跨越時(shí)空隧道就瞧見一道道蜿蜒的車轍，
    踏花歸來的馬上，
    馱著一對(duì)小妹小哥。
    好一雙金童玉女，
    一個(gè)弄笛一個(gè)唱歌!
    這地方異香撲鼻，
    樹樹有雀巢地上有鳥窩。
    我正驚訝至極，
    九齡童趕牛，
    八齡女趕羊，
    拋給我鮮紅的笑容兩朵。
    童兒喊：“你是外邊來的?問你個(gè)問題可否?我點(diǎn)頭默許。”
    童兒道：“這里四季如春，雨后見不到蝌蚪、存不下水，
    那河里流那么快的是什么?”
    我拍著可愛的小腦袋說：“這里面流動(dòng)的是分秒組成的光陰——這是一條時(shí)間河
    玉女問：“時(shí)間是什么?怎會(huì)流的那么快，阿姨可不可以告訴我?！?BR>    我道：“小妹妹，時(shí)間里有人類演化的過程，
    有宗教與種族的風(fēng)雨。
    有永不褪色的戰(zhàn)爭(zhēng)符號(hào)，
    有燦爛的歷史文化，
    更有污跡斑斑的糟粕。
    金童問：“那么多東西一條河裝得下嗎?”
    我笑說：“放心吧!孩子/宇宙那么大，
    科學(xué)老人們會(huì)輕松的把它塞進(jìn)果殼。
    多繁雜的問題只用相對(duì)論三個(gè)字便可以概括。
    金童道：“這條河會(huì)流到哪里去?”
    會(huì)不會(huì)因?yàn)橹胃牡蓝鴶嗔髂?
    我牽起孩兒們的手說：“時(shí)間之河會(huì)流向永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，
    哪一天是終點(diǎn)可不好說!”
    至于改道也許有人想過，
    只是還沒能造出反推時(shí)光倒流的動(dòng)力機(jī)車!
    玉女說：“我將來要研究相對(duì)論，”
    我說：“那就學(xué)物理吧。”
    金童說：“我要學(xué)既有燦爛又有糟粕的那一個(gè)?！?BR>    我說：“哦，那就該讀人文科學(xué)了?！?BR>    我笑問：人文沒啥GDP，
    你用什么討老婆?
    金童喊：“我不要老婆，不要老婆!
    我只要和小動(dòng)物一起奔跑，
    跟小鳥們一起唱歌。
    一睜眼就同花朵接吻，
    對(duì)蝴蝶說親愛的，你慢慢飛，
    叮囑蜜蜂別把花蕊刺破……
    我想，難怪兒童都是藝術(shù)家，
    不具深廣的同情心，
    藝術(shù)大師哪來新銳的視角?
    源頭在童心未泯——找到了，找到了。
    從此、我不在把心磨鈍，
    那樣會(huì)無觸覺、視覺與嗅覺。