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        2015五年級語文上冊綜合練習(xí)題

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        一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用
            (一)、看拼音寫漢字。
            xiǎo(⊕)煙
            撒(⊕)huǎng
            jì(⊕)奠
            咆(⊕)xiào
            膽(⊕)qiè
            戰(zhàn)(⊕)yì
            wǔ(⊕)辱
            fàng(⊕)放
            fáng(⊕)礙
            小(⊕)tǐng
            (二)、劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。
            他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ ⊕)風(fēng)后面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ ⊕)氣,生怕被人發(fā)現(xiàn)。
            將(jiānɡ jiànɡ ⊕) 和  將(jiānɡ jiànɡ ⊕)來
            (三)、補(bǔ)充詞語
            儀表(⊕)(⊕)
            虎(⊕)熊(⊕)
            神采(⊕)(⊕)
            (⊕)(⊕)動聽
            垂頭喪(⊕)
            低聲細(xì)(⊕)
            點(diǎn)頭哈(⊕)
            目(⊕)口呆
            語(⊕)心長
            入木(⊕)分
            (四)、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
            不論……都……
            之所以……是因?yàn)椤?BR>    不但……而且……
            不是……而是……
            1.非洲的花(⊕)多,(⊕)那里的花開花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。
            2.望著那個青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們(⊕)不想吃,(⊕)不愿吃。
            (五)、按要求寫句子。
            1.您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼?(改為陳述句)
            2、猛然間,一個浪頭也吞沒了他。(改為“把”子句)
            3、武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”(改為轉(zhuǎn)述句)
            (六)、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。
            《三國演義》 吳承恩 《將相和》
            《西游記》  羅貫中 《猴王出世》
            《水滸傳》  施耐庵 《景陽岡》
            《史記》   司馬遷 《草船借箭》
            (七)、默寫古詩《牧童》。
                作者:________(  )
            _________________ _________________
            _________________ _________________
            二、閱讀積累與運(yùn)用
            (一)、按課文內(nèi)容填空。
            1、正是這樣,也確實(shí)不錯。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是_______、________。許多窗子連接在一起,匯成了個花的海洋,讓我們看的人_________,______。每一家都是這樣,在屋子里的時候______,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。______,_______。我覺得這一種境界是頗_______的。
            2、梁國楊氏子九歲,___________??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬篲_________。兒應(yīng)聲答曰:___________。
            3、船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他________,毫不_________。不管怎么_________,他總能左拐右拐地_________。
            (二)、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段,回答下列問題。
            一語未了(liǎo lē),只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接遠(yuǎn)客?!?黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系(xì jì)誰,這樣放誕無禮。心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人,從后房門近來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝( zhāo cháo)陽五鳳掛珠釵;項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
            1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。
            2、本片段寫的是 的情景。
            3、本片段描寫王熙鳳眼睛的句子是________________;從 ________________ 可看出王熙鳳是“笑面虎”。
            4、請用“ ”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。
            5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著<<_________>>中第三回,文段通過________ 和_______ 兩個方面的描寫,向我們刻畫了王熙鳳________、________、_______的人物形象。
            (三)、閱讀《再見了,親人》片段,回答下列問題。
            再見了,親人!再見了,親愛的土地!
            列車呀,請慢一點(diǎn)兒開,讓我們再看一眼朝鮮的親人,讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。
            再見了,親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。
            1、“親人”在文中具體 。
            2、“親愛的土地”是指_________。“土地”前面加“親愛的”是因?yàn)開_________。
            3、從這三段文字你體會到了什么?
            (九)習(xí)作、《令人感動的一件事》
            要求:
            1、語句要通順,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
            2、中心突出,準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不少于400字。
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