一、選擇題(每小題3分，共21分)
1.(3分)如圖所示，甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當(dāng)乙球靠近甲球時，兩球互相排斥，則下列說法不正確的是( )
A. 甲球帶正電，乙球不帶電 B. 甲球不帶電，乙球帶負(fù)電
C. 甲球帶正電，乙球帶負(fù)電 D. 甲、乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電
考點： 物體帶電情況的判斷..
專題： 應(yīng)用題;電流和電路.
分析： 電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引;
解答： 解：甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當(dāng)乙球靠近甲球時，兩球互相排斥，即此時兩個小球一定帶同種電荷，即甲、乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電;
故選D.
點評： 如果棒與小球相吸引，則有兩種可能性，因為異種電荷相吸引，小球可能帶電，與棒是不同種的電荷;又因為帶電體可以吸引輕小物體，小球可能不帶電，被帶電的棒所吸引了.
2.如圖所示，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)將( )
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法確定
考點： 歐姆定律;滑動變阻器的使用..
專題： 推理法.
分析： 分析電路圖：滑動變阻器與電流表串聯(lián).當(dāng)滑片P向右移動時，分析滑動變阻器接入電路中的阻值的變化，根據(jù)歐姆定律確定電流表示數(shù)的變化情況.
解答： 解：閉合開關(guān)，若滑片P向右端移動時，連入的電阻變大，使電路中的總電阻變大，根據(jù)歐姆定律知道電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小.
故選B.
點評： 本題考查了學(xué)生對滑動變阻器的變阻原理、歐姆定律的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)題目.
3.(3分)某定值電阻，當(dāng)它兩端的電壓為4V時，通過的電流為0.5A;若它兩端的電壓增加到8V時，則通過它的電流為( )
A. 0.25A B. 1A C. 1.5A D. 0.5 A
考點： 歐姆定律的應(yīng)用..
專題： 歐姆定律.
分析： (1)知道定值電阻兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出定值電阻的阻值;
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，再根據(jù)歐姆定律求出電壓增大到8V時通過的電流.
解答： 解：由I= 可得，定值電阻的阻值：
R= = =8Ω，
因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，
所以，定值電阻兩端的電壓增加到8V時，定值電阻的阻值仍為8Ω不變，
此時通過定值電阻的電流：
I′= = =1A.
故選B.
點評： 本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān).
4.(3分)導(dǎo)體電阻的大小，跟下列哪個因素?zé)o關(guān)( )
A. 導(dǎo)體兩端的電壓 B. 導(dǎo)體的長度 C. 導(dǎo)體的橫截面積 D. 組成導(dǎo)體的材料
考點： 影響電阻大小的因素..
專題： 應(yīng)用題.
分析： 要解決此題，需要掌握影響導(dǎo)體電阻大小的因素，知道電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān)，與外界的電流值和電壓無關(guān).
解答： 解：由課本關(guān)于導(dǎo)體電阻大小的決定因素可知：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān).與導(dǎo)體兩端的電壓、通過導(dǎo)體的電流以及導(dǎo)體的功率無關(guān).
故選A.
點評： 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其決定因素與其本身的材料、長度、橫截面積有關(guān)，若說與外界有關(guān)，也只與外界的溫度這個因素有關(guān).導(dǎo)體一定，則電阻一定.與導(dǎo)體兩端電壓的高度，導(dǎo)體中電流的大小等都沒有關(guān)系.
5.(3分)飛機在某一高度水平勻速飛行，噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機的( )
A. 動能減小，重力勢能減小，機械能減小
B. 動能不變，重力勢能不變，機械能不變
C. 動能減小，重力勢能增大，機械能減小
D. 動能增大，重力勢能減小，機械能不變
考點： 動能和勢能的大小變化..
專題： 應(yīng)用題;機械能及其轉(zhuǎn)化.
分析： (1)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大.
(3)機械能=動能+勢能.
解答： 解：噴灑農(nóng)藥的飛機在噴灑農(nóng)藥的過程中，在空中某一高度勻速飛行，高度不變，速度不變，飛機的質(zhì)量減小，飛機的動能減小，重力勢能減小;飛機在噴灑農(nóng)藥時，沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，所以機械能=動能+重力勢能，機械能減小.
故選A.
點評： (1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.
(2)能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化.
6.(3分)下列關(guān)于力做功的說法，正確的是( )
A. 人提著箱子站在地上不動，手的拉力對箱子沒有做功
B. 人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子沒有做功
C. 汽車在水平公路上行駛，汽車所受重力對汽車做了功
D. 過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功
考點： 力是否做功的判斷..
專題： 功、功率、機械效率.
分析： 本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.
解答： 解：
A、手提著箱子不動，手對箱子施加了力，但沒有移動距離，手對箱子不做功，故A正確;
B、人把箱子從二樓提到三樓，手對箱子施加了力，并且在力的方向上移動了距離，手對箱子做了功，故B錯;
C、汽車在水平公路上行駛，在重力的方向上沒有移動了距離，重力對汽車不做功，故C錯;
D、過山車向下運動過程中，車上乘客，在重力的方向上移動了距離，重力對乘客做了功，故D錯.
故選A.
點評： 明確三種情況不做功：一是有力無距離(例如：推而未動)，二是有距離無力(靠慣性運動)，三是力的方向與運動方向垂直.
7.(3分)如圖所示的電路中，若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路，開關(guān)的斷開與閉合情況應(yīng)是( )
A. S1，S2斷開，S3閉合 B. S1，S2閉合，S3斷開
C. S1，S2，S3都閉合 D. S2，S3閉合，S1斷開
考點： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別;電路的三種狀態(tài)..
分析： 根據(jù)并聯(lián)的概念分析.把幾個用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián).
解答： 解：要使兩個電燈并聯(lián)，就應(yīng)使每個電燈能接到電源的兩極上，故S1，S2閉合，S3斷開.
故選B.
點評： 本題考查了并聯(lián)的概念和開關(guān)的狀態(tài)對電燈的連接方式的影響.
二、填空題(每空1分，共21分)
8.(3分)完成下列單位換算：100mA= 0.1 A;100MΩ= 108 Ω;100kV= 105 V.
考點： 物理量的單位及單位換算..
專題： 其他綜合題.
分析： 此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答.
解答： 解：
①∵1mA=10﹣3A，∴100mA=100×10﹣3A=0.1A;
②∵1MΩ=106Ω，∴100MΩ=100×106Ω=108Ω;
③∵1kV=103V，∴100kV=100×103V=105V.
故答案為：0.1;108;105.
點評： 本題考查了不同物理量單位之間的換算關(guān)系，屬于考試的基礎(chǔ)知識題，注意科學(xué)記數(shù)法的表示方法和指數(shù)的運算.
9.(2分)神州六號飛船發(fā)射升空時，其重力勢能 增大 ，動能 增大 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
考點： 動能和勢能的大小變化..
專題： 應(yīng)用題;機械能及其轉(zhuǎn)化.
分析： (1)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大.
解答： 解：神州六號飛船發(fā)射升空時，其質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大;同時質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢能增加;
故答案為：增大;增大.
點評： 掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素是解決該題的關(guān)鍵.
10.(3分)一節(jié)干電池的電壓 1.5 V，家庭電路的電壓 220 V，人體的安全電壓 不高于36 V.
考點： 電壓..
專題： 應(yīng)用題.
分析： 本題依據(jù)對生活中常見電壓值的了解寫出答案.
解答： 解：(1)一節(jié)干電池的電壓是 1.5V，
(2)我國家庭電路的電壓是 220V，
(3)對人體安全的電壓是 不高于36V;
故答案為：(1)1.5;(2)220;(3)不高于36.
點評： 要記住一些生活中常見的電壓值，如：
一節(jié)干電池的電壓是1.5V;
一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V;
家庭電路的電壓為220V;
對人體安全的電壓為不高于36V.
11.(3分)一個導(dǎo)體兩端的電壓為4V時，通過它的電流為0.5A，該導(dǎo)體的電阻為 8 Ω;當(dāng)這個導(dǎo)體兩端電壓為8V時，該導(dǎo)體的電阻為 8 Ω，通過導(dǎo)體的電流為 1 A.
考點： 歐姆定律的應(yīng)用..
專題： 歐姆定律.
分析： 已知電壓與電流，由歐姆定律可以求出電阻阻值;已知電阻與電壓，由歐姆定律可以求出電流;導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度與橫截面積決定，與電壓和電流無關(guān).
解答： 解：∵I= ，
∴電阻R= = =8Ω，
因為導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度與橫截面積決定，與電壓和電流無關(guān)，
故當(dāng)電壓為8V時，電阻仍為8Ω;
此時通過導(dǎo)體的電流：
I′= = =1A;
故答案為：8;1;8.
點評： 本題考查了求電阻、電流問題，知道導(dǎo)體電阻與電壓、電流無關(guān)，應(yīng)用歐姆定律即可正確解題.
12.(2分)燈泡L1和L2并聯(lián)在電路中，加在它們兩端的電壓為12V，L1電阻是8Ω，L2電阻是4Ω，則通過L1的電流是 1.5 A，電路中的總電流是 4.5 A.
考點： 歐姆定律的應(yīng)用..
專題： 歐姆定律.
分析： 并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，根據(jù)歐姆定律分別求出兩支路的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流.
解答： 解：∵并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，
∴根據(jù)歐姆定律可得：
I1= = =1.5A，I2= = =3A，
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
∴電路中的總電流：I=I1+I2=1.5A+3A=4.5A.
故答案為：1.5;4.5.
點評： 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的靈活應(yīng)用，在知道并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
13.(2分)體重相同的王剛和李明都從教學(xué)樓的一樓上到三樓，王剛是走上去的，李明是跑上去的;則他們上樓所做的功，W王 = W李;他們上樓的功率，P王 < P李.
考點： 功的計算;功率的計算..
分析： 可以分別計算王剛、李明上樓做功多少來比較做功大小，比較出做功的大小以后除以時間就是功率，王剛是走上去的用時多，李明是跑上去的用時少，這樣就可比較出功率大小.
解答： 解：由題意可知：G1=G2、h1=h2
又∵W1=G1×h1、W2=G2×h2
∴W1=W2
又∵t1>t2、W1=W2、P1= 、P2=
∴p1
故答案為：=、<.
點評： 這類比較物理量大小的題目要通過公式計算，找出公式中相等的量和不等的量，利用公式中物理量的運算關(guān)系來比較.
14.(3分)蘭倩同學(xué)在10s內(nèi)，用500N的水平推力推著重為100N 的箱子在水平地面上前進(jìn)了10m，則她對箱子做的功是 5000 J，功率是 500 W，重力對箱子的做的功是 0 J.
考點： 功的計算;功率的計算..
專題： 功、功率、機械效率.
分析： (1)知道水平推力和水平方向上移動的距離，可利用功W=FS計算推力做的功;
又知道做功的時間，可利用公式P= 計算功率.
(2)箱子受到重力但在重力的方向上沒移動距離，重力不做功.
解答： 解：
(1)∵F=500N，s=10m，
∴推力做的功為：
W=Fs=500N×10m=5000J，
P= = =500W.
(2)箱子在水平面上勻速前進(jìn)10m，雖然有力，也有距離，但距離不是在重力的方向上，所以重力沒做功，為0J;
故答案為：5000;500;0.
點評： 本題考查了學(xué)生對功的公式、功率的公式、做功的兩個必要條件的了解與掌握，明確三種情況不做功：一是有力無距離(例如：推而未動)，二是有距離無力(靠慣性運動)，三是力的方向與運動方向垂直.
15.(3分)將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端.已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機械效率是75%，則推力做的總功是 1200J ，推力做的有用功是 900J ，物體的重力是 900N .
考點： 功的計算;有用功和額外功..
專題： 計算題.
分析： 要想求有用功，可利用總功乘以機械效率，因此要先求總功.物體的重力要用有用功除以斜面高度來求.
解答： 解：推力做的總功W總=FS=300N×4m=1200J;
推力做的有用功W有用=W總×75%=900J;
利用W有用=Gh變形得：G= = =900N
故答案為：1200J;900J;900N.
點評： 本題考查斜面的機械效率，要明確有用功怎樣計算，總功怎樣計算，對于公式的變形公式也要熟練掌握.
三、作圖題(共7分)
16.(2分)如圖是手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，請在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖.
考點： 根據(jù)實物圖畫電路圖..
專題： 作圖題;電流和電路.
分析： 手電筒中，按鈕向上推，燈泡發(fā)光，向下推，燈泡熄滅，相當(dāng)于一個開關(guān)，干電池做電源，燈泡作為用電器，由金屬外殼和彈簧連接起來.
解答： 解：在手電筒中，按鈕相當(dāng)于開關(guān)，燈泡相當(dāng)于用電器，干電池相當(dāng)于電源，金屬外殼和彈簧相當(dāng)于導(dǎo)線，電路圖如圖：
點評： 牢記手電筒的電路是基本電路，并且會根據(jù)實物圖畫出電路圖.
17.(2分)請根據(jù)圖(a)所示的電路圖，將(b)圖中的各電路元件連接成對應(yīng)的電路(用筆畫線作導(dǎo)線).
考點： 實物的電路連接..
專題： 作圖題;電流和電路.
分析： 分析圖(a)所示電路圖，明確各電路元件的連接方式，然后根據(jù)各電路元件的連接方式連接實物電路圖.
解答： 解：由圖(a)所示電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，
開關(guān)S2控制燈L2所在支路;將兩電池串聯(lián)組成電源，從電源正極出發(fā)，先把開關(guān)S1、燈L2、開關(guān)S2串聯(lián)起來，回到電源負(fù)極，
然后把燈L1并聯(lián)在L2與S2兩端，實物電路圖如圖所示.
故答案為：電路圖如圖所示.
點評： 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物電路圖，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵.
18.(3分)按要求設(shè)計并連接電路.要求：(1)兩燈并聯(lián);(2)電流表測燈L1的電流;(3)變阻器用來改變燈L2的電流且其滑片向左移動時，燈L2變亮.則把設(shè)計好的電路圖畫在左邊方框內(nèi)，根據(jù)左邊設(shè)計的電路圖把右邊的實物圖連成電路.
考點： 電路圖及元件符號;實物的電路連接..
專題： 作圖題;壓軸題.
分析： (1)兩燈泡并聯(lián)，電流表測燈L1的電流說明電流表與L1串聯(lián)，變阻器用來改變燈L2的電流說明滑動變阻器與L2串聯(lián)，滑片向左移動時燈L2變亮說明此時接入電路的電阻變小即要把左下側(cè)接線柱接入電路.
(2)無論連接實物或畫電路圖都采取“先串后并”的原則，從電源正極開始，按要求先將一條元件較多的支路和干路串聯(lián)，然后將其它支路并聯(lián)接入電路.
解答： 解：(1)燈L1與電流表串聯(lián)、變阻器與燈L2串聯(lián)，然后兩者并聯(lián)，再與開關(guān)和電源組成電路，如下圖所示：
(2)從電源正極開始，用各元件符號表示實物，后回到負(fù)極，如下圖所示.
點評： 本題考查了正確連接電路的能力：先要判斷電路的連接形式，再從電源的一極開始連起，先串后并，且在連接時開關(guān)的狀態(tài)是斷開的.
四、實驗探究題(共19分)
19.(4分)如圖1為電壓表的刻度盤，如果使用的是0～3V的量程，則此時的讀數(shù)為 2.5 V;如使用的是0～15V的量程，則此時的讀數(shù)為 12.5 V.如圖2所示，甲表讀數(shù)是 0.3A ;乙表讀數(shù)是 0.6A .
考點： 電流表的讀數(shù)方法;電壓表的讀數(shù)方法..
專題： 應(yīng)用題;電流和電路;電壓和電阻.
分析： 先分清楚電表的量程，而后據(jù)分度值，讀出對應(yīng)的示數(shù)即可.
解答： 解：如圖1為電壓表的刻度盤，如果使用的是0～3V的量程，則此時的分度值是0.1V，故其讀數(shù)為2.5V;如使用的是0～15V的量程，則此時的分度值是0.5V，故此時的示數(shù)是12.5V;
如圖2所示，甲表是0～0.6A的量程，故其分度值是0.02A，所以其讀數(shù)是0.3A;乙表讀數(shù)是0～3A的量程，故其分度值是0.1A，所以其讀數(shù)是0.6A;
故答案為：2.5;12.5;0.3A;0.6A.
點評： 知道電流表和電壓表的正確使用是解決該題的關(guān)鍵.
20.(2分)王海同學(xué)用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 電流表的量程選擇太小 ，另一同學(xué)測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 電流表的正負(fù)接線柱接反了 .
考點： 電流表的使用..
專題： 簡答題.
分析： 從電流表的正確使用方法進(jìn)行分析，即測量的電流不能超過電流表的大量程，電流從電流表的正極流入，負(fù)極流出.
解答： 解：電路中的電流超過了電流表的量程，選擇大量程即0﹣3A的量程;
電流表的正負(fù)接線柱接反了，使電流表內(nèi)部的線圈反向轉(zhuǎn)動，所以指針會反偏;
故答案為：電流表的量程選擇太小，電流表的正負(fù)接線柱接反了
點評： 會正確使用電流表，注意測量的電流不可以超過量程，正負(fù)接線柱不能接反.
1.(3分)如圖所示，甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當(dāng)乙球靠近甲球時，兩球互相排斥，則下列說法不正確的是( )
A. 甲球帶正電，乙球不帶電 B. 甲球不帶電，乙球帶負(fù)電
C. 甲球帶正電，乙球帶負(fù)電 D. 甲、乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電
考點： 物體帶電情況的判斷..
專題： 應(yīng)用題;電流和電路.
分析： 電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引;
解答： 解：甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當(dāng)乙球靠近甲球時，兩球互相排斥，即此時兩個小球一定帶同種電荷，即甲、乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電;
故選D.
點評： 如果棒與小球相吸引，則有兩種可能性，因為異種電荷相吸引，小球可能帶電，與棒是不同種的電荷;又因為帶電體可以吸引輕小物體，小球可能不帶電，被帶電的棒所吸引了.
2.如圖所示，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)將( )
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法確定
考點： 歐姆定律;滑動變阻器的使用..
專題： 推理法.
分析： 分析電路圖：滑動變阻器與電流表串聯(lián).當(dāng)滑片P向右移動時，分析滑動變阻器接入電路中的阻值的變化，根據(jù)歐姆定律確定電流表示數(shù)的變化情況.
解答： 解：閉合開關(guān)，若滑片P向右端移動時，連入的電阻變大，使電路中的總電阻變大，根據(jù)歐姆定律知道電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小.
故選B.
點評： 本題考查了學(xué)生對滑動變阻器的變阻原理、歐姆定律的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)題目.
3.(3分)某定值電阻，當(dāng)它兩端的電壓為4V時，通過的電流為0.5A;若它兩端的電壓增加到8V時，則通過它的電流為( )
A. 0.25A B. 1A C. 1.5A D. 0.5 A
考點： 歐姆定律的應(yīng)用..
專題： 歐姆定律.
分析： (1)知道定值電阻兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出定值電阻的阻值;
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，再根據(jù)歐姆定律求出電壓增大到8V時通過的電流.
解答： 解：由I= 可得，定值電阻的阻值：
R= = =8Ω，
因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，
所以，定值電阻兩端的電壓增加到8V時，定值電阻的阻值仍為8Ω不變，
此時通過定值電阻的電流：
I′= = =1A.
故選B.
點評： 本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān).
4.(3分)導(dǎo)體電阻的大小，跟下列哪個因素?zé)o關(guān)( )
A. 導(dǎo)體兩端的電壓 B. 導(dǎo)體的長度 C. 導(dǎo)體的橫截面積 D. 組成導(dǎo)體的材料
考點： 影響電阻大小的因素..
專題： 應(yīng)用題.
分析： 要解決此題，需要掌握影響導(dǎo)體電阻大小的因素，知道電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān)，與外界的電流值和電壓無關(guān).
解答： 解：由課本關(guān)于導(dǎo)體電阻大小的決定因素可知：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān).與導(dǎo)體兩端的電壓、通過導(dǎo)體的電流以及導(dǎo)體的功率無關(guān).
故選A.
點評： 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其決定因素與其本身的材料、長度、橫截面積有關(guān)，若說與外界有關(guān)，也只與外界的溫度這個因素有關(guān).導(dǎo)體一定，則電阻一定.與導(dǎo)體兩端電壓的高度，導(dǎo)體中電流的大小等都沒有關(guān)系.
5.(3分)飛機在某一高度水平勻速飛行，噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機的( )
A. 動能減小，重力勢能減小，機械能減小
B. 動能不變，重力勢能不變，機械能不變
C. 動能減小，重力勢能增大，機械能減小
D. 動能增大，重力勢能減小，機械能不變
考點： 動能和勢能的大小變化..
專題： 應(yīng)用題;機械能及其轉(zhuǎn)化.
分析： (1)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大.
(3)機械能=動能+勢能.
解答： 解：噴灑農(nóng)藥的飛機在噴灑農(nóng)藥的過程中，在空中某一高度勻速飛行，高度不變，速度不變，飛機的質(zhì)量減小，飛機的動能減小，重力勢能減小;飛機在噴灑農(nóng)藥時，沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，所以機械能=動能+重力勢能，機械能減小.
故選A.
點評： (1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.
(2)能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化.
6.(3分)下列關(guān)于力做功的說法，正確的是( )
A. 人提著箱子站在地上不動，手的拉力對箱子沒有做功
B. 人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子沒有做功
C. 汽車在水平公路上行駛，汽車所受重力對汽車做了功
D. 過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功
考點： 力是否做功的判斷..
專題： 功、功率、機械效率.
分析： 本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.
解答： 解：
A、手提著箱子不動，手對箱子施加了力，但沒有移動距離，手對箱子不做功，故A正確;
B、人把箱子從二樓提到三樓，手對箱子施加了力，并且在力的方向上移動了距離，手對箱子做了功，故B錯;
C、汽車在水平公路上行駛，在重力的方向上沒有移動了距離，重力對汽車不做功，故C錯;
D、過山車向下運動過程中，車上乘客，在重力的方向上移動了距離，重力對乘客做了功，故D錯.
故選A.
點評： 明確三種情況不做功：一是有力無距離(例如：推而未動)，二是有距離無力(靠慣性運動)，三是力的方向與運動方向垂直.
7.(3分)如圖所示的電路中，若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路，開關(guān)的斷開與閉合情況應(yīng)是( )
A. S1，S2斷開，S3閉合 B. S1，S2閉合，S3斷開
C. S1，S2，S3都閉合 D. S2，S3閉合，S1斷開
考點： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別;電路的三種狀態(tài)..
分析： 根據(jù)并聯(lián)的概念分析.把幾個用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián).
解答： 解：要使兩個電燈并聯(lián)，就應(yīng)使每個電燈能接到電源的兩極上，故S1，S2閉合，S3斷開.
故選B.
點評： 本題考查了并聯(lián)的概念和開關(guān)的狀態(tài)對電燈的連接方式的影響.
二、填空題(每空1分，共21分)
8.(3分)完成下列單位換算：100mA= 0.1 A;100MΩ= 108 Ω;100kV= 105 V.
考點： 物理量的單位及單位換算..
專題： 其他綜合題.
分析： 此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答.
解答： 解：
①∵1mA=10﹣3A，∴100mA=100×10﹣3A=0.1A;
②∵1MΩ=106Ω，∴100MΩ=100×106Ω=108Ω;
③∵1kV=103V，∴100kV=100×103V=105V.
故答案為：0.1;108;105.
點評： 本題考查了不同物理量單位之間的換算關(guān)系，屬于考試的基礎(chǔ)知識題，注意科學(xué)記數(shù)法的表示方法和指數(shù)的運算.
9.(2分)神州六號飛船發(fā)射升空時，其重力勢能 增大 ，動能 增大 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
考點： 動能和勢能的大小變化..
專題： 應(yīng)用題;機械能及其轉(zhuǎn)化.
分析： (1)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大.
解答： 解：神州六號飛船發(fā)射升空時，其質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大;同時質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢能增加;
故答案為：增大;增大.
點評： 掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素是解決該題的關(guān)鍵.
10.(3分)一節(jié)干電池的電壓 1.5 V，家庭電路的電壓 220 V，人體的安全電壓 不高于36 V.
考點： 電壓..
專題： 應(yīng)用題.
分析： 本題依據(jù)對生活中常見電壓值的了解寫出答案.
解答： 解：(1)一節(jié)干電池的電壓是 1.5V，
(2)我國家庭電路的電壓是 220V，
(3)對人體安全的電壓是 不高于36V;
故答案為：(1)1.5;(2)220;(3)不高于36.
點評： 要記住一些生活中常見的電壓值，如：
一節(jié)干電池的電壓是1.5V;
一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V;
家庭電路的電壓為220V;
對人體安全的電壓為不高于36V.
11.(3分)一個導(dǎo)體兩端的電壓為4V時，通過它的電流為0.5A，該導(dǎo)體的電阻為 8 Ω;當(dāng)這個導(dǎo)體兩端電壓為8V時，該導(dǎo)體的電阻為 8 Ω，通過導(dǎo)體的電流為 1 A.
考點： 歐姆定律的應(yīng)用..
專題： 歐姆定律.
分析： 已知電壓與電流，由歐姆定律可以求出電阻阻值;已知電阻與電壓，由歐姆定律可以求出電流;導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度與橫截面積決定，與電壓和電流無關(guān).
解答： 解：∵I= ，
∴電阻R= = =8Ω，
因為導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度與橫截面積決定，與電壓和電流無關(guān)，
故當(dāng)電壓為8V時，電阻仍為8Ω;
此時通過導(dǎo)體的電流：
I′= = =1A;
故答案為：8;1;8.
點評： 本題考查了求電阻、電流問題，知道導(dǎo)體電阻與電壓、電流無關(guān)，應(yīng)用歐姆定律即可正確解題.
12.(2分)燈泡L1和L2并聯(lián)在電路中，加在它們兩端的電壓為12V，L1電阻是8Ω，L2電阻是4Ω，則通過L1的電流是 1.5 A，電路中的總電流是 4.5 A.
考點： 歐姆定律的應(yīng)用..
專題： 歐姆定律.
分析： 并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，根據(jù)歐姆定律分別求出兩支路的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流.
解答： 解：∵并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，
∴根據(jù)歐姆定律可得：
I1= = =1.5A，I2= = =3A，
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
∴電路中的總電流：I=I1+I2=1.5A+3A=4.5A.
故答案為：1.5;4.5.
點評： 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的靈活應(yīng)用，在知道并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
13.(2分)體重相同的王剛和李明都從教學(xué)樓的一樓上到三樓，王剛是走上去的，李明是跑上去的;則他們上樓所做的功，W王 = W李;他們上樓的功率，P王 < P李.
考點： 功的計算;功率的計算..
分析： 可以分別計算王剛、李明上樓做功多少來比較做功大小，比較出做功的大小以后除以時間就是功率，王剛是走上去的用時多，李明是跑上去的用時少，這樣就可比較出功率大小.
解答： 解：由題意可知：G1=G2、h1=h2
又∵W1=G1×h1、W2=G2×h2
∴W1=W2
又∵t1>t2、W1=W2、P1= 、P2=
∴p1
故答案為：=、<.
點評： 這類比較物理量大小的題目要通過公式計算，找出公式中相等的量和不等的量，利用公式中物理量的運算關(guān)系來比較.
14.(3分)蘭倩同學(xué)在10s內(nèi)，用500N的水平推力推著重為100N 的箱子在水平地面上前進(jìn)了10m，則她對箱子做的功是 5000 J，功率是 500 W，重力對箱子的做的功是 0 J.
考點： 功的計算;功率的計算..
專題： 功、功率、機械效率.
分析： (1)知道水平推力和水平方向上移動的距離，可利用功W=FS計算推力做的功;
又知道做功的時間，可利用公式P= 計算功率.
(2)箱子受到重力但在重力的方向上沒移動距離，重力不做功.
解答： 解：
(1)∵F=500N，s=10m，
∴推力做的功為：
W=Fs=500N×10m=5000J，
P= = =500W.
(2)箱子在水平面上勻速前進(jìn)10m，雖然有力，也有距離，但距離不是在重力的方向上，所以重力沒做功，為0J;
故答案為：5000;500;0.
點評： 本題考查了學(xué)生對功的公式、功率的公式、做功的兩個必要條件的了解與掌握，明確三種情況不做功：一是有力無距離(例如：推而未動)，二是有距離無力(靠慣性運動)，三是力的方向與運動方向垂直.
15.(3分)將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端.已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機械效率是75%，則推力做的總功是 1200J ，推力做的有用功是 900J ，物體的重力是 900N .
考點： 功的計算;有用功和額外功..
專題： 計算題.
分析： 要想求有用功，可利用總功乘以機械效率，因此要先求總功.物體的重力要用有用功除以斜面高度來求.
解答： 解：推力做的總功W總=FS=300N×4m=1200J;
推力做的有用功W有用=W總×75%=900J;
利用W有用=Gh變形得：G= = =900N
故答案為：1200J;900J;900N.
點評： 本題考查斜面的機械效率，要明確有用功怎樣計算，總功怎樣計算，對于公式的變形公式也要熟練掌握.
三、作圖題(共7分)
16.(2分)如圖是手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，請在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖.
考點： 根據(jù)實物圖畫電路圖..
專題： 作圖題;電流和電路.
分析： 手電筒中，按鈕向上推，燈泡發(fā)光，向下推，燈泡熄滅，相當(dāng)于一個開關(guān)，干電池做電源，燈泡作為用電器，由金屬外殼和彈簧連接起來.
解答： 解：在手電筒中，按鈕相當(dāng)于開關(guān)，燈泡相當(dāng)于用電器，干電池相當(dāng)于電源，金屬外殼和彈簧相當(dāng)于導(dǎo)線，電路圖如圖：
點評： 牢記手電筒的電路是基本電路，并且會根據(jù)實物圖畫出電路圖.
17.(2分)請根據(jù)圖(a)所示的電路圖，將(b)圖中的各電路元件連接成對應(yīng)的電路(用筆畫線作導(dǎo)線).
考點： 實物的電路連接..
專題： 作圖題;電流和電路.
分析： 分析圖(a)所示電路圖，明確各電路元件的連接方式，然后根據(jù)各電路元件的連接方式連接實物電路圖.
解答： 解：由圖(a)所示電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，
開關(guān)S2控制燈L2所在支路;將兩電池串聯(lián)組成電源，從電源正極出發(fā)，先把開關(guān)S1、燈L2、開關(guān)S2串聯(lián)起來，回到電源負(fù)極，
然后把燈L1并聯(lián)在L2與S2兩端，實物電路圖如圖所示.
故答案為：電路圖如圖所示.
點評： 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物電路圖，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵.
18.(3分)按要求設(shè)計并連接電路.要求：(1)兩燈并聯(lián);(2)電流表測燈L1的電流;(3)變阻器用來改變燈L2的電流且其滑片向左移動時，燈L2變亮.則把設(shè)計好的電路圖畫在左邊方框內(nèi)，根據(jù)左邊設(shè)計的電路圖把右邊的實物圖連成電路.
考點： 電路圖及元件符號;實物的電路連接..
專題： 作圖題;壓軸題.
分析： (1)兩燈泡并聯(lián)，電流表測燈L1的電流說明電流表與L1串聯(lián)，變阻器用來改變燈L2的電流說明滑動變阻器與L2串聯(lián)，滑片向左移動時燈L2變亮說明此時接入電路的電阻變小即要把左下側(cè)接線柱接入電路.
(2)無論連接實物或畫電路圖都采取“先串后并”的原則，從電源正極開始，按要求先將一條元件較多的支路和干路串聯(lián)，然后將其它支路并聯(lián)接入電路.
解答： 解：(1)燈L1與電流表串聯(lián)、變阻器與燈L2串聯(lián)，然后兩者并聯(lián)，再與開關(guān)和電源組成電路，如下圖所示：
(2)從電源正極開始，用各元件符號表示實物，后回到負(fù)極，如下圖所示.
點評： 本題考查了正確連接電路的能力：先要判斷電路的連接形式，再從電源的一極開始連起，先串后并，且在連接時開關(guān)的狀態(tài)是斷開的.
四、實驗探究題(共19分)
19.(4分)如圖1為電壓表的刻度盤，如果使用的是0～3V的量程，則此時的讀數(shù)為 2.5 V;如使用的是0～15V的量程，則此時的讀數(shù)為 12.5 V.如圖2所示，甲表讀數(shù)是 0.3A ;乙表讀數(shù)是 0.6A .
考點： 電流表的讀數(shù)方法;電壓表的讀數(shù)方法..
專題： 應(yīng)用題;電流和電路;電壓和電阻.
分析： 先分清楚電表的量程，而后據(jù)分度值，讀出對應(yīng)的示數(shù)即可.
解答： 解：如圖1為電壓表的刻度盤，如果使用的是0～3V的量程，則此時的分度值是0.1V，故其讀數(shù)為2.5V;如使用的是0～15V的量程，則此時的分度值是0.5V，故此時的示數(shù)是12.5V;
如圖2所示，甲表是0～0.6A的量程，故其分度值是0.02A，所以其讀數(shù)是0.3A;乙表讀數(shù)是0～3A的量程，故其分度值是0.1A，所以其讀數(shù)是0.6A;
故答案為：2.5;12.5;0.3A;0.6A.
點評： 知道電流表和電壓表的正確使用是解決該題的關(guān)鍵.
20.(2分)王海同學(xué)用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 電流表的量程選擇太小 ，另一同學(xué)測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 電流表的正負(fù)接線柱接反了 .
考點： 電流表的使用..
專題： 簡答題.
分析： 從電流表的正確使用方法進(jìn)行分析，即測量的電流不能超過電流表的大量程，電流從電流表的正極流入，負(fù)極流出.
解答： 解：電路中的電流超過了電流表的量程，選擇大量程即0﹣3A的量程;
電流表的正負(fù)接線柱接反了，使電流表內(nèi)部的線圈反向轉(zhuǎn)動，所以指針會反偏;
故答案為：電流表的量程選擇太小，電流表的正負(fù)接線柱接反了
點評： 會正確使用電流表，注意測量的電流不可以超過量程，正負(fù)接線柱不能接反.