2016國(guó)家公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)考查題型仍包括邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)、片段閱讀三種，考查題量與往年持平，共40題，其中邏輯填空20題，片段閱讀15題，語(yǔ)句銜接2題，語(yǔ)句排序3題?？傮w來(lái)看，既有繼承又有創(chuàng)新，以下為中公教育專(zhuān)家總結(jié)出的言語(yǔ)理解與表達(dá)特點(diǎn)，和考生共享。
一、片段閱讀考查類(lèi)型多樣化，選項(xiàng)設(shè)置突破常規(guī)
片段閱讀考查題型多樣，除往年必考的主旨觀點(diǎn)題外，承接敘述題、標(biāo)題添加題、道理啟示題、詞語(yǔ)理解題等均同時(shí)亮相2016年國(guó)考真題。另外，在選項(xiàng)設(shè)置方面，出題者也是絞盡腦汁，想方設(shè)法增加難度，今年首次出現(xiàn)詩(shī)句和名言，更加全面地考查了考生的語(yǔ)言文字功底。
例：無(wú)論導(dǎo)演還是監(jiān)制，都是非常復(fù)雜的工種，經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)片場(chǎng)的摸爬滾打，在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行能力就會(huì)有問(wèn)題。因此，在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國(guó)家，新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫(xiě)劇本開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長(zhǎng)為一名合格的導(dǎo)演，此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。
下列哪句話最能概括這段話所包含的道理？
A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
B.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
C.天才是1%的天賦加99%的努力
D.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
（試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或考生回憶，由中公教育搜集整理）
【參考答案】A。
【中公解析】由“經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要”、“新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫(xiě)劇本開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)”可知，文段重點(diǎn)說(shuō)的是要有親身的經(jīng)歷，故本題答案選A。
二、片段閱讀部分題目材料更加專(zhuān)業(yè)化
從真題來(lái)看，片段閱讀的部分題目選材更加專(zhuān)業(yè)，如“再生醫(yī)學(xué)”、“戰(zhàn)略威懾”、“古文書(shū)學(xué)”、“隕石撞擊”、“心理學(xué)”、“植入式設(shè)備”、“生物電池”等。這就要求考生不僅要有很強(qiáng)的閱讀理解能力，還要有廣泛的知識(shí)面，只有這樣才能快速、準(zhǔn)確地將正確答案選出。
例：心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng)：第一，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期，即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類(lèi)需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。
（試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或考生回憶，由中公教育搜集整理）
文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為？
A.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理
B.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)
C.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變
D.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之處的事物
【參考答案】D。
【中公解析】文段主要論述的是心理學(xué)發(fā)現(xiàn)人們希望外在世界符合自己的認(rèn)識(shí)與期望，在面對(duì)外界時(shí)，希望自己擁有控制感，一切均在自己的理解范圍內(nèi)。D項(xiàng)“喜歡用‘陰謀論’解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之處的事物”最能體現(xiàn)這個(gè)心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，故當(dāng)選。
三、邏輯填空“高頻成語(yǔ)”為主角
邏輯填空選項(xiàng)設(shè)置的詞語(yǔ)出現(xiàn)了很多高頻成語(yǔ)，如“未雨綢繆”、“當(dāng)務(wù)之急”、“固步自封”、“循序漸進(jìn)”、“捉襟見(jiàn)肘”、“根深蒂固”等。在復(fù)習(xí)時(shí)做了大量練習(xí)題的考生對(duì)這些成語(yǔ)一定不會(huì)感到陌生。
例：世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的醫(yī)療體系，無(wú)論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場(chǎng)化的醫(yī)療體系，都要各有弊端，但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看，對(duì)個(gè)人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.未雨綢繆B.萬(wàn)全之策C.大勢(shì)所趨D.當(dāng)務(wù)之急
（試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或考生回憶，由中公教育搜集整理）
【參考答案】C。
【中公解析】題目首先說(shuō)世界的醫(yī)療體系都有弊端，然后從另一個(gè)角度說(shuō)明，減免醫(yī)療費(fèi)用是必然的趨勢(shì)，故選“大勢(shì)所趨”。
四、語(yǔ)句表達(dá)題量增加
語(yǔ)句表達(dá)題量增加，2013年語(yǔ)句表達(dá)總題量為5題，時(shí)隔一年題量減少之后，2016年再次回歸為5題。
一、片段閱讀考查類(lèi)型多樣化，選項(xiàng)設(shè)置突破常規(guī)
片段閱讀考查題型多樣，除往年必考的主旨觀點(diǎn)題外，承接敘述題、標(biāo)題添加題、道理啟示題、詞語(yǔ)理解題等均同時(shí)亮相2016年國(guó)考真題。另外，在選項(xiàng)設(shè)置方面，出題者也是絞盡腦汁，想方設(shè)法增加難度，今年首次出現(xiàn)詩(shī)句和名言，更加全面地考查了考生的語(yǔ)言文字功底。
例：無(wú)論導(dǎo)演還是監(jiān)制，都是非常復(fù)雜的工種，經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)片場(chǎng)的摸爬滾打，在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行能力就會(huì)有問(wèn)題。因此，在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國(guó)家，新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫(xiě)劇本開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長(zhǎng)為一名合格的導(dǎo)演，此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。
下列哪句話最能概括這段話所包含的道理？
A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
B.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
C.天才是1%的天賦加99%的努力
D.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
（試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或考生回憶，由中公教育搜集整理）
【參考答案】A。
【中公解析】由“經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要”、“新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫(xiě)劇本開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)”可知，文段重點(diǎn)說(shuō)的是要有親身的經(jīng)歷，故本題答案選A。
二、片段閱讀部分題目材料更加專(zhuān)業(yè)化
從真題來(lái)看，片段閱讀的部分題目選材更加專(zhuān)業(yè)，如“再生醫(yī)學(xué)”、“戰(zhàn)略威懾”、“古文書(shū)學(xué)”、“隕石撞擊”、“心理學(xué)”、“植入式設(shè)備”、“生物電池”等。這就要求考生不僅要有很強(qiáng)的閱讀理解能力，還要有廣泛的知識(shí)面，只有這樣才能快速、準(zhǔn)確地將正確答案選出。
例：心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng)：第一，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期，即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類(lèi)需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。
（試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或考生回憶，由中公教育搜集整理）
文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為？
A.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理
B.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)
C.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變
D.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之處的事物
【參考答案】D。
【中公解析】文段主要論述的是心理學(xué)發(fā)現(xiàn)人們希望外在世界符合自己的認(rèn)識(shí)與期望，在面對(duì)外界時(shí)，希望自己擁有控制感，一切均在自己的理解范圍內(nèi)。D項(xiàng)“喜歡用‘陰謀論’解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之處的事物”最能體現(xiàn)這個(gè)心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，故當(dāng)選。
三、邏輯填空“高頻成語(yǔ)”為主角
邏輯填空選項(xiàng)設(shè)置的詞語(yǔ)出現(xiàn)了很多高頻成語(yǔ)，如“未雨綢繆”、“當(dāng)務(wù)之急”、“固步自封”、“循序漸進(jìn)”、“捉襟見(jiàn)肘”、“根深蒂固”等。在復(fù)習(xí)時(shí)做了大量練習(xí)題的考生對(duì)這些成語(yǔ)一定不會(huì)感到陌生。
例：世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的醫(yī)療體系，無(wú)論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場(chǎng)化的醫(yī)療體系，都要各有弊端，但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看，對(duì)個(gè)人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.未雨綢繆B.萬(wàn)全之策C.大勢(shì)所趨D.當(dāng)務(wù)之急
（試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或考生回憶，由中公教育搜集整理）
【參考答案】C。
【中公解析】題目首先說(shuō)世界的醫(yī)療體系都有弊端，然后從另一個(gè)角度說(shuō)明，減免醫(yī)療費(fèi)用是必然的趨勢(shì)，故選“大勢(shì)所趨”。
四、語(yǔ)句表達(dá)題量增加
語(yǔ)句表達(dá)題量增加，2013年語(yǔ)句表達(dá)總題量為5題，時(shí)隔一年題量減少之后，2016年再次回歸為5題。