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        最新我的六年小學生活作文字 我的六年級作文字作文(五篇)

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            在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            我的六年小學生活作文字 我的六年級作文字作文篇一
            說到媽媽的“全功能”,那真是數(shù)不勝數(shù)??!你看,今天“毛病”又犯了?,F(xiàn)在是“鬧鐘式”媽媽,“起床了,起床了,太陽曬屁股了?!眿寢屨f,“再不起床,太陽從西邊升上來了?!薄鞍??”我說,“太陽從西邊出來了?”我一看,媽媽在旁邊,心想:媽媽又在搞“惡作劇”了。
            我媽媽不僅是“鬧鐘”,還是“做飯式”媽媽。今天晚上一放學,我就回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我就在家看看書。突然,一股股淡淡的香味迎面飄來,我頓時沉醉在這淡淡的香味中。我隨著淡淡的香味來到了廚房,只見媽媽在煮火鍋,我的口水“滴答,滴答”地流下來。火鍋煮好了,我迫不及待地跑到座位上,津津有味地吃起來。
            現(xiàn)在是“電視式”媽媽。今天中午我想看電視,可是電視壞了,正在修理,所以我沒法看電視。媽媽見我垂頭喪氣的,就跑來問我:“怎么了,我的小寶貝?”“沒法看電視,我好無聊!”我傷心地說。媽媽聽了我的“苦衷”,就說:“沒事,媽媽給你創(chuàng)造一個電視?!蔽乙宦牐浅s@訝!只見媽媽拿了一個方框,然后拿出卡紙畫了一個公主和王子,把它剪下來。再把其中一只手拿著王子,另一只手拿著公主,開始一個美好的故事!
            現(xiàn)在是“書式”媽媽。十一月的第一個周末,我在家里看書,可我看書的速度太快了,我家剩余的書都被我看完了,我沒有書看了,漸漸哭鬧起來。媽媽聽見哭鬧聲,連忙跑過來,說:“怎么了,出什么問題了?”“我沒有書看,因為我的書看完了?!眿寢屢宦?,說:“這件事好辦,看你媽媽的。”說著,媽媽一邊帶動作,一邊講起故事來,我聽得津津有味。媽媽把故事講完后,我問媽媽:“媽媽,媽媽,你為什么能講出這么好的故事?”媽媽連忙回答:“因為媽媽看了很多很多精彩的書,看得太癡迷了,所以自然而然就背出來了?!蔽衣犃?,連忙點點頭。媽媽看我點了點頭,笑而不語。
            現(xiàn)在終于一口氣把我媽媽“全功能”的地方說完了,你們覺得我媽媽怎么樣?是不是也很想有一個我這樣的媽媽?反正我喜歡我這個媽媽,因為她很幽默、惹人喜愛!
            我的六年小學生活作文字 我的六年級作文字作文篇二
            我的家鄉(xiāng)是美麗的張家港。這里風景如畫、綠樹成蔭、道路寬敞、干凈整潔,還是全國有名的文明城市呢。
            張家港的特產(chǎn)可多啦,除了赫赫有名的長江鮮,還有鳳凰的水蜜桃、高莊的豆腐、雙山島的土雞蛋、沙洲優(yōu)黃酒等等。特別是鳳凰的水蜜桃,又大又甜、汁多味美,一提起來,我的口水都情不自禁地流下來了。張家港好玩的地方也挺多:暨陽湖歡樂世界、永聯(lián)農(nóng)耕園、東渡苑、香山、購物公園、楊舍老街、步行街、文化中心等等。我喜歡去爬香山,體味“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。香山上的聆風塔可是赫赫有名的哦,寶塔全身飛檐翹角,金色塔剎,八面九級,威風凜凜。登塔遠眺,浩瀚的長江、秀美的港城盡收眼底。
            作為一名張家港人,我深深地為張家港的發(fā)展而自豪,但隨著人們生活水平的提高,新的問題也出現(xiàn)了,那就是汽車越來越多,交通堵塞和停車難的問題越來越突出了。有一次,爸爸、媽媽帶我去市區(qū)吃飯,結果在路上堵車堵了好久。許多人喜歡亂停車,把車停在路兩邊。這樣原本有四輛車那么寬的馬路就只能通過兩輛車了。而這時,大家又只想自己盡快通過,一有空就往里鉆,結果亂成一團,進也進不去,出也出不來,就一直在那堵著。
            要說堵車還好一點,更難的是停車?,F(xiàn)在要想到購物公園、楊舍老街和步行街這些繁華的地方玩,經(jīng)常是開著車轉啊、轉啊、轉了好長時間也找不到停車的地方,本來好好的心情就全被破壞掉了。還有而且這種情況好像越來越嚴重,爸爸媽媽現(xiàn)在都不喜歡帶我去這些地方了。
            說起中國夢,我想每個人在夢想國家更加富強、城市更加美麗的同時也都希望自己能生活得更加舒適和便捷吧。我在電視里看過外國有一種立體停車場,既不占地方又可以停好多車,為什么我們不在步行街、購物公園這種人多車多的場所多建幾個立體停車場呢?還有對那些喜歡亂停車,不遵守交通規(guī)則的可以在電視上或步行街對面的大屏幕電視上給他們曝光,看他們還好不好意思不遵守規(guī)則。
            我在報紙上見過這樣一句話:“國家好、民族好,大家才會好!”同樣,城市好了,我們每個生活在其中的人才會好。我愛張家港,我也希望每個生活在張家港的人都愛張家港,我們一起努力,遵守規(guī)則,共同想辦法讓這個城市更加文明、更加舒適、更加便捷、更加美麗,這就是我的“中國夢”,我的“張家港夢”!
            我的六年小學生活作文字 我的六年級作文字作文篇三
            人每時每刻都在成長,從牙牙學語的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人,都有著不同的成長經(jīng)歷和多姿多彩的成長故事。同事也在不時不刻地明白一些事,懂得一些道理。我也有我的成長故事。
            小時候,我特別喜歡練字,有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖,我常常帶到幼兒園里練字??粗锇閭兺秮砹w慕的眼光,我心里美滋滋的。
            上一年級時,老師也夸我字寫得好,寫得“老練”,還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了,向同學們炫耀。我漸漸驕傲起來,不再像以前那樣拼命練字,天真地以為自己不再練字了,班上也沒有人的字比我好。
            但從四年級開始,我寫的字開始走下坡路了,有時為了作業(yè)寫快點,字寫得龍飛鳳舞,作業(yè)本成了“涂鴉王國”,爸爸的罵聲也增多了。課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了,更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服,但看了她們毫無涂改、端端正正的字后,覺得自己的字的確比她們差了一大截,“事實面前不能不低頭”,我心服口服。
            我后悔,后悔當初的驕傲;后悔當初的半途而廢,沒有堅持不懈地練,沒有鍥而不舍的精神。經(jīng)過一段懺悔后,我的心情好像平衡了許多,決心把字練好。開始好景不長,沒多長時間,我便把這事淡忘了,寫字不自覺地回到了原來的樣子。
            一個星期五,因為老師布置的作業(yè)少,所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查,跑去看電視了。過了一會兒,爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房,我知道一定沒好事,就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上,拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子,響聲震耳欲聾,嚴厲地說:“你這叫什么字!作業(yè)本被你當圖畫本啦?我從來沒見過哪個女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣!以前我罵的都聽不進去是吧,那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍!我不想我的女兒拿出來的字讓別人笑話!”說著,爸爸把作業(yè)本撕了,然后用力砸到了地上,又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業(yè)本,今天可是第一次,望著被撕爛的作業(yè)本,我呆若木雞,無聲地落淚,心中充滿了委屈和埋怨,但又很快意識到了自己的錯誤。雖然爸爸嚴厲了些,但是他想讓我明白做任何事情都要認真地去對待,不能敷衍了事。
            “撕本子”事件深深烙在我的心中,因為這是我第一次因為不認真讓爸爸撕了本子,而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心,它讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣,讓我在學習上受益匪淺。
            一個人成長的道路并不是一帆風順的,有歡樂,有甜蜜;也有挫折,有悲傷,但要看你怎么去面對挫折與失敗,還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對,那你收獲的的不僅僅是成功和快樂,更重要的是你會在挫折中成長起來。
            我的六年小學生活作文字 我的六年級作文字作文篇四
            我家有一條十分可愛的小狗,我給他起了一個好聽的名字——黑靈。
            黑靈全身的毛烏黑發(fā)亮,就像穿了一件黑色的燕尾服,惟有鼻子是白色的,小巧玲瓏的鼻子向上拱著,而且平平的。當你用手摸鼻子感覺是濕濕的。一雙大眼睛圓圓的,總是警惕地向四處張望。兩只大耳朵垂在頭的兩邊,不停地擺動。
            黑靈很貪玩,很喜歡玩皮球。如果你把皮球放到地上,它就會高興得手舞足蹈。有時追著皮球跑;有時用兩只前爪把皮球抱起來,用舌頭輕輕地舔著;有時把皮球頂在鼻尖上,好像在表演雜技;還有時用單腳踢皮球,就像足球射門的運動員一樣…… 黑靈是我的好朋友。每天放學回家后,寫完作業(yè),一有空閑,我就帶它去公園里玩。一會兒捉蝴蝶,一會兒捉蜻蜓,一會兒又......黑靈最喜歡讓我為它捉癢,它小肚皮朝天,躺在草地上,兩只爪子搭在腦袋后面。我輕輕地撓了起來,黑靈閉上眼睛,一邊享受著按摩,一邊哼起了小曲。我給它撓完后,就會站起來,用舌頭舔著我的手,好像在說:“謝謝你,小主人,你辛苦了!”說完,還向我眨眨眼睛。
            每隔兩天,我就會為黑靈洗澡。我把浴盆放到地上,加上適當?shù)乃?,它就猛地跳了進去。還沒等我動手為它洗,它就來了個狗刨。o(∩_∩)o哈哈~,笑得我肚皮都快撐破了!接著,它把小鼻子和嘴巴露了出來,其它部位潛在水里。然后我為它滴上沐浴液,洗了起來。洗完后,我怕黑靈感冒,就拿出了我小時候的衣服為它穿上,這使得黑靈簡直就是一個嬌生慣養(yǎng)的“小公主”。
            一天下午,我放學回來, 本以為黑靈會像往常一樣出來歡迎我,可今天卻沒有看到它的“人影”。我把家里翻了個底朝天,也沒有看見它,我傷心極了。晚上,我躺在床上,沒有了黑靈的“催眠曲”,簡直無法入眠。心里在大聲呼喚:“黑靈,你到哪兒去了?你怎么不回家?。磕闶遣皇鞘芰撕芏嗫??難道你被壞人綁架了嗎?一串串問題在我的腦海里產(chǎn)生,一夜未眠。
            第二天早上,當我推開房門,看到黑靈躺在門口睡著了,我激動極了,急忙把它抱起來,親了又親,吻了又吻,此時,我才感到我們誰也離不開誰了。
            我的六年小學生活作文字 我的六年級作文字作文篇五
            在爸爸的心里,奶奶是一位慈祥的母親;在媽媽的心里,奶奶是一位待人可親、善解人意的婆婆;在爺爺?shù)男睦?,奶奶就是位知書達理的妻子。但在我的心里,奶奶就是我的知己。
            我的奶奶已經(jīng)67歲了,體型較胖,身體不太好,頭發(fā)已經(jīng)花白了,眉毛非常稀疏,額頭上布滿了皺紋。還有那笑起來都看不見的眼睛。雖然奶奶的外貌在逐漸變老,但在她的心里卻一直住著一位天真充滿童趣的小女孩。
            我的奶奶身體不太好,在我10歲那年,她在上海做了一次心臟搭橋手術。在要做手術的那天,我問奶奶: “奶奶,你害怕嗎? ”奶奶回答我: “你奶奶我是什么人呀!不用怕,不就做個小手術嗎?怕什么呀! ”我知道奶奶這樣說,只是不想讓我傷心罷了,因為其實再勇敢的人也有害怕的時候,何況奶奶今天還要做手術。
            我一直強忍著不讓眼淚流出來,可我的眼淚卻不聽使喚。可能是我因為我心里太擔心了吧!奶奶笑了笑,告訴我: “不用擔心,一會就好了。 ”就這樣奶奶被推進了手術室,我不知怎么了,再次失聲哭了出來。
            我一直想著奶奶什么時候手術能做好。直到中午,奶奶都沒有從手術室里出來。我著急地問: “媽媽,奶奶什么時候能出來? ”媽媽告訴我得再等一會兒。我焦急地等待著, 心里一直在為奶奶祈禱。
            大約下午五點的時候,醫(yī)生從手術室里走了出來,告訴爺爺手術很成功。我們?nèi)胰思硬灰?,我緊緊地抱著媽媽。
            我的奶奶是一個勇敢的人,我喜歡她。奶奶,等我長大了,我一定會孝敬您,奶奶,我愛您!