在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    我的四年級作文字 我的四年級作文字篇一
    是的，二十年后的我己經(jīng)成為了一位赫赫有名的博士了。現(xiàn)在就向你介紹我的新發(fā)名。
    我的新發(fā)明就叫做——“不盔（虧）”，取這個名字就是想讓你們知道買它不虧，從名中也可以看出它是個頭盔！功能是多得不得了！請細聽。
    功能一：防摔防打決不破。這個我們是實驗過的。工具有：金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結(jié)實的鐵制品，首先從最不硬的開始，磚頭碎成一堆渣，然后依次實驗，鐵棍斷成兩半，金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的！
    功能二：能夠控制小型電物。例如：電視、遙控車、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成，首先腦電波傳遞給那種裝置，之后從頭盔向外需控制電物體發(fā)出指令。使電物“活”起來！
    功能三：舒適。頭盔內(nèi)按裝按摩器，只要你一感到疲勞。就會運作起來，那感覺。我試了五試，說了五聲爽！戴上去還會放出柔美的音樂，使人心曠神怡。
    功能四：……
    這種頭盔不僅功能多，而且價格便宜。希望你來搶購哦！
    我的四年級作文字 我的四年級作文字篇二
    收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識。而我收獲了希望！
    我收獲了不同的希望?？梢哉f彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。
    紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。
    黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農(nóng)民伯伯和我們的希望，是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什么事情，要想做好都是要付出努力的。
    藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地，它給人們帶來了努力的方向。
    綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
    我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？