一、知識(shí)梳理： 黃帝;禪讓;齊桓公;商鞅;百家爭鳴;仁;君主專制中央集權(quán);《孫子兵法》;甲骨文;《離騷》
    二、鞏固練習(xí)： 1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.
    (1)在公元前356年，秦孝公
    (2)法家
    (3)承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);推行縣制
    作業(yè)三答案
    一、知識(shí)梳理：
    3.基礎(chǔ)知識(shí)：封建君主專制中央集權(quán)的;貨幣;焚書坑儒;萬里長城;靈渠;文景;推恩令;“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”; 漠北
    4.民族關(guān)系：昭君;張騫;
    5.對(duì)外關(guān)系;絲綢之路;
    二、鞏固練習(xí)：
    1. C 2. B 3. B 4. D 5. C
    6. (1)指：“百家爭鳴”; 原因：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問題急待解決，各派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相爭論。
    (2)事件：秦始皇焚書坑儒。 目的：秦始皇為了加強(qiáng)思想控制。 (3)聯(lián)系：漢武帝大力推行儒學(xué)教育，促進(jìn)了漢代教育的發(fā)展。(1分)
    作業(yè)四答案
    一、知識(shí)梳理： 2.民族融合：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌;江南;;洛陽;漢話、漢服、漢姓
    二、鞏固練習(xí)： 1.C 2.D 3.B 4.C 5.D
    6、閱讀材料，回答問題： (1).帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),為經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。 (2).魏主：孝文帝： 措施： 改漢氏 (3).①促進(jìn)北方民族大融合。 ②加速了北方少數(shù)民族政權(quán)的封建化進(jìn)程。 ③促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。