2013安徽大學生村官擇優(yōu)選聘面試真題
1、習總書記說：青年人選擇吃苦就是選擇進步，選擇奉獻就是選擇高尚，請你結(jié)合自身報考職位談談認識?
【題型分析】此題是典型的考察求職動機與擬任崗位匹配性這一測評要素。以名人名言為出題形式，因此也有考察綜合分析能力的成分，是交叉型的考題。注意答題思路“提出觀點--論證觀點--落實觀點”
【答題要點】
1、理解習總書記這兩句話的含義，旨在強調(diào)：青年人要意識到吃苦、奉獻的重要性。
2、為什么習近平這么說的原因，一是因為奉獻是我國核心價值觀之一，更是公務員的基本原則和宗旨;二是當前青年人大部分怕吃苦，不愿吃苦，自我為中心甚至自私，不愿意奉獻，因此習近平特意強調(diào)要吃苦和奉獻。
3、題目明確要求結(jié)合崗位談認識，因此必須聯(lián)系村官的崗位特性，它是基層崗位，相對來說工資不高、工作條件艱苦，而且常常需要與文化不高的鄉(xiāng)村(中公教育)農(nóng)民打交道，因此不可避免要吃苦、要奉獻。所以，最后要結(jié)合村官崗位談談以后工作如何面對苦難、如何具體去奉獻。
【參考答案】
習總書記的這句話就是告訴我們年輕人要懂得吃苦的重要性，懂得奉獻的意義，這對我以后的村官工作甚至是整個人生都有教導意義。
選擇吃苦就是選擇進步。因為苦難是人生的財富，人只有在苦難中，才能磨練心智、品格、能力，最后才能取得進步。從秦皇漢武到孫中山毛澤東，無不是在苦難中摸爬滾打最后取得個人進步乃至整個國家進步的。然而當前，有一部分青年在家庭的寵愛中長大，成為了“溫室里的花朵”，不敢經(jīng)歷風雨，也經(jīng)不起風雨，最后變得庸庸碌碌。
選擇奉獻就是選擇高尚。因為奉獻就是把別人放在首位，為別人的利益著想，把自己放在末位，甚至犧牲自己成就他人，這顯然是非常高尚也是非常難得的，需要大勇氣、大智慧。青年教師張麗莉做到了這一點，所以她是“天邊最美的一道風景”、安徽小崗村書記沈浩做到了這一點，所以他的高尚事跡永留人心。然而當前，也有些人在市場經(jīng)濟的洪流中價值(中公教育)觀扭曲，只顧及自己感受、自身利益，不顧別人的甚至是做出損人利己的事情來。
我們作為一名青年，要選擇吃苦，做一個追求進步的人;要選擇奉獻，做一個品格高尚的人。作為一名村官，更要做到這兩點。因為村官是一個扎根基層的崗位，必然會面臨一些困境，比如工資不高、工作條件艱苦，而且常常需要與文化不高的鄉(xiāng)村農(nóng)民打交道，因此必然要選擇吃苦;同樣的，村官與公務員崗位一樣，歸根到底服務民眾的崗位，因此要有奉獻精神，把基層群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，為切實改善他們的生活奉獻點滴。在選擇村官這份工作之前，我就做好了心理準備。我愿意在這份崗位上吃苦、奉獻。
2、在工作中如果被冤枉受委屈，結(jié)合自身經(jīng)驗談談應對方式?
【題型分析】這是考察人際交往意識和技巧這一測評要素的行為性問題。與常規(guī)的人際關(guān)系的題目不同，這道題情境感不強，只是給個籠統(tǒng)的事情談應對方式。因此需要考生高度結(jié)合自身過往被冤枉的經(jīng)歷來談。
【答題要點】
1、對于工作中被冤枉，受委屈，考生的看法和態(tài)度。
2、對待被冤枉時的具體做法。
3、舉具體的事例說說自己是如何應對的。
【參考答案】
任何人都不想被冤枉，我也不例外，遇到被冤枉的事情也會感到委屈、難過甚至是憤怒。但是在工作中遇到這種情況時，我們不能任性、消極的對待，要本著理性、積極的態(tài)度去對待。具體來說，我一般會這么做：
第一步，調(diào)整心情。迅速調(diào)整難過甚至是憤怒(中公教育)的情緒，讓自己先冷靜下來，避免誤會升級。當然了，除了自我調(diào)整以外，我也會適當找自己的家人或者親密的朋友訴說，將自己消極負面的情緒發(fā)泄出來。同時，我不會將消極的情緒帶到工作中，仍然要以飽滿的熱情投入工作。
第二步，理性分析。認真分析事件每一個細節(jié)，看是不是自己當時處理得方式不夠合適，是不是自己當時沒有說清楚導致別人誤會。如果是我自身的原因，那我會引以為戒，如有需要會找同事或領(lǐng)導溝通。如果不是我自身的原因，我也不會過多計較，畢竟工作中有些誤會也很正常，只要不影響工作就行，我相信，日久見人心，誤會不會持續(xù)太久的。
我在工作中，曾經(jīng)遇到過這樣一件事情：我一同事跟我私下關(guān)系較好，常常跟我說一些她的秘密，可是不知為何，同事們知道了她的秘密并議論紛紛。她知道后以為是我泄露的并質(zhì)問我。我當時的確很難過，也想辯解。但我沒有那么做，因為我知道她秘密被泄露，她心情更難過，所以我迅速調(diào)整了心情，在之后與她相處中，我也沒有針對她，經(jīng)過大概一個月時間，她最后知道不是我泄密的，這件事也就過去了。
總之，我覺得，在工作中，只要不是原則性的事情，偶爾被冤枉或受點委屈，不是什么大事，無需計較。
3 、你是村官，村民亂倒垃圾，你如何處理?
【題型分析】考察應變能力和協(xié)調(diào)能力。對于村民亂倒垃圾，處理的前提是分析村民為什么亂倒垃圾，可以從村民自身及客觀條件兩方面分析，處理時要(中公教育)注意自己的身份是村官，不具有決策的權(quán)利。
【答題要點】
1、亂倒垃圾會影響到村容村貌，對于這種行為，我們要認識到積極解決的重要性。
2、把握村官身份，提出具體的解決辦法。
3、形成監(jiān)督和長效機制。
1、習總書記說：青年人選擇吃苦就是選擇進步，選擇奉獻就是選擇高尚，請你結(jié)合自身報考職位談談認識?
【題型分析】此題是典型的考察求職動機與擬任崗位匹配性這一測評要素。以名人名言為出題形式，因此也有考察綜合分析能力的成分，是交叉型的考題。注意答題思路“提出觀點--論證觀點--落實觀點”
【答題要點】
1、理解習總書記這兩句話的含義，旨在強調(diào)：青年人要意識到吃苦、奉獻的重要性。
2、為什么習近平這么說的原因，一是因為奉獻是我國核心價值觀之一，更是公務員的基本原則和宗旨;二是當前青年人大部分怕吃苦，不愿吃苦，自我為中心甚至自私，不愿意奉獻，因此習近平特意強調(diào)要吃苦和奉獻。
3、題目明確要求結(jié)合崗位談認識，因此必須聯(lián)系村官的崗位特性，它是基層崗位，相對來說工資不高、工作條件艱苦，而且常常需要與文化不高的鄉(xiāng)村(中公教育)農(nóng)民打交道，因此不可避免要吃苦、要奉獻。所以，最后要結(jié)合村官崗位談談以后工作如何面對苦難、如何具體去奉獻。
【參考答案】
習總書記的這句話就是告訴我們年輕人要懂得吃苦的重要性，懂得奉獻的意義，這對我以后的村官工作甚至是整個人生都有教導意義。
選擇吃苦就是選擇進步。因為苦難是人生的財富，人只有在苦難中，才能磨練心智、品格、能力，最后才能取得進步。從秦皇漢武到孫中山毛澤東，無不是在苦難中摸爬滾打最后取得個人進步乃至整個國家進步的。然而當前，有一部分青年在家庭的寵愛中長大，成為了“溫室里的花朵”，不敢經(jīng)歷風雨，也經(jīng)不起風雨，最后變得庸庸碌碌。
選擇奉獻就是選擇高尚。因為奉獻就是把別人放在首位，為別人的利益著想，把自己放在末位，甚至犧牲自己成就他人，這顯然是非常高尚也是非常難得的，需要大勇氣、大智慧。青年教師張麗莉做到了這一點，所以她是“天邊最美的一道風景”、安徽小崗村書記沈浩做到了這一點，所以他的高尚事跡永留人心。然而當前，也有些人在市場經(jīng)濟的洪流中價值(中公教育)觀扭曲，只顧及自己感受、自身利益，不顧別人的甚至是做出損人利己的事情來。
我們作為一名青年，要選擇吃苦，做一個追求進步的人;要選擇奉獻，做一個品格高尚的人。作為一名村官，更要做到這兩點。因為村官是一個扎根基層的崗位，必然會面臨一些困境，比如工資不高、工作條件艱苦，而且常常需要與文化不高的鄉(xiāng)村農(nóng)民打交道，因此必然要選擇吃苦;同樣的，村官與公務員崗位一樣，歸根到底服務民眾的崗位，因此要有奉獻精神，把基層群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，為切實改善他們的生活奉獻點滴。在選擇村官這份工作之前，我就做好了心理準備。我愿意在這份崗位上吃苦、奉獻。
2、在工作中如果被冤枉受委屈，結(jié)合自身經(jīng)驗談談應對方式?
【題型分析】這是考察人際交往意識和技巧這一測評要素的行為性問題。與常規(guī)的人際關(guān)系的題目不同，這道題情境感不強，只是給個籠統(tǒng)的事情談應對方式。因此需要考生高度結(jié)合自身過往被冤枉的經(jīng)歷來談。
【答題要點】
1、對于工作中被冤枉，受委屈，考生的看法和態(tài)度。
2、對待被冤枉時的具體做法。
3、舉具體的事例說說自己是如何應對的。
【參考答案】
任何人都不想被冤枉，我也不例外，遇到被冤枉的事情也會感到委屈、難過甚至是憤怒。但是在工作中遇到這種情況時，我們不能任性、消極的對待，要本著理性、積極的態(tài)度去對待。具體來說，我一般會這么做：
第一步，調(diào)整心情。迅速調(diào)整難過甚至是憤怒(中公教育)的情緒，讓自己先冷靜下來，避免誤會升級。當然了，除了自我調(diào)整以外，我也會適當找自己的家人或者親密的朋友訴說，將自己消極負面的情緒發(fā)泄出來。同時，我不會將消極的情緒帶到工作中，仍然要以飽滿的熱情投入工作。
第二步，理性分析。認真分析事件每一個細節(jié)，看是不是自己當時處理得方式不夠合適，是不是自己當時沒有說清楚導致別人誤會。如果是我自身的原因，那我會引以為戒，如有需要會找同事或領(lǐng)導溝通。如果不是我自身的原因，我也不會過多計較，畢竟工作中有些誤會也很正常，只要不影響工作就行，我相信，日久見人心，誤會不會持續(xù)太久的。
我在工作中，曾經(jīng)遇到過這樣一件事情：我一同事跟我私下關(guān)系較好，常常跟我說一些她的秘密，可是不知為何，同事們知道了她的秘密并議論紛紛。她知道后以為是我泄露的并質(zhì)問我。我當時的確很難過，也想辯解。但我沒有那么做，因為我知道她秘密被泄露，她心情更難過，所以我迅速調(diào)整了心情，在之后與她相處中，我也沒有針對她，經(jīng)過大概一個月時間，她最后知道不是我泄密的，這件事也就過去了。
總之，我覺得，在工作中，只要不是原則性的事情，偶爾被冤枉或受點委屈，不是什么大事，無需計較。
3 、你是村官，村民亂倒垃圾，你如何處理?
【題型分析】考察應變能力和協(xié)調(diào)能力。對于村民亂倒垃圾，處理的前提是分析村民為什么亂倒垃圾，可以從村民自身及客觀條件兩方面分析，處理時要(中公教育)注意自己的身份是村官，不具有決策的權(quán)利。
【答題要點】
1、亂倒垃圾會影響到村容村貌，對于這種行為，我們要認識到積極解決的重要性。
2、把握村官身份，提出具體的解決辦法。
3、形成監(jiān)督和長效機制。