范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇一
我只是想你!在某個(gè)醒來(lái)的清晨，看天花板的白帶來(lái)的記憶!
我只是想你!在某個(gè)晴朗的午后，滿心的觀賞陽(yáng)光灑向大地!
我只是想你!在某年繁花似錦的初春，望可愛的燕子快樂的飛過(guò)頭頂!
我只是想你!在某年風(fēng)雨飄搖的夏季，看濤濤洪水在河床里沖跨河堤!
我只是想你!在某年花殘葉落的晚秋，觀蕭蕭黃葉在細(xì)雨綿綿中飄零!
我只是想你!在某年風(fēng)雪飛舞的冬晨，賞祥雪大地如新娘穿起的嫁衣!
雨-總是給人無(wú)盡的想念!也總是讓人覺得憂傷!他們說(shuō)著：“天空又落淚了”，那是誰(shuí)在哭泣?是我?還是你?
曾何時(shí)——
聽暖風(fēng)穿過(guò)楓林從耳邊沙沙遠(yuǎn)去，想起你!
看飛機(jī)穿透白云留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，想起你!
望向蔚藍(lán)天空里欣喜歸來(lái)的燕子，想起你!
聞田間機(jī)器轟鳴如響起的dj舞曲，想起你!
天邊劃過(guò)道道白光，伴著陣陣?yán)坐Q，這又將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨!黑壓壓的天著不了邊際!
我想，它們都知道了——
我……又想你了!
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二
走過(guò)了人生的每道廈門上坎，自身真的成熟了不少。緊張忙碌的高中生活，我不僅收獲了諸多的知識(shí)，而且學(xué)到了做人的一些必備的素質(zhì)。在和同學(xué)朝夕相處中漸漸把自身融入了這樣一個(gè)溫馨的大家庭，友誼就像戰(zhàn)友情一樣使我更加珍惜生活中的點(diǎn)滴。
不僅如此，三年前天真的男孩也明白 如何用一顆實(shí)實(shí)在在的心竺人處事。從前的我總會(huì)有那么點(diǎn)小私心，總感覺對(duì)自身應(yīng)該好一些，但是在*常學(xué)習(xí)或生活中才漸漸體會(huì)到最重要的不是那顆私心，而是集體利益的無(wú)尚光榮，知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來(lái)之不易。三年的路途中有過(guò)淚水、汗水，但更多的收獲的喜悅，同學(xué)坳師爽朗的笑聲。發(fā)出自身真的長(zhǎng)大了，有了那一份責(zé)任感，我也有種獻(xiàn)身祖國(guó)的沖動(dòng)，今后這種沖動(dòng)會(huì)一直激勵(lì)我，為了心中那個(gè)最神圣的目標(biāo)而奮斗。
曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我，現(xiàn)在卻生龍活虎，精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時(shí)，不再一個(gè)人閉門造車，而是積極與同學(xué)們討論向老師們請(qǐng)教。也許自身面對(duì)知識(shí)這片汪洋，是何其的熒光一點(diǎn)。在課堂中發(fā)揮出最大的效率，在宿舍中也惜時(shí)如金。有時(shí)，甚至連吃飯都忘記了。自認(rèn)自身比高二時(shí)有較大的改觀。倔強(qiáng)好勝，堅(jiān)強(qiáng)的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”。
每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，只因在高三這爭(zhēng)分奪秒時(shí)間里，我輸不起時(shí)間，我得不起病。我不敢說(shuō)自身是最勤奮的，因?yàn)槲抑绖χ附降牟恢皇俏乙粋€(gè)，擁有一份雄心壯志的也不只一個(gè)。未名湖畔柳，清華園中有，在我心中正如那圣潔的象牙塔，我希望能一睹其芳容。
高三，一段揮灑淚與笑，痛與苦，甜并澀的歲月，十年磨一劍，只為一朝出鞘，我，高三眾多學(xué)子中的一抹流光，不求能熠熠生輝，但求能無(wú)悔我心，相信自身。不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望，*庸但不意味著我自甘*庸，若無(wú)凌云志，怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小，蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力，而高考是實(shí)力的碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自身，我能行。
——學(xué)生高中三年的優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)3篇
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇三
親愛的同學(xué)：
人生中最真誠(chéng)、最坦白的交流思想的機(jī)會(huì)是不多的，逝去的是美好的，即將逝去的就更加彌足珍貴，畢業(yè)之際，請(qǐng)珍惜時(shí)光，掀開記憶，留下你對(duì)友誼的的回憶、憧憬、希冀。
作為師長(zhǎng)，我在這里留下我對(duì)所有學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言：默默的尋找起點(diǎn)，驕傲的尋找歸程!
逝者已逝，來(lái)者邈邈。三年來(lái)朝夕相處，數(shù)不清校園多少甘苦，相處的時(shí)光也許誰(shuí)也沒有在意。即將離別時(shí)，才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠(yuǎn)涉萬(wàn)水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻，當(dāng)最后的下課鈴聲響起，當(dāng)校園里的杜鵑花在天地間開滿淡淡的離愁，當(dāng)你們已收拾好行囊，向夢(mèng)中的象牙塔起程的時(shí)候，我又回到擺渡的岸邊，搭載新的.乘客。在此，我愿為我們相聚的一程作最后一次回首，已慰淡淡的離愁。
是的，這三年來(lái)是我最愿意回首的時(shí)光，我愿意記住每一張燦爛的笑靨，還有那陽(yáng)光普照、書聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中燈下苦讀的長(zhǎng)夜，只因?yàn)?，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的日子都可憶而不可逢，正如人們總無(wú)法拒絕離別。在離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意：無(wú)論是無(wú)心傷害或深深責(zé)罰都是一種期待，一種成才的期盼。同時(shí)也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責(zé)，給了我人生增添了寶貴的一頁(yè)，感謝三年來(lái)我們共同探索，交流知識(shí)信息，無(wú)形中為我們師生之間*添攻克難關(guān)的勇氣，也為我*添了幾分成熟與自信。
是的，感謝生命讓我與聰明、睿智的你們相遇，使我的人生之旅，有前程似錦的你們供我追憶。如果多年以后，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會(huì)為相逢，已不再挺拔老師背影送上一句熱切問候，一再回首，告訴我，你們會(huì)嗎?
今天，當(dāng)我們?cè)谝恢袚]手道別，請(qǐng)你們記?。阂恢惺悄銈兡瑢ふ移瘘c(diǎn)的地方，他日再回一中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來(lái)——衣錦還鄉(xiāng)回母校;請(qǐng)你們記?。航裉斓拿恳粋€(gè)旋律，每一張笑臉吧!十年后，你們相約再回青春的渡口，再見當(dāng)日的船長(zhǎng)、水手。再見了，這些陽(yáng)光下的日子和共渡這些日子的同學(xué)。
讓我們最后一次揮手，告別逝去的昨天，并為明天祝福：幸福永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)幸福。祝同學(xué)們高考成功、捷報(bào)頻傳!
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇四
白駒過(guò)隙的那一瞬，我抬起頭，感受到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜與懷戀。好快！富有激情的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半。恍如昨天我才在小學(xué)畢業(yè)禮堂中謝幕。回首往事，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我生命的長(zhǎng)河中，確實(shí)有些事被我忽略了。
而往往忽略的，才是最珍貴的。
那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，同學(xué)們正興致勃勃地做各具風(fēng)采的面具，教室流淌著的熱光，也被我們的熱情所帶動(dòng)，泛起了圈圈漣漪。老師就靠在欄臺(tái)上，微笑著看著我們。我們組做的面具是巫婆，我負(fù)責(zé)裁紙，當(dāng)時(shí)時(shí)間有限，同學(xué)不顧一切地?zé)峄鸪扉_始了制作，我正在細(xì)心地挑選著紙顏色時(shí)，隨口說(shuō)了句：“誰(shuí)有剪刀？”隨即，小k遞給我一把剪刀，我怔住了，他握著的是剪刀的刀口，讓我接住的是刀柄……
這被我忽略的瞬間，到現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的很幸福。
又是那個(gè)冬天，因?yàn)橐映跻坏牡谝淮纹谀┛荚嚕颐刻煸缭绲氐綄W(xué)校，放學(xué)的時(shí)候還纏著老師講題，回到家也總是寂寞的，偌大的房子，只有我一個(gè)人。媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ苌儆袝r(shí)間陪我復(fù)習(xí)，我也理解她。但是那天傍晚，當(dāng)我再一次疲憊地打開家門時(shí)，看見門上有張字條，定睛一看，上面是媽媽繚亂的字體：“鍋內(nèi)有熱湯，快趁熱吃，寫作業(yè)之前，別忘了做眼保健操。”就這幾行字，把積蓄在我心里的苦悶一時(shí)間全傾泄了出來(lái)。我定定地站在門外，即使冷風(fēng)“嗖嗖”地穿梭在我身邊，我也不怕，因?yàn)槲抑缷寢屇巧畛恋膼垡讶谶M(jìn)我體內(nèi)流淌著的熱血，抵抗著外界。
眼淚還是不自主地流了下來(lái)，但它頃刻間在空氣中蒸發(fā)，化作幾縷熱氣，就讓它替我把這份思念放進(jìn)母親的心中。
我一直相信忽略的，是美好的。而生活中也正因?yàn)橛兴拇嬖冢艜?huì)變得越來(lái)越精彩！
虔誠(chéng)的我，輕輕地雕琢我的云翳，天邊那片彩云呵！你何時(shí)搭乘我心中美麗的天使？
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇五
我最喜歡的一本書
我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
當(dāng)人們?cè)陔娪吧峡吹揭晃粚④娂用岱Q帝時(shí)，當(dāng)人們?cè)跁峡吹揭晃焕先嗽诠聧u上的留下遺言時(shí)，我想，他們肯定會(huì)想起一個(gè)人。沒錯(cuò)，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書就是《拿破侖轉(zhuǎn)》
《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國(guó)人寫的。這本書講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及，沖加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。
讀完這本書后，我的大腦中好像出現(xiàn)了一個(gè)拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學(xué)院的怪人，守護(hù)共和國(guó)的將軍以及一個(gè)為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。
我覺得拿破侖很奇怪，他為共和國(guó)效力，只為建立美好國(guó)家，可后來(lái)被權(quán)力所動(dòng)，最后復(fù)辟，建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說(shuō)是為權(quán)力所動(dòng)。
可是法國(guó)人更奇怪，他們先用擁護(hù)拿破侖;在莫斯科兵敗后，便開始厭惡拿破侖;可當(dāng)拿破侖兵回巴黎，建立百日王朝，法國(guó)人民又歡迎他……
總結(jié)以上幾點(diǎn)，我馬上又想到了另一個(gè)人，他身在中國(guó)，為清朝效力而反清朝，身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當(dāng)時(shí)的歐洲混戰(zhàn)，活脫脫的就是東周列國(guó)志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢?
拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰，可他卻不思進(jìn)取，建立帝國(guó)，貪圖享受，導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒有好好利用，導(dǎo)致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢?？赡闷苼鰠s不然，他沒有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
總的來(lái)講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)，我們要以此為戒;優(yōu)點(diǎn)，我們要以此為目標(biāo)，學(xué)會(huì)并擁有它。
可以說(shuō)，我看《拿破侖轉(zhuǎn)》，往往是觀西方之天下而想東國(guó)之古今，評(píng)他人之過(guò)失而論自身之好壞。
如果用一句老話來(lái)形容我的讀書，那就是：三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?BR> 高中作文 高考作文萬(wàn)能篇六
雖然感謝的話語(yǔ)說(shuō)了不止一次，可是，每當(dāng)思緒沉淀的時(shí)候，心底總會(huì)涌上無(wú)限的感激。感謝自己能夠遇到這么一個(gè)平臺(tái)，平平淡淡的日子里，讓我訴說(shuō)自己的心情，記錄自己的生活點(diǎn)滴。每當(dāng)高興不高興的時(shí)候，可以來(lái)這些傾訴自己的委屈或者開心。
而對(duì)我這樣一個(gè)出了校門還在待著的人，除了所謂的掙錢，更重要的是可以堅(jiān)持自己心中一直以來(lái)的寫作夢(mèng)吧。
有時(shí)候我就在想，如果沒遇見這個(gè)平臺(tái)，大概就不會(huì)讓我在空余的時(shí)間里，思考一些失去或者得到的吧。也不會(huì)讓我有心情靜靜的坐下來(lái)想一些事情吧。
我想，之所以不放棄，是真心舍不得自己的寫作夢(mèng)吧。這里雖然是學(xué)生的天地，可也更是我的心情記事本，更是專屬于我自己的公開的日記本。什么高興的，或者不高興的事，都可以在這里說(shuō)出來(lái)。
真的很感謝這個(gè)平臺(tái)，感謝的管理人員給了我們這么一塊小天地。不大，卻很溫馨。給的不多，卻很真誠(chéng)。
感謝遇到，感恩有你！，我的生命里，因?yàn)橛辛四愣兊酶拥呐c眾不同。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇七
破碎，殘缺，亦是一種令人窒息的美。
數(shù)年前，當(dāng)斷了臂的維納斯在殘?jiān)珨啾谥兄匾娞烊諘r(shí)，她的巨大的美的震撼便折服與傾倒了眾多人的心。人們知道她是美的，卻不知道她美在何處，人們知道她是缺少雙臂的，卻認(rèn)為她是完美的。這似乎有些不可思議，但事實(shí)的確如此。
數(shù)年后，當(dāng)世界在欣賞斷了臂的維納斯時(shí)，讓我們來(lái)設(shè)想一下，假設(shè)她斷的不是雙臂，是缺了一塊鼻子，或是少了一只耳朵，磨損了一只眼球，她還會(huì)是如此的吸引人么？美國(guó)的雕塑者艾勞斯-大衛(wèi)為此做出了殘缺了不同部位的維納斯18個(gè)，他試著找出一個(gè)比斷臂更美的維納斯，然而都在他否定的目光中被淘汰了。
這正是維納斯的斷臂的殘缺美。
清晨的第一縷陽(yáng)光溫柔地撒在斷臂的維納斯身上，大理石反射出柔和的光茫。陽(yáng)光沐浴下的維納斯釋放者一種柔和的美。
在北約轟炸科索沃的58天中，現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南發(fā)表了著名的文章《橋》。
“那在狂風(fēng)中微微斜斜的斷橋扯去了我多少童年的記憶啊”，和平、安逸隨著小橋的斷痕一同逝去，換之而來(lái)的是戰(zhàn)爭(zhēng)、痛苦和災(zāi)禍。而當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙散去之時(shí)，我們?cè)俅螌徱曔@座小橋，重新定位它的價(jià)值，不禁發(fā)現(xiàn)，這殘缺的斷橋記錄下了曾經(jīng)的和平，也記錄下了暴雨般的腥風(fēng)，每每看到它，都會(huì)是心靈的滌凈，內(nèi)心的反省。
融合了每一寸陽(yáng)光的維納斯泄下千里的憂郁，那憂郁的目光直射進(jìn)我心里。
突然，仿佛靈魂深處滴進(jìn)了一滴水珠，直滴進(jìn)我的腦髓里面：殘缺并不是缺憾，而是一種獨(dú)特的美麗。貧窮、殘疾、智力低下，不順、不好的環(huán)境，不利的條件，等等等等，都不是我們不奮發(fā)，不振作的借口，我們完全可以靠自己的實(shí)力與毅力去焊接生命的殘缺，鑄就輝煌的美麗。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇八
認(rèn)識(shí)五月天很久了，現(xiàn)在想起來(lái)好像是一輩子以前的事了。
我不喜歡搖滾樂隊(duì)。一提起這件事，我就想到有人扯著嗓子，扯著頭發(fā)，聲音洪亮，總給人一種粗魯粗暴的感覺。有些人隱約覺得怕玩搖滾的人瘋了。
“我發(fā)現(xiàn)笑哭是最痛苦的?！?BR> 他們說(shuō)，五月天粉絲，五月天保護(hù)。
從此我為他們瘋狂。
孤獨(dú)已去|只留下|天地|你和我|永遠(yuǎn)在一起
那一年，我因?yàn)橐粋€(gè)無(wú)心的謊言被大家冷落。第一次學(xué)會(huì)了溫暖，學(xué)會(huì)了自知。唯一不變的是韓一直陪著我。他說(shuō)我不是壞孩子，我的暴戾脾氣無(wú)常，再也沒有負(fù)罪感。不管我做錯(cuò)了什么，她從來(lái)沒有責(zé)怪過(guò)我。
從此我相信，這也是五月天的信仰。文筆可能凌亂，曲調(diào)可能平淡，但足以打動(dòng)一片天真與愚蠢，那就是小我們。
我最后的固執(zhí)和我|緊握我的手|是天堂的下一站|即使我很失望|我也不能絕望
我從廣場(chǎng)的一頭跑到另一頭，放縱自己讓記憶更容易。我很無(wú)奈，很失落，在大家面前說(shuō)臟話，現(xiàn)在都是空話。你還有勇氣重新開始嗎？
在熟悉的小武里，期待找到依賴和力量的前奏《倔強(qiáng)》，轟轟烈烈，就像巨人挺胸時(shí)沉重的鼻息。我不斷聽到最后的眼淚。就像在遙遠(yuǎn)的音樂路上看到五個(gè)人的背影，那么倔強(qiáng)，那么年輕。當(dāng)我的心碎了，我認(rèn)為我失去了一切，他們說(shuō)前方實(shí)際上有一個(gè)新的愿景。
因?yàn)槟贻p，所以不怕瘋，不怕錯(cuò)過(guò)。上帝的孩子一直很固執(zhí)！
只要給我一段時(shí)間，一切都會(huì)變得美好！
人生的過(guò)程是艱難的，五月天的音樂路也是苦的。永不放棄！
在記憶的涌動(dòng)中，我踮起腳尖，走近太陽(yáng)，夏天，上帝的孩子。
抓住純真，抓住成長(zhǎng)，抓住生命的命脈。
學(xué)會(huì)向前看，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)倔強(qiáng)地跋涉。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇九
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十
相信每個(gè)學(xué)生時(shí)代都走過(guò)的人不會(huì)不喜歡音樂課！因?yàn)檫@個(gè)班沒有作業(yè)，雖然學(xué)校會(huì)在每學(xué)期開學(xué)的時(shí)候正式發(fā)樂書音，但是對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，音樂不需要正式考試，所以是一個(gè)除了唱歌開心之外還有心理壓力的班級(jí)。但就是因?yàn)闆]有壓力。所以對(duì)于不太喜歡唱歌的人，要特別處理，就是想怎么做就怎么做！
記憶中有這樣一節(jié)音樂課，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)！那是我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)到縣重點(diǎn)中學(xué)的第一節(jié)音樂課。年輕的音樂老師教了我們一首曲子，一首書里沒有的曲子，這首歌叫《重新開始！
昨天所有的榮譽(yù)都成了遙遠(yuǎn)的回憶…
當(dāng)音樂老師把這首歌的歌詞寫在黑板上的時(shí)候，對(duì)于我這個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)卻很失落的人來(lái)說(shuō)，真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照。因?yàn)槲抑霸卩l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)，真的是全縣重點(diǎn)班，也不算什么！
所以當(dāng)時(shí)我就告訴自己，既然之前的一切都已經(jīng)告別了，到了新學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)，讓一切重新開始！
年輕的音樂老師反復(fù)教我們唱這首歌。在此之前，他正在上音樂課，從來(lái)沒有這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)過(guò)。不過(guò)也有可能這首歌真的很符合他自己當(dāng)時(shí)的心情，所以他一遍又一遍的跟著老師唱。他唱到一半的時(shí)候，甚至覺得自己真的有一種淚流滿面的沖動(dòng)！
可能是我學(xué)習(xí)太認(rèn)真了，所以當(dāng)時(shí)不太喜歡唱歌。到一節(jié)課結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)能夠認(rèn)真地唱這首歌了！
現(xiàn)在這么多年過(guò)去了，我上了很多課，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂，還有自然社會(huì)的各種課。然而，我印象中留下的是音樂課。
雖然后來(lái)在學(xué)習(xí)，并不滿足，但是一想到音樂課，總能想起曾經(jīng)上過(guò)的印象深刻的音樂課！
高三作文01-07
秋高三作文11-06
高三的作文08-04
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十一
坐在書房，望著窗外那如絲小雨。
小雨像飛蛾撲火般向地面撲去;小雨如以卵擊石般不自量力沖撞著大地;小雨似一個(gè)棄兒般被云朵拋棄……
就這樣，可憐的雨點(diǎn)兒結(jié)束了自己短暫可憐的一生，或許我曾未對(duì)此有過(guò)絲毫注意，或許這是我一瞬間不知從何而來(lái)的靈感，或許我今天才真正對(duì)這件事做出自己的感悟。
我記錄下這短暫的一刻，用我自己的筆。但是我用筆寫下這一刻告訴你們時(shí)，我也是用了我看似長(zhǎng)久實(shí)之短暫的生命的一部分，即使它看起來(lái)不是那么重要。都說(shuō)人只有失去才會(huì)懂得珍惜，或許我們有些東西失去了還能再得到，而時(shí)間的逝去，卻成為不變的永恒。就連我們神話傳說(shuō)中的神仙也僅僅是長(zhǎng)生而非永生。
我正是用這“一瞬間”把我此時(shí)的感悟表達(dá)出來(lái)。也許有人說(shuō);“一瞬間，怎么可能那么快呢?”而我的回答是：“是的，我是用我一生的‘一瞬間’記錄下了這一刻，這看似短暫卻富有意義的一刻。
大家可能都聽過(guò)一首歌《時(shí)間都去哪兒了》，是啊，我們心中也許都在問，“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了”吧，只有到了風(fēng)燭殘年，才輕輕地長(zhǎng)嘆一口氣感慨道：“時(shí)間為何如此之快?”
云，在天空中顯現(xiàn)出千奇百怪的形狀，“一瞬間”后就在變化或無(wú)影無(wú)蹤;在“百米沖刺”運(yùn)動(dòng)員在沖過(guò)終點(diǎn)的“一瞬間”響起掌聲尖叫;紀(jì)錄片中的狼在“一瞬間”撲向野牛，瘋狂地撕咬……我們的生活也有無(wú)數(shù)的“一瞬間”組成。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，因?yàn)槟憬窈罂赡苡肋h(yuǎn)也后悔不了了。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，待你失去后再說(shuō)“曾有過(guò)”就太遲了。
珍惜當(dāng)下吧，不要到了老年才開始珍惜，因?yàn)槟菚r(shí)什么也做不了。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十二
我現(xiàn)在住在一個(gè)二十幾平米的宿舍里面。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照在墻壁上?，F(xiàn)在的我二十二歲。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己的生活。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己。
一個(gè)人回首的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些回憶已經(jīng)模糊，近乎于忘記，而又有一些回憶不管過(guò)去多久依舊清晰如昨。走過(guò)的城市，雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。那些被自己遺忘掉的東西往往是當(dāng)初苦苦追尋的，到了某個(gè)年紀(jì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是所有情緒的混合體，當(dāng)這一切都融入在一個(gè)人的眼神里的時(shí)候，你要做的不是看人，而是讀，看一個(gè)人怎么樣是看他當(dāng)下的樣子，而讀一個(gè)人是通過(guò)他的眼神看懂他所有的故事。經(jīng)歷過(guò)后留下一些，留下一些回憶，留下一些感受。
看著波光粼粼的江水，那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會(huì)忘記當(dāng)初它有多疼，時(shí)光悄然，你我不聞不問，就連傷口什么時(shí)候愈合的都不知道，只是后來(lái)無(wú)意間指尖劃過(guò)，感受到傷痕的起起落落，那一刻你會(huì)覺得原來(lái)傷痕也可以有好看的形狀。
傷害從來(lái)都不會(huì)以感受留下，而是以形狀出現(xiàn)，最后你覺得傷疤也很好看是因?yàn)樵跓o(wú)數(shù)的受傷后學(xué)會(huì)了如何療傷。
開始回憶過(guò)去，開始對(duì)未來(lái)沒有方向，一旦離開一個(gè)地方就會(huì)沒有安全感，想著未來(lái)的自己會(huì)怎么樣，開始體會(huì)到人生無(wú)奈，這就是二十多歲的我們。每天沒有走的更遠(yuǎn)，但誰(shuí)都沒有放棄。
有時(shí)候會(huì)覺得自己就只能這樣了，一樣的上班下班，待在一樣的城市里，那些擦肩而過(guò)很多次的人依舊陌生，每天將身體丟在擁擠的地鐵里，丟在喧鬧的菜市場(chǎng)，丟在黑夜的寂寞中。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十三
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也”，意思就是說(shuō)，人如果不講信譽(yù)，不守諾言，就不能取信于人，最終將一事無(wú)成。不管時(shí)光流逝，歷史變遷，誠(chéng)信是永恒不變的真理，是做人的基本準(zhǔn)則，今天，誠(chéng)信依舊是我們立身之根，做人之本。
誠(chéng)信是什么？最通俗的理解就是做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事。誠(chéng)信守信是為人之本、立國(guó)之基。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“哲學(xué)追求真理，人性追求誠(chéng)實(shí)”。顯然，他把誠(chéng)信看作是人性中最可貴的東西，是人的高貴品格?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們每個(gè)人都希望別人對(duì)自己是誠(chéng)實(shí)的，能毫無(wú)保留的敞開心扉，既然如此，我們就應(yīng)當(dāng)彼此坦誠(chéng)相待，拋棄“逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”的處世哲學(xué)。
誠(chéng)信不是一個(gè)甜美的字眼，而是巖石般的冷峻。一個(gè)人要想真正融入社會(huì)，成為社會(huì)一員，誠(chéng)信這一份成年的賀禮就一定會(huì)不知不覺地落在他的肩上，左右他的言行。我們?yōu)槭裁匆\(chéng)信呢？因?yàn)檎\(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，所以建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境需要全社會(huì)的共同努力。
由此，我想起了法國(guó)著名作家莫泊桑《項(xiàng)鏈》中的女主人公瑪?shù)贍柕隆晃荒贻p美麗、追求奢華而又貧窮的女子，貧窮的她，丟失了借來(lái)的昂貴項(xiàng)鏈后并沒有選擇以欺騙去逃避，而是選擇用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度勇敢地去面對(duì)，用她的青春美貌作為代價(jià)來(lái)償還這筆可怕的巨額債務(wù)。她用十年的青春年華和艱辛的勞動(dòng)換取了那一串真項(xiàng)鏈，在那一刻，雖然容顏已經(jīng)衰老，但是瑪?shù)贍柕履钦\(chéng)信的光芒重新照亮了她的美麗，甚至比從前更加美麗。這就證明，誠(chéng)實(shí)是衡量人的內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)，正如海涅所說(shuō)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！?BR> 我作為財(cái)會(huì)專業(yè)的一名學(xué)生，不久的將來(lái)會(huì)成為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，而會(huì)計(jì)職業(yè)道德中首要的就是誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信是會(huì)計(jì)人員最基本的生存之道，是維系良好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序必不可少的道德要求。我們必須嚴(yán)格按照國(guó)家的法律法規(guī)辦事情，不能做虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記錄、偷稅漏稅、欺詐毀約、惡意逃避債務(wù)等違法的事情，否則最終必將受到法律的嚴(yán)懲，被市場(chǎng)淘汰。因此，在今后從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作中，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不為個(gè)人的利益，弄虛作假、偽造賬目，去損害國(guó)家和人民的利益。
作為一名職校生，誠(chéng)實(shí)守信，要從我做起，在今后的人生道路上始終以誠(chéng)實(shí)守信為做人之本。
最后，借用一句古代圣賢的話“人無(wú)誠(chéng)信不立，事無(wú)誠(chéng)信不成，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不威”來(lái)告誡自己，勉勵(lì)自己在今后的人生道路上腳踏實(shí)地，以誠(chéng)待人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十四
我們第一次見面是在一個(gè)老朋友的生日聚會(huì)上。在閑聊中，我們發(fā)現(xiàn)我們驚人的相似：我們都喜歡大海，喜歡藍(lán)色，喜歡李清照的優(yōu)雅，喜歡民間音樂的優(yōu)雅，尤其是鄭。我們共同的興趣使我們注定成為朋友。
我和鄭都是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺?？粗憷w細(xì)的指甲輕撫琴弦，一個(gè)詞清晰地浮現(xiàn)在我腦海：“我們相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”
有一天，我不小心撥通了你的電話，我張開嘴說(shuō)：“我好煩。我該怎么辦？”你堅(jiān)持要來(lái)找我，說(shuō)陪我散步。我們手拉手走過(guò)城市的街道，然后找了個(gè)安靜的地方坐下。我的抱怨像洪水一樣涌來(lái)：同學(xué)的誤解，老師的偏見，父母對(duì)女性的渴望，成績(jī)的起伏……你只是想收集我所有的喜怒哀樂。你一直看著我，微笑著，淡淡地，寬容地。聽完我的敘述，我拍拍我的肩膀：“人生十有八九不如意。學(xué)會(huì)苦中作樂?！庇谑牵曳畔铝瞬豢?，和你一起欣賞著各處的風(fēng)景。
我偶爾提到寫信，第二天，我收到了你漂亮的信。你說(shuō)我喜歡把心放在信封里，和小郵票一起寄。我說(shuō)給你寫信就像曬太陽(yáng)，輕輕打開傷口，讓你的陽(yáng)光慢慢照進(jìn)來(lái)，傷口會(huì)神奇地自愈。
時(shí)間在歌唱中一天天流逝，我們感受著每天的成長(zhǎng)。因?yàn)橛心阍?，我相信友情是一個(gè)不老的傳說(shuō)；因?yàn)槟愎膭?lì)了我，我勇敢的面對(duì)了人生所有的痛苦。因?yàn)橛心阍?，我?jiān)信人生的道路上不會(huì)有孤獨(dú)…
讓我們手牽手走過(guò)大街小巷，一起見證我們一起玩耍的沙灘和高山，一起見證我們一起歌唱的藍(lán)天白云，永遠(yuǎn)見證我們的友誼。
許多年以后，明月之下，你感嘆道：想向瑤琴交心，朋友少誰(shuí)聽？微風(fēng)中，我唱著李清照的詩(shī)，為你落淚。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十五
最近這幾天晚上，總是在凌亂的夢(mèng)境里糾結(jié)著，不知道那些凌亂的夢(mèng)境有什么預(yù)意，又或者怎么樣可以不用做夢(mèng)，睡個(gè)安穩(wěn)的覺。因?yàn)椋谀切┝鑱y的夢(mèng)中糾結(jié)一晚，第二天起來(lái)，真的很累。
昨晚，竟然夢(mèng)見自己又在備戰(zhàn)高考。而且是補(bǔ)習(xí)時(shí)候的備戰(zhàn)高考。每次夢(mèng)到關(guān)于備戰(zhàn)高考的事，總是在夢(mèng)中跟自己說(shuō)，就算再補(bǔ)習(xí)三次，也不可能考上理想的大學(xué)，而且是那么的篤定。
有時(shí)想想，早知道自己如此篤定關(guān)于高考的結(jié)果，那么，當(dāng)初的自己，又何苦去白白浪費(fèi)一年的光陰呢？只可惜，很久以前，是沒有如此篤定的夢(mèng)境的。也無(wú)奈自己沒有未卜先知的能力。
昨晚的夢(mèng)境里，在備戰(zhàn)高考的混亂中，竟然還糾結(jié)在自己喜歡的人和喜歡自己的人之間。好像有個(gè)人很喜歡自己，可是，自己又因?yàn)槟承┰蛉プ分鹱约合矚g的那個(gè)人。只是，夢(mèng)中的自己很孤單，很悲傷。雖然，有一雙手曾緊緊的握住自己的雙手，可是，自己選擇了放開。而自己追逐的那個(gè)人，又不知道心在何處。
就這樣，算得上是個(gè)孤寂的，悲傷的，凄涼的夢(mèng)吧。醒來(lái)之后，突然想起，高中的時(shí)候，一位同學(xué)給我的畢業(yè)留言上寫著，我是一個(gè)缺愛的孩子。雖然，如今的我們要已經(jīng)不再聯(lián)系了。并且，當(dāng)初的自己，看到這句話還很不開心?？墒?，如今，時(shí)隔多久，我才感覺，當(dāng)初的他，對(duì)我的了解，是那么的透徹。雖然，我們真的不是很熟悉。
關(guān)于喜歡，其實(shí)在整的學(xué)生時(shí)代，都沒有一個(gè)喜歡自己的人吧。大概因?yàn)橥獗聿皇呛芎每?，大概因?yàn)閯e的?？傊?，整個(gè)學(xué)生時(shí)代，自己渴望的愛情，也成了自己和自己玩的一場(chǎng)場(chǎng)的暗戀游戲。
如今的夢(mèng)境里，只要是關(guān)于愛情的，總是有個(gè)人很喜歡自己，可自己依舊是那么的孤單，那么的悲傷?？赡?，潛意識(shí)里，自己一直都是個(gè)缺愛的孩子吧。
只是，我始終不清楚那些夢(mèng)境代表著什么。如果不是什么特別清晰的夢(mèng)，自己是不會(huì)去找周公解夢(mèng)的。因?yàn)?，他說(shuō)的很多話，都自相矛盾。
只是，真的希望自己可以睡個(gè)好覺。不奢求做個(gè)好夢(mèng)，但至少，無(wú)夢(mèng)也可以，只要可以睡得安穩(wěn)。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十七
高中是人生當(dāng)中最最忙碌的三年，是人生當(dāng)中最關(guān)鍵的三年。
三年修學(xué)期滿，我就要理解高考的考驗(yàn)，理解高考的洗禮。
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
所以，我要從此刻開始，為我的高考做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一切努力的機(jī)會(huì)。
都說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”“努力就能成功”“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”那么，從此刻起，我就要想著高考的目標(biāo)迸進(jìn)，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
高二是把知識(shí)面拓寬的一年，學(xué)習(xí)的任務(wù)重了，知識(shí)要點(diǎn)多了，更需要我的堅(jiān)持，緊抓基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，提高潛力，我相信我會(huì)有所提高的。
高三最忙碌，面臨沖刺，心理上，身體上，都面臨透支的邊緣。因此，我要在學(xué)習(xí)好的同時(shí)，合理安排作息時(shí)光，身體是革命的本錢。身體健康最重要。
我想透過(guò)我的努力，高中三年會(huì)很充實(shí)。
在各科的學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文最重要的是功底，每一天不必要花太多時(shí)光，但我會(huì)注重課堂效率，按老師要求做。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，需要把公式概念理解清楚，輔以適量的習(xí)題練習(xí)。理解和把握基礎(chǔ)是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大法寶。
認(rèn)真學(xué)，而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學(xué)上花的精力是比較多的。我會(huì)在認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)后，總結(jié)一下所遇到的有代表性的題目和自我出錯(cuò)過(guò)的題目，寫在一個(gè)本子上，把步驟和精華都寫出來(lái)，每次考試之前看看。英語(yǔ)我會(huì)注重詞匯積累和運(yùn)用，還有要加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。多背詞組句型，有時(shí)光和潛力時(shí)，在拓展詞匯，多做一些閱讀，或經(jīng)常抄寫一些優(yōu)美的英語(yǔ)短文。
其他科目，我也會(huì)盡自我全力去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)我的理想。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十八
樹葉打著旋兒落下，如飛舞著的蝴蝶，輕輕地、輕輕地，躺在了地上，投入了大自然的懷抱?？蔹S的樹葉似被膠水粘在了樹干上，我知道，深秋要來(lái)了。
“叮叮?！?，一陣急促的音樂聲響起，這是放學(xué)的旋律，是如落葉般飄下的音符，它落在心田，被緊緊地兜住。
背著書包，走出了教室，走出了人潮，走出了大門，貪婪地看著已被秋風(fēng)渲染的和煦的太陽(yáng)，如霧，似水。
我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，尋找著一腔思念——我的父親。人海波浪翻滾，很是嘈雜，目光如流星般從一個(gè)人臉上流過(guò)，再滑至另一個(gè)人的面龐。
忽然，一個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)急切的張望，目光鎖定，那是我父親，在路邊站立著，雙眼露出了焦急的神色，面孔因緊緊地繃著而顯得有些僵硬，像一個(gè)招牌，風(fēng)吹日曬都不變的招牌。
我的心像綻放了的花朵，興奮、喜悅?cè)绯庇堪銢_入了腦海，快遞般地穿梭于人群之中，如箭一般。
“啪”，我輕輕地拍了拍他的背，他忽然回過(guò)神來(lái)，先是一愣，然后雙眼如月牙兒般展開，略顯呆滯的面孔溢滿了喜悅，皺紋隱隱約約地張開，如粗麻繩般的眉毛輕輕地松開，像一股清澈的泉水，如薄暮般的陽(yáng)光灑在了父親的身上，點(diǎn)點(diǎn)金光，把整個(gè)面龐都映成了金色，如陽(yáng)光下的湖面。
“爸”，我輕輕地喊了一聲。
“嗯”，他的手臂抬起，手掌輕輕撫摸著我的頭 發(fā)，清風(fēng)徐來(lái)，傳來(lái)一陣嘈雜，還有那久久不能消散的芬芳，沁入心田的暖意似二月的陽(yáng)光，雖然秋季已經(jīng)顯冷，但是此刻流淌的卻是溫暖熱情的血液，一個(gè)小小的 動(dòng)作，卻如千斤重石落在湖泊上，激起了千層浪。如風(fēng)卷殘?jiān)瓢?，在我的心中翻滾，每一根發(fā)絲傳入腦海中的神經(jīng)如種子般插在腦中，準(zhǔn)備生根，發(fā)芽，開花。
感受了那一雙手的溫度，傾聽著發(fā)絲在風(fēng)中舞動(dòng)發(fā)出的心聲，如夢(mèng)境般在腦海中傳開，綻放出一朵朵傳奇的花朵。
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，是一個(gè)思想的延伸。
一個(gè)思想的誕生，是一種感情的迸發(fā)。
一個(gè)情感的產(chǎn)生，是血脈相連的親情。
只有細(xì)微之處，才能彰顯思想，展示人性的光輝。
人間有真情。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十
人說(shuō)望著天空望久了便會(huì)看見天堂。
可是為什么我望了好久直到眼睛生疼，卻還是沒能看見你。
潑，那里是不是終日陽(yáng)光暖和，你一定是很安定的樣子吧！這樣你才忘記了回來(lái)，我知道你只是忘記了回來(lái)而已。
智在宿舍燒掉了寫給你的信?？粗鵁熿F彌漫，我能想象你站在暖暖的陽(yáng)光下，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)蕩在額前，看著信然后笑得很幸福。
你曾經(jīng)說(shuō)你活不過(guò)18歲，這是算命的說(shuō)的。我也是到今天才聽說(shuō)你說(shuō)過(guò)這句話。這算是咒語(yǔ)么？
記得你痛恨過(guò)的那個(gè)搞衛(wèi)生的英語(yǔ)老師么？你說(shuō)他勢(shì)利。你說(shuō)要讓他后悔當(dāng)初訓(xùn)了你?？墒恰?BR> 記得運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽之前，我們一起在跑道上比賽誰(shuí)跑得快，結(jié)果是你輸了，我在終點(diǎn)等著你蝸牛般的步行。我們?cè)诮K點(diǎn)處放肆的笑得很大聲。
你走的那天我們還視頻過(guò)，那個(gè)時(shí)候我看不出你有什么不好的征兆?？墒恰?BR> 記得政治老師說(shuō)了你的事后，我一直在害怕?！靶臋C(jī)梗塞”令我恐懼的字眼。
記得你說(shuō)我做作。我不否認(rèn)。或許有些時(shí)候我真的很做作吧，只是我自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
記得你曾經(jīng)寫過(guò)的文字，你說(shuō)你想放棄學(xué)業(yè)去追求自己所謂的夢(mèng)想?？墒恰?BR> 我不敢寫太多了，怕你會(huì)再說(shuō)我做作。我知道有些時(shí)候我是刻意去寫些東西的。
很多年以后我是不是會(huì)忘記了你？我不敢確定，因?yàn)槟鞘呛芏嗄暌院蟮氖铝?。但至少我現(xiàn)在會(huì)記得你。
你應(yīng)該是幸福的了！
被人想念是件很幸福的事！
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十一
有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗；有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。它，就是高三。
或許，青春的宣言都是不計(jì)成敗的，是那滑過(guò)天際的流星，瞬間的閃亮；是那曇花的一現(xiàn)，是剎那間生命內(nèi)涵的完美綻放，開放過(guò)無(wú)怨亦無(wú)悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財(cái)富。
我們高三，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬(wàn)丈，兩年半，我們披風(fēng)瀝雨，展翅翱翔！
我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向?qū)W，兩年半，我們?cè)』鹬厣?，書奇志、寫華章！
我們高三，經(jīng)歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了；接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅(jiān)強(qiáng)了，成熟了。
我們高三，前路，一段復(fù)一段，起起落落，曲折婉延，似永無(wú)盡頭。不經(jīng)意間卻又“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?BR> 我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執(zhí)著；不同的心境，一樣的信念；不同的經(jīng)歷，一樣的追求。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”
我們用歌聲和歡樂走進(jìn)高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長(zhǎng)，因?yàn)椤覀兏呷?BR> 我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰(zhàn)高三。我們運(yùn)籌帷幄，我們談笑風(fēng)生，我們指點(diǎn)高考，因?yàn)椤覀兏呷?BR> 高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十二
生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己，而自己留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得漂亮，變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?
我?guī)е@個(gè)問題在神州大地上追尋著。
小草對(duì)我說(shuō)：“我覺得生活綠顏色的。因?yàn)樵谖疑砩先蔷G色，綠綠地，你看在我前面，左面，右面全部都是綠色的，因?yàn)橛辛宋覀兪澜绮棚@得美妙，而我們的生命更是頑強(qiáng)不屈，即使我們被人踩踏著，拿捏著，但是我們?nèi)耘Φ木`放自己，讓世界充滿生機(jī)，充滿綠。所以在我看來(lái)，生活是綠色的?！?BR> 是啊!生活可以是綠色的，因?yàn)榫G色代表著生命，而我們的生活是充滿著生命的。
我仍在尋找著我的答案，我的答案。
熊貓又對(duì)我說(shuō)：“我覺得生活只是兩種顏色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色，但是我仍覺得我的生活很幸福，因?yàn)槲业纳钭⒍ň褪沁@樣了，我不能沮喪，我仍要過(guò)得快樂，過(guò)得幸福。”
我又接連問了幾個(gè)人。
沮喪的人說(shuō)：“我覺得生活是灰色的，讓我的事業(yè)失敗，讓我流落街頭?！?BR> 作家說(shuō)：“我覺得生活是金色的，黃燦燦的，他讓我的生活充滿了詩(shī)情畫意，讓我擁有了諸多靈感來(lái)讓我創(chuàng)作。”
現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來(lái)生活是白色的。生活就像是一張白紙，我們需要用自己的人生去為他著色，去為他書畫。每個(gè)人的人生固然不同，他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的，就像有人一帆風(fēng)順，平步青云;有人經(jīng)歷坎坷，命運(yùn)多舛。
其實(shí)生活是一張白紙，他的顏色其實(shí)是由你來(lái)為他而涂畫上的。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十三
李雪冰
積極樂觀，在*時(shí)學(xué)習(xí)與生活中，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級(jí)集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流，得到很大提升。
鳥無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的學(xué)生，為人謙遜，內(nèi)心上進(jìn)，校藝術(shù)節(jié)、軍訓(xùn)文藝匯演你甜美的歌聲給大家留下美好的回憶。如果你能更加勤奮努力，克服了自身的隨意性，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。同時(shí)，老師希望你在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)身體鍛煉，我相信總有一天你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限美麗的風(fēng)景。
你是一個(gè)安靜的學(xué)生，評(píng)語(yǔ)《高三畢業(yè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)》。在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，虛心好學(xué)并因此取得了不小的進(jìn)步。你有一個(gè)樂觀的心態(tài)，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)從不急躁，而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去克服它，為自己定下的目標(biāo)而奮斗著。你*時(shí)樂于助人，與同學(xué)相處融洽。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒，希望你可以銘記于心。
誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，成績(jī)還有較大的上升空間，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)步!
你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，卻有自己的見解。你的性格太靜欠活潑，你的學(xué)習(xí)-自覺而又主動(dòng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。不過(guò)你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng)，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力!
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，獨(dú)立性、自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。*時(shí)雖見你的話不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時(shí)你的上進(jìn)心強(qiáng)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，而難能可貴的是，你也能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，加強(qiáng)體育鍛煉，再創(chuàng)佳績(jī)。
秦似凡：
善解人意，主動(dòng)承擔(dān)，是你最大的優(yōu)點(diǎn);擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員的工作，認(rèn)真勤勞，組織能力極強(qiáng);班里的各種活動(dòng)總能看見你忙碌的身影，大型活動(dòng)的ppt制作，音樂的選擇，凸顯了你的才華。學(xué)習(xí)努力、目的明確，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀，是具備較高綜合素質(zhì)的優(yōu)秀高中生。
看似*凡，其實(shí)不*凡， 名如其人。腳踏實(shí)地，認(rèn)真肯學(xué)。在全班同學(xué)中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給同學(xué)做出表率，你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠以身作則，是一個(gè)稱職的優(yōu)秀班干部。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
你是一個(gè)極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。軍訓(xùn)匯報(bào)演出、校藝術(shù)節(jié)上的出色演出，“孟冉、孟冉，一枝花”一直縈繞在我們的耳邊。人的精力是有限，面面俱到不太現(xiàn)實(shí)，你要做到心中有數(shù)，該取舍的時(shí)候不要猶豫!
進(jìn)入高三以來(lái)， 緊抓會(huì)考科目不放松，成績(jī)穩(wěn)定。在輪滑方面成績(jī)突出，班級(jí)值日衛(wèi)生、體委工作認(rèn)真。有較強(qiáng)的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標(biāo)明確，并能切實(shí)地為之付出努力。祝愿在未來(lái)能有更大的發(fā)展。
你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!
豁達(dá)，灑脫的性格，自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后 ，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中，你是一個(gè)肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你有更美好的未來(lái)。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十五
有人說(shuō)，理想就如明燈，照亮你前進(jìn)的路；理想像太陽(yáng)，驅(qū)散黑暗；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
每個(gè)人都有理想，只要心存遠(yuǎn)大的理想，我們就能找到前進(jìn)的方向。如果沒有理想，就像行尸走肉，這樣他的一生將在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。
有了理想，生活不再黑暗，也不會(huì)像行尸走肉那般，理想會(huì)照亮你的生活，會(huì)陪伴著你走下去。
人人皆有理想，可有的理想?yún)s變成了空想，因?yàn)樗麄兊牟慌?，不?jiān)持，會(huì)讓理想離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，導(dǎo)致理想變成空想。
理想是我們不能缺失的，有了理想才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)闖出一片天；有了理想，生活不會(huì)變得枯燥，乏味，有了理想，才會(huì)有信心，有毅力去堅(jiān)持，去奮斗，才會(huì)有所作為，回報(bào)父母。
我的理想是當(dāng)一名護(hù)士，因?yàn)槲蚁氘?dāng)個(gè)白衣天使，成為一個(gè)救死扶傷的天使。從小，看到那些護(hù)士穿著白色的衣服，帶著白色的帽子，真的好美，好讓人羨慕，而且當(dāng)護(hù)士還能學(xué)到很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，擁有這些知識(shí)我就可以為家人，為身邊人看病了。所以這個(gè)白衣天使的理想就在我的心里根深蒂固了。
有了這個(gè)理想，我就很努力的學(xué)習(xí)，付出很多辛苦，因?yàn)檫@是一條很艱難的路。既然有了理想，有了前進(jìn)的目標(biāo)，就要一直走下去，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難險(xiǎn)阻，都要堅(jiān)持下去，就算跪也要把這條路跪完，只因?yàn)檫@是自己選擇的路。
人生路漫漫，以后的路還很長(zhǎng)，要懷著一顆堅(jiān)持不懈，向上進(jìn)取的心，去努力完成每件事。在理想面前不分地位、權(quán)勢(shì)，不管你是一個(gè)怎么樣的人，只要你心懷理想，為自己的人生去奮斗，不給自己留遺憾就夠了。人生在于拼搏，我要為自己的人生畫下完美的句號(hào)?。ㄖ笇?dǎo)教師：柏俊楠）
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十六
窗外北風(fēng)呼嘯，片片落葉悄無(wú)聲息，用悲慘的弧線寫下臨終遺言。從秋到冬，季節(jié)的變換如同波瀾。也許，時(shí)間就是如此，在不經(jīng)意間從指縫間溜走，留下了些許卑微的宋詞般的嘆息?？粗约阂稽c(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞噬，卻無(wú)力反抗，心中那不安分的惆悵跳了出來(lái)，在北風(fēng)中齜牙咧嘴的笑。
那些在時(shí)間的河流中沉淀出來(lái)的卵石，晶瑩剔透，像是淚的琥珀，卻總能挑痛我那敏感的神經(jīng)。我把那些紛繁的回憶一點(diǎn)點(diǎn)撈起，捧在手心里，小心翼翼的向它呵著氣，感受著那似乎是遠(yuǎn)古時(shí)代傳來(lái)的氣息，爸爸，我小聲的念著這兩個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的字，那種陌生的感覺像寒流一般襲來(lái)，冷，抑或悲哀？
閉上眼睛，竟然半天才能想起爸爸的音容笑貌。我努力的去回憶，撥開了記憶那氤氳的霧氣，往事漸漸清晰，過(guò)去的美麗風(fēng)景浮現(xiàn)，真的，好美好美。
他從外地回來(lái)，抱起我，用他那扎人胡子觸碰著我稚嫩的面頰，快樂的，像個(gè)比我還小的孩子。
我高興的告訴他，我又考了個(gè)好成績(jī)，他掩飾著高興，對(duì)我說(shuō)，別驕傲。眼神中確充滿著自豪。
而兩個(gè)人又會(huì)怒發(fā)沖冠，結(jié)果他向我揚(yáng)起了手。小豹子號(hào)啕大哭，老豹子則走到暗處，孤獨(dú)的舔著自己的傷口，眼里充滿了小豹子不懂的東西。
如今呢？物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
愛已成歌，唱歌的人早已變成風(fēng)景。多愁善感的捉弄，悲歡離合的合襲，讓思緒在這個(gè)寂寞的季節(jié)里，流轉(zhuǎn)，蔓延，泛濫。我知道，再也沒有人聽我訴說(shuō)那些雞毛蒜皮，再也沒有人看我在風(fēng)中天真的大笑，再也沒有人陪我在夕陽(yáng)里，采擷溫暖的種子。
我把手伸在空氣中，手指屈成寂寞的姿勢(shì)。好冷。只好將手縮進(jìn)羽絨服里，冰冷滑過(guò)衣底，無(wú)聲無(wú)息。
抬起頭看了看冬日的太陽(yáng)，光很淡，卻仍毫不吝嗇的釋放。“為了看看太陽(yáng)，我來(lái)到這個(gè)世界。”我凝望著天，似乎看到爸爸凝望的眼神，我知道，他會(huì)一直凝望著我。生與死的距離，雖然遙遠(yuǎn)，可是，只要感覺近了，它就能穿越時(shí)間和空間。爸爸希望我快樂的活著，不畏荊棘，不畏艱難，做個(gè)強(qiáng)者。
我擦去眼角多余的淚水，用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下———堅(jiān)強(qiáng)。盡管心依然在滴血。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十七
高中三年，我的規(guī)劃炎炎夏日，我即將跨進(jìn)高等學(xué)府的門檻。度過(guò)又一個(gè)可能充滿汗水與淚水的三年，結(jié)識(shí)又一群或可愛或感性的同學(xué)們。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我也就應(yīng)為我個(gè)人素養(yǎng)的提高與知識(shí)思想的學(xué)習(xí)做一個(gè)完美而合理的計(jì)劃！
大家都說(shuō)高中學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，有各形各樣的人，有離奇怪異的事。所以我們?cè)谶@三年中能夠使自我如孔明般足智多謀；似黛玉樣多愁善感；像林沖重情重義。我期望我能夠一改以往處事煩躁的性格，不像張愛玲只看到袍子上的虱子，卻忽略了袍子本身的華美！要學(xué)會(huì)以樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活中的遭遇，凡事都有兩面性，不要只注意到那陰暗的一面?！霸紫喽抢锬軗未边@句夸張的諺語(yǔ)讓我明白，寬容也是一種美德。
島嶼的存在是因?yàn)楹５膶捜?。人與人之間也需要寬容來(lái)化解矛盾。三年的相處中，難免有摩擦，但是往往生氣時(shí)會(huì)沖昏了頭腦，哪里還能想到“退一步海闊天空”？所以，*日里就要懷揣這寬容的心，這樣就能是人與人之間更加和善友愛！我就要嘗試著如此，使我與同學(xué)，老師能夠開心地相處。
學(xué)習(xí)上，我們需要一個(gè)好老師。進(jìn)入了外國(guó)語(yǔ)相當(dāng)于到達(dá)了這個(gè)要求，接下來(lái)的就是律己?！端蜄|陽(yáng)馬生序》中，宋濂因?yàn)榧依镓毨?，向有書的人家借書抄錄。然而總有疑惑的地方，需要?qǐng)教老師。便“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”若宋濂是一位不求甚解的人，便不會(huì)有如此好的學(xué)問。陶淵明的不求甚解與其不慕名利的性格有關(guān)，只求精神上的享受。
可我是學(xué)生，就是要研究學(xué)問，要在一字一句上下功夫，圖得到更深的知識(shí)！“知之為知之，不知為不知，是知也！”也是學(xué)習(xí)的一種好方法，從前我總不愛請(qǐng)教，就算不懂也要裝懂，因?yàn)橛X得那樣很不好意思。盡管和老師的關(guān)系處的像朋友一樣，可還是不敢問。文科自學(xué)還能過(guò)得去，可理科便混不了了，看到數(shù)理就頭痛，化學(xué)初中還不是很深?yuàn)W，所以覺得很簡(jiǎn)單的。此刻到了高中，可不能再濫竽充數(shù)了，要請(qǐng)教老師將不懂的弄懂，不清楚的搞清楚?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多？”這天事這天做！
“仲永生五年”“自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”可最終卻是“泯然眾人矣”。就是因?yàn)樗母赣H貪圖小利，目光短淺，盡管仲永天資聰穎，可沒有理解后天教育。學(xué)習(xí)的過(guò)程沒有做好，所以結(jié)果會(huì)比通常得到的差。我們的學(xué)習(xí)亦是如此，每一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，老師都會(huì)布置復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，但是我通常都不予理會(huì)。直接忽略掉，因我覺得做不做這一項(xiàng)作業(yè)都一樣反正老師會(huì)講。
但是此刻我才真正明白，復(fù)習(xí)是對(duì)舊知識(shí)的鞏固，預(yù)習(xí)則是對(duì)新知識(shí)的熟悉。這樣基礎(chǔ)就牢固。像做房子一樣，要把地基打穩(wěn)，不然上方的建得再好，也有瞬間倒塌的危險(xiǎn)。又或者因?yàn)樘熨Y聰穎，而自我滿足，忽視了后天教育的重要。那么，就算再怎樣聰明，到嘴的桃子也會(huì)被別人搶走?！氨盔B先飛”的人也有可能超過(guò)你！
學(xué)習(xí)注重的是思考，用呆板的老式方法學(xué)習(xí)，一頭栽進(jìn)背書做題中，人也會(huì)變得一塵不變。題海戰(zhàn)術(shù)的長(zhǎng)期實(shí)行，會(huì)讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我贊同孔先生的這個(gè)觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)的同時(shí)要思考，不然就會(huì)無(wú)所收獲。只是思考而沒有與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，也會(huì)沒有大用途。我期望，我能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，不將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，任務(wù)。我想那樣的話，就應(yīng)能夠簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！也能夠和幾個(gè)有興趣的同學(xué)組成探究小組，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，互相幫忙，共同進(jìn)步。
這是一個(gè)互惠雙贏的“好買賣”。學(xué)習(xí)需要思考與探究，不要只停留在膚淺的知識(shí)上，要深入的挖掘，提煉出精華。這樣才能真正好處上的提升自我的思維潛力。高中是人生重要的三年，如今就業(yè)的困難讓很多名校的大學(xué)生心急如焚，可見競(jìng)爭(zhēng)之激烈。而我只有在拼搏進(jìn)好大學(xué)的條件下，才能不輸在起跑線上！
不要在吃苦的時(shí)候，選取了安逸！——后記
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十八
秋天，在我的心中卻乎都是風(fēng)的印象，風(fēng)呼呼的吹過(guò)，似乎帶走了一切。
秋天的風(fēng)是蕭瑟的，無(wú)情的。我任衣服在風(fēng)中被掀起，衣角相互拍打，獵獵作響。
我逆風(fēng)而行，神游般走進(jìn)了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭，其它的呢？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無(wú)聲的說(shuō)明了一切。我不禁又抬起頭望著天，感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的停下了，停在那排椅子前。視線漸漸下移，有一位老人已經(jīng)坐在了椅子上，頭上的白發(fā)也已稀疏。那幾根白發(fā)也在隨風(fēng)搖動(dòng)著。忽然，那幾根頭發(fā)不動(dòng)了。
噢，原來(lái)，風(fēng)停了。
老人也許感到了我的目光，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我順著他的目光，發(fā)現(xiàn)他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情，我忽然好像明白了什么。
我沒有說(shuō)話，坐在了他身邊，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在。老人也沒有說(shuō)話，只是靜靜的感知著我的行動(dòng)，我們像多年的老友一樣，默契。
老人繼續(xù)看著那張照片，而我開始看天，看地上的落葉。
也不知道多久之后，老人起身準(zhǔn)備離開，我感到了他邀請(qǐng)的目光，也許這是老人對(duì)我無(wú)聲陪伴的答謝，我沒有拒絕。點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們走了一路，伴著橙紅的太陽(yáng)，一并消失在地平線。
我什么也沒有帶走，除了留在楓葉上的腳印，我什么也沒有留下。
而我忘了，秋風(fēng)依舊在，輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋。
再回首。
原來(lái)，我什么也沒有留下，除了淹沒在秋風(fēng)中的記憶。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十九
剛看完韓國(guó)的電影《我的黑色迷你裙》，里面很現(xiàn)實(shí)的把我曾經(jīng)的幻想打破了。有一句話很經(jīng)典“有夢(mèng)想的人和沒有任何想法的人一樣獲得都很累?！?BR> 突然覺得很有感觸…本來(lái)覺得吧，自己的朋友都是沒什么大夢(mèng)想的，整天無(wú)所事事只會(huì)嚷著“無(wú)聊無(wú)聊”聽著就煩。但是現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)也很艱辛吧。沒有方向的無(wú)助，嘖嘖…我很難體會(huì)。
自己平時(shí)努力為自己的夢(mèng)想做著奮斗，我不了解沒有任何想法的人是怎么過(guò)日子的。但是自己有夢(mèng)想也活的很累，這是的確的。會(huì)因?yàn)樽约簩懙男≌f(shuō)被人提出異議而手忙腳亂甚至倍受打擊而不想繼續(xù)下去。會(huì)因?yàn)檫b遙無(wú)期的完結(jié)字?jǐn)?shù)而懦弱退步，會(huì)因?yàn)榘滋焐险n晚上還要同時(shí)更新好幾本小說(shuō)而崩潰，卻還是不舍得放棄。心里總是在想，再堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下，不然沒了夢(mèng)想，我怎么活下去？自己就是這么無(wú)能啊，自嘲一下。
電影中，四個(gè)女孩子各自有各自的煩惱，一些很殘酷的事實(shí)把四個(gè)女孩子折磨的體無(wú)完膚。我想，等我們到了社會(huì)上也會(huì)這樣吧…會(huì)羨慕好友一畢業(yè)就找到好工作，但是卻走不出第一步去恭喜他/她。會(huì)因?yàn)樽约旱那舐殞覍冶换亟^而氣憤甚至嫉妒為什么好友可以這么好運(yùn)。也會(huì)討厭好友沒有煩惱的樣子而故意不聯(lián)系。甚至覺得好友明明有那么好的工作還老是在自己面前抱怨而覺得做作厭惡。
可是社會(huì)就是社會(huì)，我們剛開始都是帶著棱角下河的石頭，等到再?gòu)乃飺瞥鰜?lái)就成了鵝卵石。這是我最討厭的，可是卻也是無(wú)奈的。曾經(jīng)看到一句禪語(yǔ)，說(shuō)是人要像水，能夠隨著任何的容器而變形，也能融入泥土，同時(shí)卻也能水滴石穿。
現(xiàn)在的自己總將是幼稚的，雖然與人相處時(shí)盡量讓自己精明些卻還是想的太簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在想來(lái)，如果我到了社會(huì)上，也遇到那四個(gè)女孩子的經(jīng)歷會(huì)如何呢？估計(jì)會(huì)變成鵝卵石吧。
不過(guò)電影總歸是電影，到了結(jié)尾總是的。如果真是在現(xiàn)實(shí)，可不會(huì)那么單純了，或鉆入牛角尖，或躲藏起來(lái)，或如何如何，我不知道。
里面有個(gè)情節(jié)讓我覺得很心疼，一個(gè)很普通的朋友打電話給四個(gè)女孩中的一位，卻因?yàn)槟桥⑹诸^有重要的事情而沒有在意，等到再接到電話時(shí)卻帶來(lái)了她自殺的消息…
對(duì)啊，我們就這樣失去了曾經(jīng)一起哭一起笑的朋友，就因?yàn)樽约旱哪屈c(diǎn)自私只想到自己卻從來(lái)都沒有真心去關(guān)心別人，等到真的都發(fā)生了才發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
最后總結(jié)一下，于社會(huì)，我們要做水能屈能伸也能穿石。于朋友，我們雖不是圣人，但是如果有空的話請(qǐng)聽一聽他/她的煩惱，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有你想的那么美好。
好好珍惜吧，現(xiàn)在所擁有的。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道什么時(shí)候會(huì)失去這一切。
窗外，今年的夏天茉莉花仍燦爛的開放著。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇三十
一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，一位老者走過(guò)來(lái)問他遇到了什么麻煩。年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活得有價(jià)值，我感到很自卑”。老者微笑著說(shuō)：“一塊金子和一塊泥土，誰(shuí)該自卑？”年輕人剛要回答，老者接著說(shuō)：“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰(shuí)更有價(jià)值？”年輕恍然大悟，道謝離去。
沒錯(cuò)，金子雖然看起來(lái)閃閃發(fā)光，所有人都喜歡它，但再好的金子也培育不出一朵鮮紅的花朵，再重的金子也不能轉(zhuǎn)化光與能。泥土雖然沒有閃耀的光芒，沒有多少人喜歡它，而它，卻能夠培養(yǎng)一朵鮮花，能夠轉(zhuǎn)化光與能，使能量在自然界中不斷流淌。所以，我們應(yīng)該看到自己的獨(dú)一無(wú)二，看到自己的價(jià)值，不要和別人比。
俗話說(shuō)：人比人不能活。所以我們不能夠拿別人的長(zhǎng)處來(lái)評(píng)價(jià)并對(duì)比自身的短處。每天都想著別人的長(zhǎng)處與自己的短處，生活于痛苦之中，我們應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，比如你能夠完成的工作而別人干不了，你能夠做到簡(jiǎn)單的事而別人做不到，比如你能夠?qū)㈦S手的垃圾扔到垃圾箱里，而別人也許做不到。這就是你比別人強(qiáng)，這就是你的長(zhǎng)處。
我們應(yīng)該找到自我的價(jià)值，找到真正的自己，在這過(guò)程中，你必須了解自己，要有足夠的自信來(lái)發(fā)揮自己。許多成功的人士在接受采訪時(shí)也經(jīng)常表露出這樣的對(duì)話：“我不知道自己怎么成功的，也就是找到真實(shí)的自己，能夠真正了解自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而不是僅僅看到自己的短處，并且有足夠的信心去完成每一件事?！睕]錯(cuò)，這就是成功人士的成功方法。
解決我們生活中垃圾，掃大馬路的清潔阿姨，他們的存在是無(wú)可取代的，沒有他們，我們不會(huì)有清如水的天，不會(huì)有干凈的路，他們的價(jià)值是不可低估的。
所以，我們應(yīng)該有足夠的自信，足夠的能力，看到自身獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)處，并且利用好它。在平凡的崗位也可創(chuàng)造不平凡的價(jià)值。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇
幸福是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，然而對(duì)我們而言卻不簡(jiǎn)單，幸?？梢院芎?jiǎn)單，也可以很復(fù)雜，簡(jiǎn)單到偶然在看見墻角一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，復(fù)雜到一生家庭和睦幸福美滿。
想想過(guò)去，再看看現(xiàn)在，難道我們還不是一個(gè)幸福的孩子嗎?過(guò)去，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子上學(xué)要走十幾里崎嶇的山路，天沒亮就要貪黑起床，拿著手電筒跑著去上學(xué)，校舍桌椅也是十分的簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件很艱苦。有些貧瘠的地區(qū)嚴(yán)重缺水，連日常飲用水都成問題……和他們比起來(lái)，我們每天可以輕松的坐在窗明幾凈的教室里上課是何等的幸福?？墒乾F(xiàn)在幸福就在眼前有些人卻不懂得珍惜，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，不節(jié)約用水，常常開了水龍頭卻忘記關(guān)……
老天把幸福賜予了我們，我們就應(yīng)當(dāng)好好去珍惜這來(lái)之不易的幸福。汶川大地震，讓許多人失去了寶貴的生命，失去了親人。難道生活在平安快樂、無(wú)災(zāi)難及戰(zhàn)爭(zhēng)中的我們不應(yīng)該珍惜眼前這平淡的生活嗎?
我看到小草被石頭壓倒后還能頑強(qiáng)的重新挺起腰面對(duì)一切，我想連植物都不想浪費(fèi)生命，我就更應(yīng)該很好地珍惜我寶貴的生命。因?yàn)樯挥幸淮危膊荒懿逝?，錯(cuò)過(guò)了就不能重來(lái)，所以我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我們是祖國(guó)的花朵，要想讓自己綻放的更加美麗、鮮艷，就必須從小做起，刻苦學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“鮮花還要綠葉襯?！比绻盐覀儽茸黪r花，那我們的言行、品德、學(xué)識(shí)不就正像那一片片的綠葉，把我們襯托的更加美麗，為我們?cè)鎏砉獠省?BR> 生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，是最平凡的幸福，難過(guò)時(shí)的一句安慰;口渴時(shí)的一杯水;灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)……只要你用心去體會(huì)，就一定會(huì)感覺到幸福就圍繞在我們身邊。要珍惜眼前的一切，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇
今天來(lái)月經(jīng)，然后整個(gè)人都很不舒服，就肚子也很不舒服，就第一次痛的那么厲害，一整天都躺在床上的那一種，結(jié)床之后才現(xiàn)自己頭還有點(diǎn)暈，然后他們就開始說(shuō)我之前老在月經(jīng)時(shí)期洗頭。
其實(shí)之前的話自己還是很注意這些事情的，一般都是到第三天之后才才醒，而且也不會(huì)說(shuō)頻繁地洗，但上個(gè)月的自己就是剛好來(lái)的時(shí)候，他也是在這邊等，那個(gè)時(shí)候我們也好像有經(jīng)常約，說(shuō)要見面也有說(shuō)開玩笑類似的說(shuō)說(shuō)要過(guò)來(lái)見面什么的，雖說(shuō)最后都沒有。
但上個(gè)月確實(shí)是每天都洗頭頭的那一種，然后但是那個(gè)時(shí)候就見了一次面，就我月經(jīng)時(shí)期就跟他見了一次面，但自己每次都會(huì)做好準(zhǔn)備，就預(yù)備好，他會(huì)過(guò)來(lái)的?？梢娔莻€(gè)時(shí)候我是有多么期待我們的見面了，而且是隨時(shí)做好準(zhǔn)備的那一種，可是最后我們一整個(gè)月我們都放假了，快兩個(gè)月了，但是我們見面的次數(shù)只有六次。正式見面可以說(shuō)只有四次，其他兩次都是匆匆的就走完了，都只是為了送一下東西，不會(huì)逗留的那一種。
當(dāng)時(shí)她們都有說(shuō)我就是家里人，他們都會(huì)勸我說(shuō)不要吸啊什么的，但是我沒有聽從他們的，而且他們也會(huì)狠狠的說(shuō)我會(huì)后悔的，而且妹妹也跟我說(shuō)那樣子洗頭會(huì)很疼，而且發(fā)質(zhì)也會(huì)不好。
當(dāng)時(shí)自己雖然是知道這些道理的，可是根本就不聽，而且這些也沒有想到會(huì)這么嚴(yán)重啊，姐姐以她自己的親身經(jīng)歷告訴我說(shuō)小時(shí)候不懂事，所以每次都沒有注意，才落下了現(xiàn)在一來(lái)就頭暈到嘔吐的情況，而且他確實(shí)是比較嚴(yán)重的，一來(lái)就得一整天躺在床上，不能去上班的那一種。
只是沒想到我也會(huì)經(jīng)歷這種情情況，希望下次會(huì)好好的了，以后要好好愛自己，不管是為了誰(shuí)，都是得先愛自己才是最重要的。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇
生活，或悲傷，或惆悵；人生，或悲歡，或離合；生命，或長(zhǎng)久，或短暫。一切看起來(lái)都是那么的可望而不可及。正所謂“茍非吾之所有，隨一毫莫取?！笔篱g萬(wàn)物終究會(huì)有逝世的那一天，無(wú)論那一天是與自己鄰近亦或是遙遠(yuǎn)，我們都要積極樂觀，及時(shí)行樂。
雖然我們不能像蘇軾一樣欣賞到“白露橫江，水光接天”如此雄渾壯闊的景象，但我們可以仔細(xì)觀望身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事物；雖然我們不能像岑參一樣體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的巨大變化，但我們可以架一扁舟，自由的淋浴在溫暖的陽(yáng)光下；雖然我們做不到“不以物喜，不以己悲”，但是我們足以理解到“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的遺憾……生活中有如此多的不甘與挫折，我們?cè)撛鯓拥难酃馊徱?、面?duì)它呢？很簡(jiǎn)單，唯有積極樂觀，懂得找樂子了。
從古至今，一此文人雅士便清楚如何在亂世當(dāng)中生存，如何才能達(dá)到生命的最高境界。他們大多數(shù)在遭到貶謫的情況下，難以抒發(fā)自己胸中的憤懣，從而鑄成一篇篇扣人心弦的賦與一首首催人淚下的詩(shī)。
著名文人蘇東坡于“烏臺(tái)詩(shī)案”獲釋后，瞅著黃州城外的赤壁，心中的所思所感一時(shí)迸發(fā)，由此才成就了《赤壁賦》。“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”正式映射出蘇軾人格魅力的偉大。從“不以物喜，不以己悲”到“一衰煙雨任平生”，這個(gè)逝世了一千年的人物仿佛在向我們徐徐走來(lái)，他在用精神熏陶著我們的靈魂；用圣水洗滌的土地，還我們一片凈土；用思想點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的導(dǎo)火線。蘇軾這位文人大師，倒兩千年而不朽，朽一千年而不化。
莫傷悲，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。莫惆悵，“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。莫希翼，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。
人生無(wú)絕境，生活不悲觀，天天都精彩。所有的苦難交錯(cuò)縱橫地排布在我們的面前，只要我們有勇氣去超越一切，勝利的曙光將降臨于你?？嚯y是人生中的一筆寶貴的財(cái)富，讓你在苦難中鳳凰涅槃，體會(huì)到特別的甘甜與美好。
生活總愛與我們開玩笑。也許，在它們面前，我們顯得微乎其微，但是別忘了，真正的強(qiáng)者是從來(lái)不會(huì)懼怕任何東西的。他們最終會(huì)迎來(lái)心中的甜，在不為人知的背后，他們經(jīng)歷多少慘淡與悲苦，然而為了微笑和歡喜，一切都是值得的，
讓一切挫折都成為幻影，讓心中的信念付諸行動(dòng)。有了積極樂觀的心態(tài)，你便可以在人生這場(chǎng)長(zhǎng)久的體力消耗戰(zhàn)中成為最出色的winner！
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇
羅素曾說(shuō)：“不均勻的多態(tài)性是幸福的源泉?！钡拇_，人生是由快樂和痛苦組成的。然而，我們一生都在尋找的，卻是近在咫尺的幸福和快樂，卻不知道：那遙遠(yuǎn)的地方，也是人生苦難中的財(cái)富。
世界上的“距離”對(duì)生命有多珍貴？聰明絕頂?shù)睦先私o了我們答案：“只要距離遠(yuǎn)，人生就會(huì)有很多收獲。”這不是偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍的真實(shí)寫照嗎？他受到世界的崇拜，著名的代表作《本草綱木》在國(guó)內(nèi)外都很受歡迎。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的所有成就都達(dá)到了頂峰。這些都是他歷盡千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的作品。他在山里旅行的經(jīng)歷鑄就了他的堅(jiān)韌，多少年的旅行讓他更強(qiáng)烈地代表了中醫(yī)在歷史上的成就。
屈原如果不是被反派陷害，流放之后怎么會(huì)被分配《離騷》？孔子游說(shuō)多年，然后寫了《春秋》？
我們常說(shuō)中國(guó)文人的命運(yùn)大多是不幸的。如果不是生活的艱辛，怎么能寫出感人的句子？我似乎又看到了“夏天住在千里之外是安全的，活在世上的人都是幸福的”。晚年孤獨(dú)老人的形象。杜甫小時(shí)候在棗樹上爬上爬下，把笑聲灑滿庭院的時(shí)候，一定沒想到命運(yùn)之神為他安排了這么一條坎坷而不尋常的人生道路。
他一生都不安全。長(zhǎng)安十年的屈辱和辛酸，讓他在那個(gè)混亂的世界里被反派陷害。屢降級(jí)，不被朝廷重用。九州出生在中國(guó)的土地上，到處都是中國(guó)孩子。杜甫晚年徘徊，心酸，身滄桑，神沉郁。生活的陰影覆蓋了你自己的生活。《論語(yǔ)》里有一句經(jīng)典的話語(yǔ)“來(lái)了就安全了”。杜甫既然被貶，就應(yīng)該像歐陽(yáng)修一樣，與當(dāng)?shù)鼐用瘛肮蚕硖煜隆保紊酵嫠?。杜甫的心雖然一刻也沒有離開過(guò)王的仕途，但是人民卻活了一輩子。我認(rèn)為他可以利用喝酒的時(shí)間來(lái)減輕自己的悲傷，拯救整個(gè)世界，以自己獨(dú)特的方式，綻放出輝煌的人生光彩。
距離很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很美；距離近，距離刺眼。眾所周知，遠(yuǎn)夢(mèng)的距離太干，經(jīng)常被戳破?，F(xiàn)實(shí)中的權(quán)重往往過(guò)于低調(diào)；經(jīng)常被拋棄。人們往往想遠(yuǎn)離和拋棄現(xiàn)實(shí)中的苦難，但當(dāng)我們真正尋找“天堂”時(shí)，就會(huì)明白現(xiàn)實(shí)的耀眼珍貴。
昨日的杜甫只是匆匆過(guò)客；今天的我們只是明天的滄桑。
人類所有的變化，快樂和悲傷都是由不同的距離造成的。只有真正理解了現(xiàn)實(shí)的真諦，才能在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方找到自己的人生。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇一
我只是想你!在某個(gè)醒來(lái)的清晨，看天花板的白帶來(lái)的記憶!
我只是想你!在某個(gè)晴朗的午后，滿心的觀賞陽(yáng)光灑向大地!
我只是想你!在某年繁花似錦的初春，望可愛的燕子快樂的飛過(guò)頭頂!
我只是想你!在某年風(fēng)雨飄搖的夏季，看濤濤洪水在河床里沖跨河堤!
我只是想你!在某年花殘葉落的晚秋，觀蕭蕭黃葉在細(xì)雨綿綿中飄零!
我只是想你!在某年風(fēng)雪飛舞的冬晨，賞祥雪大地如新娘穿起的嫁衣!
雨-總是給人無(wú)盡的想念!也總是讓人覺得憂傷!他們說(shuō)著：“天空又落淚了”，那是誰(shuí)在哭泣?是我?還是你?
曾何時(shí)——
聽暖風(fēng)穿過(guò)楓林從耳邊沙沙遠(yuǎn)去，想起你!
看飛機(jī)穿透白云留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，想起你!
望向蔚藍(lán)天空里欣喜歸來(lái)的燕子，想起你!
聞田間機(jī)器轟鳴如響起的dj舞曲，想起你!
天邊劃過(guò)道道白光，伴著陣陣?yán)坐Q，這又將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨!黑壓壓的天著不了邊際!
我想，它們都知道了——
我……又想你了!
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二
走過(guò)了人生的每道廈門上坎，自身真的成熟了不少。緊張忙碌的高中生活，我不僅收獲了諸多的知識(shí)，而且學(xué)到了做人的一些必備的素質(zhì)。在和同學(xué)朝夕相處中漸漸把自身融入了這樣一個(gè)溫馨的大家庭，友誼就像戰(zhàn)友情一樣使我更加珍惜生活中的點(diǎn)滴。
不僅如此，三年前天真的男孩也明白 如何用一顆實(shí)實(shí)在在的心竺人處事。從前的我總會(huì)有那么點(diǎn)小私心，總感覺對(duì)自身應(yīng)該好一些，但是在*常學(xué)習(xí)或生活中才漸漸體會(huì)到最重要的不是那顆私心，而是集體利益的無(wú)尚光榮，知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來(lái)之不易。三年的路途中有過(guò)淚水、汗水，但更多的收獲的喜悅，同學(xué)坳師爽朗的笑聲。發(fā)出自身真的長(zhǎng)大了，有了那一份責(zé)任感，我也有種獻(xiàn)身祖國(guó)的沖動(dòng)，今后這種沖動(dòng)會(huì)一直激勵(lì)我，為了心中那個(gè)最神圣的目標(biāo)而奮斗。
曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我，現(xiàn)在卻生龍活虎，精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時(shí)，不再一個(gè)人閉門造車，而是積極與同學(xué)們討論向老師們請(qǐng)教。也許自身面對(duì)知識(shí)這片汪洋，是何其的熒光一點(diǎn)。在課堂中發(fā)揮出最大的效率，在宿舍中也惜時(shí)如金。有時(shí)，甚至連吃飯都忘記了。自認(rèn)自身比高二時(shí)有較大的改觀。倔強(qiáng)好勝，堅(jiān)強(qiáng)的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”。
每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，只因在高三這爭(zhēng)分奪秒時(shí)間里，我輸不起時(shí)間，我得不起病。我不敢說(shuō)自身是最勤奮的，因?yàn)槲抑绖χ附降牟恢皇俏乙粋€(gè)，擁有一份雄心壯志的也不只一個(gè)。未名湖畔柳，清華園中有，在我心中正如那圣潔的象牙塔，我希望能一睹其芳容。
高三，一段揮灑淚與笑，痛與苦，甜并澀的歲月，十年磨一劍，只為一朝出鞘，我，高三眾多學(xué)子中的一抹流光，不求能熠熠生輝，但求能無(wú)悔我心，相信自身。不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望，*庸但不意味著我自甘*庸，若無(wú)凌云志，怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小，蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力，而高考是實(shí)力的碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自身，我能行。
——學(xué)生高中三年的優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)3篇
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇三
親愛的同學(xué)：
人生中最真誠(chéng)、最坦白的交流思想的機(jī)會(huì)是不多的，逝去的是美好的，即將逝去的就更加彌足珍貴，畢業(yè)之際，請(qǐng)珍惜時(shí)光，掀開記憶，留下你對(duì)友誼的的回憶、憧憬、希冀。
作為師長(zhǎng)，我在這里留下我對(duì)所有學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言：默默的尋找起點(diǎn)，驕傲的尋找歸程!
逝者已逝，來(lái)者邈邈。三年來(lái)朝夕相處，數(shù)不清校園多少甘苦，相處的時(shí)光也許誰(shuí)也沒有在意。即將離別時(shí)，才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠(yuǎn)涉萬(wàn)水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻，當(dāng)最后的下課鈴聲響起，當(dāng)校園里的杜鵑花在天地間開滿淡淡的離愁，當(dāng)你們已收拾好行囊，向夢(mèng)中的象牙塔起程的時(shí)候，我又回到擺渡的岸邊，搭載新的.乘客。在此，我愿為我們相聚的一程作最后一次回首，已慰淡淡的離愁。
是的，這三年來(lái)是我最愿意回首的時(shí)光，我愿意記住每一張燦爛的笑靨，還有那陽(yáng)光普照、書聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中燈下苦讀的長(zhǎng)夜，只因?yàn)?，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的日子都可憶而不可逢，正如人們總無(wú)法拒絕離別。在離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意：無(wú)論是無(wú)心傷害或深深責(zé)罰都是一種期待，一種成才的期盼。同時(shí)也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責(zé)，給了我人生增添了寶貴的一頁(yè)，感謝三年來(lái)我們共同探索，交流知識(shí)信息，無(wú)形中為我們師生之間*添攻克難關(guān)的勇氣，也為我*添了幾分成熟與自信。
是的，感謝生命讓我與聰明、睿智的你們相遇，使我的人生之旅，有前程似錦的你們供我追憶。如果多年以后，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會(huì)為相逢，已不再挺拔老師背影送上一句熱切問候，一再回首，告訴我，你們會(huì)嗎?
今天，當(dāng)我們?cè)谝恢袚]手道別，請(qǐng)你們記?。阂恢惺悄銈兡瑢ふ移瘘c(diǎn)的地方，他日再回一中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來(lái)——衣錦還鄉(xiāng)回母校;請(qǐng)你們記?。航裉斓拿恳粋€(gè)旋律，每一張笑臉吧!十年后，你們相約再回青春的渡口，再見當(dāng)日的船長(zhǎng)、水手。再見了，這些陽(yáng)光下的日子和共渡這些日子的同學(xué)。
讓我們最后一次揮手，告別逝去的昨天，并為明天祝福：幸福永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)幸福。祝同學(xué)們高考成功、捷報(bào)頻傳!
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇四
白駒過(guò)隙的那一瞬，我抬起頭，感受到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜與懷戀。好快！富有激情的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半。恍如昨天我才在小學(xué)畢業(yè)禮堂中謝幕。回首往事，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我生命的長(zhǎng)河中，確實(shí)有些事被我忽略了。
而往往忽略的，才是最珍貴的。
那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，同學(xué)們正興致勃勃地做各具風(fēng)采的面具，教室流淌著的熱光，也被我們的熱情所帶動(dòng)，泛起了圈圈漣漪。老師就靠在欄臺(tái)上，微笑著看著我們。我們組做的面具是巫婆，我負(fù)責(zé)裁紙，當(dāng)時(shí)時(shí)間有限，同學(xué)不顧一切地?zé)峄鸪扉_始了制作，我正在細(xì)心地挑選著紙顏色時(shí)，隨口說(shuō)了句：“誰(shuí)有剪刀？”隨即，小k遞給我一把剪刀，我怔住了，他握著的是剪刀的刀口，讓我接住的是刀柄……
這被我忽略的瞬間，到現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的很幸福。
又是那個(gè)冬天，因?yàn)橐映跻坏牡谝淮纹谀┛荚嚕颐刻煸缭绲氐綄W(xué)校，放學(xué)的時(shí)候還纏著老師講題，回到家也總是寂寞的，偌大的房子，只有我一個(gè)人。媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ苌儆袝r(shí)間陪我復(fù)習(xí)，我也理解她。但是那天傍晚，當(dāng)我再一次疲憊地打開家門時(shí)，看見門上有張字條，定睛一看，上面是媽媽繚亂的字體：“鍋內(nèi)有熱湯，快趁熱吃，寫作業(yè)之前，別忘了做眼保健操。”就這幾行字，把積蓄在我心里的苦悶一時(shí)間全傾泄了出來(lái)。我定定地站在門外，即使冷風(fēng)“嗖嗖”地穿梭在我身邊，我也不怕，因?yàn)槲抑缷寢屇巧畛恋膼垡讶谶M(jìn)我體內(nèi)流淌著的熱血，抵抗著外界。
眼淚還是不自主地流了下來(lái)，但它頃刻間在空氣中蒸發(fā)，化作幾縷熱氣，就讓它替我把這份思念放進(jìn)母親的心中。
我一直相信忽略的，是美好的。而生活中也正因?yàn)橛兴拇嬖冢艜?huì)變得越來(lái)越精彩！
虔誠(chéng)的我，輕輕地雕琢我的云翳，天邊那片彩云呵！你何時(shí)搭乘我心中美麗的天使？
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇五
我最喜歡的一本書
我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
當(dāng)人們?cè)陔娪吧峡吹揭晃粚④娂用岱Q帝時(shí)，當(dāng)人們?cè)跁峡吹揭晃焕先嗽诠聧u上的留下遺言時(shí)，我想，他們肯定會(huì)想起一個(gè)人。沒錯(cuò)，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書就是《拿破侖轉(zhuǎn)》
《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國(guó)人寫的。這本書講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及，沖加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。
讀完這本書后，我的大腦中好像出現(xiàn)了一個(gè)拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學(xué)院的怪人，守護(hù)共和國(guó)的將軍以及一個(gè)為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。
我覺得拿破侖很奇怪，他為共和國(guó)效力，只為建立美好國(guó)家，可后來(lái)被權(quán)力所動(dòng)，最后復(fù)辟，建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說(shuō)是為權(quán)力所動(dòng)。
可是法國(guó)人更奇怪，他們先用擁護(hù)拿破侖;在莫斯科兵敗后，便開始厭惡拿破侖;可當(dāng)拿破侖兵回巴黎，建立百日王朝，法國(guó)人民又歡迎他……
總結(jié)以上幾點(diǎn)，我馬上又想到了另一個(gè)人，他身在中國(guó)，為清朝效力而反清朝，身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當(dāng)時(shí)的歐洲混戰(zhàn)，活脫脫的就是東周列國(guó)志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢?
拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰，可他卻不思進(jìn)取，建立帝國(guó)，貪圖享受，導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒有好好利用，導(dǎo)致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢?？赡闷苼鰠s不然，他沒有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
總的來(lái)講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)，我們要以此為戒;優(yōu)點(diǎn)，我們要以此為目標(biāo)，學(xué)會(huì)并擁有它。
可以說(shuō)，我看《拿破侖轉(zhuǎn)》，往往是觀西方之天下而想東國(guó)之古今，評(píng)他人之過(guò)失而論自身之好壞。
如果用一句老話來(lái)形容我的讀書，那就是：三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?BR> 高中作文 高考作文萬(wàn)能篇六
雖然感謝的話語(yǔ)說(shuō)了不止一次，可是，每當(dāng)思緒沉淀的時(shí)候，心底總會(huì)涌上無(wú)限的感激。感謝自己能夠遇到這么一個(gè)平臺(tái)，平平淡淡的日子里，讓我訴說(shuō)自己的心情，記錄自己的生活點(diǎn)滴。每當(dāng)高興不高興的時(shí)候，可以來(lái)這些傾訴自己的委屈或者開心。
而對(duì)我這樣一個(gè)出了校門還在待著的人，除了所謂的掙錢，更重要的是可以堅(jiān)持自己心中一直以來(lái)的寫作夢(mèng)吧。
有時(shí)候我就在想，如果沒遇見這個(gè)平臺(tái)，大概就不會(huì)讓我在空余的時(shí)間里，思考一些失去或者得到的吧。也不會(huì)讓我有心情靜靜的坐下來(lái)想一些事情吧。
我想，之所以不放棄，是真心舍不得自己的寫作夢(mèng)吧。這里雖然是學(xué)生的天地，可也更是我的心情記事本，更是專屬于我自己的公開的日記本。什么高興的，或者不高興的事，都可以在這里說(shuō)出來(lái)。
真的很感謝這個(gè)平臺(tái)，感謝的管理人員給了我們這么一塊小天地。不大，卻很溫馨。給的不多，卻很真誠(chéng)。
感謝遇到，感恩有你！，我的生命里，因?yàn)橛辛四愣兊酶拥呐c眾不同。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇七
破碎，殘缺，亦是一種令人窒息的美。
數(shù)年前，當(dāng)斷了臂的維納斯在殘?jiān)珨啾谥兄匾娞烊諘r(shí)，她的巨大的美的震撼便折服與傾倒了眾多人的心。人們知道她是美的，卻不知道她美在何處，人們知道她是缺少雙臂的，卻認(rèn)為她是完美的。這似乎有些不可思議，但事實(shí)的確如此。
數(shù)年后，當(dāng)世界在欣賞斷了臂的維納斯時(shí)，讓我們來(lái)設(shè)想一下，假設(shè)她斷的不是雙臂，是缺了一塊鼻子，或是少了一只耳朵，磨損了一只眼球，她還會(huì)是如此的吸引人么？美國(guó)的雕塑者艾勞斯-大衛(wèi)為此做出了殘缺了不同部位的維納斯18個(gè)，他試著找出一個(gè)比斷臂更美的維納斯，然而都在他否定的目光中被淘汰了。
這正是維納斯的斷臂的殘缺美。
清晨的第一縷陽(yáng)光溫柔地撒在斷臂的維納斯身上，大理石反射出柔和的光茫。陽(yáng)光沐浴下的維納斯釋放者一種柔和的美。
在北約轟炸科索沃的58天中，現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南發(fā)表了著名的文章《橋》。
“那在狂風(fēng)中微微斜斜的斷橋扯去了我多少童年的記憶啊”，和平、安逸隨著小橋的斷痕一同逝去，換之而來(lái)的是戰(zhàn)爭(zhēng)、痛苦和災(zāi)禍。而當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙散去之時(shí)，我們?cè)俅螌徱曔@座小橋，重新定位它的價(jià)值，不禁發(fā)現(xiàn)，這殘缺的斷橋記錄下了曾經(jīng)的和平，也記錄下了暴雨般的腥風(fēng)，每每看到它，都會(huì)是心靈的滌凈，內(nèi)心的反省。
融合了每一寸陽(yáng)光的維納斯泄下千里的憂郁，那憂郁的目光直射進(jìn)我心里。
突然，仿佛靈魂深處滴進(jìn)了一滴水珠，直滴進(jìn)我的腦髓里面：殘缺并不是缺憾，而是一種獨(dú)特的美麗。貧窮、殘疾、智力低下，不順、不好的環(huán)境，不利的條件，等等等等，都不是我們不奮發(fā)，不振作的借口，我們完全可以靠自己的實(shí)力與毅力去焊接生命的殘缺，鑄就輝煌的美麗。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇八
認(rèn)識(shí)五月天很久了，現(xiàn)在想起來(lái)好像是一輩子以前的事了。
我不喜歡搖滾樂隊(duì)。一提起這件事，我就想到有人扯著嗓子，扯著頭發(fā)，聲音洪亮，總給人一種粗魯粗暴的感覺。有些人隱約覺得怕玩搖滾的人瘋了。
“我發(fā)現(xiàn)笑哭是最痛苦的?！?BR> 他們說(shuō)，五月天粉絲，五月天保護(hù)。
從此我為他們瘋狂。
孤獨(dú)已去|只留下|天地|你和我|永遠(yuǎn)在一起
那一年，我因?yàn)橐粋€(gè)無(wú)心的謊言被大家冷落。第一次學(xué)會(huì)了溫暖，學(xué)會(huì)了自知。唯一不變的是韓一直陪著我。他說(shuō)我不是壞孩子，我的暴戾脾氣無(wú)常，再也沒有負(fù)罪感。不管我做錯(cuò)了什么，她從來(lái)沒有責(zé)怪過(guò)我。
從此我相信，這也是五月天的信仰。文筆可能凌亂，曲調(diào)可能平淡，但足以打動(dòng)一片天真與愚蠢，那就是小我們。
我最后的固執(zhí)和我|緊握我的手|是天堂的下一站|即使我很失望|我也不能絕望
我從廣場(chǎng)的一頭跑到另一頭，放縱自己讓記憶更容易。我很無(wú)奈，很失落，在大家面前說(shuō)臟話，現(xiàn)在都是空話。你還有勇氣重新開始嗎？
在熟悉的小武里，期待找到依賴和力量的前奏《倔強(qiáng)》，轟轟烈烈，就像巨人挺胸時(shí)沉重的鼻息。我不斷聽到最后的眼淚。就像在遙遠(yuǎn)的音樂路上看到五個(gè)人的背影，那么倔強(qiáng)，那么年輕。當(dāng)我的心碎了，我認(rèn)為我失去了一切，他們說(shuō)前方實(shí)際上有一個(gè)新的愿景。
因?yàn)槟贻p，所以不怕瘋，不怕錯(cuò)過(guò)。上帝的孩子一直很固執(zhí)！
只要給我一段時(shí)間，一切都會(huì)變得美好！
人生的過(guò)程是艱難的，五月天的音樂路也是苦的。永不放棄！
在記憶的涌動(dòng)中，我踮起腳尖，走近太陽(yáng)，夏天，上帝的孩子。
抓住純真，抓住成長(zhǎng)，抓住生命的命脈。
學(xué)會(huì)向前看，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)倔強(qiáng)地跋涉。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇九
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十
相信每個(gè)學(xué)生時(shí)代都走過(guò)的人不會(huì)不喜歡音樂課！因?yàn)檫@個(gè)班沒有作業(yè)，雖然學(xué)校會(huì)在每學(xué)期開學(xué)的時(shí)候正式發(fā)樂書音，但是對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，音樂不需要正式考試，所以是一個(gè)除了唱歌開心之外還有心理壓力的班級(jí)。但就是因?yàn)闆]有壓力。所以對(duì)于不太喜歡唱歌的人，要特別處理，就是想怎么做就怎么做！
記憶中有這樣一節(jié)音樂課，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)！那是我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)到縣重點(diǎn)中學(xué)的第一節(jié)音樂課。年輕的音樂老師教了我們一首曲子，一首書里沒有的曲子，這首歌叫《重新開始！
昨天所有的榮譽(yù)都成了遙遠(yuǎn)的回憶…
當(dāng)音樂老師把這首歌的歌詞寫在黑板上的時(shí)候，對(duì)于我這個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)卻很失落的人來(lái)說(shuō)，真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照。因?yàn)槲抑霸卩l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)，真的是全縣重點(diǎn)班，也不算什么！
所以當(dāng)時(shí)我就告訴自己，既然之前的一切都已經(jīng)告別了，到了新學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)，讓一切重新開始！
年輕的音樂老師反復(fù)教我們唱這首歌。在此之前，他正在上音樂課，從來(lái)沒有這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)過(guò)。不過(guò)也有可能這首歌真的很符合他自己當(dāng)時(shí)的心情，所以他一遍又一遍的跟著老師唱。他唱到一半的時(shí)候，甚至覺得自己真的有一種淚流滿面的沖動(dòng)！
可能是我學(xué)習(xí)太認(rèn)真了，所以當(dāng)時(shí)不太喜歡唱歌。到一節(jié)課結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)能夠認(rèn)真地唱這首歌了！
現(xiàn)在這么多年過(guò)去了，我上了很多課，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂，還有自然社會(huì)的各種課。然而，我印象中留下的是音樂課。
雖然后來(lái)在學(xué)習(xí)，并不滿足，但是一想到音樂課，總能想起曾經(jīng)上過(guò)的印象深刻的音樂課！
高三作文01-07
秋高三作文11-06
高三的作文08-04
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十一
坐在書房，望著窗外那如絲小雨。
小雨像飛蛾撲火般向地面撲去;小雨如以卵擊石般不自量力沖撞著大地;小雨似一個(gè)棄兒般被云朵拋棄……
就這樣，可憐的雨點(diǎn)兒結(jié)束了自己短暫可憐的一生，或許我曾未對(duì)此有過(guò)絲毫注意，或許這是我一瞬間不知從何而來(lái)的靈感，或許我今天才真正對(duì)這件事做出自己的感悟。
我記錄下這短暫的一刻，用我自己的筆。但是我用筆寫下這一刻告訴你們時(shí)，我也是用了我看似長(zhǎng)久實(shí)之短暫的生命的一部分，即使它看起來(lái)不是那么重要。都說(shuō)人只有失去才會(huì)懂得珍惜，或許我們有些東西失去了還能再得到，而時(shí)間的逝去，卻成為不變的永恒。就連我們神話傳說(shuō)中的神仙也僅僅是長(zhǎng)生而非永生。
我正是用這“一瞬間”把我此時(shí)的感悟表達(dá)出來(lái)。也許有人說(shuō);“一瞬間，怎么可能那么快呢?”而我的回答是：“是的，我是用我一生的‘一瞬間’記錄下了這一刻，這看似短暫卻富有意義的一刻。
大家可能都聽過(guò)一首歌《時(shí)間都去哪兒了》，是啊，我們心中也許都在問，“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了”吧，只有到了風(fēng)燭殘年，才輕輕地長(zhǎng)嘆一口氣感慨道：“時(shí)間為何如此之快?”
云，在天空中顯現(xiàn)出千奇百怪的形狀，“一瞬間”后就在變化或無(wú)影無(wú)蹤;在“百米沖刺”運(yùn)動(dòng)員在沖過(guò)終點(diǎn)的“一瞬間”響起掌聲尖叫;紀(jì)錄片中的狼在“一瞬間”撲向野牛，瘋狂地撕咬……我們的生活也有無(wú)數(shù)的“一瞬間”組成。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，因?yàn)槟憬窈罂赡苡肋h(yuǎn)也后悔不了了。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，待你失去后再說(shuō)“曾有過(guò)”就太遲了。
珍惜當(dāng)下吧，不要到了老年才開始珍惜，因?yàn)槟菚r(shí)什么也做不了。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十二
我現(xiàn)在住在一個(gè)二十幾平米的宿舍里面。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照在墻壁上?，F(xiàn)在的我二十二歲。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己的生活。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己。
一個(gè)人回首的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些回憶已經(jīng)模糊，近乎于忘記，而又有一些回憶不管過(guò)去多久依舊清晰如昨。走過(guò)的城市，雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。那些被自己遺忘掉的東西往往是當(dāng)初苦苦追尋的，到了某個(gè)年紀(jì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是所有情緒的混合體，當(dāng)這一切都融入在一個(gè)人的眼神里的時(shí)候，你要做的不是看人，而是讀，看一個(gè)人怎么樣是看他當(dāng)下的樣子，而讀一個(gè)人是通過(guò)他的眼神看懂他所有的故事。經(jīng)歷過(guò)后留下一些，留下一些回憶，留下一些感受。
看著波光粼粼的江水，那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會(huì)忘記當(dāng)初它有多疼，時(shí)光悄然，你我不聞不問，就連傷口什么時(shí)候愈合的都不知道，只是后來(lái)無(wú)意間指尖劃過(guò)，感受到傷痕的起起落落，那一刻你會(huì)覺得原來(lái)傷痕也可以有好看的形狀。
傷害從來(lái)都不會(huì)以感受留下，而是以形狀出現(xiàn)，最后你覺得傷疤也很好看是因?yàn)樵跓o(wú)數(shù)的受傷后學(xué)會(huì)了如何療傷。
開始回憶過(guò)去，開始對(duì)未來(lái)沒有方向，一旦離開一個(gè)地方就會(huì)沒有安全感，想著未來(lái)的自己會(huì)怎么樣，開始體會(huì)到人生無(wú)奈，這就是二十多歲的我們。每天沒有走的更遠(yuǎn)，但誰(shuí)都沒有放棄。
有時(shí)候會(huì)覺得自己就只能這樣了，一樣的上班下班，待在一樣的城市里，那些擦肩而過(guò)很多次的人依舊陌生，每天將身體丟在擁擠的地鐵里，丟在喧鬧的菜市場(chǎng)，丟在黑夜的寂寞中。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十三
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也”，意思就是說(shuō)，人如果不講信譽(yù)，不守諾言，就不能取信于人，最終將一事無(wú)成。不管時(shí)光流逝，歷史變遷，誠(chéng)信是永恒不變的真理，是做人的基本準(zhǔn)則，今天，誠(chéng)信依舊是我們立身之根，做人之本。
誠(chéng)信是什么？最通俗的理解就是做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事。誠(chéng)信守信是為人之本、立國(guó)之基。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“哲學(xué)追求真理，人性追求誠(chéng)實(shí)”。顯然，他把誠(chéng)信看作是人性中最可貴的東西，是人的高貴品格?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們每個(gè)人都希望別人對(duì)自己是誠(chéng)實(shí)的，能毫無(wú)保留的敞開心扉，既然如此，我們就應(yīng)當(dāng)彼此坦誠(chéng)相待，拋棄“逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”的處世哲學(xué)。
誠(chéng)信不是一個(gè)甜美的字眼，而是巖石般的冷峻。一個(gè)人要想真正融入社會(huì)，成為社會(huì)一員，誠(chéng)信這一份成年的賀禮就一定會(huì)不知不覺地落在他的肩上，左右他的言行。我們?yōu)槭裁匆\(chéng)信呢？因?yàn)檎\(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，所以建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境需要全社會(huì)的共同努力。
由此，我想起了法國(guó)著名作家莫泊桑《項(xiàng)鏈》中的女主人公瑪?shù)贍柕隆晃荒贻p美麗、追求奢華而又貧窮的女子，貧窮的她，丟失了借來(lái)的昂貴項(xiàng)鏈后并沒有選擇以欺騙去逃避，而是選擇用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度勇敢地去面對(duì)，用她的青春美貌作為代價(jià)來(lái)償還這筆可怕的巨額債務(wù)。她用十年的青春年華和艱辛的勞動(dòng)換取了那一串真項(xiàng)鏈，在那一刻，雖然容顏已經(jīng)衰老，但是瑪?shù)贍柕履钦\(chéng)信的光芒重新照亮了她的美麗，甚至比從前更加美麗。這就證明，誠(chéng)實(shí)是衡量人的內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)，正如海涅所說(shuō)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！?BR> 我作為財(cái)會(huì)專業(yè)的一名學(xué)生，不久的將來(lái)會(huì)成為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，而會(huì)計(jì)職業(yè)道德中首要的就是誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信是會(huì)計(jì)人員最基本的生存之道，是維系良好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序必不可少的道德要求。我們必須嚴(yán)格按照國(guó)家的法律法規(guī)辦事情，不能做虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記錄、偷稅漏稅、欺詐毀約、惡意逃避債務(wù)等違法的事情，否則最終必將受到法律的嚴(yán)懲，被市場(chǎng)淘汰。因此，在今后從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作中，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不為個(gè)人的利益，弄虛作假、偽造賬目，去損害國(guó)家和人民的利益。
作為一名職校生，誠(chéng)實(shí)守信，要從我做起，在今后的人生道路上始終以誠(chéng)實(shí)守信為做人之本。
最后，借用一句古代圣賢的話“人無(wú)誠(chéng)信不立，事無(wú)誠(chéng)信不成，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不威”來(lái)告誡自己，勉勵(lì)自己在今后的人生道路上腳踏實(shí)地，以誠(chéng)待人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十四
我們第一次見面是在一個(gè)老朋友的生日聚會(huì)上。在閑聊中，我們發(fā)現(xiàn)我們驚人的相似：我們都喜歡大海，喜歡藍(lán)色，喜歡李清照的優(yōu)雅，喜歡民間音樂的優(yōu)雅，尤其是鄭。我們共同的興趣使我們注定成為朋友。
我和鄭都是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺?？粗憷w細(xì)的指甲輕撫琴弦，一個(gè)詞清晰地浮現(xiàn)在我腦海：“我們相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”
有一天，我不小心撥通了你的電話，我張開嘴說(shuō)：“我好煩。我該怎么辦？”你堅(jiān)持要來(lái)找我，說(shuō)陪我散步。我們手拉手走過(guò)城市的街道，然后找了個(gè)安靜的地方坐下。我的抱怨像洪水一樣涌來(lái)：同學(xué)的誤解，老師的偏見，父母對(duì)女性的渴望，成績(jī)的起伏……你只是想收集我所有的喜怒哀樂。你一直看著我，微笑著，淡淡地，寬容地。聽完我的敘述，我拍拍我的肩膀：“人生十有八九不如意。學(xué)會(huì)苦中作樂?！庇谑牵曳畔铝瞬豢?，和你一起欣賞著各處的風(fēng)景。
我偶爾提到寫信，第二天，我收到了你漂亮的信。你說(shuō)我喜歡把心放在信封里，和小郵票一起寄。我說(shuō)給你寫信就像曬太陽(yáng)，輕輕打開傷口，讓你的陽(yáng)光慢慢照進(jìn)來(lái)，傷口會(huì)神奇地自愈。
時(shí)間在歌唱中一天天流逝，我們感受著每天的成長(zhǎng)。因?yàn)橛心阍?，我相信友情是一個(gè)不老的傳說(shuō)；因?yàn)槟愎膭?lì)了我，我勇敢的面對(duì)了人生所有的痛苦。因?yàn)橛心阍?，我?jiān)信人生的道路上不會(huì)有孤獨(dú)…
讓我們手牽手走過(guò)大街小巷，一起見證我們一起玩耍的沙灘和高山，一起見證我們一起歌唱的藍(lán)天白云，永遠(yuǎn)見證我們的友誼。
許多年以后，明月之下，你感嘆道：想向瑤琴交心，朋友少誰(shuí)聽？微風(fēng)中，我唱著李清照的詩(shī)，為你落淚。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十五
最近這幾天晚上，總是在凌亂的夢(mèng)境里糾結(jié)著，不知道那些凌亂的夢(mèng)境有什么預(yù)意，又或者怎么樣可以不用做夢(mèng)，睡個(gè)安穩(wěn)的覺。因?yàn)椋谀切┝鑱y的夢(mèng)中糾結(jié)一晚，第二天起來(lái)，真的很累。
昨晚，竟然夢(mèng)見自己又在備戰(zhàn)高考。而且是補(bǔ)習(xí)時(shí)候的備戰(zhàn)高考。每次夢(mèng)到關(guān)于備戰(zhàn)高考的事，總是在夢(mèng)中跟自己說(shuō)，就算再補(bǔ)習(xí)三次，也不可能考上理想的大學(xué)，而且是那么的篤定。
有時(shí)想想，早知道自己如此篤定關(guān)于高考的結(jié)果，那么，當(dāng)初的自己，又何苦去白白浪費(fèi)一年的光陰呢？只可惜，很久以前，是沒有如此篤定的夢(mèng)境的。也無(wú)奈自己沒有未卜先知的能力。
昨晚的夢(mèng)境里，在備戰(zhàn)高考的混亂中，竟然還糾結(jié)在自己喜歡的人和喜歡自己的人之間。好像有個(gè)人很喜歡自己，可是，自己又因?yàn)槟承┰蛉プ分鹱约合矚g的那個(gè)人。只是，夢(mèng)中的自己很孤單，很悲傷。雖然，有一雙手曾緊緊的握住自己的雙手，可是，自己選擇了放開。而自己追逐的那個(gè)人，又不知道心在何處。
就這樣，算得上是個(gè)孤寂的，悲傷的，凄涼的夢(mèng)吧。醒來(lái)之后，突然想起，高中的時(shí)候，一位同學(xué)給我的畢業(yè)留言上寫著，我是一個(gè)缺愛的孩子。雖然，如今的我們要已經(jīng)不再聯(lián)系了。并且，當(dāng)初的自己，看到這句話還很不開心?？墒?，如今，時(shí)隔多久，我才感覺，當(dāng)初的他，對(duì)我的了解，是那么的透徹。雖然，我們真的不是很熟悉。
關(guān)于喜歡，其實(shí)在整的學(xué)生時(shí)代，都沒有一個(gè)喜歡自己的人吧。大概因?yàn)橥獗聿皇呛芎每?，大概因?yàn)閯e的?？傊?，整個(gè)學(xué)生時(shí)代，自己渴望的愛情，也成了自己和自己玩的一場(chǎng)場(chǎng)的暗戀游戲。
如今的夢(mèng)境里，只要是關(guān)于愛情的，總是有個(gè)人很喜歡自己，可自己依舊是那么的孤單，那么的悲傷?？赡?，潛意識(shí)里，自己一直都是個(gè)缺愛的孩子吧。
只是，我始終不清楚那些夢(mèng)境代表著什么。如果不是什么特別清晰的夢(mèng)，自己是不會(huì)去找周公解夢(mèng)的。因?yàn)?，他說(shuō)的很多話，都自相矛盾。
只是，真的希望自己可以睡個(gè)好覺。不奢求做個(gè)好夢(mèng)，但至少，無(wú)夢(mèng)也可以，只要可以睡得安穩(wěn)。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十七
高中是人生當(dāng)中最最忙碌的三年，是人生當(dāng)中最關(guān)鍵的三年。
三年修學(xué)期滿，我就要理解高考的考驗(yàn)，理解高考的洗禮。
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
所以，我要從此刻開始，為我的高考做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一切努力的機(jī)會(huì)。
都說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”“努力就能成功”“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”那么，從此刻起，我就要想著高考的目標(biāo)迸進(jìn)，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
高二是把知識(shí)面拓寬的一年，學(xué)習(xí)的任務(wù)重了，知識(shí)要點(diǎn)多了，更需要我的堅(jiān)持，緊抓基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，提高潛力，我相信我會(huì)有所提高的。
高三最忙碌，面臨沖刺，心理上，身體上，都面臨透支的邊緣。因此，我要在學(xué)習(xí)好的同時(shí)，合理安排作息時(shí)光，身體是革命的本錢。身體健康最重要。
我想透過(guò)我的努力，高中三年會(huì)很充實(shí)。
在各科的學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文最重要的是功底，每一天不必要花太多時(shí)光，但我會(huì)注重課堂效率，按老師要求做。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，需要把公式概念理解清楚，輔以適量的習(xí)題練習(xí)。理解和把握基礎(chǔ)是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大法寶。
認(rèn)真學(xué)，而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學(xué)上花的精力是比較多的。我會(huì)在認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)后，總結(jié)一下所遇到的有代表性的題目和自我出錯(cuò)過(guò)的題目，寫在一個(gè)本子上，把步驟和精華都寫出來(lái)，每次考試之前看看。英語(yǔ)我會(huì)注重詞匯積累和運(yùn)用，還有要加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。多背詞組句型，有時(shí)光和潛力時(shí)，在拓展詞匯，多做一些閱讀，或經(jīng)常抄寫一些優(yōu)美的英語(yǔ)短文。
其他科目，我也會(huì)盡自我全力去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)我的理想。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇十八
樹葉打著旋兒落下，如飛舞著的蝴蝶，輕輕地、輕輕地，躺在了地上，投入了大自然的懷抱?？蔹S的樹葉似被膠水粘在了樹干上，我知道，深秋要來(lái)了。
“叮叮?！?，一陣急促的音樂聲響起，這是放學(xué)的旋律，是如落葉般飄下的音符，它落在心田，被緊緊地兜住。
背著書包，走出了教室，走出了人潮，走出了大門，貪婪地看著已被秋風(fēng)渲染的和煦的太陽(yáng)，如霧，似水。
我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，尋找著一腔思念——我的父親。人海波浪翻滾，很是嘈雜，目光如流星般從一個(gè)人臉上流過(guò)，再滑至另一個(gè)人的面龐。
忽然，一個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)急切的張望，目光鎖定，那是我父親，在路邊站立著，雙眼露出了焦急的神色，面孔因緊緊地繃著而顯得有些僵硬，像一個(gè)招牌，風(fēng)吹日曬都不變的招牌。
我的心像綻放了的花朵，興奮、喜悅?cè)绯庇堪銢_入了腦海，快遞般地穿梭于人群之中，如箭一般。
“啪”，我輕輕地拍了拍他的背，他忽然回過(guò)神來(lái)，先是一愣，然后雙眼如月牙兒般展開，略顯呆滯的面孔溢滿了喜悅，皺紋隱隱約約地張開，如粗麻繩般的眉毛輕輕地松開，像一股清澈的泉水，如薄暮般的陽(yáng)光灑在了父親的身上，點(diǎn)點(diǎn)金光，把整個(gè)面龐都映成了金色，如陽(yáng)光下的湖面。
“爸”，我輕輕地喊了一聲。
“嗯”，他的手臂抬起，手掌輕輕撫摸著我的頭 發(fā)，清風(fēng)徐來(lái)，傳來(lái)一陣嘈雜，還有那久久不能消散的芬芳，沁入心田的暖意似二月的陽(yáng)光，雖然秋季已經(jīng)顯冷，但是此刻流淌的卻是溫暖熱情的血液，一個(gè)小小的 動(dòng)作，卻如千斤重石落在湖泊上，激起了千層浪。如風(fēng)卷殘?jiān)瓢?，在我的心中翻滾，每一根發(fā)絲傳入腦海中的神經(jīng)如種子般插在腦中，準(zhǔn)備生根，發(fā)芽，開花。
感受了那一雙手的溫度，傾聽著發(fā)絲在風(fēng)中舞動(dòng)發(fā)出的心聲，如夢(mèng)境般在腦海中傳開，綻放出一朵朵傳奇的花朵。
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，是一個(gè)思想的延伸。
一個(gè)思想的誕生，是一種感情的迸發(fā)。
一個(gè)情感的產(chǎn)生，是血脈相連的親情。
只有細(xì)微之處，才能彰顯思想，展示人性的光輝。
人間有真情。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十
人說(shuō)望著天空望久了便會(huì)看見天堂。
可是為什么我望了好久直到眼睛生疼，卻還是沒能看見你。
潑，那里是不是終日陽(yáng)光暖和，你一定是很安定的樣子吧！這樣你才忘記了回來(lái)，我知道你只是忘記了回來(lái)而已。
智在宿舍燒掉了寫給你的信?？粗鵁熿F彌漫，我能想象你站在暖暖的陽(yáng)光下，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)蕩在額前，看著信然后笑得很幸福。
你曾經(jīng)說(shuō)你活不過(guò)18歲，這是算命的說(shuō)的。我也是到今天才聽說(shuō)你說(shuō)過(guò)這句話。這算是咒語(yǔ)么？
記得你痛恨過(guò)的那個(gè)搞衛(wèi)生的英語(yǔ)老師么？你說(shuō)他勢(shì)利。你說(shuō)要讓他后悔當(dāng)初訓(xùn)了你?？墒恰?BR> 記得運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽之前，我們一起在跑道上比賽誰(shuí)跑得快，結(jié)果是你輸了，我在終點(diǎn)等著你蝸牛般的步行。我們?cè)诮K點(diǎn)處放肆的笑得很大聲。
你走的那天我們還視頻過(guò)，那個(gè)時(shí)候我看不出你有什么不好的征兆?？墒恰?BR> 記得政治老師說(shuō)了你的事后，我一直在害怕?！靶臋C(jī)梗塞”令我恐懼的字眼。
記得你說(shuō)我做作。我不否認(rèn)。或許有些時(shí)候我真的很做作吧，只是我自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
記得你曾經(jīng)寫過(guò)的文字，你說(shuō)你想放棄學(xué)業(yè)去追求自己所謂的夢(mèng)想?？墒恰?BR> 我不敢寫太多了，怕你會(huì)再說(shuō)我做作。我知道有些時(shí)候我是刻意去寫些東西的。
很多年以后我是不是會(huì)忘記了你？我不敢確定，因?yàn)槟鞘呛芏嗄暌院蟮氖铝?。但至少我現(xiàn)在會(huì)記得你。
你應(yīng)該是幸福的了！
被人想念是件很幸福的事！
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十一
有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗；有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。它，就是高三。
或許，青春的宣言都是不計(jì)成敗的，是那滑過(guò)天際的流星，瞬間的閃亮；是那曇花的一現(xiàn)，是剎那間生命內(nèi)涵的完美綻放，開放過(guò)無(wú)怨亦無(wú)悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財(cái)富。
我們高三，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬(wàn)丈，兩年半，我們披風(fēng)瀝雨，展翅翱翔！
我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向?qū)W，兩年半，我們?cè)』鹬厣?，書奇志、寫華章！
我們高三，經(jīng)歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了；接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅(jiān)強(qiáng)了，成熟了。
我們高三，前路，一段復(fù)一段，起起落落，曲折婉延，似永無(wú)盡頭。不經(jīng)意間卻又“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?BR> 我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執(zhí)著；不同的心境，一樣的信念；不同的經(jīng)歷，一樣的追求。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”
我們用歌聲和歡樂走進(jìn)高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長(zhǎng)，因?yàn)椤覀兏呷?BR> 我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰(zhàn)高三。我們運(yùn)籌帷幄，我們談笑風(fēng)生，我們指點(diǎn)高考，因?yàn)椤覀兏呷?BR> 高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十二
生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己，而自己留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得漂亮，變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?
我?guī)е@個(gè)問題在神州大地上追尋著。
小草對(duì)我說(shuō)：“我覺得生活綠顏色的。因?yàn)樵谖疑砩先蔷G色，綠綠地，你看在我前面，左面，右面全部都是綠色的，因?yàn)橛辛宋覀兪澜绮棚@得美妙，而我們的生命更是頑強(qiáng)不屈，即使我們被人踩踏著，拿捏著，但是我們?nèi)耘Φ木`放自己，讓世界充滿生機(jī)，充滿綠。所以在我看來(lái)，生活是綠色的?！?BR> 是啊!生活可以是綠色的，因?yàn)榫G色代表著生命，而我們的生活是充滿著生命的。
我仍在尋找著我的答案，我的答案。
熊貓又對(duì)我說(shuō)：“我覺得生活只是兩種顏色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色，但是我仍覺得我的生活很幸福，因?yàn)槲业纳钭⒍ň褪沁@樣了，我不能沮喪，我仍要過(guò)得快樂，過(guò)得幸福。”
我又接連問了幾個(gè)人。
沮喪的人說(shuō)：“我覺得生活是灰色的，讓我的事業(yè)失敗，讓我流落街頭?！?BR> 作家說(shuō)：“我覺得生活是金色的，黃燦燦的，他讓我的生活充滿了詩(shī)情畫意，讓我擁有了諸多靈感來(lái)讓我創(chuàng)作。”
現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來(lái)生活是白色的。生活就像是一張白紙，我們需要用自己的人生去為他著色，去為他書畫。每個(gè)人的人生固然不同，他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的，就像有人一帆風(fēng)順，平步青云;有人經(jīng)歷坎坷，命運(yùn)多舛。
其實(shí)生活是一張白紙，他的顏色其實(shí)是由你來(lái)為他而涂畫上的。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十三
李雪冰
積極樂觀，在*時(shí)學(xué)習(xí)與生活中，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級(jí)集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流，得到很大提升。
鳥無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的學(xué)生，為人謙遜，內(nèi)心上進(jìn)，校藝術(shù)節(jié)、軍訓(xùn)文藝匯演你甜美的歌聲給大家留下美好的回憶。如果你能更加勤奮努力，克服了自身的隨意性，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。同時(shí)，老師希望你在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)身體鍛煉，我相信總有一天你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限美麗的風(fēng)景。
你是一個(gè)安靜的學(xué)生，評(píng)語(yǔ)《高三畢業(yè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)》。在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，虛心好學(xué)并因此取得了不小的進(jìn)步。你有一個(gè)樂觀的心態(tài)，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)從不急躁，而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去克服它，為自己定下的目標(biāo)而奮斗著。你*時(shí)樂于助人，與同學(xué)相處融洽。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒，希望你可以銘記于心。
誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，成績(jī)還有較大的上升空間，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)步!
你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，卻有自己的見解。你的性格太靜欠活潑，你的學(xué)習(xí)-自覺而又主動(dòng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。不過(guò)你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng)，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力!
尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，獨(dú)立性、自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。*時(shí)雖見你的話不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時(shí)你的上進(jìn)心強(qiáng)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，而難能可貴的是，你也能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，加強(qiáng)體育鍛煉，再創(chuàng)佳績(jī)。
秦似凡：
善解人意，主動(dòng)承擔(dān)，是你最大的優(yōu)點(diǎn);擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員的工作，認(rèn)真勤勞，組織能力極強(qiáng);班里的各種活動(dòng)總能看見你忙碌的身影，大型活動(dòng)的ppt制作，音樂的選擇，凸顯了你的才華。學(xué)習(xí)努力、目的明確，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀，是具備較高綜合素質(zhì)的優(yōu)秀高中生。
看似*凡，其實(shí)不*凡， 名如其人。腳踏實(shí)地，認(rèn)真肯學(xué)。在全班同學(xué)中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給同學(xué)做出表率，你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠以身作則，是一個(gè)稱職的優(yōu)秀班干部。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
你是一個(gè)極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。軍訓(xùn)匯報(bào)演出、校藝術(shù)節(jié)上的出色演出，“孟冉、孟冉，一枝花”一直縈繞在我們的耳邊。人的精力是有限，面面俱到不太現(xiàn)實(shí)，你要做到心中有數(shù)，該取舍的時(shí)候不要猶豫!
進(jìn)入高三以來(lái)， 緊抓會(huì)考科目不放松，成績(jī)穩(wěn)定。在輪滑方面成績(jī)突出，班級(jí)值日衛(wèi)生、體委工作認(rèn)真。有較強(qiáng)的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標(biāo)明確，并能切實(shí)地為之付出努力。祝愿在未來(lái)能有更大的發(fā)展。
你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!
豁達(dá)，灑脫的性格，自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后 ，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中，你是一個(gè)肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你有更美好的未來(lái)。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十五
有人說(shuō)，理想就如明燈，照亮你前進(jìn)的路；理想像太陽(yáng)，驅(qū)散黑暗；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
每個(gè)人都有理想，只要心存遠(yuǎn)大的理想，我們就能找到前進(jìn)的方向。如果沒有理想，就像行尸走肉，這樣他的一生將在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。
有了理想，生活不再黑暗，也不會(huì)像行尸走肉那般，理想會(huì)照亮你的生活，會(huì)陪伴著你走下去。
人人皆有理想，可有的理想?yún)s變成了空想，因?yàn)樗麄兊牟慌?，不?jiān)持，會(huì)讓理想離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，導(dǎo)致理想變成空想。
理想是我們不能缺失的，有了理想才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)闖出一片天；有了理想，生活不會(huì)變得枯燥，乏味，有了理想，才會(huì)有信心，有毅力去堅(jiān)持，去奮斗，才會(huì)有所作為，回報(bào)父母。
我的理想是當(dāng)一名護(hù)士，因?yàn)槲蚁氘?dāng)個(gè)白衣天使，成為一個(gè)救死扶傷的天使。從小，看到那些護(hù)士穿著白色的衣服，帶著白色的帽子，真的好美，好讓人羨慕，而且當(dāng)護(hù)士還能學(xué)到很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，擁有這些知識(shí)我就可以為家人，為身邊人看病了。所以這個(gè)白衣天使的理想就在我的心里根深蒂固了。
有了這個(gè)理想，我就很努力的學(xué)習(xí)，付出很多辛苦，因?yàn)檫@是一條很艱難的路。既然有了理想，有了前進(jìn)的目標(biāo)，就要一直走下去，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難險(xiǎn)阻，都要堅(jiān)持下去，就算跪也要把這條路跪完，只因?yàn)檫@是自己選擇的路。
人生路漫漫，以后的路還很長(zhǎng)，要懷著一顆堅(jiān)持不懈，向上進(jìn)取的心，去努力完成每件事。在理想面前不分地位、權(quán)勢(shì)，不管你是一個(gè)怎么樣的人，只要你心懷理想，為自己的人生去奮斗，不給自己留遺憾就夠了。人生在于拼搏，我要為自己的人生畫下完美的句號(hào)?。ㄖ笇?dǎo)教師：柏俊楠）
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十六
窗外北風(fēng)呼嘯，片片落葉悄無(wú)聲息，用悲慘的弧線寫下臨終遺言。從秋到冬，季節(jié)的變換如同波瀾。也許，時(shí)間就是如此，在不經(jīng)意間從指縫間溜走，留下了些許卑微的宋詞般的嘆息?？粗约阂稽c(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞噬，卻無(wú)力反抗，心中那不安分的惆悵跳了出來(lái)，在北風(fēng)中齜牙咧嘴的笑。
那些在時(shí)間的河流中沉淀出來(lái)的卵石，晶瑩剔透，像是淚的琥珀，卻總能挑痛我那敏感的神經(jīng)。我把那些紛繁的回憶一點(diǎn)點(diǎn)撈起，捧在手心里，小心翼翼的向它呵著氣，感受著那似乎是遠(yuǎn)古時(shí)代傳來(lái)的氣息，爸爸，我小聲的念著這兩個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的字，那種陌生的感覺像寒流一般襲來(lái)，冷，抑或悲哀？
閉上眼睛，竟然半天才能想起爸爸的音容笑貌。我努力的去回憶，撥開了記憶那氤氳的霧氣，往事漸漸清晰，過(guò)去的美麗風(fēng)景浮現(xiàn)，真的，好美好美。
他從外地回來(lái)，抱起我，用他那扎人胡子觸碰著我稚嫩的面頰，快樂的，像個(gè)比我還小的孩子。
我高興的告訴他，我又考了個(gè)好成績(jī)，他掩飾著高興，對(duì)我說(shuō)，別驕傲。眼神中確充滿著自豪。
而兩個(gè)人又會(huì)怒發(fā)沖冠，結(jié)果他向我揚(yáng)起了手。小豹子號(hào)啕大哭，老豹子則走到暗處，孤獨(dú)的舔著自己的傷口，眼里充滿了小豹子不懂的東西。
如今呢？物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
愛已成歌，唱歌的人早已變成風(fēng)景。多愁善感的捉弄，悲歡離合的合襲，讓思緒在這個(gè)寂寞的季節(jié)里，流轉(zhuǎn)，蔓延，泛濫。我知道，再也沒有人聽我訴說(shuō)那些雞毛蒜皮，再也沒有人看我在風(fēng)中天真的大笑，再也沒有人陪我在夕陽(yáng)里，采擷溫暖的種子。
我把手伸在空氣中，手指屈成寂寞的姿勢(shì)。好冷。只好將手縮進(jìn)羽絨服里，冰冷滑過(guò)衣底，無(wú)聲無(wú)息。
抬起頭看了看冬日的太陽(yáng)，光很淡，卻仍毫不吝嗇的釋放。“為了看看太陽(yáng)，我來(lái)到這個(gè)世界。”我凝望著天，似乎看到爸爸凝望的眼神，我知道，他會(huì)一直凝望著我。生與死的距離，雖然遙遠(yuǎn)，可是，只要感覺近了，它就能穿越時(shí)間和空間。爸爸希望我快樂的活著，不畏荊棘，不畏艱難，做個(gè)強(qiáng)者。
我擦去眼角多余的淚水，用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下———堅(jiān)強(qiáng)。盡管心依然在滴血。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十七
高中三年，我的規(guī)劃炎炎夏日，我即將跨進(jìn)高等學(xué)府的門檻。度過(guò)又一個(gè)可能充滿汗水與淚水的三年，結(jié)識(shí)又一群或可愛或感性的同學(xué)們。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我也就應(yīng)為我個(gè)人素養(yǎng)的提高與知識(shí)思想的學(xué)習(xí)做一個(gè)完美而合理的計(jì)劃！
大家都說(shuō)高中學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，有各形各樣的人，有離奇怪異的事。所以我們?cè)谶@三年中能夠使自我如孔明般足智多謀；似黛玉樣多愁善感；像林沖重情重義。我期望我能夠一改以往處事煩躁的性格，不像張愛玲只看到袍子上的虱子，卻忽略了袍子本身的華美！要學(xué)會(huì)以樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活中的遭遇，凡事都有兩面性，不要只注意到那陰暗的一面?！霸紫喽抢锬軗未边@句夸張的諺語(yǔ)讓我明白，寬容也是一種美德。
島嶼的存在是因?yàn)楹５膶捜?。人與人之間也需要寬容來(lái)化解矛盾。三年的相處中，難免有摩擦，但是往往生氣時(shí)會(huì)沖昏了頭腦，哪里還能想到“退一步海闊天空”？所以，*日里就要懷揣這寬容的心，這樣就能是人與人之間更加和善友愛！我就要嘗試著如此，使我與同學(xué)，老師能夠開心地相處。
學(xué)習(xí)上，我們需要一個(gè)好老師。進(jìn)入了外國(guó)語(yǔ)相當(dāng)于到達(dá)了這個(gè)要求，接下來(lái)的就是律己?！端蜄|陽(yáng)馬生序》中，宋濂因?yàn)榧依镓毨?，向有書的人家借書抄錄。然而總有疑惑的地方，需要?qǐng)教老師。便“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”若宋濂是一位不求甚解的人，便不會(huì)有如此好的學(xué)問。陶淵明的不求甚解與其不慕名利的性格有關(guān)，只求精神上的享受。
可我是學(xué)生，就是要研究學(xué)問，要在一字一句上下功夫，圖得到更深的知識(shí)！“知之為知之，不知為不知，是知也！”也是學(xué)習(xí)的一種好方法，從前我總不愛請(qǐng)教，就算不懂也要裝懂，因?yàn)橛X得那樣很不好意思。盡管和老師的關(guān)系處的像朋友一樣，可還是不敢問。文科自學(xué)還能過(guò)得去，可理科便混不了了，看到數(shù)理就頭痛，化學(xué)初中還不是很深?yuàn)W，所以覺得很簡(jiǎn)單的。此刻到了高中，可不能再濫竽充數(shù)了，要請(qǐng)教老師將不懂的弄懂，不清楚的搞清楚?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多？”這天事這天做！
“仲永生五年”“自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”可最終卻是“泯然眾人矣”。就是因?yàn)樗母赣H貪圖小利，目光短淺，盡管仲永天資聰穎，可沒有理解后天教育。學(xué)習(xí)的過(guò)程沒有做好，所以結(jié)果會(huì)比通常得到的差。我們的學(xué)習(xí)亦是如此，每一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，老師都會(huì)布置復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，但是我通常都不予理會(huì)。直接忽略掉，因我覺得做不做這一項(xiàng)作業(yè)都一樣反正老師會(huì)講。
但是此刻我才真正明白，復(fù)習(xí)是對(duì)舊知識(shí)的鞏固，預(yù)習(xí)則是對(duì)新知識(shí)的熟悉。這樣基礎(chǔ)就牢固。像做房子一樣，要把地基打穩(wěn)，不然上方的建得再好，也有瞬間倒塌的危險(xiǎn)。又或者因?yàn)樘熨Y聰穎，而自我滿足，忽視了后天教育的重要。那么，就算再怎樣聰明，到嘴的桃子也會(huì)被別人搶走?！氨盔B先飛”的人也有可能超過(guò)你！
學(xué)習(xí)注重的是思考，用呆板的老式方法學(xué)習(xí)，一頭栽進(jìn)背書做題中，人也會(huì)變得一塵不變。題海戰(zhàn)術(shù)的長(zhǎng)期實(shí)行，會(huì)讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我贊同孔先生的這個(gè)觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)的同時(shí)要思考，不然就會(huì)無(wú)所收獲。只是思考而沒有與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，也會(huì)沒有大用途。我期望，我能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，不將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，任務(wù)。我想那樣的話，就應(yīng)能夠簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！也能夠和幾個(gè)有興趣的同學(xué)組成探究小組，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，互相幫忙，共同進(jìn)步。
這是一個(gè)互惠雙贏的“好買賣”。學(xué)習(xí)需要思考與探究，不要只停留在膚淺的知識(shí)上，要深入的挖掘，提煉出精華。這樣才能真正好處上的提升自我的思維潛力。高中是人生重要的三年，如今就業(yè)的困難讓很多名校的大學(xué)生心急如焚，可見競(jìng)爭(zhēng)之激烈。而我只有在拼搏進(jìn)好大學(xué)的條件下，才能不輸在起跑線上！
不要在吃苦的時(shí)候，選取了安逸！——后記
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十八
秋天，在我的心中卻乎都是風(fēng)的印象，風(fēng)呼呼的吹過(guò)，似乎帶走了一切。
秋天的風(fēng)是蕭瑟的，無(wú)情的。我任衣服在風(fēng)中被掀起，衣角相互拍打，獵獵作響。
我逆風(fēng)而行，神游般走進(jìn)了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭，其它的呢？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無(wú)聲的說(shuō)明了一切。我不禁又抬起頭望著天，感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的停下了，停在那排椅子前。視線漸漸下移，有一位老人已經(jīng)坐在了椅子上，頭上的白發(fā)也已稀疏。那幾根白發(fā)也在隨風(fēng)搖動(dòng)著。忽然，那幾根頭發(fā)不動(dòng)了。
噢，原來(lái)，風(fēng)停了。
老人也許感到了我的目光，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我順著他的目光，發(fā)現(xiàn)他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情，我忽然好像明白了什么。
我沒有說(shuō)話，坐在了他身邊，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在。老人也沒有說(shuō)話，只是靜靜的感知著我的行動(dòng)，我們像多年的老友一樣，默契。
老人繼續(xù)看著那張照片，而我開始看天，看地上的落葉。
也不知道多久之后，老人起身準(zhǔn)備離開，我感到了他邀請(qǐng)的目光，也許這是老人對(duì)我無(wú)聲陪伴的答謝，我沒有拒絕。點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們走了一路，伴著橙紅的太陽(yáng)，一并消失在地平線。
我什么也沒有帶走，除了留在楓葉上的腳印，我什么也沒有留下。
而我忘了，秋風(fēng)依舊在，輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋。
再回首。
原來(lái)，我什么也沒有留下，除了淹沒在秋風(fēng)中的記憶。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇二十九
剛看完韓國(guó)的電影《我的黑色迷你裙》，里面很現(xiàn)實(shí)的把我曾經(jīng)的幻想打破了。有一句話很經(jīng)典“有夢(mèng)想的人和沒有任何想法的人一樣獲得都很累?！?BR> 突然覺得很有感觸…本來(lái)覺得吧，自己的朋友都是沒什么大夢(mèng)想的，整天無(wú)所事事只會(huì)嚷著“無(wú)聊無(wú)聊”聽著就煩。但是現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)也很艱辛吧。沒有方向的無(wú)助，嘖嘖…我很難體會(huì)。
自己平時(shí)努力為自己的夢(mèng)想做著奮斗，我不了解沒有任何想法的人是怎么過(guò)日子的。但是自己有夢(mèng)想也活的很累，這是的確的。會(huì)因?yàn)樽约簩懙男≌f(shuō)被人提出異議而手忙腳亂甚至倍受打擊而不想繼續(xù)下去。會(huì)因?yàn)檫b遙無(wú)期的完結(jié)字?jǐn)?shù)而懦弱退步，會(huì)因?yàn)榘滋焐险n晚上還要同時(shí)更新好幾本小說(shuō)而崩潰，卻還是不舍得放棄。心里總是在想，再堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下，不然沒了夢(mèng)想，我怎么活下去？自己就是這么無(wú)能啊，自嘲一下。
電影中，四個(gè)女孩子各自有各自的煩惱，一些很殘酷的事實(shí)把四個(gè)女孩子折磨的體無(wú)完膚。我想，等我們到了社會(huì)上也會(huì)這樣吧…會(huì)羨慕好友一畢業(yè)就找到好工作，但是卻走不出第一步去恭喜他/她。會(huì)因?yàn)樽约旱那舐殞覍冶换亟^而氣憤甚至嫉妒為什么好友可以這么好運(yùn)。也會(huì)討厭好友沒有煩惱的樣子而故意不聯(lián)系。甚至覺得好友明明有那么好的工作還老是在自己面前抱怨而覺得做作厭惡。
可是社會(huì)就是社會(huì)，我們剛開始都是帶著棱角下河的石頭，等到再?gòu)乃飺瞥鰜?lái)就成了鵝卵石。這是我最討厭的，可是卻也是無(wú)奈的。曾經(jīng)看到一句禪語(yǔ)，說(shuō)是人要像水，能夠隨著任何的容器而變形，也能融入泥土，同時(shí)卻也能水滴石穿。
現(xiàn)在的自己總將是幼稚的，雖然與人相處時(shí)盡量讓自己精明些卻還是想的太簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在想來(lái)，如果我到了社會(huì)上，也遇到那四個(gè)女孩子的經(jīng)歷會(huì)如何呢？估計(jì)會(huì)變成鵝卵石吧。
不過(guò)電影總歸是電影，到了結(jié)尾總是的。如果真是在現(xiàn)實(shí)，可不會(huì)那么單純了，或鉆入牛角尖，或躲藏起來(lái)，或如何如何，我不知道。
里面有個(gè)情節(jié)讓我覺得很心疼，一個(gè)很普通的朋友打電話給四個(gè)女孩中的一位，卻因?yàn)槟桥⑹诸^有重要的事情而沒有在意，等到再接到電話時(shí)卻帶來(lái)了她自殺的消息…
對(duì)啊，我們就這樣失去了曾經(jīng)一起哭一起笑的朋友，就因?yàn)樽约旱哪屈c(diǎn)自私只想到自己卻從來(lái)都沒有真心去關(guān)心別人，等到真的都發(fā)生了才發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
最后總結(jié)一下，于社會(huì)，我們要做水能屈能伸也能穿石。于朋友，我們雖不是圣人，但是如果有空的話請(qǐng)聽一聽他/她的煩惱，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有你想的那么美好。
好好珍惜吧，現(xiàn)在所擁有的。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道什么時(shí)候會(huì)失去這一切。
窗外，今年的夏天茉莉花仍燦爛的開放著。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇三十
一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，一位老者走過(guò)來(lái)問他遇到了什么麻煩。年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活得有價(jià)值，我感到很自卑”。老者微笑著說(shuō)：“一塊金子和一塊泥土，誰(shuí)該自卑？”年輕人剛要回答，老者接著說(shuō)：“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰(shuí)更有價(jià)值？”年輕恍然大悟，道謝離去。
沒錯(cuò)，金子雖然看起來(lái)閃閃發(fā)光，所有人都喜歡它，但再好的金子也培育不出一朵鮮紅的花朵，再重的金子也不能轉(zhuǎn)化光與能。泥土雖然沒有閃耀的光芒，沒有多少人喜歡它，而它，卻能夠培養(yǎng)一朵鮮花，能夠轉(zhuǎn)化光與能，使能量在自然界中不斷流淌。所以，我們應(yīng)該看到自己的獨(dú)一無(wú)二，看到自己的價(jià)值，不要和別人比。
俗話說(shuō)：人比人不能活。所以我們不能夠拿別人的長(zhǎng)處來(lái)評(píng)價(jià)并對(duì)比自身的短處。每天都想著別人的長(zhǎng)處與自己的短處，生活于痛苦之中，我們應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，比如你能夠完成的工作而別人干不了，你能夠做到簡(jiǎn)單的事而別人做不到，比如你能夠?qū)㈦S手的垃圾扔到垃圾箱里，而別人也許做不到。這就是你比別人強(qiáng)，這就是你的長(zhǎng)處。
我們應(yīng)該找到自我的價(jià)值，找到真正的自己，在這過(guò)程中，你必須了解自己，要有足夠的自信來(lái)發(fā)揮自己。許多成功的人士在接受采訪時(shí)也經(jīng)常表露出這樣的對(duì)話：“我不知道自己怎么成功的，也就是找到真實(shí)的自己，能夠真正了解自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而不是僅僅看到自己的短處，并且有足夠的信心去完成每一件事?！睕]錯(cuò)，這就是成功人士的成功方法。
解決我們生活中垃圾，掃大馬路的清潔阿姨，他們的存在是無(wú)可取代的，沒有他們，我們不會(huì)有清如水的天，不會(huì)有干凈的路，他們的價(jià)值是不可低估的。
所以，我們應(yīng)該有足夠的自信，足夠的能力，看到自身獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)處，并且利用好它。在平凡的崗位也可創(chuàng)造不平凡的價(jià)值。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇
幸福是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，然而對(duì)我們而言卻不簡(jiǎn)單，幸?？梢院芎?jiǎn)單，也可以很復(fù)雜，簡(jiǎn)單到偶然在看見墻角一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，復(fù)雜到一生家庭和睦幸福美滿。
想想過(guò)去，再看看現(xiàn)在，難道我們還不是一個(gè)幸福的孩子嗎?過(guò)去，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子上學(xué)要走十幾里崎嶇的山路，天沒亮就要貪黑起床，拿著手電筒跑著去上學(xué)，校舍桌椅也是十分的簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件很艱苦。有些貧瘠的地區(qū)嚴(yán)重缺水，連日常飲用水都成問題……和他們比起來(lái)，我們每天可以輕松的坐在窗明幾凈的教室里上課是何等的幸福?？墒乾F(xiàn)在幸福就在眼前有些人卻不懂得珍惜，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，不節(jié)約用水，常常開了水龍頭卻忘記關(guān)……
老天把幸福賜予了我們，我們就應(yīng)當(dāng)好好去珍惜這來(lái)之不易的幸福。汶川大地震，讓許多人失去了寶貴的生命，失去了親人。難道生活在平安快樂、無(wú)災(zāi)難及戰(zhàn)爭(zhēng)中的我們不應(yīng)該珍惜眼前這平淡的生活嗎?
我看到小草被石頭壓倒后還能頑強(qiáng)的重新挺起腰面對(duì)一切，我想連植物都不想浪費(fèi)生命，我就更應(yīng)該很好地珍惜我寶貴的生命。因?yàn)樯挥幸淮危膊荒懿逝?，錯(cuò)過(guò)了就不能重來(lái)，所以我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我們是祖國(guó)的花朵，要想讓自己綻放的更加美麗、鮮艷，就必須從小做起，刻苦學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“鮮花還要綠葉襯?！比绻盐覀儽茸黪r花，那我們的言行、品德、學(xué)識(shí)不就正像那一片片的綠葉，把我們襯托的更加美麗，為我們?cè)鎏砉獠省?BR> 生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，是最平凡的幸福，難過(guò)時(shí)的一句安慰;口渴時(shí)的一杯水;灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)……只要你用心去體會(huì)，就一定會(huì)感覺到幸福就圍繞在我們身邊。要珍惜眼前的一切，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇
今天來(lái)月經(jīng)，然后整個(gè)人都很不舒服，就肚子也很不舒服，就第一次痛的那么厲害，一整天都躺在床上的那一種，結(jié)床之后才現(xiàn)自己頭還有點(diǎn)暈，然后他們就開始說(shuō)我之前老在月經(jīng)時(shí)期洗頭。
其實(shí)之前的話自己還是很注意這些事情的，一般都是到第三天之后才才醒，而且也不會(huì)說(shuō)頻繁地洗，但上個(gè)月的自己就是剛好來(lái)的時(shí)候，他也是在這邊等，那個(gè)時(shí)候我們也好像有經(jīng)常約，說(shuō)要見面也有說(shuō)開玩笑類似的說(shuō)說(shuō)要過(guò)來(lái)見面什么的，雖說(shuō)最后都沒有。
但上個(gè)月確實(shí)是每天都洗頭頭的那一種，然后但是那個(gè)時(shí)候就見了一次面，就我月經(jīng)時(shí)期就跟他見了一次面，但自己每次都會(huì)做好準(zhǔn)備，就預(yù)備好，他會(huì)過(guò)來(lái)的?？梢娔莻€(gè)時(shí)候我是有多么期待我們的見面了，而且是隨時(shí)做好準(zhǔn)備的那一種，可是最后我們一整個(gè)月我們都放假了，快兩個(gè)月了，但是我們見面的次數(shù)只有六次。正式見面可以說(shuō)只有四次，其他兩次都是匆匆的就走完了，都只是為了送一下東西，不會(huì)逗留的那一種。
當(dāng)時(shí)她們都有說(shuō)我就是家里人，他們都會(huì)勸我說(shuō)不要吸啊什么的，但是我沒有聽從他們的，而且他們也會(huì)狠狠的說(shuō)我會(huì)后悔的，而且妹妹也跟我說(shuō)那樣子洗頭會(huì)很疼，而且發(fā)質(zhì)也會(huì)不好。
當(dāng)時(shí)自己雖然是知道這些道理的，可是根本就不聽，而且這些也沒有想到會(huì)這么嚴(yán)重啊，姐姐以她自己的親身經(jīng)歷告訴我說(shuō)小時(shí)候不懂事，所以每次都沒有注意，才落下了現(xiàn)在一來(lái)就頭暈到嘔吐的情況，而且他確實(shí)是比較嚴(yán)重的，一來(lái)就得一整天躺在床上，不能去上班的那一種。
只是沒想到我也會(huì)經(jīng)歷這種情情況，希望下次會(huì)好好的了，以后要好好愛自己，不管是為了誰(shuí)，都是得先愛自己才是最重要的。
高中作文 高考作文萬(wàn)能篇
生活，或悲傷，或惆悵；人生，或悲歡，或離合；生命，或長(zhǎng)久，或短暫。一切看起來(lái)都是那么的可望而不可及。正所謂“茍非吾之所有，隨一毫莫取?！笔篱g萬(wàn)物終究會(huì)有逝世的那一天，無(wú)論那一天是與自己鄰近亦或是遙遠(yuǎn)，我們都要積極樂觀，及時(shí)行樂。
雖然我們不能像蘇軾一樣欣賞到“白露橫江，水光接天”如此雄渾壯闊的景象，但我們可以仔細(xì)觀望身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事物；雖然我們不能像岑參一樣體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的巨大變化，但我們可以架一扁舟，自由的淋浴在溫暖的陽(yáng)光下；雖然我們做不到“不以物喜，不以己悲”，但是我們足以理解到“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的遺憾……生活中有如此多的不甘與挫折，我們?cè)撛鯓拥难酃馊徱?、面?duì)它呢？很簡(jiǎn)單，唯有積極樂觀，懂得找樂子了。
從古至今，一此文人雅士便清楚如何在亂世當(dāng)中生存，如何才能達(dá)到生命的最高境界。他們大多數(shù)在遭到貶謫的情況下，難以抒發(fā)自己胸中的憤懣，從而鑄成一篇篇扣人心弦的賦與一首首催人淚下的詩(shī)。
著名文人蘇東坡于“烏臺(tái)詩(shī)案”獲釋后，瞅著黃州城外的赤壁，心中的所思所感一時(shí)迸發(fā)，由此才成就了《赤壁賦》。“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”正式映射出蘇軾人格魅力的偉大。從“不以物喜，不以己悲”到“一衰煙雨任平生”，這個(gè)逝世了一千年的人物仿佛在向我們徐徐走來(lái)，他在用精神熏陶著我們的靈魂；用圣水洗滌的土地，還我們一片凈土；用思想點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的導(dǎo)火線。蘇軾這位文人大師，倒兩千年而不朽，朽一千年而不化。
莫傷悲，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。莫惆悵，“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。莫希翼，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。
人生無(wú)絕境，生活不悲觀，天天都精彩。所有的苦難交錯(cuò)縱橫地排布在我們的面前，只要我們有勇氣去超越一切，勝利的曙光將降臨于你?？嚯y是人生中的一筆寶貴的財(cái)富，讓你在苦難中鳳凰涅槃，體會(huì)到特別的甘甜與美好。
生活總愛與我們開玩笑。也許，在它們面前，我們顯得微乎其微，但是別忘了，真正的強(qiáng)者是從來(lái)不會(huì)懼怕任何東西的。他們最終會(huì)迎來(lái)心中的甜，在不為人知的背后，他們經(jīng)歷多少慘淡與悲苦，然而為了微笑和歡喜，一切都是值得的，
讓一切挫折都成為幻影，讓心中的信念付諸行動(dòng)。有了積極樂觀的心態(tài)，你便可以在人生這場(chǎng)長(zhǎng)久的體力消耗戰(zhàn)中成為最出色的winner！
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羅素曾說(shuō)：“不均勻的多態(tài)性是幸福的源泉?！钡拇_，人生是由快樂和痛苦組成的。然而，我們一生都在尋找的，卻是近在咫尺的幸福和快樂，卻不知道：那遙遠(yuǎn)的地方，也是人生苦難中的財(cái)富。
世界上的“距離”對(duì)生命有多珍貴？聰明絕頂?shù)睦先私o了我們答案：“只要距離遠(yuǎn)，人生就會(huì)有很多收獲。”這不是偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍的真實(shí)寫照嗎？他受到世界的崇拜，著名的代表作《本草綱木》在國(guó)內(nèi)外都很受歡迎。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的所有成就都達(dá)到了頂峰。這些都是他歷盡千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的作品。他在山里旅行的經(jīng)歷鑄就了他的堅(jiān)韌，多少年的旅行讓他更強(qiáng)烈地代表了中醫(yī)在歷史上的成就。
屈原如果不是被反派陷害，流放之后怎么會(huì)被分配《離騷》？孔子游說(shuō)多年，然后寫了《春秋》？
我們常說(shuō)中國(guó)文人的命運(yùn)大多是不幸的。如果不是生活的艱辛，怎么能寫出感人的句子？我似乎又看到了“夏天住在千里之外是安全的，活在世上的人都是幸福的”。晚年孤獨(dú)老人的形象。杜甫小時(shí)候在棗樹上爬上爬下，把笑聲灑滿庭院的時(shí)候，一定沒想到命運(yùn)之神為他安排了這么一條坎坷而不尋常的人生道路。
他一生都不安全。長(zhǎng)安十年的屈辱和辛酸，讓他在那個(gè)混亂的世界里被反派陷害。屢降級(jí)，不被朝廷重用。九州出生在中國(guó)的土地上，到處都是中國(guó)孩子。杜甫晚年徘徊，心酸，身滄桑，神沉郁。生活的陰影覆蓋了你自己的生活。《論語(yǔ)》里有一句經(jīng)典的話語(yǔ)“來(lái)了就安全了”。杜甫既然被貶，就應(yīng)該像歐陽(yáng)修一樣，與當(dāng)?shù)鼐用瘛肮蚕硖煜隆保紊酵嫠?。杜甫的心雖然一刻也沒有離開過(guò)王的仕途，但是人民卻活了一輩子。我認(rèn)為他可以利用喝酒的時(shí)間來(lái)減輕自己的悲傷，拯救整個(gè)世界，以自己獨(dú)特的方式，綻放出輝煌的人生光彩。
距離很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很美；距離近，距離刺眼。眾所周知，遠(yuǎn)夢(mèng)的距離太干，經(jīng)常被戳破?，F(xiàn)實(shí)中的權(quán)重往往過(guò)于低調(diào)；經(jīng)常被拋棄。人們往往想遠(yuǎn)離和拋棄現(xiàn)實(shí)中的苦難，但當(dāng)我們真正尋找“天堂”時(shí)，就會(huì)明白現(xiàn)實(shí)的耀眼珍貴。
昨日的杜甫只是匆匆過(guò)客；今天的我們只是明天的滄桑。
人類所有的變化，快樂和悲傷都是由不同的距離造成的。只有真正理解了現(xiàn)實(shí)的真諦，才能在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方找到自己的人生。