮好了，我嘗了一口，和媽媽做的一樣！我高興地笑了。
接著，我又從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，洗干凈鐵鍋，開(kāi)火，先放油，再放少量鹽，打雞蛋下去，用鏟子翻炒，等雞蛋成塊了就舀起裝進(jìn)盤(pán)子里，看著炒熟的雞蛋又黃又白，香噴噴的，我暗地高興。
過(guò)了不久，爸爸媽媽回來(lái)了。他們驚奇地問(wèn)：“孩子，這飯是你做的嗎？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“當(dāng)然是啰！”媽媽拿筷子夾了一塊雞蛋吃，只見(jiàn)她皺著眉頭，又吃了一塊，露出了笑容說(shuō)：“還行，以后把鹽放均勻點(diǎn)就好吃了，孩子，你長(zhǎng)大了！”
聽(tīng)了媽媽的話我很高興，以后有空我要多做飯，多幫爸爸媽媽的忙。
第一次感受 作文篇四
九月九日 星期五 晴
我是三年級(jí)的學(xué)生了，正式開(kāi)始寫(xiě)作文了。
今天下午，我們寫(xiě)了一篇關(guān)于課余生活的大作文，是寫(xiě)在老師給我們發(fā)的作文本上。這個(gè)作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求:“字體必須工整，寫(xiě)錯(cuò)了就用我教給你們的寫(xiě)作符號(hào)，不要涂成黑疙瘩?！?BR> 我剛開(kāi)始抄得很慢，我一筆一劃地寫(xiě)。可是，一節(jié)課過(guò)去了，我只抄了短短幾行字，我既緊張放學(xué)的時(shí)候抄不完，又怕老師吵我。于是，我就想辦法：在保證質(zhì)量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯(cuò)的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯(cuò)，就越是出錯(cuò)。這時(shí)，老師又提出了一點(diǎn)要求:必須在開(kāi)頭和結(jié)尾后面加上：這就是我的課余生活。當(dāng)時(shí)我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費(fèi)啦！老師又說(shuō)了一句:“開(kāi)頭要是沒(méi)有寫(xiě)的，結(jié)尾寫(xiě)上就行啦?！闭幱诒罎⑿膽B(tài)的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。
老師看我的作文，我的心跳加快，真害怕，不過(guò)關(guān)，讓重抄。歐耶！老師沒(méi)有讓我重抄一遍！
媽媽后記：這篇文章已經(jīng)修改過(guò)幾次了，在抄寫(xiě)的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真，信心，才不會(huì)出錯(cuò)。即使快下課了，也得靜下心來(lái)。這樣才能把字體寫(xiě)的漂亮！
第一次感受 作文篇一
一次寒假，我早早地寫(xiě)完寒假作業(yè)，向媽媽提出：我陪著外婆過(guò)春節(jié)，媽媽同意了。
我的到來(lái)，給外婆帶來(lái)了極大的歡樂(lè)。她整天樂(lè)呵呵地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還給我燒了許多的好吃的。我則幫助外婆整理屋子打掃屋子，打掃衛(wèi)生。早晨，我很早就起來(lái)了，搶著買早點(diǎn)，做家務(wù)；晚上，我又把暖暖的“湯婆子”塞在外婆的被窩里。外婆的耳朵有點(diǎn)背，我說(shuō)話得輕，她聽(tīng)不清，我就把嘴靠在她耳朵邊說(shuō)，再不，我就把話寫(xiě)在紙上，讓她看。一起生活的日子里，我進(jìn)一步的了解了外婆，我們住在一起，生活的十分融洽。
外婆有點(diǎn)文化，有教養(yǎng)，還善解人意。她教育我：孩子要多讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)要我眼到、口到、心到、還說(shuō)什么“書(shū)到用時(shí)方恨少”，“左手算盤(pán)右手筆”。嘿，還說(shuō)的一套有一套呢？
當(dāng)媽媽來(lái)接我回家是，外婆淚流滿面，將我們送到車站，等我上了車，外婆還站在車站上。等車駛出車站時(shí)，我通過(guò)窗戶，只見(jiàn)外婆依然站在寒風(fēng)之中。兩行熱淚順著我的臉頰滑下……
我給外婆帶去了歡樂(lè)，而外婆給我?guī)?lái)了親情的溫暖。
第一次感受 作文篇二
九月十日，在桐鄉(xiāng)火車站坐了一次高鐵，親身感受到高速列車帶來(lái)的快捷。
走進(jìn)桐鄉(xiāng)火車站，寬廣的站前廣場(chǎng)、高大寬敞的建筑展現(xiàn)在眼前，乳白色的鋼架、大跨度的屋頂、寬闊的站臺(tái)，傾訴著現(xiàn)代化的氣息。
站臺(tái)內(nèi)?？恐涣惺畮坠?jié)車廂“和諧”號(hào)的高速列車，兩頭都是子彈頭的車頭，分不出哪是頭哪是尾。
我們乘坐上午八點(diǎn)零九分到上海虹橋站的高鐵，走進(jìn)高速列車，一切都感到新鮮，車廂內(nèi)比一般列車寬敞、豪華。列車員笑迎每個(gè)旅客，服務(wù)熱情、周到。
剛坐下不久，列車就開(kāi)動(dòng)了。列車提速很快，前方有一個(gè)速度表，不到一分鐘速度就提到100多公里。提到300公里的速度也就是幾分鐘的時(shí)間。列車非常平穩(wěn)，即使加速時(shí)也感覺(jué)如履平地一般，絲毫沒(méi)有晃蕩的感覺(jué)，顯得安全、舒適、平穩(wěn)。當(dāng)車速接近300公里時(shí)，鐵路邊的動(dòng)力電桿一閃而過(guò)，根本看不出其原形，遠(yuǎn)處的青山綠水也在迅速地后退。一會(huì)兒跨河而過(guò)，一會(huì)兒在鄉(xiāng)間穿梭，一會(huì)兒越過(guò)城鎮(zhèn)，展現(xiàn)一幅現(xiàn)代化的美景。旁邊的高速公路上，高速前進(jìn)的汽車被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好象在歡送我們前行。
八點(diǎn)四十分時(shí)，列車就穩(wěn)穩(wěn)地停在上海虹橋站了。
第一次感受 作文篇三
我做過(guò)很多第一次的家務(wù)事，比如第一次掃地拖地板，第一次收碗洗碗，第一次摘菜洗菜……但是，讓我印象最深刻的還是第一次做飯。
國(guó)慶節(jié)放假第二天，爸爸媽媽有事出去了，臨走前和我說(shuō)：“不要玩危險(xiǎn)的東西，可以玩半個(gè)小時(shí)的電腦也可以看電視?！闭f(shuō)完就走了。我心想：中午我做一次飯給他們吃，給他們一個(gè)驚喜！
11點(diǎn)，我走進(jìn)廚房。先把米淘好，然后放進(jìn)電飯煲里，就開(kāi)電源做飯了?？墒遣胚^(guò)去10分鐘，我就聞到一股糊味兒。我沖進(jìn)廚房，打開(kāi)電飯煲的 蓋 子，??！我把飯煮成了“黑炭”，原來(lái)是忘記放水了！我急忙把飯倒掉，把電飯煲洗干凈。
吸取了上次的教訓(xùn)，我淘了米又加了水，開(kāi)電源又來(lái)一次。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞到了米飯的味道，趕緊跑去廚房，嘿！飯煮好了，我嘗了一口，和媽媽做的一樣！我高興地笑了。
接著，我又從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，洗干凈鐵鍋，開(kāi)火，先放油，再放少量鹽，打雞蛋下去，用鏟子翻炒，等雞蛋成塊了就舀起裝進(jìn)盤(pán)子里，看著炒熟的雞蛋又黃又白，香噴噴的，我暗地高興。
過(guò)了不久，爸爸媽媽回來(lái)了。他們驚奇地問(wèn)：“孩子，這飯是你做的嗎？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“當(dāng)然是啰！”媽媽拿筷子夾了一塊雞蛋吃，只見(jiàn)她皺著眉頭，又吃了一塊，露出了笑容說(shuō)：“還行，以后把鹽放均勻點(diǎn)就好吃了，孩子，你長(zhǎng)大了！”
聽(tīng)了媽媽的話我很高興，以后有空我要多做飯，多幫爸爸媽媽的忙。
第一次感受 作文篇四
九月九日 星期五 晴
我是三年級(jí)的學(xué)生了，正式開(kāi)始寫(xiě)作文了。
今天下午，我們寫(xiě)了一篇關(guān)于課余生活的大作文，是寫(xiě)在老師給我們發(fā)的作文本上。這個(gè)作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求:“字體必須工整，寫(xiě)錯(cuò)了就用我教給你們的寫(xiě)作符號(hào)，不要涂成黑疙瘩?！?BR> 我剛開(kāi)始抄得很慢，我一筆一劃地寫(xiě)。可是，一節(jié)課過(guò)去了，我只抄了短短幾行字，我既緊張放學(xué)的時(shí)候抄不完，又怕老師吵我。于是，我就想辦法：在保證質(zhì)量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯(cuò)的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯(cuò)，就越是出錯(cuò)。這時(shí)，老師又提出了一點(diǎn)要求:必須在開(kāi)頭和結(jié)尾后面加上：這就是我的課余生活。當(dāng)時(shí)我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費(fèi)啦！老師又說(shuō)了一句:“開(kāi)頭要是沒(méi)有寫(xiě)的，結(jié)尾寫(xiě)上就行啦?！闭幱诒罎⑿膽B(tài)的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。
老師看我的作文，我的心跳加快，真害怕，不過(guò)關(guān)，讓重抄。歐耶！老師沒(méi)有讓我重抄一遍！
媽媽后記：這篇文章已經(jīng)修改過(guò)幾次了，在抄寫(xiě)的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真，信心，才不會(huì)出錯(cuò)。即使快下課了，也得靜下心來(lái)。這樣才能把字體寫(xiě)的漂亮！