在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇一
這部電影是根據(jù)《輪椅上的夢(mèng)》改編的。主要講述了一名名叫方丹的少女五歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,使她的變成了殘疾人,有一天,方丹在窗口讀書(shū)認(rèn)識(shí)了英俊少年黎江,他為方丹從圖書(shū)館里帶了不少書(shū)回來(lái),讓方丹學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
這部電影最讓我感動(dòng)的地方是這一段:
方丹的父母因文革運(yùn)動(dòng),被下放到一個(gè)名叫“桃莊”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)改造,她來(lái)到鄉(xiāng)村后,交到許多新朋友,當(dāng)上了老師,教那些淳樸的孩子們讀書(shū)。
有一次,天下著大雪,有一姑娘突然慌慌張張地沖進(jìn)方丹家里,告訴她家里有個(gè)孩子發(fā)高燒昏迷不醒,請(qǐng)她去救治,她聽(tīng)后二話不說(shuō),讓兩個(gè)孩子推著她,冒著大雪,刺骨的寒風(fēng)上路了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,她終于到達(dá)了,救治了孩子,卻不肯收孩子家里的一分錢……
正如方丹所說(shuō):“假如我們心中有一顆星星,不僅要讓它給自己帶來(lái)光明,還要把它舉出窗外,照亮黑夜,照亮他人。”方丹雖然只是一個(gè)殘疾人,但她卻擁有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。更何況我們這些四肢健全的人呢?我們也要像方丹一樣,學(xué)會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)!
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇三
記憶中的落葉滿天時(shí),有年邁的戀人攜手并肩,共同漫步在葉落的小巷,回味著幾十年前初次牽手的落葉之秋。更有孩子在公園的樹(shù)下嬉戲,沙沙地踩著樹(shù)影的斑駁……
根,可以穿過(guò)最微小的石縫,扎向最深的土層,但如今也只能在鋼筋水泥面前駐足。一棵樹(shù)從破土而出到秋來(lái)撒葉需要多少個(gè)四時(shí),而在這漫長(zhǎng)的歲月中,一條條馬路早已翻山越嶺。"又是一幢高樓拔地而起!"這是贊美,還是人類的自責(zé)?
我痛惜。
但我相信一切還來(lái)得及。
現(xiàn)在開(kāi)始吧,人類應(yīng)彌補(bǔ)對(duì)自然的揮霍。在春不再有百花,夏不再有涼風(fēng),冬不再有飛雪之前,一切都還來(lái)得及。
現(xiàn)在開(kāi)始吧,讓我們把
這份對(duì)自然的痛惜深刻在心底,用我們的力量去保護(hù)自然。
我相信,我們一定會(huì)再次見(jiàn)到秋葉滿天。
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇四
我們有一個(gè)美麗而發(fā)達(dá)的地球。因?yàn)榘l(fā)展而污染了這個(gè)星球,使這個(gè)地球變得很臟。
讓我們一起來(lái),一邊發(fā)展一邊建設(shè)生態(tài),把地球再變回以前的美麗。
假如把這個(gè)城市分成三層的話,我會(huì)把第一層變成一個(gè)美麗的大花園、鳥(niǎo)兒們的家。那兒只有平坦的小路,通向?qū)W校、單位和商場(chǎng)。人們可以走路去,也可以溜著旱冰去。
第二層呀滿是街道。一座座大商場(chǎng)就立在這里,而且一樓還有電動(dòng)汽車,帶者人們?nèi)⒂^商品,這樣使得大家很方便。
而第三層呀是一片片綠色的大森林。要是你從高處看下來(lái),一定會(huì)看到一快塊巨大的綠毯子似的草坪和樹(shù)木。你仔細(xì)一看,一定會(huì)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,那就是樹(shù)底下的管子是干什么用的?其實(shí),那管子是把樹(shù)木排出的氧氣收集起來(lái),運(yùn)送到第一層和第二層的學(xué)校、單位和商場(chǎng)。
讓我們大家一起建設(shè)生態(tài)文明,減少的排放,來(lái)保護(hù)這個(gè)發(fā)達(dá)而美麗的地球吧!
愛(ài)的奉獻(xiàn)大家一定都記得愛(ài)的奉獻(xiàn)這首歌吧!其中有一句歌詞讓我感悟很深:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。正是這樣:當(dāng)遇到災(zāi)難的時(shí)候,如果我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,那么我相信,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。...
老師!是一個(gè)多么平凡又偉大的職業(yè)。是您,老師!使我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年;是您的諄諄教導(dǎo)使我成為一個(gè)積極向上的少年;是您無(wú)微不至的關(guān)心使我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。...
【篇一】教師,默默奉獻(xiàn)地耕耘于三尺講臺(tái)上,他們的事業(yè)平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。每天清晨,總有一個(gè)身影在電腦前用力敲擊鍵盤;每天晌午,總有一個(gè)身影在打印機(jī)前打印練習(xí);每天傍晚,總有一個(gè)身影在辦公室中忙碌……一...
她是那么的普通,如最常見(jiàn)的火柴一樣,雖卑微,但卻用自己全部的力量去燃燒, 去照亮別人。這是一個(gè)涼風(fēng)瑟瑟的秋天,秋風(fēng)如尖利的刀,削掉了一片又一片黃葉。葉子在空中舞動(dòng),最終毫無(wú)生氣地落到地上,與大地融為一體。...
奉獻(xiàn)高考 滿分作文 一:奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,當(dāng)我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠(chéng)攙扶,待人真誠(chéng)的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。...
無(wú)私奉獻(xiàn)的人?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),的歡樂(lè),的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。...
有種幸福叫奉獻(xiàn)臺(tái)燈每天陪伴著我,默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)著自己的光芒,卻從不向我索取回報(bào),只要開(kāi)關(guān)一開(kāi),它就亮起來(lái)了。它好象在說(shuō):我把自己的燃料散發(fā)出來(lái),是為了讓更多的小主人擁有光明呀!我想,作為我的忠實(shí)伙伴,臺(tái)燈就像一個(gè)智者,...
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇五
奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的?!}記
瓢潑大雨傾盆而下,幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……
走廊里一群身著白色長(zhǎng)褂的人手推病床一閃而過(guò),看不到白色口罩后面的面部表情,只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……
空氣異常干燥,一只甲殼蟲(chóng)不安地在地面游走,它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨??諝庵械教帍浡y聞的焦油味,遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤旋于兩座大油罐上方,下面則停放著幾輛橙紅色消防車,消防隊(duì)員匆忙而有序地滅火……
每每我們認(rèn)為很不起眼的人物或地方,卻最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私!
就像夜空劃過(guò)的那道閃電,雖然短暫,但它閃過(guò)之后卻給人無(wú)限憧憬與希望。
水花落下,積水里蕩起的漣漪久久不能平靜,正如幾里路外被滑坡的淤泥掩埋的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)奮不顧身的緊急搶救,終于從死神的魔爪下把大家解救出來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜,恐懼一層層地散去,回蕩在心里的是越來(lái)越濃的感激之情。
手術(shù)室門口紅色警示燈驟然暗下,門外十幾雙眼睛,仿佛撞開(kāi)了急診室的房門。醫(yī)生摘下白色口罩,后面是一副欣喜卻掩飾不了疲憊的面孔,輕輕的一句:“手術(shù)很成功,病人已脫離危險(xiǎn)。”如春風(fēng)掠過(guò),撫平了數(shù)顆不安的心。
那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀,盤旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡,我們依稀可以看到幾個(gè)人正激動(dòng)地握著消防戰(zhàn)士的手,一臉黑灰掩蓋不了感激與興奮。
世間有許多感情在醞釀,在我們周圍,在我們身后,在我們中間,亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊,胡亂編造。生活中這樣感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那樣一顆無(wú)私的心,這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。
就在你我不留神的罅隙中,一種叫做無(wú)私的精神,正在完美地奉獻(xiàn)著……
有一種品質(zhì)叫無(wú)私,有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇六
茫茫人海,行色匆匆。有人膽小懦弱,茍且偷生;有人英勇頑強(qiáng),勇于獻(xiàn)身。前者常被人唾棄,遺臭萬(wàn)年;后者受人頌揚(yáng),流芳百世。
一天傍晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道某地因近日連續(xù)下雨,道路積水,深達(dá)數(shù)尺。一位老人起著電動(dòng)車在道路上,不知道因?yàn)槭裁丛?,老爺爺突然連車一起摔在地上。路過(guò)的人們無(wú)動(dòng)于衷,各走各的,沒(méi)有人伸出援助之手。他們站在老人的身旁,對(duì)老人議論著什么,卻沒(méi)有人把老人扶起來(lái)。老人就這樣一直躺在水里。當(dāng)警察趕到的時(shí)候,老人已經(jīng)撒手而去。看到這一刻,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,突然,眼淚擠出了眼眶,流到了腮邊。如果就在那一刻,如果有一個(gè)人伸出了援助之手,我相信,那個(gè)老人不會(huì)就這樣死去。
因?yàn)檫@件事,我對(duì)我們國(guó)人感到惋惜,沒(méi)有愛(ài)心。知道有一天,我改變了我的想法。
一天,鄉(xiāng)親們從田間干完活陸續(xù)往家趕。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的馬叫聲,大家不約而同地順著那個(gè)方向望去。只見(jiàn)一匹受驚了的白色的馬直奔而來(lái),大家急忙的向路邊閃。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩站在路中間,離馬只有幾十米遠(yuǎn)。近了,更近了!孩子仍一動(dòng)不動(dòng),我的心提到了嗓子眼兒,兩手捏的緊緊的,手里冒著汗……
突然,從對(duì)面沖過(guò)來(lái)一各青年男子。他上前緊緊地抓住馬的韁繩,使勁向后拉,馬不肯馴服,繼續(xù)向前跑。頃刻間,塵土飛揚(yáng),馬跑得更快了。不好!青年男被馬猛地一帶,摔倒在路邊。腿看小孩就要被踏著了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,青年男子一躍而走,沖到路中間,抱起小孩就地一滾,滾到路邊。可那堅(jiān)硬的馬蹄卻重重地踏在了青年男子的大腿上。見(jiàn)此情景,眾鄉(xiāng)親一擁而上,把馬制伏了……大家把受傷的青年男子抬起來(lái),只見(jiàn)鮮血慢慢的滲透了他的褲子。他問(wèn)到:“孩子呢?孩子怎么樣了……”鄉(xiāng)親們激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,孩子沒(méi)事。青年人,快躺下,我們送你去醫(yī)院?!笨粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我的眼眶也濕濕的……
一個(gè)素不相識(shí)的人,為了他人的生命安全,置個(gè)人利益而不顧,挺身而出,英勇無(wú)畏,像這樣的人,難道不應(yīng)受人頌揚(yáng)嗎?
膽小懦弱,英勇頑強(qiáng);茍且偷生,勇于獻(xiàn)身。遺臭萬(wàn)年和流芳百世。但是,我相信,只要每人付出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將會(huì)更美好。
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇八
母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃爍碎光的泥土的肥沃,母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸,母愛(ài)是遠(yuǎn)時(shí)一聲殷切的叮嚀,母愛(ài)是孤落無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
還記得一次單元小測(cè)試的前晚,我忙著復(fù)習(xí)忘記了媽媽的叮囑:“要帶好考試的工具呀。”我皺著頭皮點(diǎn)著頭心想:“真煩,我又不是不知道?!?BR> 可沒(méi)想到考試竟會(huì)要有尺,我翻“破”了我的筆袋也沒(méi)找到。這題因手畫(huà)不規(guī)范扣了一半的分。
分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)后,竟因這一題讓我失去了名列前茅的機(jī)會(huì),回到家后,我非常怕媽媽責(zé)備我,媽媽沒(méi)罵我更沒(méi)打我,我心存疑惑。媽媽開(kāi)口說(shuō):“下次別這么馬虎了,我們吃晚飯吧!”這就是母愛(ài)在你傷心時(shí)溫暖的問(wèn)候。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍侵徹澄凈。
早上,我早早上學(xué),離放學(xué)時(shí)間還有一鐘頭,外面竟下起了大雨,沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)的影子,門外隱約站著一位家長(zhǎng),越來(lái)越近。她是我媽媽,我急擁上去,她下半身濕透了,仍對(duì)我說(shuō):“走,回去吃香噴噴的米飯去。”
晚上,媽媽生病了,我想去送杯水,送到她那兒的時(shí)候,媽媽說(shuō);‘去寫(xiě)作業(yè)吧,不早了。’其實(shí)我知道媽媽非常感動(dòng)。我回說(shuō):“快喝吧,媽媽,水該冷了?!边@也是母愛(ài),生病的時(shí)候仍不忘關(guān)懷我。
母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài),母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對(duì)你說(shuō):“‘我愛(ài)你’,希望你不要嫌晚,一直以來(lái)我都不好意思說(shuō)那幾個(gè)字?!?BR> 三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇九
《紅花草》這篇文章講述的是江南農(nóng)村遍地都是的紅花草。
紅花草是歇冬農(nóng)田的綠肥作物,也稱紫云英,它不名貴,不明艷,難以觀賞。數(shù)九隆冬時(shí),紅花草羽葉蔥綠,淺倚凍土,小小紅花帶露綴霜。百花爭(zhēng)艷時(shí),它無(wú)意爭(zhēng)春,默默成長(zhǎng)。當(dāng)暮春降臨,蜜蜂又終日圍繞著它,釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時(shí),紅花草便慷慨離去,成為好的綠肥。
讀完這篇文章,我心里感慨萬(wàn)千,為紅花草那如火如荼的生命力感動(dòng),更為它那樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所折服。其實(shí),在我們的身邊,也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的“紅花草”在默默開(kāi)放。
父母,就是圍繞在我們身邊最鮮艷,最偉大的“紅花草”。從我們踏進(jìn)人世間的那一刻,他們就用結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨蛔笊?,臂彎是我們的手杖,讓我們不畏艱辛,勇敢向上;他們用靈巧的雙手撐起一片藍(lán)天,他們的手心是我們的翅膀,教我們自信樂(lè)觀,快樂(lè)飛翔……父母是如此的不辭辛勞,卻不知疲倦。他們從未喊過(guò)一聲累,從未叫過(guò)一聲苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)寫(xiě)字,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)做人……我們每一次小小的進(jìn)步,都是給父母最好的回報(bào)。涌泉般的恩情,卻不要滴水的回報(bào),無(wú)私的父母,難道不像一株株所需極少、奉獻(xiàn)殊多的“紅花草”嗎?
不僅僅是我們的父母,和藹可親、偉大的老師,城市的美容師——清潔工,有著鋼鐵般意志的交警……一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一株株默默奉獻(xiàn)的“紅花草”,都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
我懂得了:在世間,紅花草并不是最美麗的,最鮮艷的,一個(gè)人若是一株默默無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)的紅花草,其實(shí),他,就是人世間最美的一朵花!
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇一
這部電影是根據(jù)《輪椅上的夢(mèng)》改編的。主要講述了一名名叫方丹的少女五歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,使她的變成了殘疾人,有一天,方丹在窗口讀書(shū)認(rèn)識(shí)了英俊少年黎江,他為方丹從圖書(shū)館里帶了不少書(shū)回來(lái),讓方丹學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
這部電影最讓我感動(dòng)的地方是這一段:
方丹的父母因文革運(yùn)動(dòng),被下放到一個(gè)名叫“桃莊”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)改造,她來(lái)到鄉(xiāng)村后,交到許多新朋友,當(dāng)上了老師,教那些淳樸的孩子們讀書(shū)。
有一次,天下著大雪,有一姑娘突然慌慌張張地沖進(jìn)方丹家里,告訴她家里有個(gè)孩子發(fā)高燒昏迷不醒,請(qǐng)她去救治,她聽(tīng)后二話不說(shuō),讓兩個(gè)孩子推著她,冒著大雪,刺骨的寒風(fēng)上路了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,她終于到達(dá)了,救治了孩子,卻不肯收孩子家里的一分錢……
正如方丹所說(shuō):“假如我們心中有一顆星星,不僅要讓它給自己帶來(lái)光明,還要把它舉出窗外,照亮黑夜,照亮他人。”方丹雖然只是一個(gè)殘疾人,但她卻擁有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。更何況我們這些四肢健全的人呢?我們也要像方丹一樣,學(xué)會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)!
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇三
記憶中的落葉滿天時(shí),有年邁的戀人攜手并肩,共同漫步在葉落的小巷,回味著幾十年前初次牽手的落葉之秋。更有孩子在公園的樹(shù)下嬉戲,沙沙地踩著樹(shù)影的斑駁……
根,可以穿過(guò)最微小的石縫,扎向最深的土層,但如今也只能在鋼筋水泥面前駐足。一棵樹(shù)從破土而出到秋來(lái)撒葉需要多少個(gè)四時(shí),而在這漫長(zhǎng)的歲月中,一條條馬路早已翻山越嶺。"又是一幢高樓拔地而起!"這是贊美,還是人類的自責(zé)?
我痛惜。
但我相信一切還來(lái)得及。
現(xiàn)在開(kāi)始吧,人類應(yīng)彌補(bǔ)對(duì)自然的揮霍。在春不再有百花,夏不再有涼風(fēng),冬不再有飛雪之前,一切都還來(lái)得及。
現(xiàn)在開(kāi)始吧,讓我們把
這份對(duì)自然的痛惜深刻在心底,用我們的力量去保護(hù)自然。
我相信,我們一定會(huì)再次見(jiàn)到秋葉滿天。
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇四
我們有一個(gè)美麗而發(fā)達(dá)的地球。因?yàn)榘l(fā)展而污染了這個(gè)星球,使這個(gè)地球變得很臟。
讓我們一起來(lái),一邊發(fā)展一邊建設(shè)生態(tài),把地球再變回以前的美麗。
假如把這個(gè)城市分成三層的話,我會(huì)把第一層變成一個(gè)美麗的大花園、鳥(niǎo)兒們的家。那兒只有平坦的小路,通向?qū)W校、單位和商場(chǎng)。人們可以走路去,也可以溜著旱冰去。
第二層呀滿是街道。一座座大商場(chǎng)就立在這里,而且一樓還有電動(dòng)汽車,帶者人們?nèi)⒂^商品,這樣使得大家很方便。
而第三層呀是一片片綠色的大森林。要是你從高處看下來(lái),一定會(huì)看到一快塊巨大的綠毯子似的草坪和樹(shù)木。你仔細(xì)一看,一定會(huì)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,那就是樹(shù)底下的管子是干什么用的?其實(shí),那管子是把樹(shù)木排出的氧氣收集起來(lái),運(yùn)送到第一層和第二層的學(xué)校、單位和商場(chǎng)。
讓我們大家一起建設(shè)生態(tài)文明,減少的排放,來(lái)保護(hù)這個(gè)發(fā)達(dá)而美麗的地球吧!
愛(ài)的奉獻(xiàn)大家一定都記得愛(ài)的奉獻(xiàn)這首歌吧!其中有一句歌詞讓我感悟很深:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。正是這樣:當(dāng)遇到災(zāi)難的時(shí)候,如果我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,那么我相信,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。...
老師!是一個(gè)多么平凡又偉大的職業(yè)。是您,老師!使我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年;是您的諄諄教導(dǎo)使我成為一個(gè)積極向上的少年;是您無(wú)微不至的關(guān)心使我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。...
【篇一】教師,默默奉獻(xiàn)地耕耘于三尺講臺(tái)上,他們的事業(yè)平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。每天清晨,總有一個(gè)身影在電腦前用力敲擊鍵盤;每天晌午,總有一個(gè)身影在打印機(jī)前打印練習(xí);每天傍晚,總有一個(gè)身影在辦公室中忙碌……一...
她是那么的普通,如最常見(jiàn)的火柴一樣,雖卑微,但卻用自己全部的力量去燃燒, 去照亮別人。這是一個(gè)涼風(fēng)瑟瑟的秋天,秋風(fēng)如尖利的刀,削掉了一片又一片黃葉。葉子在空中舞動(dòng),最終毫無(wú)生氣地落到地上,與大地融為一體。...
奉獻(xiàn)高考 滿分作文 一:奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,當(dāng)我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠(chéng)攙扶,待人真誠(chéng)的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。...
無(wú)私奉獻(xiàn)的人?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),的歡樂(lè),的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。...
有種幸福叫奉獻(xiàn)臺(tái)燈每天陪伴著我,默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)著自己的光芒,卻從不向我索取回報(bào),只要開(kāi)關(guān)一開(kāi),它就亮起來(lái)了。它好象在說(shuō):我把自己的燃料散發(fā)出來(lái),是為了讓更多的小主人擁有光明呀!我想,作為我的忠實(shí)伙伴,臺(tái)燈就像一個(gè)智者,...
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇五
奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的?!}記
瓢潑大雨傾盆而下,幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……
走廊里一群身著白色長(zhǎng)褂的人手推病床一閃而過(guò),看不到白色口罩后面的面部表情,只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……
空氣異常干燥,一只甲殼蟲(chóng)不安地在地面游走,它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨??諝庵械教帍浡y聞的焦油味,遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤旋于兩座大油罐上方,下面則停放著幾輛橙紅色消防車,消防隊(duì)員匆忙而有序地滅火……
每每我們認(rèn)為很不起眼的人物或地方,卻最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私!
就像夜空劃過(guò)的那道閃電,雖然短暫,但它閃過(guò)之后卻給人無(wú)限憧憬與希望。
水花落下,積水里蕩起的漣漪久久不能平靜,正如幾里路外被滑坡的淤泥掩埋的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)奮不顧身的緊急搶救,終于從死神的魔爪下把大家解救出來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜,恐懼一層層地散去,回蕩在心里的是越來(lái)越濃的感激之情。
手術(shù)室門口紅色警示燈驟然暗下,門外十幾雙眼睛,仿佛撞開(kāi)了急診室的房門。醫(yī)生摘下白色口罩,后面是一副欣喜卻掩飾不了疲憊的面孔,輕輕的一句:“手術(shù)很成功,病人已脫離危險(xiǎn)。”如春風(fēng)掠過(guò),撫平了數(shù)顆不安的心。
那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀,盤旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡,我們依稀可以看到幾個(gè)人正激動(dòng)地握著消防戰(zhàn)士的手,一臉黑灰掩蓋不了感激與興奮。
世間有許多感情在醞釀,在我們周圍,在我們身后,在我們中間,亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊,胡亂編造。生活中這樣感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那樣一顆無(wú)私的心,這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。
就在你我不留神的罅隙中,一種叫做無(wú)私的精神,正在完美地奉獻(xiàn)著……
有一種品質(zhì)叫無(wú)私,有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇六
茫茫人海,行色匆匆。有人膽小懦弱,茍且偷生;有人英勇頑強(qiáng),勇于獻(xiàn)身。前者常被人唾棄,遺臭萬(wàn)年;后者受人頌揚(yáng),流芳百世。
一天傍晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道某地因近日連續(xù)下雨,道路積水,深達(dá)數(shù)尺。一位老人起著電動(dòng)車在道路上,不知道因?yàn)槭裁丛?,老爺爺突然連車一起摔在地上。路過(guò)的人們無(wú)動(dòng)于衷,各走各的,沒(méi)有人伸出援助之手。他們站在老人的身旁,對(duì)老人議論著什么,卻沒(méi)有人把老人扶起來(lái)。老人就這樣一直躺在水里。當(dāng)警察趕到的時(shí)候,老人已經(jīng)撒手而去。看到這一刻,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,突然,眼淚擠出了眼眶,流到了腮邊。如果就在那一刻,如果有一個(gè)人伸出了援助之手,我相信,那個(gè)老人不會(huì)就這樣死去。
因?yàn)檫@件事,我對(duì)我們國(guó)人感到惋惜,沒(méi)有愛(ài)心。知道有一天,我改變了我的想法。
一天,鄉(xiāng)親們從田間干完活陸續(xù)往家趕。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的馬叫聲,大家不約而同地順著那個(gè)方向望去。只見(jiàn)一匹受驚了的白色的馬直奔而來(lái),大家急忙的向路邊閃。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩站在路中間,離馬只有幾十米遠(yuǎn)。近了,更近了!孩子仍一動(dòng)不動(dòng),我的心提到了嗓子眼兒,兩手捏的緊緊的,手里冒著汗……
突然,從對(duì)面沖過(guò)來(lái)一各青年男子。他上前緊緊地抓住馬的韁繩,使勁向后拉,馬不肯馴服,繼續(xù)向前跑。頃刻間,塵土飛揚(yáng),馬跑得更快了。不好!青年男被馬猛地一帶,摔倒在路邊。腿看小孩就要被踏著了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,青年男子一躍而走,沖到路中間,抱起小孩就地一滾,滾到路邊。可那堅(jiān)硬的馬蹄卻重重地踏在了青年男子的大腿上。見(jiàn)此情景,眾鄉(xiāng)親一擁而上,把馬制伏了……大家把受傷的青年男子抬起來(lái),只見(jiàn)鮮血慢慢的滲透了他的褲子。他問(wèn)到:“孩子呢?孩子怎么樣了……”鄉(xiāng)親們激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,孩子沒(méi)事。青年人,快躺下,我們送你去醫(yī)院?!笨粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我的眼眶也濕濕的……
一個(gè)素不相識(shí)的人,為了他人的生命安全,置個(gè)人利益而不顧,挺身而出,英勇無(wú)畏,像這樣的人,難道不應(yīng)受人頌揚(yáng)嗎?
膽小懦弱,英勇頑強(qiáng);茍且偷生,勇于獻(xiàn)身。遺臭萬(wàn)年和流芳百世。但是,我相信,只要每人付出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將會(huì)更美好。
三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇八
母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃爍碎光的泥土的肥沃,母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸,母愛(ài)是遠(yuǎn)時(shí)一聲殷切的叮嚀,母愛(ài)是孤落無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
還記得一次單元小測(cè)試的前晚,我忙著復(fù)習(xí)忘記了媽媽的叮囑:“要帶好考試的工具呀。”我皺著頭皮點(diǎn)著頭心想:“真煩,我又不是不知道?!?BR> 可沒(méi)想到考試竟會(huì)要有尺,我翻“破”了我的筆袋也沒(méi)找到。這題因手畫(huà)不規(guī)范扣了一半的分。
分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)后,竟因這一題讓我失去了名列前茅的機(jī)會(huì),回到家后,我非常怕媽媽責(zé)備我,媽媽沒(méi)罵我更沒(méi)打我,我心存疑惑。媽媽開(kāi)口說(shuō):“下次別這么馬虎了,我們吃晚飯吧!”這就是母愛(ài)在你傷心時(shí)溫暖的問(wèn)候。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍侵徹澄凈。
早上,我早早上學(xué),離放學(xué)時(shí)間還有一鐘頭,外面竟下起了大雨,沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)的影子,門外隱約站著一位家長(zhǎng),越來(lái)越近。她是我媽媽,我急擁上去,她下半身濕透了,仍對(duì)我說(shuō):“走,回去吃香噴噴的米飯去。”
晚上,媽媽生病了,我想去送杯水,送到她那兒的時(shí)候,媽媽說(shuō);‘去寫(xiě)作業(yè)吧,不早了。’其實(shí)我知道媽媽非常感動(dòng)。我回說(shuō):“快喝吧,媽媽,水該冷了?!边@也是母愛(ài),生病的時(shí)候仍不忘關(guān)懷我。
母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài),母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對(duì)你說(shuō):“‘我愛(ài)你’,希望你不要嫌晚,一直以來(lái)我都不好意思說(shuō)那幾個(gè)字?!?BR> 三年級(jí)作文無(wú)私奉獻(xiàn)的人篇九
《紅花草》這篇文章講述的是江南農(nóng)村遍地都是的紅花草。
紅花草是歇冬農(nóng)田的綠肥作物,也稱紫云英,它不名貴,不明艷,難以觀賞。數(shù)九隆冬時(shí),紅花草羽葉蔥綠,淺倚凍土,小小紅花帶露綴霜。百花爭(zhēng)艷時(shí),它無(wú)意爭(zhēng)春,默默成長(zhǎng)。當(dāng)暮春降臨,蜜蜂又終日圍繞著它,釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時(shí),紅花草便慷慨離去,成為好的綠肥。
讀完這篇文章,我心里感慨萬(wàn)千,為紅花草那如火如荼的生命力感動(dòng),更為它那樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所折服。其實(shí),在我們的身邊,也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的“紅花草”在默默開(kāi)放。
父母,就是圍繞在我們身邊最鮮艷,最偉大的“紅花草”。從我們踏進(jìn)人世間的那一刻,他們就用結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨蛔笊?,臂彎是我們的手杖,讓我們不畏艱辛,勇敢向上;他們用靈巧的雙手撐起一片藍(lán)天,他們的手心是我們的翅膀,教我們自信樂(lè)觀,快樂(lè)飛翔……父母是如此的不辭辛勞,卻不知疲倦。他們從未喊過(guò)一聲累,從未叫過(guò)一聲苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)寫(xiě)字,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)做人……我們每一次小小的進(jìn)步,都是給父母最好的回報(bào)。涌泉般的恩情,卻不要滴水的回報(bào),無(wú)私的父母,難道不像一株株所需極少、奉獻(xiàn)殊多的“紅花草”嗎?
不僅僅是我們的父母,和藹可親、偉大的老師,城市的美容師——清潔工,有著鋼鐵般意志的交警……一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一株株默默奉獻(xiàn)的“紅花草”,都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
我懂得了:在世間,紅花草并不是最美麗的,最鮮艷的,一個(gè)人若是一株默默無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)的紅花草,其實(shí),他,就是人世間最美的一朵花!