§2§
    -Товарищи члены комиссии，разрешите представить вам студентку четвертого курса экономического факультета.Прошу задавать вопросы.
    -О чем вы собираетесь сообщить на конференции？
    -Со второго курса я работаю в студенческом конструкторском бюро под руководством профессора Николаева.Наши строительные материалы，как вы знаете，сейчас проходят промышленные испытания.
    -Да，мы знаем об этом.Но в чем состоит ваше участие в создании этих материалов？Ведь вы экономист？
    -Я провела расчеты затрат на монтаж оборудования для производства этих материалов.
    -И что показали ваши расчеты？
    -В целом，использование этих материалов экономически целесообразно.
    -Пожалуйста，еще вопросы！
    -Почему вы сказали 《в целом》целесообразно？
    -Разрешите объяснить.Некоторые материалы требуют перестройки технологических линий，а для этого нужны значительные капиталовложения.
    -Спасибо.О своем решении комиссия сообщит вам позднее.
    -委員同志們，請允許我向你們介紹一位經(jīng)濟系四年級的女學生。請你們提問題。
    -您準備在大會上作什么內容的報告？
    -從二年級開始我就在尼古拉耶夫教授領導下的一個大學生設計院工作。正如你們所知道的，我們的建筑材料正在進行工業(yè)試驗。
    -是的，我們了解這些情況。您參加制造這些材料的目的是什么？要知道，您是經(jīng)濟系的學生呀？
    -我對生產(chǎn)這些材料所耗設備安裝費進行了核算。
    -您的計算說明了什么？
    -總的來說，使用這些材料在經(jīng)濟上是合理的。
    -請再提問題。
    -為什么您說"總的來說"是合理的？
    -請允許我解釋一下，有些材料要求改造工藝線，為此，需要相當大的投資。
    -謝謝。委員會的決定以后會通知您的。