1( 單選題 )(1)水庫(kù)邊釣魚(yú)(2)送交水庫(kù)管理處(3)小明放暑假(4)放歸水庫(kù)中(5)捉到一只百年烏龜
A. 1-5-2-4-3
B. 5-2-4-3-1
C. 3-1-5-2-4
D. 3-5-4-1-2
正確答案是 C,
來(lái)源:黑龍江2006
考點(diǎn):邏輯順序
解析:事件為:小明暑假中去水庫(kù)邊釣魚(yú),結(jié)果捉到一只百年烏龜,于是把這只龜送交到水庫(kù)管理處,管理處又把烏龜放回水庫(kù)。因此,本題答案為C選項(xiàng)。
2( 單選題 )赫茲伯格的雙因素理論區(qū)分了兩大類影響人們工作的因素,一類是與工作環(huán)境和條件相關(guān)的保健因素,這些因素處理不好,員工就會(huì)感到不滿,即使解決了也只是沒(méi)有不滿而已;一類是與工作本身有關(guān)的激勵(lì)因素,表現(xiàn)為工作的性質(zhì)、實(shí)際的責(zé)任、個(gè)人成長(zhǎng)和獲得認(rèn)可的機(jī)會(huì)以及成就感等,這些因素具備了,就可以對(duì)員工產(chǎn)生激勵(lì)。下列屬于激勵(lì)因素的是()。
A. 人際關(guān)系
B. 技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)
C. 公司的政策與行政管理
D. 上級(jí)對(duì)個(gè)人工作的認(rèn)同
正確答案是 D,
來(lái)源:國(guó)家2005
考點(diǎn):心理學(xué)類
解析:本題考察的是多定義判斷,題干給出保健因素與激勵(lì)因素兩種定義,但提問(wèn)只問(wèn)了激勵(lì)因素,因此只觀察激勵(lì)因素的定義要件:1、與工作本身有關(guān);2、工作的性質(zhì)、實(shí)際的責(zé)任、個(gè)人成長(zhǎng)、獲得認(rèn)可的機(jī)會(huì)、成就感等因素產(chǎn)生的激勵(lì)。D項(xiàng)符合。A項(xiàng)不是工作本身有關(guān);B項(xiàng)技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)與人的工作本身也沒(méi)關(guān)系;C項(xiàng)公司的政策與行政管理與讓人的本身工作也無(wú)關(guān)。
3( 單選題 )
列聯(lián)問(wèn)題指的是兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的問(wèn)題,其中對(duì)第二個(gè)問(wèn)題的回答必須依據(jù)對(duì)第一個(gè)問(wèn)題的回答情況作答。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的兩個(gè)問(wèn)題屬于列聯(lián)問(wèn)題?
A. 你現(xiàn)在餓嗎?你打算去哪吃飯?
B. 你的屬相是仁德以?你今年多少歲?
C. 買(mǎi)房的合同簽了嗎?你去看房了嗎?
D. 你喜歡小動(dòng)物嗎?你妹妹喜歡小動(dòng)物嗎?
正確答案是 A,
來(lái)源:無(wú)地區(qū)2014
考點(diǎn):其他定義
解析:“列聯(lián)問(wèn)題”指兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。A項(xiàng)只有回答第一問(wèn),得到肯定的回答之后才能提出第二問(wèn)。B、C、D三個(gè)選項(xiàng)中,無(wú)論第一問(wèn)得到的答案是肯定還是否定都不影響第二問(wèn)的提出,兩問(wèn)之間沒(méi)有必然聯(lián)系。因此,正確答案為A項(xiàng)。
4( 單選題 )(1)年逾花甲(2)豆蔻年華(3)而立之年(4)兩小無(wú)猜(5)知命之年
A. 4—2—3—5—1
B. 4—2—3—1—5
C. 3—1—4—2—5
D. 2—1—4—3—5
正確答案是 A,
來(lái)源:江蘇(C卷)2005
考點(diǎn):時(shí)間順序
解析:本題考查的是一體類排序中的時(shí)間順序。本題考查的是從幼到老的年齡排序?!皟尚o(wú)猜”指的是童年,“豆蔻年華”指的是女子十三四歲,三十而立,五十而知天命,六十花甲。因此,本題答案為A選項(xiàng)
5( 單選題 )路徑依賴:指人類社會(huì)中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷有慣性,即一旦進(jìn)人某一路徑就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴,不斷自我強(qiáng)化,輕易走不出去。下列不屬于路徑依賴的是( )
A. 蕭規(guī)曹隨
B. 刻舟求劍
C. 隨波逐流
D. 守株待兔
正確答案是 B,
來(lái)源:江蘇(A卷)2011
考點(diǎn):社會(huì)學(xué)類
解析:定義的關(guān)鍵要件為:一旦進(jìn)入某一路徑就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴。在A項(xiàng)中,蕭規(guī)曹隨的意思是,蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度,死后,曹參做了宰相,仍照著實(shí)行。比喻按照前任的成規(guī)辦事,符合定義的要件,排除;在C項(xiàng)中,隨波逐流的意思是,比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走,符合定義的要件,排除;在D項(xiàng)中,守株待兔比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,符合定義的要件,排除。在B項(xiàng)中,刻舟求劍比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題,不符合定義要件。因此,本題答案為B選項(xiàng)。
6( 單選題 )
王濤的好朋友都喜歡歌手周某的歌。王濤在某咨詢公司工作的同學(xué)都不喜歡歌手周某的歌。麗莎既是王濤的同學(xué),也是他的好朋友,米藍(lán)是王濤的同學(xué)但不在該咨詢公司工作,賀宇是王濤的同學(xué)但不喜歡歌手周某的歌。
根據(jù)以上陳述,一定可以得出以下哪項(xiàng)?
A. 米藍(lán)喜歡歌手周某的歌
B. 王濤不在該咨詢公司工作
C. 賀宇在該咨詢公司工作
D. 麗莎不在該咨詢公司工作
收起
解析:糾錯(cuò)講收藏本題正確答案是 D,
來(lái)源:北京2014
考點(diǎn):選言命題聯(lián)言命題
解析:題干翻譯:(1)王濤的好朋友→喜歡周某的歌,(2)王濤在咨詢公司工作的同學(xué)→不喜歡周某的歌,麗莎:王濤的同學(xué)且王濤的朋友,米藍(lán):王濤的同學(xué)且否定咨詢公司工作,賀宇:王濤的同學(xué)且否定喜歡周某的歌。由上述條件可以得到:米藍(lán)是王濤的同學(xué)且否定咨詢公司工作是對(duì)(2)的否前,不能得到確定的結(jié)論。賀宇不喜歡周某的歌,根據(jù)是對(duì)(2)的肯后,不能得到確定的結(jié)論。麗莎是王濤的好朋友是對(duì)(1)的肯前,那么必然肯后即麗莎必然喜歡周某的歌,而麗莎喜歡周某的歌是對(duì)(2)的否后,否后必然否前,則麗莎一定不在咨詢公司工作。故本題正確打答案為D。
7( 單選題 )某公司在選派與外商談判的人員時(shí),有甲、乙、丙、丁四位候選人。為了組成談判陣容,公司有如下安排:如果派甲去,而且不派乙去,那么丙和丁中至少要派一人去。如果公司沒(méi)有派甲去,最能支持這一結(jié)論的是()。
A. 派乙去,不派丙和丁去
B. 不派乙去,派丙和丁去
C. 乙、丙、丁都沒(méi)派去
D. 乙、丙、丁都派去
正確答案是 C,
來(lái)源:吉林(乙卷)2008
考點(diǎn):選言命題充分條件聯(lián)言命題
解析:題干可以翻譯成:甲且-乙→丙或丁?,F(xiàn)在給的結(jié)論是“-甲”,要想得到這一結(jié)論,必須否定后件,即-丙且-丁。根據(jù)“否后必否前”的規(guī)則,應(yīng)該得到-甲或乙。要想得到“-甲”的結(jié)論,只能否定另一個(gè)選言支,即-乙。因此,最能支持這一結(jié)論的是乙、丙、丁都沒(méi)派去。因此,本題答案為C選項(xiàng)。拓展對(duì)于聯(lián)言命題的否定是否定一個(gè)即可,對(duì)于選言命題的否定必須是同時(shí)否定。用公式表達(dá)即:-(P或Q)=-P且-Q;-(P且Q) =-P或-Q。
8( 單選題 )
殷商甲骨卜辭中有大量關(guān)于天文現(xiàn)象的記載,包括對(duì)日月出入、日月食、立表測(cè)日景、恒星、行星、新星、彗星的記錄。這些卜辭材料說(shuō)明殷代的天文學(xué)已經(jīng)到了相當(dāng)發(fā)達(dá)的水平。而所有這些天文觀測(cè)是與敬天的巫教分不開(kāi)的。由此說(shuō)明從敬天的巫教中已經(jīng)產(chǎn)生了測(cè)天的天文學(xué),其通天的宗教目的是一致的。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A. 天文觀測(cè)的方式受到了巫教敬天的影響
B. 巫教盛行的同時(shí),天文觀測(cè)水平也不斷在發(fā)展
C. 殷商甲骨卜辭記錄的天文現(xiàn)象代表了當(dāng)時(shí)天文觀測(cè)的水準(zhǔn)
D. 在巫教敬天的過(guò)程中,天文觀測(cè)是占卜天意有規(guī)則可循、可靠的方法
正確答案是 D,
來(lái)源:重慶市2014
考點(diǎn):其他定義
解析:這是一道加強(qiáng)論證類題目,首先必須找出題干中的論點(diǎn)。此題論點(diǎn)是“敬天的巫教中已經(jīng)產(chǎn)生了測(cè)天的天文學(xué)”;題干中出現(xiàn)了“由此”一次,由此之前的話即為論據(jù),“這些天文觀測(cè)是與敬天的巫教分不開(kāi)的”??梢园l(fā)現(xiàn),題干的論證是存在斷層的,無(wú)法由觀測(cè)與巫教分不開(kāi),得出巫教中產(chǎn)生了天文學(xué)的結(jié)論。而四個(gè)選項(xiàng)中,只有D選項(xiàng),說(shuō)明了巫教在敬天過(guò)程中采用了天文觀測(cè)的方法,加強(qiáng)了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系。
9( 單選題 )
視覺(jué)對(duì)比是由光刺激在空間上的不同分布引起的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。它可能是由于光線的不同強(qiáng)度在空間上的不同分布引起的。也可能是由于一個(gè)物體的顏色受到其周邊物體顏色的影響而發(fā)生色調(diào)改變引起的。
根據(jù)上述定義,下列屬于視覺(jué)對(duì)比的是:
A. 日光燈的光線每秒閃動(dòng)100次,人們卻看不出它在閃動(dòng)
B. 在注視亮著的電燈后,閉上眼睛,眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)燈的光亮形象
C. 長(zhǎng)時(shí)間觀察掛鐘時(shí),會(huì)感覺(jué)指針從上往下走時(shí)比從下往上走時(shí)快
D. 同樣灰度的正方形放在白色背景下比放在黑色背景下顯得暗得多
正確答案是 D, 你沒(méi)有回答這道題 。
來(lái)源:青海2014
考點(diǎn):其他定義
解析:題干中定義說(shuō)到,視 顏色的覺(jué)對(duì)比“可能是由于一個(gè)物體的顏色受到其周邊物體顏色的影響而發(fā)生色調(diào)改變引起的”。D選項(xiàng)符合定義內(nèi)容,因此,本題答案選擇D選項(xiàng)。
10( 單選題 )(1)工人失業(yè)增多(2)自由競(jìng)爭(zhēng)(3)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高(4)貧富差距加大(5)采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)
A. 5—3—2—4—1
B. 2—5—3—1—4
C. 5—2—3—4—1
D. 1—2—5—3—4
正確答案是 B,
來(lái)源:上海2006
考點(diǎn):時(shí)間順序
解析:在自由競(jìng)爭(zhēng)的條件下,那些采取先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的工廠,提高了自己的勞動(dòng)生產(chǎn)率,但同時(shí)也淘汰了富余的勞動(dòng)力,造成工人失業(yè)率的上升,貧富差距也由此加大。因此本題答案為B。
11( 單選題 )
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A. 如圖所示
B. 如圖所示
C. 如圖所示
D. 如圖所示
正確答案是 A,
來(lái)源:黑龍江2005
考點(diǎn):運(yùn)算
解析:觀察圖形發(fā)現(xiàn),在第一段圖形中,第一幅圖和第二幅圖求異得到第三幅幅。延續(xù)此規(guī)律,第二段中第一幅圖和第二幅圖求異,得到第三幅圖。因此,本題答案為A選項(xiàng)。拓展運(yùn)算中的求異指的是2幅圖去掉相同的部分保留不同的部分,還有一種叫求同,它指的是去掉不同的部分,保留相同的部分。
12( 單選題 )可能所有報(bào)考文秘專業(yè)的考生都想從事秘書(shū)工作。以下哪項(xiàng)斷定的含義與上述斷定最為一致( )。
A. 可能有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書(shū)工作
B. 可能有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生想從事秘書(shū)工作
C. 必然有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書(shū)工作
D. 必然所有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生都不想從事秘書(shū)工作
正確答案是 B,
來(lái)源:吉林(甲卷)2012
考點(diǎn):充分條件
解析:本題考查的是“有的”的集合概念,即至少至多為全部。故本題正確答案為:可能有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生想從事秘書(shū)工作。所有的能夠推出有的。這是集合命題中的知識(shí)點(diǎn)。答案為B。
13( 單選題 )
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
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A. 如圖所示
B. 如圖所示
C. 如圖所示
D. 如圖所示
正確答案是 D,
來(lái)源:海南2014
考點(diǎn):交點(diǎn)
解析:本題數(shù)量類,第一行直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別是:0、1、2;第二行直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別是0、1、2;第三行直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別是0、1、2。A項(xiàng)和C項(xiàng)直線與曲線沒(méi)有交點(diǎn),B項(xiàng)直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)為4。因此選擇D選項(xiàng)。
14( 單選題 )傳統(tǒng)邏輯把排中律當(dāng)作事物的基本規(guī)律之一,意為任一事物在同一時(shí)間里具有某屬性或不具有某屬性,而沒(méi)有其他可能。排中律也是思維的規(guī)律,是指在同一思維過(guò)程中,一個(gè)命題不可能既不是真的,又不是假的,即兩個(gè)互相矛盾的思想不可能同時(shí)為假。據(jù)此定義,以下違反排中律的一項(xiàng)是( )。
A. 小陸踢完足球回到宿舍,小陳問(wèn)他:“贏了嗎?”小陸說(shuō):“沒(méi)有。”小陳問(wèn):“那么,輸了?”小陸說(shuō):“也沒(méi)有。”
B. 小周在回答招聘單位面試問(wèn)題時(shí)說(shuō):“我的專業(yè)不是社會(huì)學(xué),也不是教育學(xué)?!?BR> C. 甲、乙二人下完棋后,一位觀棋者笑著說(shuō):“看來(lái)你倆是誰(shuí)也贏不了誰(shuí)?!?BR> D. 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),既不能說(shuō)它是正義的,也不能說(shuō)它是非正義的
正確答案是 D,
來(lái)源:吉林(乙卷)2010
考點(diǎn):其他定義
解析:排中律的定義要件:1、兩個(gè)互相矛盾的思想;2、不可能同時(shí)為假。A項(xiàng)足球賽的結(jié)果存在輸、贏、和局三種可能;B項(xiàng)小周的專業(yè)除了社會(huì)學(xué)和教育學(xué)外,還存在許多種其他可能;C項(xiàng)棋局的結(jié)果與足球賽一樣,也存在輸、贏、和局三種可能,A、B、C三項(xiàng)都與排中律無(wú)關(guān);D項(xiàng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)只有正義和非正義兩種可能,D項(xiàng)又將二者都否定了,不可能同時(shí)為假,違反了排中律,選擇D項(xiàng)。
15( 單選題 )有研人員指出,自工業(yè)革命以來(lái),人類活動(dòng)的能力和滿園都顯著增加,與此同時(shí),海洋的PH值卻在逐漸下降,因此人類活動(dòng)與海洋酸化之間具有因果關(guān)系,這將給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。但是,反對(duì)者認(rèn)為,大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)?。如果沒(méi)有海洋吸收二氧化碳,大氣中的二氧化碳水平將遠(yuǎn)高于當(dāng)前水平,全球變暖的影響將更加嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真,最能消弱反對(duì)者的觀點(diǎn)( )。
A. 工業(yè)革命以前的人類活動(dòng)并沒(méi)有導(dǎo)致海洋酸化
B. 據(jù)統(tǒng)計(jì),工業(yè)革命以來(lái)大氣中的二氧化碳含量明顯增加
C. 二氧化碳不會(huì)全部被海洋吸收,有相當(dāng)一部分殘留在大氣中
D. 到2100年海水酸度將下降到7.8,那時(shí)海水酸度將比1800年高150%
正確答案是 B,
來(lái)源:吉林(甲卷)2012
考點(diǎn):雙觀點(diǎn)
解析:論點(diǎn)是:“大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)住!盉選項(xiàng)提到了工業(yè)革命之后二氧化碳的增加,故說(shuō)明海洋酸化是工業(yè)革命帶來(lái)的二氧化碳所造成的,與大氣本身的二氧化碳含量無(wú)關(guān),否定了論點(diǎn)。而C選項(xiàng)雖然提到了二氧化碳,但是與大氣本身無(wú)關(guān),所以C跟A、D選項(xiàng)一樣,與論點(diǎn)無(wú)關(guān)都是為無(wú)關(guān)選項(xiàng),故此題答案為B。
16( 單選題 )(1)暈倒(2)領(lǐng)導(dǎo)探望(3)步入社會(huì)(4)工作任勞任怨(5)成為勞模
A. 4-2-1-3-5
B. 1-3-2-4-5
C. 5-4-1-3-2
D. 3-4-1-2-5
正確答案是 D,
來(lái)源:北京(應(yīng)屆)2007
考點(diǎn):時(shí)間順序
解析:本題考查的是事件的時(shí)間順序,某人開(kāi)始是步入社會(huì),在工作中任勞任怨,導(dǎo)致暈倒,之后領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行探望,最后嘉獎(jiǎng)評(píng)為勞模。因此,本題答案為D選項(xiàng)。
17( 單選題 )(1)計(jì)算機(jī)配件產(chǎn)量降低(2)臺(tái)灣占領(lǐng)了亞洲地區(qū)大部分計(jì)算機(jī)配件市場(chǎng)(3)亞洲地區(qū)計(jì)算機(jī)配件價(jià)格上漲(4)計(jì)算機(jī)配件工廠受到破壞(5)臺(tái)灣發(fā)生地震
A. 2—5—4—1—3
B. 5—1—3—2—4
C. 5—2—4—3—1
D. 3—1—4—5—2
正確答案是 A,
來(lái)源:國(guó)家2000
考點(diǎn):邏輯順序
解析:通過(guò)觀察本題涉及的5件事可以發(fā)現(xiàn):這5件事中只有地震會(huì)使工廠遭到破壞,從而使得產(chǎn)量降低,進(jìn)一步導(dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格上漲。對(duì)照選項(xiàng),只有A符合此推理,再檢查A的排序,確認(rèn)其符合邏輯。故正確答案為A。
18( 單選題 )非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門(mén)和管理層次等的限制,也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu),但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),自然涌現(xiàn)出自己的“”,形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群屬于非正式組織的是:
A. 老王過(guò)生日,邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)
B. 小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球
C. 小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng),經(jīng)他介紹,幾名同學(xué)參加了文藝演出
D. 幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時(shí)間在社區(qū)演出
正確答案是 D,
來(lái)源:國(guó)家2011
考點(diǎn):管理學(xué)類
解析:非正式組織的關(guān)鍵要件有:(1)沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu);(2)內(nèi)部形成特定的關(guān)系;(3)組織。A項(xiàng)只是一次聚會(huì),而不是組織,不符合要件,排除。B項(xiàng)也沒(méi)有形成組織,不符合要件,排除。C項(xiàng)中校學(xué)生會(huì)是個(gè)正式組織,不符合要件,排除。D項(xiàng)符合定義的要件,屬于非正式組織。因此,本題答案為D選項(xiàng)。
19( 單選題 )
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A. 如圖所示
B. 如圖所示
C. 如圖所示
D. 如圖所示
正確答案是 A,
來(lái)源:北京(應(yīng)屆)2007
考點(diǎn):運(yùn)算
解析:本題考查樣式類的求異運(yùn)算問(wèn)題。前一組圖形中,前兩個(gè)圖形中正方形內(nèi)部去同存異得到第三個(gè)圖形;按照相同的規(guī)律,后一組圖形中前兩個(gè)圖形正方形內(nèi)部去同存異得到第三個(gè)圖形。因此,本題答案為A選項(xiàng)。拓展運(yùn)算是圖形推理中常考的內(nèi)容,圖形的運(yùn)算是指兩個(gè)圖形之間按照某種規(guī)則得出第三個(gè)圖形,其中規(guī)則主要分為相加、相減、求同以及求異運(yùn)算,同時(shí)涉及到的除了圖形的形狀外還包括圖形的顏色。
20( 單選題 )下列推理,正確的是( )。
A. 有些青年是黨員,大學(xué)生是青年,所以大學(xué)生是黨員
B. 所有盜竊犯都是罪犯,王某是罪犯,所以王某是盜竊犯
C. 凡是信仰宗教的人都不是唯物主義者,這些學(xué)生不信仰宗教,所以這些學(xué)生是唯物主義者
D. 吃素的人不吃魚(yú),陳某吃素,所以陳某不吃魚(yú)
正確答案是 D,
來(lái)源:福建(春季)2007
考點(diǎn):充分條件
解析:本題考查的是集合之間的關(guān)系,可以運(yùn)用直言命題的推理規(guī)則,也可以通過(guò)畫(huà)文氏圖的方法來(lái)解題,首先用直言命題的推理規(guī)則來(lái)推理,D項(xiàng)中說(shuō)吃素的人不吃魚(yú),即所有吃素的人都不吃魚(yú),又說(shuō)陳某吃素,根據(jù)遞推規(guī)則,可知,陳某不吃魚(yú)。應(yīng)用文氏圖的方法解題如下:
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看圖可知,陳某包括在不吃魚(yú)的集合之中,因此,本題答案為D選項(xiàng)。糾錯(cuò)A項(xiàng)中有些青年是黨員,大學(xué)生是青年,第一句話中的青年之前是“有的”,不滿足遞推規(guī)則,因此不能推理;B項(xiàng)中所有盜竊犯都是罪犯,可以換位為有的罪犯是盜竊犯,又知道王某是罪犯,因?yàn)榈谝痪湓捴械淖锓盖安皇恰八小保虼瞬粷M足遞推規(guī)則,所以不能確定王某是盜竊犯;C項(xiàng)中凡是信仰宗教的人都不是唯物主義者,可以形式化的表達(dá)為:宗教→非唯物主義,又知有些學(xué)生不信仰宗教,是否前的形式,否前不能必然的否后,因此,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
同樣用文氏圖的方法解題如下:
![]()
拓展涉及到集合之間關(guān)系的題目,要掌握的是集合之間有四種關(guān)系:所有S都是P,所有S都不是P,有的S是P,有的S不是P;還涉及到三種換位推理:所有S都是P,換位為:有的P是S
有的S是P,換位為有的P是S
所有S都不是P,換位為,所有的P都不是S;
以及一個(gè)遞推規(guī)則:S→P,P→Q,可以推出S→Q,前提是兩個(gè)P代表的集合完全相同,并且第二個(gè)P前面必須是“所有”。
A. 1-5-2-4-3
B. 5-2-4-3-1
C. 3-1-5-2-4
D. 3-5-4-1-2
正確答案是 C,
來(lái)源:黑龍江2006
考點(diǎn):邏輯順序
解析:事件為:小明暑假中去水庫(kù)邊釣魚(yú),結(jié)果捉到一只百年烏龜,于是把這只龜送交到水庫(kù)管理處,管理處又把烏龜放回水庫(kù)。因此,本題答案為C選項(xiàng)。
2( 單選題 )赫茲伯格的雙因素理論區(qū)分了兩大類影響人們工作的因素,一類是與工作環(huán)境和條件相關(guān)的保健因素,這些因素處理不好,員工就會(huì)感到不滿,即使解決了也只是沒(méi)有不滿而已;一類是與工作本身有關(guān)的激勵(lì)因素,表現(xiàn)為工作的性質(zhì)、實(shí)際的責(zé)任、個(gè)人成長(zhǎng)和獲得認(rèn)可的機(jī)會(huì)以及成就感等,這些因素具備了,就可以對(duì)員工產(chǎn)生激勵(lì)。下列屬于激勵(lì)因素的是()。
A. 人際關(guān)系
B. 技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)
C. 公司的政策與行政管理
D. 上級(jí)對(duì)個(gè)人工作的認(rèn)同
正確答案是 D,
來(lái)源:國(guó)家2005
考點(diǎn):心理學(xué)類
解析:本題考察的是多定義判斷,題干給出保健因素與激勵(lì)因素兩種定義,但提問(wèn)只問(wèn)了激勵(lì)因素,因此只觀察激勵(lì)因素的定義要件:1、與工作本身有關(guān);2、工作的性質(zhì)、實(shí)際的責(zé)任、個(gè)人成長(zhǎng)、獲得認(rèn)可的機(jī)會(huì)、成就感等因素產(chǎn)生的激勵(lì)。D項(xiàng)符合。A項(xiàng)不是工作本身有關(guān);B項(xiàng)技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)與人的工作本身也沒(méi)關(guān)系;C項(xiàng)公司的政策與行政管理與讓人的本身工作也無(wú)關(guān)。
3( 單選題 )
列聯(lián)問(wèn)題指的是兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的問(wèn)題,其中對(duì)第二個(gè)問(wèn)題的回答必須依據(jù)對(duì)第一個(gè)問(wèn)題的回答情況作答。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的兩個(gè)問(wèn)題屬于列聯(lián)問(wèn)題?
A. 你現(xiàn)在餓嗎?你打算去哪吃飯?
B. 你的屬相是仁德以?你今年多少歲?
C. 買(mǎi)房的合同簽了嗎?你去看房了嗎?
D. 你喜歡小動(dòng)物嗎?你妹妹喜歡小動(dòng)物嗎?
正確答案是 A,
來(lái)源:無(wú)地區(qū)2014
考點(diǎn):其他定義
解析:“列聯(lián)問(wèn)題”指兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。A項(xiàng)只有回答第一問(wèn),得到肯定的回答之后才能提出第二問(wèn)。B、C、D三個(gè)選項(xiàng)中,無(wú)論第一問(wèn)得到的答案是肯定還是否定都不影響第二問(wèn)的提出,兩問(wèn)之間沒(méi)有必然聯(lián)系。因此,正確答案為A項(xiàng)。
4( 單選題 )(1)年逾花甲(2)豆蔻年華(3)而立之年(4)兩小無(wú)猜(5)知命之年
A. 4—2—3—5—1
B. 4—2—3—1—5
C. 3—1—4—2—5
D. 2—1—4—3—5
正確答案是 A,
來(lái)源:江蘇(C卷)2005
考點(diǎn):時(shí)間順序
解析:本題考查的是一體類排序中的時(shí)間順序。本題考查的是從幼到老的年齡排序?!皟尚o(wú)猜”指的是童年,“豆蔻年華”指的是女子十三四歲,三十而立,五十而知天命,六十花甲。因此,本題答案為A選項(xiàng)
5( 單選題 )路徑依賴:指人類社會(huì)中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷有慣性,即一旦進(jìn)人某一路徑就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴,不斷自我強(qiáng)化,輕易走不出去。下列不屬于路徑依賴的是( )
A. 蕭規(guī)曹隨
B. 刻舟求劍
C. 隨波逐流
D. 守株待兔
正確答案是 B,
來(lái)源:江蘇(A卷)2011
考點(diǎn):社會(huì)學(xué)類
解析:定義的關(guān)鍵要件為:一旦進(jìn)入某一路徑就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴。在A項(xiàng)中,蕭規(guī)曹隨的意思是,蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度,死后,曹參做了宰相,仍照著實(shí)行。比喻按照前任的成規(guī)辦事,符合定義的要件,排除;在C項(xiàng)中,隨波逐流的意思是,比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走,符合定義的要件,排除;在D項(xiàng)中,守株待兔比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,符合定義的要件,排除。在B項(xiàng)中,刻舟求劍比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題,不符合定義要件。因此,本題答案為B選項(xiàng)。
6( 單選題 )
王濤的好朋友都喜歡歌手周某的歌。王濤在某咨詢公司工作的同學(xué)都不喜歡歌手周某的歌。麗莎既是王濤的同學(xué),也是他的好朋友,米藍(lán)是王濤的同學(xué)但不在該咨詢公司工作,賀宇是王濤的同學(xué)但不喜歡歌手周某的歌。
根據(jù)以上陳述,一定可以得出以下哪項(xiàng)?
A. 米藍(lán)喜歡歌手周某的歌
B. 王濤不在該咨詢公司工作
C. 賀宇在該咨詢公司工作
D. 麗莎不在該咨詢公司工作
收起
解析:糾錯(cuò)講收藏本題正確答案是 D,
來(lái)源:北京2014
考點(diǎn):選言命題聯(lián)言命題
解析:題干翻譯:(1)王濤的好朋友→喜歡周某的歌,(2)王濤在咨詢公司工作的同學(xué)→不喜歡周某的歌,麗莎:王濤的同學(xué)且王濤的朋友,米藍(lán):王濤的同學(xué)且否定咨詢公司工作,賀宇:王濤的同學(xué)且否定喜歡周某的歌。由上述條件可以得到:米藍(lán)是王濤的同學(xué)且否定咨詢公司工作是對(duì)(2)的否前,不能得到確定的結(jié)論。賀宇不喜歡周某的歌,根據(jù)是對(duì)(2)的肯后,不能得到確定的結(jié)論。麗莎是王濤的好朋友是對(duì)(1)的肯前,那么必然肯后即麗莎必然喜歡周某的歌,而麗莎喜歡周某的歌是對(duì)(2)的否后,否后必然否前,則麗莎一定不在咨詢公司工作。故本題正確打答案為D。
7( 單選題 )某公司在選派與外商談判的人員時(shí),有甲、乙、丙、丁四位候選人。為了組成談判陣容,公司有如下安排:如果派甲去,而且不派乙去,那么丙和丁中至少要派一人去。如果公司沒(méi)有派甲去,最能支持這一結(jié)論的是()。
A. 派乙去,不派丙和丁去
B. 不派乙去,派丙和丁去
C. 乙、丙、丁都沒(méi)派去
D. 乙、丙、丁都派去
正確答案是 C,
來(lái)源:吉林(乙卷)2008
考點(diǎn):選言命題充分條件聯(lián)言命題
解析:題干可以翻譯成:甲且-乙→丙或丁?,F(xiàn)在給的結(jié)論是“-甲”,要想得到這一結(jié)論,必須否定后件,即-丙且-丁。根據(jù)“否后必否前”的規(guī)則,應(yīng)該得到-甲或乙。要想得到“-甲”的結(jié)論,只能否定另一個(gè)選言支,即-乙。因此,最能支持這一結(jié)論的是乙、丙、丁都沒(méi)派去。因此,本題答案為C選項(xiàng)。拓展對(duì)于聯(lián)言命題的否定是否定一個(gè)即可,對(duì)于選言命題的否定必須是同時(shí)否定。用公式表達(dá)即:-(P或Q)=-P且-Q;-(P且Q) =-P或-Q。
8( 單選題 )
殷商甲骨卜辭中有大量關(guān)于天文現(xiàn)象的記載,包括對(duì)日月出入、日月食、立表測(cè)日景、恒星、行星、新星、彗星的記錄。這些卜辭材料說(shuō)明殷代的天文學(xué)已經(jīng)到了相當(dāng)發(fā)達(dá)的水平。而所有這些天文觀測(cè)是與敬天的巫教分不開(kāi)的。由此說(shuō)明從敬天的巫教中已經(jīng)產(chǎn)生了測(cè)天的天文學(xué),其通天的宗教目的是一致的。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A. 天文觀測(cè)的方式受到了巫教敬天的影響
B. 巫教盛行的同時(shí),天文觀測(cè)水平也不斷在發(fā)展
C. 殷商甲骨卜辭記錄的天文現(xiàn)象代表了當(dāng)時(shí)天文觀測(cè)的水準(zhǔn)
D. 在巫教敬天的過(guò)程中,天文觀測(cè)是占卜天意有規(guī)則可循、可靠的方法
正確答案是 D,
來(lái)源:重慶市2014
考點(diǎn):其他定義
解析:這是一道加強(qiáng)論證類題目,首先必須找出題干中的論點(diǎn)。此題論點(diǎn)是“敬天的巫教中已經(jīng)產(chǎn)生了測(cè)天的天文學(xué)”;題干中出現(xiàn)了“由此”一次,由此之前的話即為論據(jù),“這些天文觀測(cè)是與敬天的巫教分不開(kāi)的”??梢园l(fā)現(xiàn),題干的論證是存在斷層的,無(wú)法由觀測(cè)與巫教分不開(kāi),得出巫教中產(chǎn)生了天文學(xué)的結(jié)論。而四個(gè)選項(xiàng)中,只有D選項(xiàng),說(shuō)明了巫教在敬天過(guò)程中采用了天文觀測(cè)的方法,加強(qiáng)了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系。
9( 單選題 )
視覺(jué)對(duì)比是由光刺激在空間上的不同分布引起的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。它可能是由于光線的不同強(qiáng)度在空間上的不同分布引起的。也可能是由于一個(gè)物體的顏色受到其周邊物體顏色的影響而發(fā)生色調(diào)改變引起的。
根據(jù)上述定義,下列屬于視覺(jué)對(duì)比的是:
A. 日光燈的光線每秒閃動(dòng)100次,人們卻看不出它在閃動(dòng)
B. 在注視亮著的電燈后,閉上眼睛,眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)燈的光亮形象
C. 長(zhǎng)時(shí)間觀察掛鐘時(shí),會(huì)感覺(jué)指針從上往下走時(shí)比從下往上走時(shí)快
D. 同樣灰度的正方形放在白色背景下比放在黑色背景下顯得暗得多
正確答案是 D, 你沒(méi)有回答這道題 。
來(lái)源:青海2014
考點(diǎn):其他定義
解析:題干中定義說(shuō)到,視 顏色的覺(jué)對(duì)比“可能是由于一個(gè)物體的顏色受到其周邊物體顏色的影響而發(fā)生色調(diào)改變引起的”。D選項(xiàng)符合定義內(nèi)容,因此,本題答案選擇D選項(xiàng)。
10( 單選題 )(1)工人失業(yè)增多(2)自由競(jìng)爭(zhēng)(3)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高(4)貧富差距加大(5)采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)
A. 5—3—2—4—1
B. 2—5—3—1—4
C. 5—2—3—4—1
D. 1—2—5—3—4
正確答案是 B,
來(lái)源:上海2006
考點(diǎn):時(shí)間順序
解析:在自由競(jìng)爭(zhēng)的條件下,那些采取先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的工廠,提高了自己的勞動(dòng)生產(chǎn)率,但同時(shí)也淘汰了富余的勞動(dòng)力,造成工人失業(yè)率的上升,貧富差距也由此加大。因此本題答案為B。
11( 單選題 )

A. 如圖所示
B. 如圖所示
C. 如圖所示
D. 如圖所示
正確答案是 A,
來(lái)源:黑龍江2005
考點(diǎn):運(yùn)算
解析:觀察圖形發(fā)現(xiàn),在第一段圖形中,第一幅圖和第二幅圖求異得到第三幅幅。延續(xù)此規(guī)律,第二段中第一幅圖和第二幅圖求異,得到第三幅圖。因此,本題答案為A選項(xiàng)。拓展運(yùn)算中的求異指的是2幅圖去掉相同的部分保留不同的部分,還有一種叫求同,它指的是去掉不同的部分,保留相同的部分。
12( 單選題 )可能所有報(bào)考文秘專業(yè)的考生都想從事秘書(shū)工作。以下哪項(xiàng)斷定的含義與上述斷定最為一致( )。
A. 可能有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書(shū)工作
B. 可能有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生想從事秘書(shū)工作
C. 必然有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書(shū)工作
D. 必然所有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生都不想從事秘書(shū)工作
正確答案是 B,
來(lái)源:吉林(甲卷)2012
考點(diǎn):充分條件
解析:本題考查的是“有的”的集合概念,即至少至多為全部。故本題正確答案為:可能有的報(bào)考文秘專業(yè)的考生想從事秘書(shū)工作。所有的能夠推出有的。這是集合命題中的知識(shí)點(diǎn)。答案為B。
13( 單選題 )
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A. 如圖所示
B. 如圖所示
C. 如圖所示
D. 如圖所示
正確答案是 D,
來(lái)源:海南2014
考點(diǎn):交點(diǎn)
解析:本題數(shù)量類,第一行直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別是:0、1、2;第二行直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別是0、1、2;第三行直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別是0、1、2。A項(xiàng)和C項(xiàng)直線與曲線沒(méi)有交點(diǎn),B項(xiàng)直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)為4。因此選擇D選項(xiàng)。
14( 單選題 )傳統(tǒng)邏輯把排中律當(dāng)作事物的基本規(guī)律之一,意為任一事物在同一時(shí)間里具有某屬性或不具有某屬性,而沒(méi)有其他可能。排中律也是思維的規(guī)律,是指在同一思維過(guò)程中,一個(gè)命題不可能既不是真的,又不是假的,即兩個(gè)互相矛盾的思想不可能同時(shí)為假。據(jù)此定義,以下違反排中律的一項(xiàng)是( )。
A. 小陸踢完足球回到宿舍,小陳問(wèn)他:“贏了嗎?”小陸說(shuō):“沒(méi)有。”小陳問(wèn):“那么,輸了?”小陸說(shuō):“也沒(méi)有。”
B. 小周在回答招聘單位面試問(wèn)題時(shí)說(shuō):“我的專業(yè)不是社會(huì)學(xué),也不是教育學(xué)?!?BR> C. 甲、乙二人下完棋后,一位觀棋者笑著說(shuō):“看來(lái)你倆是誰(shuí)也贏不了誰(shuí)?!?BR> D. 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),既不能說(shuō)它是正義的,也不能說(shuō)它是非正義的
正確答案是 D,
來(lái)源:吉林(乙卷)2010
考點(diǎn):其他定義
解析:排中律的定義要件:1、兩個(gè)互相矛盾的思想;2、不可能同時(shí)為假。A項(xiàng)足球賽的結(jié)果存在輸、贏、和局三種可能;B項(xiàng)小周的專業(yè)除了社會(huì)學(xué)和教育學(xué)外,還存在許多種其他可能;C項(xiàng)棋局的結(jié)果與足球賽一樣,也存在輸、贏、和局三種可能,A、B、C三項(xiàng)都與排中律無(wú)關(guān);D項(xiàng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)只有正義和非正義兩種可能,D項(xiàng)又將二者都否定了,不可能同時(shí)為假,違反了排中律,選擇D項(xiàng)。
15( 單選題 )有研人員指出,自工業(yè)革命以來(lái),人類活動(dòng)的能力和滿園都顯著增加,與此同時(shí),海洋的PH值卻在逐漸下降,因此人類活動(dòng)與海洋酸化之間具有因果關(guān)系,這將給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。但是,反對(duì)者認(rèn)為,大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)?。如果沒(méi)有海洋吸收二氧化碳,大氣中的二氧化碳水平將遠(yuǎn)高于當(dāng)前水平,全球變暖的影響將更加嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真,最能消弱反對(duì)者的觀點(diǎn)( )。
A. 工業(yè)革命以前的人類活動(dòng)并沒(méi)有導(dǎo)致海洋酸化
B. 據(jù)統(tǒng)計(jì),工業(yè)革命以來(lái)大氣中的二氧化碳含量明顯增加
C. 二氧化碳不會(huì)全部被海洋吸收,有相當(dāng)一部分殘留在大氣中
D. 到2100年海水酸度將下降到7.8,那時(shí)海水酸度將比1800年高150%
正確答案是 B,
來(lái)源:吉林(甲卷)2012
考點(diǎn):雙觀點(diǎn)
解析:論點(diǎn)是:“大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)住!盉選項(xiàng)提到了工業(yè)革命之后二氧化碳的增加,故說(shuō)明海洋酸化是工業(yè)革命帶來(lái)的二氧化碳所造成的,與大氣本身的二氧化碳含量無(wú)關(guān),否定了論點(diǎn)。而C選項(xiàng)雖然提到了二氧化碳,但是與大氣本身無(wú)關(guān),所以C跟A、D選項(xiàng)一樣,與論點(diǎn)無(wú)關(guān)都是為無(wú)關(guān)選項(xiàng),故此題答案為B。
16( 單選題 )(1)暈倒(2)領(lǐng)導(dǎo)探望(3)步入社會(huì)(4)工作任勞任怨(5)成為勞模
A. 4-2-1-3-5
B. 1-3-2-4-5
C. 5-4-1-3-2
D. 3-4-1-2-5
正確答案是 D,
來(lái)源:北京(應(yīng)屆)2007
考點(diǎn):時(shí)間順序
解析:本題考查的是事件的時(shí)間順序,某人開(kāi)始是步入社會(huì),在工作中任勞任怨,導(dǎo)致暈倒,之后領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行探望,最后嘉獎(jiǎng)評(píng)為勞模。因此,本題答案為D選項(xiàng)。
17( 單選題 )(1)計(jì)算機(jī)配件產(chǎn)量降低(2)臺(tái)灣占領(lǐng)了亞洲地區(qū)大部分計(jì)算機(jī)配件市場(chǎng)(3)亞洲地區(qū)計(jì)算機(jī)配件價(jià)格上漲(4)計(jì)算機(jī)配件工廠受到破壞(5)臺(tái)灣發(fā)生地震
A. 2—5—4—1—3
B. 5—1—3—2—4
C. 5—2—4—3—1
D. 3—1—4—5—2
正確答案是 A,
來(lái)源:國(guó)家2000
考點(diǎn):邏輯順序
解析:通過(guò)觀察本題涉及的5件事可以發(fā)現(xiàn):這5件事中只有地震會(huì)使工廠遭到破壞,從而使得產(chǎn)量降低,進(jìn)一步導(dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格上漲。對(duì)照選項(xiàng),只有A符合此推理,再檢查A的排序,確認(rèn)其符合邏輯。故正確答案為A。
18( 單選題 )非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門(mén)和管理層次等的限制,也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu),但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),自然涌現(xiàn)出自己的“”,形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群屬于非正式組織的是:
A. 老王過(guò)生日,邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)
B. 小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球
C. 小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng),經(jīng)他介紹,幾名同學(xué)參加了文藝演出
D. 幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時(shí)間在社區(qū)演出
正確答案是 D,
來(lái)源:國(guó)家2011
考點(diǎn):管理學(xué)類
解析:非正式組織的關(guān)鍵要件有:(1)沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu);(2)內(nèi)部形成特定的關(guān)系;(3)組織。A項(xiàng)只是一次聚會(huì),而不是組織,不符合要件,排除。B項(xiàng)也沒(méi)有形成組織,不符合要件,排除。C項(xiàng)中校學(xué)生會(huì)是個(gè)正式組織,不符合要件,排除。D項(xiàng)符合定義的要件,屬于非正式組織。因此,本題答案為D選項(xiàng)。
19( 單選題 )

A. 如圖所示
B. 如圖所示
C. 如圖所示
D. 如圖所示
正確答案是 A,
來(lái)源:北京(應(yīng)屆)2007
考點(diǎn):運(yùn)算
解析:本題考查樣式類的求異運(yùn)算問(wèn)題。前一組圖形中,前兩個(gè)圖形中正方形內(nèi)部去同存異得到第三個(gè)圖形;按照相同的規(guī)律,后一組圖形中前兩個(gè)圖形正方形內(nèi)部去同存異得到第三個(gè)圖形。因此,本題答案為A選項(xiàng)。拓展運(yùn)算是圖形推理中常考的內(nèi)容,圖形的運(yùn)算是指兩個(gè)圖形之間按照某種規(guī)則得出第三個(gè)圖形,其中規(guī)則主要分為相加、相減、求同以及求異運(yùn)算,同時(shí)涉及到的除了圖形的形狀外還包括圖形的顏色。
20( 單選題 )下列推理,正確的是( )。
A. 有些青年是黨員,大學(xué)生是青年,所以大學(xué)生是黨員
B. 所有盜竊犯都是罪犯,王某是罪犯,所以王某是盜竊犯
C. 凡是信仰宗教的人都不是唯物主義者,這些學(xué)生不信仰宗教,所以這些學(xué)生是唯物主義者
D. 吃素的人不吃魚(yú),陳某吃素,所以陳某不吃魚(yú)
正確答案是 D,
來(lái)源:福建(春季)2007
考點(diǎn):充分條件
解析:本題考查的是集合之間的關(guān)系,可以運(yùn)用直言命題的推理規(guī)則,也可以通過(guò)畫(huà)文氏圖的方法來(lái)解題,首先用直言命題的推理規(guī)則來(lái)推理,D項(xiàng)中說(shuō)吃素的人不吃魚(yú),即所有吃素的人都不吃魚(yú),又說(shuō)陳某吃素,根據(jù)遞推規(guī)則,可知,陳某不吃魚(yú)。應(yīng)用文氏圖的方法解題如下:

看圖可知,陳某包括在不吃魚(yú)的集合之中,因此,本題答案為D選項(xiàng)。糾錯(cuò)A項(xiàng)中有些青年是黨員,大學(xué)生是青年,第一句話中的青年之前是“有的”,不滿足遞推規(guī)則,因此不能推理;B項(xiàng)中所有盜竊犯都是罪犯,可以換位為有的罪犯是盜竊犯,又知道王某是罪犯,因?yàn)榈谝痪湓捴械淖锓盖安皇恰八小保虼瞬粷M足遞推規(guī)則,所以不能確定王某是盜竊犯;C項(xiàng)中凡是信仰宗教的人都不是唯物主義者,可以形式化的表達(dá)為:宗教→非唯物主義,又知有些學(xué)生不信仰宗教,是否前的形式,否前不能必然的否后,因此,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
同樣用文氏圖的方法解題如下:

拓展涉及到集合之間關(guān)系的題目,要掌握的是集合之間有四種關(guān)系:所有S都是P,所有S都不是P,有的S是P,有的S不是P;還涉及到三種換位推理:所有S都是P,換位為:有的P是S
有的S是P,換位為有的P是S
所有S都不是P,換位為,所有的P都不是S;
以及一個(gè)遞推規(guī)則:S→P,P→Q,可以推出S→Q,前提是兩個(gè)P代表的集合完全相同,并且第二個(gè)P前面必須是“所有”。