范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我該作文 我要如何寫作文篇一
二十年后，我又高又瘦，披著披肩，頭發(fā)斷了，穿著一件很合身的老師服。當(dāng)時(shí)的我既不是模特，也不是歌手，而是一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀老師。我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，向往這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)我的學(xué)生。
我從不隨便批評(píng)我的學(xué)生。即使調(diào)皮的學(xué)生讓我生氣，我也會(huì)耐心的和他們交流，做他們的導(dǎo)師。
作為老師，只教學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的。還應(yīng)該教他們欣賞詩(shī)歌和閱讀名著，以增加他們的課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高寫作水平，開(kāi)闊視野。唱歌、跳舞和彈鋼琴可以豐富學(xué)生的課外生活。我會(huì)充分利用業(yè)余時(shí)間和他們一起唱歌跳舞，給他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，讓他們成為各方面優(yōu)秀的全才。
我愛(ài)我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無(wú)私，月亮最懂得陽(yáng)光的慷慨，老師的愛(ài)。善良是愛(ài)，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿希望和關(guān)懷的愛(ài)！
愿我永遠(yuǎn)是春天的使者，把我的希望傳播給世界。
我該作文 我要如何寫作文篇二
有好幾次，為了守住這份特別而又來(lái)之不易的愛(ài)情，我們?cè)鄵硗纯捱^(guò)。
等到爸爸回來(lái)，他問(wèn)我：“拿了報(bào)紙沒(méi)有。《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》譯：野鹿呦呦叫著呼喚同伴，在那野外吃艾蒿？
第二天，我一打開(kāi)門，就發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)小女孩，天哪。這樣的樣貌再加上這么迷人的舞蹈，讓任何人都沉醉了。是啊，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了!
真是活見(jiàn)１真是活見(jiàn)鬼。蕭蕭兮秋風(fēng)，瑟瑟兮秋葉。
我真想快快長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？美國(guó)為什么那么強(qiáng)大，因?yàn)槭裁础Ｒ驗(yàn)榻裉煳覀兛梢缘轿鬯幚韽S、新天地公園、武高科技館和綠楊花卉基地去參觀。
就在人們惱羞成怒的時(shí)候，有人發(fā)來(lái)了一條簡(jiǎn)訊，只有寥寥幾個(gè)字：親愛(ài)的地球人，我已完成了我的任務(wù)；大家齊心又協(xié)力，共創(chuàng)揚(yáng)城文明花。那里記錄著我從出生到現(xiàn)在的生病詳情，用藥的名稱?？傊?我相信:愛(ài)情是不分種類,不分身高,不分大小,不分年齡的.我就喜歡她.現(xiàn)在不說(shuō),以后就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了;在這里，誰(shuí)都可以隨心所欲地耍鬧，田邊的野果，散發(fā)出誘人的清香，金燦燦的油菜花，滿山遍野，綠油油的小草，讓人眼前一片明艷，我又與五彩繽紛的田野久別重逢了。
由此我想，學(xué)習(xí)，不但要從書本中學(xué)，還要從生活中學(xué)習(xí)。云朵在天上悠然飄過(guò)，糯甜的空氣帶著棉花糖般暖暖的觸覺(jué);于是人們開(kāi)始反省，從無(wú)底的深淵里爬了出來(lái)。我的小屋里還有一張書桌，可以寫字、畫畫和看書。
我該作文 我要如何寫作文篇三
我想當(dāng)老師，這是許多孩子都有的一個(gè)愿望。但大家理由不同，喜愛(ài)的學(xué)科不同......很多不同。
我想當(dāng)語(yǔ)文老師，是不是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)好呢？不是的。我的發(fā)音很準(zhǔn)，表達(dá)能力也很強(qiáng)，還不會(huì)布置一大堆的作業(yè)，讓孩子們有個(gè)輕松的假期。
我想當(dāng)英語(yǔ)老師，我不會(huì)大吼大叫，不會(huì)讓許多人感到上英語(yǔ)課害怕。
我想當(dāng)美術(shù)老師，我不會(huì)對(duì)孩子們的畫指手畫腳，而是讓他們自由暢想。
我想當(dāng)音樂(lè)老師，每節(jié)課都給孩子們聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)唱歌，還會(huì)帶好玩的樂(lè)器給他們玩。
我想當(dāng)科學(xué)老師，因?yàn)槲液軔?ài)看課外書，知道的也不少，還會(huì)讓他們觀察樹(shù)葉，和真正的動(dòng)物零距離。
我想當(dāng)老師，因?yàn)樗桥嘤鎳?guó)花朵的園丁，將來(lái)我一定是個(gè)比老師好的老師。
我該作文 我要如何寫作文篇四
“耶！姑姑答應(yīng)我去黃山旅游了！”我憧憬了好久呢，我都迫不及待想去看奇石，觀云海，賞霧凇，泡溫泉了呢！不過(guò)有一道門檻——期末考試，我必須得鏟除這只“攔路虎”。
我穿戴整齊，蓄勢(shì)待發(fā)！
可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著不安的心情，等到了語(yǔ)文的噩耗，連90分都沒(méi)有，然而這次我們班上有5個(gè)同學(xué)邁上了90分的臺(tái)階，我這個(gè)一貫的優(yōu)等生卻榜上無(wú)名。還沒(méi)等到數(shù)、英、科成績(jī)的到來(lái)，我就已經(jīng)像被霜打過(guò)的茄子一樣——焉焉的了。沒(méi)人來(lái)安慰我就算了，我還要遭受打擊——黃山去不成了。
抱著上次我從歐洲旅游帶回來(lái)的小狗，想到這次我卻去不成旅游了，一股酸酸的感覺(jué)直沖鼻腔，眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺(jué)，那淚就往下淌。
驚訝地感到自己流淚了，我拼命想止住，可那該死又懦弱的液體，越忍就越是瘋狂地奔涌而出。
唉，算了，放縱一下它吧，我嘆著氣撫摸著小狗柔軟的毛，你會(huì)安慰我嗎？
我該作文 我要如何寫作文篇五
今天在回家的路上，我看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛著，心想要是我也能變成它們自由飛翔，該多好??！
結(jié)果剛走到家門口，聽(tīng)到有人叫我，回頭一看是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他穿著白色的衣服拿著一個(gè)木頭做的拐杖，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我是一位能幫你實(shí)現(xiàn)愿望的人?！?BR> 我說(shuō)：“我的愿望是變一只小鳥(niǎo)?！彼闷鹗种械墓照仍谑终浦悬c(diǎn)了一下，突然出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑丸。他又對(duì)我說(shuō)：“吃下它，你就可以變成小鳥(niǎo)?！甭?tīng)了他的話，我吃下了藥丸。
這時(shí)我感覺(jué)自己變小了，還長(zhǎng)出了翅膀，突然我飛起來(lái)了。我真的變小鳥(niǎo)了，好開(kāi)心?。?BR> 我飛呀飛，來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)小朋友們?cè)谧鲇螒颍梦乙怖哿?，就停下?lái)看小朋友們做游戲。他們?cè)凇白矫圆亍薄?BR> 后來(lái)我睡著在大樹(shù)上了。
起來(lái)發(fā)現(xiàn)我在床上睡覺(jué)呢。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！
不過(guò)當(dāng)小鳥(niǎo)還真快樂(lè)啊，我想一直都當(dāng)小鳥(niǎo)。
甘肅省慶陽(yáng)市慶城縣賀旗小學(xué)三年級(jí)：陳笑
我該作文 我要如何寫作文篇一
二十年后，我又高又瘦，披著披肩，頭發(fā)斷了，穿著一件很合身的老師服。當(dāng)時(shí)的我既不是模特，也不是歌手，而是一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀老師。我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，向往這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)我的學(xué)生。
我從不隨便批評(píng)我的學(xué)生。即使調(diào)皮的學(xué)生讓我生氣，我也會(huì)耐心的和他們交流，做他們的導(dǎo)師。
作為老師，只教學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的。還應(yīng)該教他們欣賞詩(shī)歌和閱讀名著，以增加他們的課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高寫作水平，開(kāi)闊視野。唱歌、跳舞和彈鋼琴可以豐富學(xué)生的課外生活。我會(huì)充分利用業(yè)余時(shí)間和他們一起唱歌跳舞，給他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，讓他們成為各方面優(yōu)秀的全才。
我愛(ài)我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無(wú)私，月亮最懂得陽(yáng)光的慷慨，老師的愛(ài)。善良是愛(ài)，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿希望和關(guān)懷的愛(ài)！
愿我永遠(yuǎn)是春天的使者，把我的希望傳播給世界。
我該作文 我要如何寫作文篇二
有好幾次，為了守住這份特別而又來(lái)之不易的愛(ài)情，我們?cè)鄵硗纯捱^(guò)。
等到爸爸回來(lái)，他問(wèn)我：“拿了報(bào)紙沒(méi)有。《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》譯：野鹿呦呦叫著呼喚同伴，在那野外吃艾蒿？
第二天，我一打開(kāi)門，就發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)小女孩，天哪。這樣的樣貌再加上這么迷人的舞蹈，讓任何人都沉醉了。是啊，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了!
真是活見(jiàn)１真是活見(jiàn)鬼。蕭蕭兮秋風(fēng)，瑟瑟兮秋葉。
我真想快快長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？美國(guó)為什么那么強(qiáng)大，因?yàn)槭裁础Ｒ驗(yàn)榻裉煳覀兛梢缘轿鬯幚韽S、新天地公園、武高科技館和綠楊花卉基地去參觀。
就在人們惱羞成怒的時(shí)候，有人發(fā)來(lái)了一條簡(jiǎn)訊，只有寥寥幾個(gè)字：親愛(ài)的地球人，我已完成了我的任務(wù)；大家齊心又協(xié)力，共創(chuàng)揚(yáng)城文明花。那里記錄著我從出生到現(xiàn)在的生病詳情，用藥的名稱?？傊?我相信:愛(ài)情是不分種類,不分身高,不分大小,不分年齡的.我就喜歡她.現(xiàn)在不說(shuō),以后就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了;在這里，誰(shuí)都可以隨心所欲地耍鬧，田邊的野果，散發(fā)出誘人的清香，金燦燦的油菜花，滿山遍野，綠油油的小草，讓人眼前一片明艷，我又與五彩繽紛的田野久別重逢了。
由此我想，學(xué)習(xí)，不但要從書本中學(xué)，還要從生活中學(xué)習(xí)。云朵在天上悠然飄過(guò)，糯甜的空氣帶著棉花糖般暖暖的觸覺(jué);于是人們開(kāi)始反省，從無(wú)底的深淵里爬了出來(lái)。我的小屋里還有一張書桌，可以寫字、畫畫和看書。
我該作文 我要如何寫作文篇三
我想當(dāng)老師，這是許多孩子都有的一個(gè)愿望。但大家理由不同，喜愛(ài)的學(xué)科不同......很多不同。
我想當(dāng)語(yǔ)文老師，是不是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)好呢？不是的。我的發(fā)音很準(zhǔn)，表達(dá)能力也很強(qiáng)，還不會(huì)布置一大堆的作業(yè)，讓孩子們有個(gè)輕松的假期。
我想當(dāng)英語(yǔ)老師，我不會(huì)大吼大叫，不會(huì)讓許多人感到上英語(yǔ)課害怕。
我想當(dāng)美術(shù)老師，我不會(huì)對(duì)孩子們的畫指手畫腳，而是讓他們自由暢想。
我想當(dāng)音樂(lè)老師，每節(jié)課都給孩子們聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)唱歌，還會(huì)帶好玩的樂(lè)器給他們玩。
我想當(dāng)科學(xué)老師，因?yàn)槲液軔?ài)看課外書，知道的也不少，還會(huì)讓他們觀察樹(shù)葉，和真正的動(dòng)物零距離。
我想當(dāng)老師，因?yàn)樗桥嘤鎳?guó)花朵的園丁，將來(lái)我一定是個(gè)比老師好的老師。
我該作文 我要如何寫作文篇四
“耶！姑姑答應(yīng)我去黃山旅游了！”我憧憬了好久呢，我都迫不及待想去看奇石，觀云海，賞霧凇，泡溫泉了呢！不過(guò)有一道門檻——期末考試，我必須得鏟除這只“攔路虎”。
我穿戴整齊，蓄勢(shì)待發(fā)！
可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著不安的心情，等到了語(yǔ)文的噩耗，連90分都沒(méi)有，然而這次我們班上有5個(gè)同學(xué)邁上了90分的臺(tái)階，我這個(gè)一貫的優(yōu)等生卻榜上無(wú)名。還沒(méi)等到數(shù)、英、科成績(jī)的到來(lái)，我就已經(jīng)像被霜打過(guò)的茄子一樣——焉焉的了。沒(méi)人來(lái)安慰我就算了，我還要遭受打擊——黃山去不成了。
抱著上次我從歐洲旅游帶回來(lái)的小狗，想到這次我卻去不成旅游了，一股酸酸的感覺(jué)直沖鼻腔，眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺(jué)，那淚就往下淌。
驚訝地感到自己流淚了，我拼命想止住，可那該死又懦弱的液體，越忍就越是瘋狂地奔涌而出。
唉，算了，放縱一下它吧，我嘆著氣撫摸著小狗柔軟的毛，你會(huì)安慰我嗎？
我該作文 我要如何寫作文篇五
今天在回家的路上，我看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛著，心想要是我也能變成它們自由飛翔，該多好??！
結(jié)果剛走到家門口，聽(tīng)到有人叫我，回頭一看是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他穿著白色的衣服拿著一個(gè)木頭做的拐杖，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我是一位能幫你實(shí)現(xiàn)愿望的人?！?BR> 我說(shuō)：“我的愿望是變一只小鳥(niǎo)?！彼闷鹗种械墓照仍谑终浦悬c(diǎn)了一下，突然出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑丸。他又對(duì)我說(shuō)：“吃下它，你就可以變成小鳥(niǎo)?！甭?tīng)了他的話，我吃下了藥丸。
這時(shí)我感覺(jué)自己變小了，還長(zhǎng)出了翅膀，突然我飛起來(lái)了。我真的變小鳥(niǎo)了，好開(kāi)心?。?BR> 我飛呀飛，來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)小朋友們?cè)谧鲇螒颍梦乙怖哿?，就停下?lái)看小朋友們做游戲。他們?cè)凇白矫圆亍薄?BR> 后來(lái)我睡著在大樹(shù)上了。
起來(lái)發(fā)現(xiàn)我在床上睡覺(jué)呢。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！
不過(guò)當(dāng)小鳥(niǎo)還真快樂(lè)啊，我想一直都當(dāng)小鳥(niǎo)。
甘肅省慶陽(yáng)市慶城縣賀旗小學(xué)三年級(jí)：陳笑