Secetion1的Data analysis為圖表題,2組表格,左側為某學校按照職稱、性別的人數(shù)柱狀圖表,右側為按照學院及性別劃分的餅狀圖,問題仍舊考察基礎的數(shù)據(jù)分析、比例問題等。
值得注意以下兩點:
1. 以筆者本場考試為例, 數(shù)學section里,中后段較為浪費時間,data analysis后出現(xiàn)的題目又恢復簡單,因此建議同學們面對任何題目都不要被“卡住”和浪費時間,合理分配,并充分運用機考Mark等標簽,分層做題,將自己最為擅長的題目完成,再靜下心來處理難題和長題干。
2. 數(shù)學部分也需要專門復習詞匯、語句,要對常見的表達方式、術語有所了解,才能在考場上節(jié)省時間,將更多精力用于對題目本身的分析推理。
值得注意以下兩點:
1. 以筆者本場考試為例, 數(shù)學section里,中后段較為浪費時間,data analysis后出現(xiàn)的題目又恢復簡單,因此建議同學們面對任何題目都不要被“卡住”和浪費時間,合理分配,并充分運用機考Mark等標簽,分層做題,將自己最為擅長的題目完成,再靜下心來處理難題和長題干。
2. 數(shù)學部分也需要專門復習詞匯、語句,要對常見的表達方式、術語有所了解,才能在考場上節(jié)省時間,將更多精力用于對題目本身的分析推理。