“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
    電腦財務(wù)會計實訓(xùn)報告篇一
    財務(wù)管理知識比較繁瑣，公式比較多，而且上機(jī)的時候數(shù)據(jù)比較多，這又是一個問題，雖然老師給出了公式和做題的步驟但是還會經(jīng)常出錯，所以我們在實習(xí)中要有耐心和細(xì)心，只有這樣才能避免出錯。
    實習(xí)的啟示：
    1.經(jīng)過這次的實習(xí)，讓我真正體會到財務(wù)管理是一項巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細(xì)心，每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng) 成細(xì)心做事的習(xí)慣;
    2.經(jīng)過實習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代計算機(jī)財務(wù)管理各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對計算機(jī)財務(wù)管理基本原則和方法的理解，使我對計 算機(jī)財務(wù)管理的操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實 的基礎(chǔ);
    3.以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個實習(xí)過程中我基本把它們弄懂了,可以說這是對我所學(xué)知識的復(fù) 習(xí)和深化;
    4.做題中給出了公式和答案,這對初次接觸計算機(jī)財務(wù) 管理的我們提供了極大的方便, 主要是公式基本上都記不清了, 如果 讓我們自己找公式去做, 將會浪費(fèi)很多時間, 而且還不能很好的對公 式進(jìn)行很好的掌握。
    實習(xí)中不足：
    1. 我們主要是在老師給出的答案下按照給好的步驟做題，缺乏獨(dú)立操作excel 的能力, 在未來工作中可能遇到問題,，自己不會解決，建議做倆邊第二遍有學(xué)生獨(dú)立自主的做題。
    2.在實習(xí)過程中因為認(rèn)識上有許多不足, 要達(dá)到理論與實際的真正結(jié)合仍需 加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入更多的實踐。
    電腦財務(wù)會計實訓(xùn)報告篇二
    (一)概述
    ??實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
    在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實戰(zhàn)中。 實習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)學(xué)習(xí)過程中一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我了解到財務(wù)管理在社會實踐的運(yùn)用。通過實習(xí)使我們增強(qiáng)了對會計工和的感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，更好的運(yùn)用所學(xué)的知識。
    (二)實習(xí)內(nèi)容
    1、預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費(fèi)用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費(fèi)用、預(yù)計銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
    2、還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
    3、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
    4、流動資產(chǎn)運(yùn)營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運(yùn)用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟(jì)訂貨批量，假設(shè)了兩種不同情況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。
    5、預(yù)計利潤分配表：根據(jù)預(yù)測的凈利潤進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。
    6、填列數(shù)據(jù)：使用excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。
    7、表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接選擇回車即可獲取。
    8、拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。
    9、公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行大量復(fù)雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數(shù)來定義公式，excel提供了多種函數(shù)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。
    綜合上述內(nèi)容，我們不難看出使用excel進(jìn)行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此，我們除了學(xué)好專業(yè)課外，像計算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也應(yīng)該學(xué)好、會用，以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。
    (三)實習(xí)中的心得
    財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)同樣是運(yùn)用了計算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確，讓我們的工作變得更加輕松、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和內(nèi)容中已作闡述，這里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端。
    1、加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯; 2、操作人員無權(quán)限控制，可任意進(jìn)行操作;
    3、操作人員可以無痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財務(wù)工作的真實性; 4、數(shù)據(jù)易丟失，難恢復(fù)。
    綜合上述三點，通過此次計算機(jī)財務(wù)管理實習(xí)，讓我們第一次接觸到了真實的財務(wù)管理實務(wù)，讓我們感受到了財務(wù)工作的內(nèi)容及其性質(zhì)，為我們將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫助。
    (一)對導(dǎo)入的外部數(shù)據(jù)如何處理，在實習(xí)過程中，做到這一題目時候不知道如何建立關(guān)于每一個數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)表，還需在以后學(xué)習(xí)中鞏固;
    (二)對于如何建立銷售預(yù)測函數(shù)比較模糊，不清楚如何編寫linest函數(shù)，建立銷售預(yù)測函數(shù)模型;
    (三)財務(wù)數(shù)據(jù)分析運(yùn)用不熟練;
    (四)解決對策，當(dāng)我們在實習(xí)中遇到難題的時候，先參照書本例題，抑或上網(wǎng)搜索一些能夠幫助我們解決難題的信息，利用有用的信息處理問題，還可以請教老師，解決問題，并且牢記。