范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我在藝術節(jié)中成長 在藝術節(jié)上用英文怎么說篇一
我們從教室一下來?？匆娏嗽S許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺的桌子上。
我最喜歡的節(jié)目是英語話劇——狐假虎威。
他們演得就像把我?guī)нM了森林里一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的要數(shù)“狐貍”了，他把雙手往背后一放，把步子邁得大大的，挺著一個大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個當官兒的走在前面，一個跟班的走在他身后?！巴米印毖莸靡膊诲e，在看到“老虎”走來的時候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，頭朝下面。
這群“小動物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語了。他們在臺上講得那么的好，在平時一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功嘛。
一陣陣掌聲，一個個相聲、舞蹈，隨著時間的流逝，節(jié)目也漸漸到了尾聲。
這個藝術節(jié)，不僅讓大家對英語對演戲產生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。
我在藝術節(jié)中成長 在藝術節(jié)上用英文怎么說篇二
“咚咚咚”“咚咚咚”隨著陣陣大鼓聲，鼓號隊里的小軍鼓手、號手們做好準備，到他們“工作”的時間，他們便吹的吹、敲的敲起來。我校首屆“愛貝通”杯科技文體藝術節(jié)也隨之拉開序幕……
各年段的同學們都表演精彩的節(jié)目：《種太陽》《中國功夫》《健身操》《小荷贊歌》《朵朵葵花向太陽》……其中最惹人注意的當然是由我們六年段表演的《小荷贊歌》。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！薄皇资酌鑼懞苫ǖ脑娋溥€在耳邊回蕩，一朵朵出污泥而不染，粉紅的“荷花”出現(xiàn)在眼前。
音樂一響，“荷花”們就開始在碧波上蕩漾起來?？?，一陣風吹過，荷花們被吹得分散開去，三五成群。不知為何，也許是害怕孤獨，也許是湖面上起浪，荷花們朵朵依偎在一起。隨著微波還不時變換“造型”，這不，一會兒成梯形，一會兒又成平行四邊形。最后，為預祝本次藝術節(jié)圓滿成功，荷花們還擺出一個圓形。那淡淡的粉紅色讓人像是走進夢境。最后那個造型，視覺效果很好，觀眾們的掌聲與驚呼色懷念感是最好的證明與肯定?！班栲枧九尽薄巴邸甭牭谩昂苫ā眰冃幕ㄅ拧．斎?，我也是其中的一朵“荷花”。能體會荷花們當時的感受。
此外，一年級同學們表演的《中國功夫》也十分引人注目。那一聲聲“哈”喊得是那么有力，動作也顯得十分有“內功”。與歌詞中“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風?！蓖耆粯?。簡直就是一個個小小功夫王。瞧，那些小男孩，側手翻，單手翻樣樣都能。使我看得目瞪口呆：“哇，好厲害呀！還能單手側著翻呢！”節(jié)目一表演完，臺下就響起雷鳴般的掌聲。的確，一年級就做得這么棒，值得夸獎與鼓勵。
除這兩個節(jié)目外，其他節(jié)目當然也很精彩，我就不一一介紹。
校長宣布本次藝術節(jié)開幕式結束。好的開始是成功的一半，這次藝術節(jié)開幕式就如此精彩，以后的活動一定更棒！
我在藝術節(jié)中成長 在藝術節(jié)上用英文怎么說篇四
為慶?！傲弧眱和?jié)的到來，學校舉辦為期三天的“校園文化藝術節(jié)”。我們五六年級很幸運，成為第一批參加校園文化藝術節(jié)的年級。
二十九號下午，同學們穿著校服，大大方方地走進校園。因為我是一名解說員，就向媽媽借上擴音器，來到自己負責的版面，等待著家長的到來。不一會兒，上課鈴打響，家長們走進校園，來到自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始講解。這時，不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。
大概過三四十分鐘，家長們終于去操場。我們飛奔向教室，匆忙喝幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向操場。這時，爸爸已經在等我，我趕緊把凳子給爸爸，讓他坐下。
一會兒，大家要去做籃球操。大家興奮地向出場位置進發(fā)，都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進場后，隨著音樂響起，大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的練習成果，別提多高興?；蛟S正是因為家長的到來，使得掉球的同學寥寥無幾。
做完操，就該開始“親子同樂會”。我和爸爸排很長時間的隊，終于玩上“心心相印”的游戲。一聲令下，家長和孩子奮力向前跑著，排球都擠成橄欖球，甚至有的家長干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會兒，我和爸爸就要上場。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過后，我們班的第一名。
時間一點點流逝，下午很快過去，和爸爸在一起玩的時間也快過去，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
我在藝術節(jié)中成長 在藝術節(jié)上用英文怎么說篇五
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋，準備扔掉。
我看見我媽提著包走出家門，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術課上說，我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品?！蔽覌屝χf：“嗯，我等著看你的作品呢。”
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問：“怎么辦？”我說：“老師說了，用罐頭做花。今天就來試試吧！”小紅說：“太好了，我喜歡花?！?BR> 我先拿個易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子里，我拿剪刀把罐子的邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來看到我們做的這盆花，高興地說：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源?！蔽覀兟犞?，不好意思地笑了。
我在藝術節(jié)中成長 在藝術節(jié)上用英文怎么說篇一
我們從教室一下來?？匆娏嗽S許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺的桌子上。
我最喜歡的節(jié)目是英語話劇——狐假虎威。
他們演得就像把我?guī)нM了森林里一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的要數(shù)“狐貍”了，他把雙手往背后一放，把步子邁得大大的，挺著一個大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個當官兒的走在前面，一個跟班的走在他身后?！巴米印毖莸靡膊诲e，在看到“老虎”走來的時候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，頭朝下面。
這群“小動物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語了。他們在臺上講得那么的好，在平時一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功嘛。
一陣陣掌聲，一個個相聲、舞蹈，隨著時間的流逝，節(jié)目也漸漸到了尾聲。
這個藝術節(jié)，不僅讓大家對英語對演戲產生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。
我在藝術節(jié)中成長 在藝術節(jié)上用英文怎么說篇二
“咚咚咚”“咚咚咚”隨著陣陣大鼓聲，鼓號隊里的小軍鼓手、號手們做好準備，到他們“工作”的時間，他們便吹的吹、敲的敲起來。我校首屆“愛貝通”杯科技文體藝術節(jié)也隨之拉開序幕……
各年段的同學們都表演精彩的節(jié)目：《種太陽》《中國功夫》《健身操》《小荷贊歌》《朵朵葵花向太陽》……其中最惹人注意的當然是由我們六年段表演的《小荷贊歌》。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！薄皇资酌鑼懞苫ǖ脑娋溥€在耳邊回蕩，一朵朵出污泥而不染，粉紅的“荷花”出現(xiàn)在眼前。
音樂一響，“荷花”們就開始在碧波上蕩漾起來?？?，一陣風吹過，荷花們被吹得分散開去，三五成群。不知為何，也許是害怕孤獨，也許是湖面上起浪，荷花們朵朵依偎在一起。隨著微波還不時變換“造型”，這不，一會兒成梯形，一會兒又成平行四邊形。最后，為預祝本次藝術節(jié)圓滿成功，荷花們還擺出一個圓形。那淡淡的粉紅色讓人像是走進夢境。最后那個造型，視覺效果很好，觀眾們的掌聲與驚呼色懷念感是最好的證明與肯定?！班栲枧九尽薄巴邸甭牭谩昂苫ā眰冃幕ㄅ拧．斎?，我也是其中的一朵“荷花”。能體會荷花們當時的感受。
此外，一年級同學們表演的《中國功夫》也十分引人注目。那一聲聲“哈”喊得是那么有力，動作也顯得十分有“內功”。與歌詞中“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風?！蓖耆粯?。簡直就是一個個小小功夫王。瞧，那些小男孩，側手翻，單手翻樣樣都能。使我看得目瞪口呆：“哇，好厲害呀！還能單手側著翻呢！”節(jié)目一表演完，臺下就響起雷鳴般的掌聲。的確，一年級就做得這么棒，值得夸獎與鼓勵。
除這兩個節(jié)目外，其他節(jié)目當然也很精彩，我就不一一介紹。
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為慶?！傲弧眱和?jié)的到來，學校舉辦為期三天的“校園文化藝術節(jié)”。我們五六年級很幸運，成為第一批參加校園文化藝術節(jié)的年級。
二十九號下午，同學們穿著校服，大大方方地走進校園。因為我是一名解說員，就向媽媽借上擴音器，來到自己負責的版面，等待著家長的到來。不一會兒，上課鈴打響，家長們走進校園，來到自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始講解。這時，不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。
大概過三四十分鐘，家長們終于去操場。我們飛奔向教室，匆忙喝幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向操場。這時，爸爸已經在等我，我趕緊把凳子給爸爸，讓他坐下。
一會兒，大家要去做籃球操。大家興奮地向出場位置進發(fā)，都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進場后，隨著音樂響起，大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的練習成果，別提多高興?；蛟S正是因為家長的到來，使得掉球的同學寥寥無幾。
做完操，就該開始“親子同樂會”。我和爸爸排很長時間的隊，終于玩上“心心相印”的游戲。一聲令下，家長和孩子奮力向前跑著，排球都擠成橄欖球，甚至有的家長干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會兒，我和爸爸就要上場。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過后，我們班的第一名。
時間一點點流逝，下午很快過去，和爸爸在一起玩的時間也快過去，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
我在藝術節(jié)中成長 在藝術節(jié)上用英文怎么說篇五
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋，準備扔掉。
我看見我媽提著包走出家門，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術課上說，我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品?！蔽覌屝χf：“嗯，我等著看你的作品呢。”
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問：“怎么辦？”我說：“老師說了，用罐頭做花。今天就來試試吧！”小紅說：“太好了，我喜歡花?！?BR> 我先拿個易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子里，我拿剪刀把罐子的邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來看到我們做的這盆花，高興地說：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源?！蔽覀兟犞?，不好意思地笑了。