一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
fěi cuì
tóu xián
jiàn wēi
zhī zhù
dàn shēng
zhēng róng
shé běn
zhú mò
二、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求作答。
專心( )( ) 心驚( )( ) 積勞( )( ) 革故( )( ) 集思( )( ) 實(shí)( )求( )
成語(yǔ)中有借故事闡明深刻道理的寓言故事,
比如:有歷的真人真事,是歷史典故成語(yǔ)。
比如 ;_______________________。
三、選擇。
1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( ),完全錯(cuò)誤的一組是( )
A 勉強(qiáng)(qiáng) 機(jī)械(jiè) 徘徊(huí) 撇嘴(piē)
B 瞇縫(féng) 玫瑰(gui) 阻撓(naó) 榮譽(yù)(róng)
C (nuò) 蜷縮(quán) 枯萎(wěi) 卓越(zhuó)
D 頑強(qiáng)(wáng) 摩平(m?。?興旺(xìng) 憧憬(chōng)
2.下面沒(méi)有錯(cuò)誤字的一組是( )。
A.高雅 枯燥 發(fā)憤圖強(qiáng) B.彩排 臘燭 精兵簡(jiǎn)政 C.匪徒 威協(xié) 精益求經(jīng) D.剝削 拘束 語(yǔ)眾心長(zhǎng)
3.“ 下雨, 要帶雨具?!边@句話要填上關(guān)聯(lián)詞,下面幾組關(guān)聯(lián)詞中,不能用的是( )組。
A. 如果……就…… B.即使……也…… C.只要……就…… D. 因?yàn)椤浴?E. —……就……
4. 下列每組詞語(yǔ),搭配完全正確的一組是( )。
A. 發(fā)揮作用 發(fā)展經(jīng)濟(jì) 發(fā)揚(yáng)形象 B. 保衛(wèi)祖國(guó) 保護(hù)聯(lián)系 保持視力 C. 改進(jìn)技術(shù) 改正缺點(diǎn) 改善條件
5. 你認(rèn)為正確的句子是( )。
A. 這歌聲雖然是聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)叫的人也覺(jué)察不出跟真夜鶯有什么不同。
B. 我家遷入新居,住的房間比過(guò)去寬敞多了。
C. 我們響應(yīng)“閱讀進(jìn)家庭”,多讀書(shū),多積累。
6.把下面的五句話重新排序,正確的是( )。
① 天快黑了,還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀,尋呀!捉上一對(duì)金色的龜子,折一根細(xì)細(xì)的竹枝穿在它的前足上,讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎?dòng)小翅膀。
② 他們?cè)谥窳掷餁g樂(lè)地追呀,跑呀!做著各種有趣的游戲。
③ 我的家鄉(xiāng)在江南,那里有許許多多翠綠的竹。
④ 于是,這細(xì)小的翅膀扇起的涼風(fēng)便把孩子們對(duì)竹林的依戀帶回了家里。
⑤ 那密密的竹林是孩子們的天堂。
A.③⑤②①④ B.③②①④⑤ C.⑤③②①④ D.③⑤①②④
四、按要求寫句子。
1.媽媽對(duì)我說(shuō):“等你測(cè)試完回來(lái),陪我去書(shū)城買些教學(xué)用書(shū)?!?BR> 改成轉(zhuǎn)述句:__________________。
2.照例子,仿寫句子,使表達(dá)更加生動(dòng)。
河岸邊,垂柳輕擺,梳理著柔美的秀發(fā)。
樹(shù)林里,小鳥(niǎo)鳴叫,_____________。
花叢中,蝴蝶翻飛,_____________。
五、按要求填空。
1.“詩(shī)中有人”,在“_________,________”的詩(shī)句中看到不怕?tīng)奚?、清白做人的于謙;“詩(shī)中有景”,在杜甫的詩(shī)句“________,________”中感受到春天的氣息;“詩(shī)中有情”,在“________,________”的詩(shī)句中感受到朋友間的依依惜別之情。
2.課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力?!洞掖摇芬晃闹杏辛钊嘶匚兜恼Z(yǔ)言:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候________;默默時(shí),________,________。從這詩(shī)一般的語(yǔ)言中,我們領(lǐng)悟到________。偉大領(lǐng)袖毛主席在《為人民服務(wù)》一文中引用司馬遷的“人固有一死,__________。”來(lái)說(shuō)明人死的不同意義。在《跨越百年的美麗》一文中,作者用愛(ài)因斯坦的話 “________,________” 來(lái)盛贊居里夫人。
3.學(xué)習(xí)遇到困惑,并不是什么怪事,正如《師說(shuō)》中所說(shuō):“________,________?”做任何事情,沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)積累,就不會(huì)有很高的造詣,就像劉勰的《文心雕龍》中所說(shuō)的:________。
fěi cuì
tóu xián
jiàn wēi
zhī zhù
dàn shēng
zhēng róng
shé běn
zhú mò
二、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求作答。
專心( )( ) 心驚( )( ) 積勞( )( ) 革故( )( ) 集思( )( ) 實(shí)( )求( )
成語(yǔ)中有借故事闡明深刻道理的寓言故事,
比如:有歷的真人真事,是歷史典故成語(yǔ)。
比如 ;_______________________。
三、選擇。
1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( ),完全錯(cuò)誤的一組是( )
A 勉強(qiáng)(qiáng) 機(jī)械(jiè) 徘徊(huí) 撇嘴(piē)
B 瞇縫(féng) 玫瑰(gui) 阻撓(naó) 榮譽(yù)(róng)
C (nuò) 蜷縮(quán) 枯萎(wěi) 卓越(zhuó)
D 頑強(qiáng)(wáng) 摩平(m?。?興旺(xìng) 憧憬(chōng)
2.下面沒(méi)有錯(cuò)誤字的一組是( )。
A.高雅 枯燥 發(fā)憤圖強(qiáng) B.彩排 臘燭 精兵簡(jiǎn)政 C.匪徒 威協(xié) 精益求經(jīng) D.剝削 拘束 語(yǔ)眾心長(zhǎng)
3.“ 下雨, 要帶雨具?!边@句話要填上關(guān)聯(lián)詞,下面幾組關(guān)聯(lián)詞中,不能用的是( )組。
A. 如果……就…… B.即使……也…… C.只要……就…… D. 因?yàn)椤浴?E. —……就……
4. 下列每組詞語(yǔ),搭配完全正確的一組是( )。
A. 發(fā)揮作用 發(fā)展經(jīng)濟(jì) 發(fā)揚(yáng)形象 B. 保衛(wèi)祖國(guó) 保護(hù)聯(lián)系 保持視力 C. 改進(jìn)技術(shù) 改正缺點(diǎn) 改善條件
5. 你認(rèn)為正確的句子是( )。
A. 這歌聲雖然是聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)叫的人也覺(jué)察不出跟真夜鶯有什么不同。
B. 我家遷入新居,住的房間比過(guò)去寬敞多了。
C. 我們響應(yīng)“閱讀進(jìn)家庭”,多讀書(shū),多積累。
6.把下面的五句話重新排序,正確的是( )。
① 天快黑了,還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀,尋呀!捉上一對(duì)金色的龜子,折一根細(xì)細(xì)的竹枝穿在它的前足上,讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎?dòng)小翅膀。
② 他們?cè)谥窳掷餁g樂(lè)地追呀,跑呀!做著各種有趣的游戲。
③ 我的家鄉(xiāng)在江南,那里有許許多多翠綠的竹。
④ 于是,這細(xì)小的翅膀扇起的涼風(fēng)便把孩子們對(duì)竹林的依戀帶回了家里。
⑤ 那密密的竹林是孩子們的天堂。
A.③⑤②①④ B.③②①④⑤ C.⑤③②①④ D.③⑤①②④
四、按要求寫句子。
1.媽媽對(duì)我說(shuō):“等你測(cè)試完回來(lái),陪我去書(shū)城買些教學(xué)用書(shū)?!?BR> 改成轉(zhuǎn)述句:__________________。
2.照例子,仿寫句子,使表達(dá)更加生動(dòng)。
河岸邊,垂柳輕擺,梳理著柔美的秀發(fā)。
樹(shù)林里,小鳥(niǎo)鳴叫,_____________。
花叢中,蝴蝶翻飛,_____________。
五、按要求填空。
1.“詩(shī)中有人”,在“_________,________”的詩(shī)句中看到不怕?tīng)奚?、清白做人的于謙;“詩(shī)中有景”,在杜甫的詩(shī)句“________,________”中感受到春天的氣息;“詩(shī)中有情”,在“________,________”的詩(shī)句中感受到朋友間的依依惜別之情。
2.課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力?!洞掖摇芬晃闹杏辛钊嘶匚兜恼Z(yǔ)言:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候________;默默時(shí),________,________。從這詩(shī)一般的語(yǔ)言中,我們領(lǐng)悟到________。偉大領(lǐng)袖毛主席在《為人民服務(wù)》一文中引用司馬遷的“人固有一死,__________。”來(lái)說(shuō)明人死的不同意義。在《跨越百年的美麗》一文中,作者用愛(ài)因斯坦的話 “________,________” 來(lái)盛贊居里夫人。
3.學(xué)習(xí)遇到困惑,并不是什么怪事,正如《師說(shuō)》中所說(shuō):“________,________?”做任何事情,沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)積累,就不會(huì)有很高的造詣,就像劉勰的《文心雕龍》中所說(shuō)的:________。