2016年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)一共考察了40道題目，其中20道邏輯填空題，4道語(yǔ)句表達(dá)題，16道片段閱讀題。中公教育專家總結(jié)其特點(diǎn)為：“年年求穩(wěn)，穩(wěn)中有小變”。
    一、片段閱讀提問(wèn)方式新穎化
    和往年一樣，今年的片段閱讀題提問(wèn)方式更加多樣化，除去常見(jiàn)的“主要內(nèi)容”“意在說(shuō)明”外，新添加了更細(xì)致更新穎的問(wèn)法，例如：“文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下面哪種行為”（此題類似于判斷推理題目問(wèn)法）“這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況”……等等。
    二、片段閱讀文段題材多樣化
    今年的片段閱讀題材多種多樣，涉及學(xué)科有軍事、歷史、心理、政治、經(jīng)濟(jì)，有專業(yè)性的理論闡述，也有貼近生活的百姓焦點(diǎn)。這考察了考生日常的生活積累，要求考生對(duì)于各領(lǐng)域的話題都有所涉獵，如此方能在考試中提高閱讀效率。
    三、片段閱讀考察重點(diǎn)細(xì)節(jié)化
    片段閱讀結(jié)構(gòu)考察依舊是重點(diǎn)，對(duì)于文段宏觀把握的基礎(chǔ)之上，微觀方向的考察躍然紙上。中公教育專家認(rèn)為，這需要考生在對(duì)比選項(xiàng)過(guò)程中更加細(xì)致化，做到先宏觀再微觀，先重點(diǎn)再細(xì)節(jié)。“細(xì)心”二字乃是顛撲不破的真理。
    四、邏輯填空對(duì)于成語(yǔ)的考察獨(dú)占鰲頭
    20道邏輯填空中，有4道題目完全考察成語(yǔ)。日常的積累，以及對(duì)以往真題中高頻詞語(yǔ)的回顧，對(duì)于此類題目，無(wú)疑是有幫助的。其他的兩空、三空題，也至少有一個(gè)空格考察的是成語(yǔ)。成語(yǔ)作為傳統(tǒng)文化瑰寶，其地位在國(guó)考中一年比一年更加彰顯。
    五、邏輯填空考察邏輯關(guān)系名副其實(shí)
    邏輯填空題，依舊不是單純考察搭配或近義詞側(cè)重點(diǎn)辨析，而是更注重題干上下文間互解關(guān)系、反對(duì)關(guān)系、行文基調(diào)的尋找，凸顯了“邏輯”二字的重要性。在邏輯關(guān)系中，“要么……要么……”等關(guān)鍵詞語(yǔ)的尋找對(duì)于做題來(lái)說(shuō)，作用顯而易見(jiàn)。
    六、邏輯填空近義詞語(yǔ)素趨同
    今年的邏輯填空題目中近義詞的辨析，與往年不同的是，命題人加強(qiáng)了對(duì)于相同語(yǔ)素詞語(yǔ)的考察。例如“結(jié)合”“融合”“匯合”“綜合”亦或“精妙”“微妙”“巧妙”，利用不同語(yǔ)素進(jìn)行組詞造句聯(lián)想比較，才能更好地找出近義詞間的不同。這點(diǎn)在以往國(guó)考中體現(xiàn)不明顯，有點(diǎn)類似于部分省考特點(diǎn)。國(guó)考與省考，可謂互相借鑒。
    總之，中公教育專家認(rèn)為，今年的言語(yǔ)題型總體考察趨勢(shì)和往年相似，題型考察，從不追求“語(yǔ)感”，所有題目都要回歸到題干和選項(xiàng)的細(xì)致分析上，把握先宏觀后微觀、先段意再詞義的原則，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，言語(yǔ)題的做題準(zhǔn)確度必然會(huì)有所提高。