人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生作文寫事篇一
下午，我和表弟下了一盤棋，我輸了，表弟很開心。在這歡聲中，舅媽說到:“我們去朗晴園喂魚吧！”“好！”表弟高興地跳起來，我弟弟也很高興。我們口袋里裝滿了小饅頭，全部武裝待發(fā)，隨著舅媽的一聲令下，我們出發(fā)了。
到了池塘旁，我低頭一看，水面很平靜，也很渾濁。有時幾只蜻蜓會立在干枯的蘆葦上。水里根本就看不見一條魚。表弟拿出了一個小饅頭，把它碾碎，灑在了水面上。沒過一會兒，壯觀的景象出現(xiàn)了：許多五顏六色的小金魚從水底蜂擁而上，搶起餅渣來。我呆了，也趕緊撒餅渣。
魚越來越多，瞧！那條黑白小金魚多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它剛吃完水上的一點食物就鉆到水里不見了。啊，那條黃白小金魚真活潑可愛，它在水面上悠閑的游來游去，時不時地的吃幾口水面上的食物。那，那！那只小金魚金黃色的，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金魚公主，那頭頂?shù)囊蝗Π?，就是它的皇冠了。它真漂亮?BR> 時間在飛快的穿梭，太陽已經西下，小金魚們該回家了，我們也該回家了。
這，真是愉快的一天！
小學生作文寫事篇二
“孔子圣人，始書必始于觀書?！边@是孔子爺爺?shù)拿?，它教導著我們，寫作，是從看書開始。
書，這個精神食物，我在很小的時候就接觸了。剛上幼兒園，就每天在學校里聽著老師講故事，回到家里，又纏上了媽媽，每天給我講小故事。我聽得如癡如醉，好像自己也走到了這個境界里。漸漸地，我有些不耐煩了，這時我才剛剛七歲，也就是小學一年級，就開始借閱書架上的書。
我這時看的，一般都都是“低年級”的作文起步，也經常讓媽媽給我買書。雖然我已經讀了很多書了，但隨著年級的增長，讓我感到有些不滿足，就在電腦上開始搜索我想看的書。
二年級，三年級，四年級……年級越升越高，我讀的書當然也就越積越多，我看的書可多啦：《紅樓夢》，《卓婭與舒拉的故事》，《假如給我三天光明》，《愛的教育》……也正因為經常讀書，在班上的作文也算是好的，也經常受到老師的好評，心里美滋滋的，但這也令我明白了一個道理：知識，是挖掘出來的，閱讀，就是你一個威力無比的工具。
現(xiàn)在我在媽媽眼里是個快要長大的女孩了，每天讓我讀書，復習?？墒?，我還是三天兩天往書店里跑。想看那些有趣的書。
雖然我沒有去過非洲，但是書，卻讓我領略到非洲的人土風情；我沒去過南極，卻感受的南極的冰天雪地。
書，就像高爾基所說的一樣：“書是人類進步的階梯。”
小學生作文寫事篇三
在我的大家庭里，有一輛滑板車。它是綠色的，表面上有層防滑釘，兩個橡膠做的輪子。每到夜晚就會發(fā)出五顏六色的光。每當一看見它，眼前就會浮現(xiàn)出當天的畫面……
“你會不會滑啊！”“我們的臉都被你丟盡了！”“不會滑就別滑，還在這濫竽充數(shù)，快走！”當時，我留下了不屈的眼淚，暗暗發(fā)誓：一定要學會滑板！那一年，我剛過七歲生日，天剛剛亮我就拿著生日禮物（一輛嶄新的綠色滑板）來練習了，由于站不穩(wěn)，我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑，一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地，裁剪人員估計不用來裁剪了。
一眨眼就來到了中午，我拖著疲勞的身體回了家，扒了幾口飯后又繼續(xù)來練習，但是這點勞累比起日后小伙伴的嘲笑又算得了什么！太陽火辣辣的毒，我大汗淋漓。濕透了的衣服、“人工降雨”的頭發(fā)還有媽媽的催促聲都使我開始動搖，我又想起了那天的畫面，咬了咬牙，繼續(xù)練習。冬青葉又被“剝”掉了很多，我突然一手抓空，以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細一想，原來是中暑了，所以今天的練習告一段落。
到了第二天，我為了趕上昨天落下的圈數(shù)有摸黑去練習。又是五圈，狠了狠心，還是堅持了下來。
第三天，我已經能和他們滑的一樣好了，當我滑著滑板出現(xiàn)在他們面前時，他們那一張張詫異的臉使我得意洋洋，我想：只要努力，就沒有什么辦不到的。
在我記憶的長河中，許多往事已經隨風而逝，只有這件事讓我記憶猶新，因為它時常提醒著我：世上無難事，只怕有心人。
小學生作文寫事篇四
暑假生活就像萬花筒，五彩繽紛。在這漫長的暑假里，最有趣的事莫過與去滑冰了。
去滑冰的那天，空氣格外清新，天氣格外晴朗。
媽媽帶著我剛進滑冰場，一陣陣輕快的音樂就深深地吸引了我。媽媽給我買了門票，我便迫不及待地換上冰鞋，飛快地滑向冰池。今天來滑冰的人可真多呀！“呼、呼”一陣陣滑冰聲從我耳邊飛過。我隨著那悅耳的、輕快的音樂滑了起來，越滑越快，這時，我就覺得自己并不是在滑冰而是一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。忽然前面有個大哥哥來了個急剎車，我拌倒在地，像只小烏龜四腳朝天，我忍著疼痛爬了起來。這時，有位大姐姐滑了過來，花樣滑得太漂亮了，看得我眼花了亂。心想：我也要好好去滑，以后要像大姐姐一樣滑得那樣好。
我努力著，慢慢的越滑越熟練，在不知不覺中學會了“前葫蘆步、前雙曲線、前壓步、前蔓狀步……”還有不好學的“刀跟停?！眿寢尶吹搅苏f：“兒子，你今天真棒，媽媽為你高興，繼續(xù)努力，要做，就做到最好?！?BR> 短短九十分鐘過去了，我們戀戀不舍地走出了滑冰場。
多么有趣的一天?。∥壹撮_心又快樂，其實開心快樂很簡單，只要你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，開心快樂隨時都在你身邊。大家要開開心心地過每一天呀！
小學生作文寫事篇五
雖然是xx年級了，但是我還是留戀xx的同學，xx的事。
記得小學六年級的時候，那段時間我們班男生都愛玩三國殺這種桌游，我們只要一有時間就會玩這種游戲，一有時間就玩，我們都上癮了，都非常的愛玩。
我們有一天晚上，我們都沒事干，都覺得很無聊于是就都在出主意。也不知道說突然說了一句玩三國殺把，我們宿舍的人都同意了。于是就有有一個問題出現(xiàn)了，如果老師來了怎么辦，我們定在在衛(wèi)生間玩雖然味道不怎好聞，但比起被老師發(fā)現(xiàn)我們還是選擇在衛(wèi)生間玩。
我們剛說完就開始行動了，我們都禁不住三國殺的誘惑，我們都一起跑進了衛(wèi)生間，我們一起玩了起來、
就在這時，隔壁宿舍的人聽見我們玩三國殺也說要一起玩，于是我們幾個人一起玩了起來。一會我贏一會他贏，過了一會突然老師來了，我們幾個都被叫了出去，當時我們還沒有從三國殺那個勁當中走出去。
被老師交出去之后，老師講我們批評了一頓，而且還讓我們在走廊上罰站，我們每個人都站了十分鐘。
我們在站的過程中雖然很累但是你看看我我看看他我們就又開心的笑了起來。
往事只是往事，無論再美好也回不到過去。
小學生作文寫事篇一
下午，我和表弟下了一盤棋，我輸了，表弟很開心。在這歡聲中，舅媽說到:“我們去朗晴園喂魚吧！”“好！”表弟高興地跳起來，我弟弟也很高興。我們口袋里裝滿了小饅頭，全部武裝待發(fā)，隨著舅媽的一聲令下，我們出發(fā)了。
到了池塘旁，我低頭一看，水面很平靜，也很渾濁。有時幾只蜻蜓會立在干枯的蘆葦上。水里根本就看不見一條魚。表弟拿出了一個小饅頭，把它碾碎，灑在了水面上。沒過一會兒，壯觀的景象出現(xiàn)了：許多五顏六色的小金魚從水底蜂擁而上，搶起餅渣來。我呆了，也趕緊撒餅渣。
魚越來越多，瞧！那條黑白小金魚多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它剛吃完水上的一點食物就鉆到水里不見了。啊，那條黃白小金魚真活潑可愛，它在水面上悠閑的游來游去，時不時地的吃幾口水面上的食物。那，那！那只小金魚金黃色的，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金魚公主，那頭頂?shù)囊蝗Π?，就是它的皇冠了。它真漂亮?BR> 時間在飛快的穿梭，太陽已經西下，小金魚們該回家了，我們也該回家了。
這，真是愉快的一天！
小學生作文寫事篇二
“孔子圣人，始書必始于觀書?！边@是孔子爺爺?shù)拿?，它教導著我們，寫作，是從看書開始。
書，這個精神食物，我在很小的時候就接觸了。剛上幼兒園，就每天在學校里聽著老師講故事，回到家里，又纏上了媽媽，每天給我講小故事。我聽得如癡如醉，好像自己也走到了這個境界里。漸漸地，我有些不耐煩了，這時我才剛剛七歲，也就是小學一年級，就開始借閱書架上的書。
我這時看的，一般都都是“低年級”的作文起步，也經常讓媽媽給我買書。雖然我已經讀了很多書了，但隨著年級的增長，讓我感到有些不滿足，就在電腦上開始搜索我想看的書。
二年級，三年級，四年級……年級越升越高，我讀的書當然也就越積越多，我看的書可多啦：《紅樓夢》，《卓婭與舒拉的故事》，《假如給我三天光明》，《愛的教育》……也正因為經常讀書，在班上的作文也算是好的，也經常受到老師的好評，心里美滋滋的，但這也令我明白了一個道理：知識，是挖掘出來的，閱讀，就是你一個威力無比的工具。
現(xiàn)在我在媽媽眼里是個快要長大的女孩了，每天讓我讀書，復習?？墒?，我還是三天兩天往書店里跑。想看那些有趣的書。
雖然我沒有去過非洲，但是書，卻讓我領略到非洲的人土風情；我沒去過南極，卻感受的南極的冰天雪地。
書，就像高爾基所說的一樣：“書是人類進步的階梯。”
小學生作文寫事篇三
在我的大家庭里，有一輛滑板車。它是綠色的，表面上有層防滑釘，兩個橡膠做的輪子。每到夜晚就會發(fā)出五顏六色的光。每當一看見它，眼前就會浮現(xiàn)出當天的畫面……
“你會不會滑啊！”“我們的臉都被你丟盡了！”“不會滑就別滑，還在這濫竽充數(shù)，快走！”當時，我留下了不屈的眼淚，暗暗發(fā)誓：一定要學會滑板！那一年，我剛過七歲生日，天剛剛亮我就拿著生日禮物（一輛嶄新的綠色滑板）來練習了，由于站不穩(wěn)，我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑，一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地，裁剪人員估計不用來裁剪了。
一眨眼就來到了中午，我拖著疲勞的身體回了家，扒了幾口飯后又繼續(xù)來練習，但是這點勞累比起日后小伙伴的嘲笑又算得了什么！太陽火辣辣的毒，我大汗淋漓。濕透了的衣服、“人工降雨”的頭發(fā)還有媽媽的催促聲都使我開始動搖，我又想起了那天的畫面，咬了咬牙，繼續(xù)練習。冬青葉又被“剝”掉了很多，我突然一手抓空，以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細一想，原來是中暑了，所以今天的練習告一段落。
到了第二天，我為了趕上昨天落下的圈數(shù)有摸黑去練習。又是五圈，狠了狠心，還是堅持了下來。
第三天，我已經能和他們滑的一樣好了，當我滑著滑板出現(xiàn)在他們面前時，他們那一張張詫異的臉使我得意洋洋，我想：只要努力，就沒有什么辦不到的。
在我記憶的長河中，許多往事已經隨風而逝，只有這件事讓我記憶猶新，因為它時常提醒著我：世上無難事，只怕有心人。
小學生作文寫事篇四
暑假生活就像萬花筒，五彩繽紛。在這漫長的暑假里，最有趣的事莫過與去滑冰了。
去滑冰的那天，空氣格外清新，天氣格外晴朗。
媽媽帶著我剛進滑冰場，一陣陣輕快的音樂就深深地吸引了我。媽媽給我買了門票，我便迫不及待地換上冰鞋，飛快地滑向冰池。今天來滑冰的人可真多呀！“呼、呼”一陣陣滑冰聲從我耳邊飛過。我隨著那悅耳的、輕快的音樂滑了起來，越滑越快，這時，我就覺得自己并不是在滑冰而是一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。忽然前面有個大哥哥來了個急剎車，我拌倒在地，像只小烏龜四腳朝天，我忍著疼痛爬了起來。這時，有位大姐姐滑了過來，花樣滑得太漂亮了，看得我眼花了亂。心想：我也要好好去滑，以后要像大姐姐一樣滑得那樣好。
我努力著，慢慢的越滑越熟練，在不知不覺中學會了“前葫蘆步、前雙曲線、前壓步、前蔓狀步……”還有不好學的“刀跟停?！眿寢尶吹搅苏f：“兒子，你今天真棒，媽媽為你高興，繼續(xù)努力，要做，就做到最好?！?BR> 短短九十分鐘過去了，我們戀戀不舍地走出了滑冰場。
多么有趣的一天?。∥壹撮_心又快樂，其實開心快樂很簡單，只要你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，開心快樂隨時都在你身邊。大家要開開心心地過每一天呀！
小學生作文寫事篇五
雖然是xx年級了，但是我還是留戀xx的同學，xx的事。
記得小學六年級的時候，那段時間我們班男生都愛玩三國殺這種桌游，我們只要一有時間就會玩這種游戲，一有時間就玩，我們都上癮了，都非常的愛玩。
我們有一天晚上，我們都沒事干，都覺得很無聊于是就都在出主意。也不知道說突然說了一句玩三國殺把，我們宿舍的人都同意了。于是就有有一個問題出現(xiàn)了，如果老師來了怎么辦，我們定在在衛(wèi)生間玩雖然味道不怎好聞，但比起被老師發(fā)現(xiàn)我們還是選擇在衛(wèi)生間玩。
我們剛說完就開始行動了，我們都禁不住三國殺的誘惑，我們都一起跑進了衛(wèi)生間，我們一起玩了起來、
就在這時，隔壁宿舍的人聽見我們玩三國殺也說要一起玩，于是我們幾個人一起玩了起來。一會我贏一會他贏，過了一會突然老師來了，我們幾個都被叫了出去，當時我們還沒有從三國殺那個勁當中走出去。
被老師交出去之后，老師講我們批評了一頓，而且還讓我們在走廊上罰站，我們每個人都站了十分鐘。
我們在站的過程中雖然很累但是你看看我我看看他我們就又開心的笑了起來。
往事只是往事，無論再美好也回不到過去。