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        紀檢監(jiān)察年度工作總結(jié)范文2015

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        今年是非常充實的一年,在思想政治方面與時俱進,有新的提高,在工作方面做出了一定成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
            一、認真學習xx大精神,在思想政治和理論方面與時俱進
            1、認真學習江澤民同志5。31講話和黨的xx大精神,學習“三個代表”重要思想。通過學習,對“三個代表”重要思想的認識全面加深,堅決擁護將“三個代表”重要思想作為黨的指導思想寫入黨章,對《黨章》有關(guān)黨的性質(zhì)、申請入黨條件的修改等都衷心擁護,對全面建設小康社會的目標充滿信心,感到我們黨是一個與時俱進的偉大的黨,進一步堅定了理想和信念。
            2、認真學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》,并結(jié)合高校實際加深理解,體會到干部制度改革中科學化、民主化、制度化的重要意義,
            3、組織部門的業(yè)務學習活動,堅持每周一上午的業(yè)務學習制度,協(xié)助做好總支理論學習中心組的有關(guān)工作。
            二、認真完成紀檢監(jiān)察有關(guān)工作,為我校黨風廉政建設上臺階作出努力
            1、做好全校紀檢監(jiān)察工作會議的籌備和會務工作,起草了會議的主報告,著力推動我校各負其責地抓黨風廉政建設的良好運行機制的建立。
            2、協(xié)助做好省紀委、省委教育工委來我校巡視我校黨委落實黨風廉政建設情況的準備工作,起草了我校的匯報總結(jié)材料。
            3、分管的黨風廉政教育工作,組織干部參加省教育紀工委的知識測試,黨風廉政教育網(wǎng)頁不斷更新,教育功能逐步擴大。
            4、分管的檔案工作被評為校先進單位。
            5、以招生監(jiān)察為主,做好行政監(jiān)察工作。先后參加了烹飪專業(yè)單招考試、普招專業(yè)加試和成教專業(yè)加試、高考錄取等工作的監(jiān)察,在參與中監(jiān)察,在監(jiān)察中服務,無責任事故的發(fā)生。
            三、認真做好干部人事制度改革試點辦公室有關(guān)工作,為試點取得成功作出應有的貢獻
            1、先后赴張家港、南通、宿遷等地調(diào)研,解放了思想,明確了思路。
            2、起草干部人事制度改革動員大會的講話稿。
            3、負責干部測評系統(tǒng)研制的組織協(xié)調(diào)工作,設計測評表,協(xié)助做好測評組織工作,負責測評系統(tǒng)的演示課件制作的有關(guān)工作。
            4、起草了《揚州大學處級領導干部“能管能教”暫行規(guī)定》、《揚州大學不稱職處級干部認定標準和調(diào)整辦法(試行)》、《關(guān)于實行任期目標責任制的意見》、《揚州大學學院、部門、單位考核評估辦法(試行)》、《揚州大學關(guān)于實行處級干部誡勉制度的規(guī)定》、《揚州大學關(guān)于實行處級干部談話制度的規(guī)定》、《揚州大學關(guān)于處級干部報告?zhèn)€人重大事項的規(guī)定》、《揚州大學關(guān)于實行干部選拔任用工作責任制的規(guī)定》、《揚州大學關(guān)于建立組織部與紀檢、監(jiān)察等部門聯(lián)系會議制度的規(guī)定》等9個制度。
            3、完成了《論高校干部考核評估機制的建構(gòu)》的論文,并在我校學報上發(fā)表。
            四、做好黨群總支的有關(guān)工作
            1、完成年度和學期工作要點和小結(jié)的起草工作,并對每學期的組織生活、政治學習作出安排。
            2、協(xié)助書記做好總支大會和集中學習活動的安排和組織工作。
            3、完成了支部目標管理終期評估的有關(guān)工作。
            4、做好職工考核、職稱晉升測評等有關(guān)工作。
            五、廉潔自律情況和落實黨風廉政建設責任情況
            在紀委工作4年半來,廉潔自律的意識不斷增強,用紀檢干部素質(zhì)的要求來規(guī)范自己的言行,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。不接受任何與工作有關(guān)的吃請和禮品,堅決拒收禮金、有價證券,并經(jīng)常向自責任人匯報自己廉潔自律的情況,對責任對象開展教育。
            六、存在不足
            1、理論學習的面不廣,也不夠深入,往往因為寫文章和完成相關(guān)任務,才進行深入學習,自覺性不高。
            2、工作作風不夠深入,到學院很少,對基層情況不了解,或了解不全面。