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        人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元試題

        字號(hào):

        一、我會(huì)組詞。
            饑( )   機(jī)( )  昨( )
            始( )   場(chǎng)( )  姑( )
            二、照樣子寫詞語。
            例:(門)+(日)→(間)
            ( )+( )→( )   ( )+( ) →( )
            ( )+( )→( )  ?。?)+( ) →( )
            三、按要求寫詞語。
            1.立刻(表示時(shí)間短的) _________ ________ __________
            2.贊助(表示幫助別人的) _________ _________ _________
            四、下面的詞語搭配恰當(dāng)嗎?如果不恰當(dāng),請(qǐng)你改正。
            熱愛的裙子( )     冰冷的北風(fēng)( )
            健康的身體( )     激動(dòng)的心情( )
            誠實(shí)地問候( )     歡笑地成長( )
            五、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
            心愛   可愛   喜愛   喜歡   歡樂   歡快
            我家養(yǎng)了一只小花貓,它長著一身黑白相間的毛,十分( ),我們一家人都非常( )它。小花貓最( )吃魚,吃魚的時(shí)候,它總是一邊吃,一邊( )地“喵(miāo)一喵”叫著。我有一個(gè)( )的玩具娃娃,小花貓常常在我不注意的時(shí)候,咬著娃娃跑上跑下,逗得我們一家人哈哈大笑。
            小花貓給我家?guī)砹?( )。
            六、讀句子,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×"。
            1.科利亞得的是傳染病,所以小朋友們不能去看望他。 ( )
            2.清對(duì)淡,薄對(duì)濃,暮鼓對(duì)鬧鐘。 ( )
            3.“笑問客從何處來”可以改成“請(qǐng)問客從何處來”。 ( )
            4.“我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽?!睉?yīng)該用興奮的語氣讀。 ( )
            七、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
            ( )這里的空氣多么新鮮!
            ( )山谷里,一條小溪靜靜地流著。
            ( )藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。
            ( )這里的風(fēng)景多么美麗!
            ( )遠(yuǎn)處,有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。