活動(dòng)目標(biāo)：
    1、 通過音樂，幼兒能用相應(yīng)的動(dòng)作表示出來。
    2、 參與活動(dòng)，體現(xiàn)活動(dòng)的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、 磁帶、錄音機(jī)
    2、 蜜蜂和小熊的頭飾
    活動(dòng)過程：
    （一） 引題
    今天我們班來了一位小客人，聽聽，它是誰？（放蜜蜂音樂）
    （二） 認(rèn)識(shí)，了解，表現(xiàn)樂曲
    1、熟悉樂曲：
    （1） 小朋友，你認(rèn)識(shí)它是誰嗎？（蜜蜂）
    （2） 那誰來學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的，（請(qǐng)幼兒做動(dòng)作）
    2、了解表現(xiàn)樂曲
    （1） 小蜜蜂有一對(duì)翅膀，幼兒老師一起來學(xué)學(xué)小蜜蜂。
    （2） 小手放在腰上，一前一后動(dòng)一動(dòng)，小腳尖踮起來，輕輕地飛。（教師和幼兒聽音樂做蜜蜂動(dòng)作）
    3、用相同的方法認(rèn)識(shí)小熊音樂
    （1） 小朋友，看這是誰??？（小熊）
    （2） 小熊今天也帶來了一首好聽的歌，我們來聽一聽，你們也可以用動(dòng)作跳出來，這樣小熊就能看見小朋友是在和它作朋友。
    （3） 小熊走起路來是慢慢地走（笨重地走）。
    （三）區(qū)分兩段音樂的不同形象
    小朋友，來我們一起聽音樂，來和小蜜蜂、小熊跳舞。聽到蜜蜂的音樂我們就一起來學(xué)小蜜蜂飛，聽到小熊的音樂我們就跳小熊的舞。
    （四）結(jié)束
    聽音樂做相應(yīng)的動(dòng)作，學(xué)做小蜜蜂和小熊。