《愛的教育》是針對九至十三歲的孩子寫的，讀完后就知道它是一本絕對讓你獲益匪淺的好書。
    《愛的教育》的寫作形式采用了日記式，由三個(gè)部分組成：恩利科的日記，恩利科父母的信，老師的每月故事。當(dāng)你深入理解時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)每一篇日記，每一篇故事，每一封信，都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理，就像《伊索寓言》一樣，不同的是：《愛的教育》是根據(jù)恩利科在學(xué)校、家庭、和社會的所見所聞寫的，與《伊索寓言》不同。
    故事中，對人物的性格描寫比較鮮明，如：愛錢的卡洛斐，聰明的代洛等，而在各式各樣的人物中，我喜歡勤勞忠厚的可萊諦。有一件事證明了他的高尚：，在課堂上，可來諦不小心碰了“我”一下，墨汁弄臟了我的作業(yè)本，他向我道了歉，可“我”卻不服氣他拿了獎?wù)?，故意地撞了他一下，使他的作業(yè)本也臟了?？扇R諦很生氣，他約“我”放學(xué)后見，我后悔了，可放學(xué)后，當(dāng)我向他舉起戒尺時(shí)，他卻主動和我和好了。
    高尚的品質(zhì)體現(xiàn)在書里，受了它的影響，在現(xiàn)實(shí)生活中，這種優(yōu)良品質(zhì)也在上演，而這一份寬容就顯得更加可貴了，世界上假如沒有勾心斗角，就會少了很多爭端；假如多一些謙讓，就會少了很多爭吵；假如多一些寬容，就會遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。讓我們共同學(xué)會愛，學(xué)會寬容吧。