一、用橫線劃出并改正句子中的錯別字。
    （1）松鼠乖巧、訓良，身體嬌健，非常敏婕。（ ）
    （2）父親的教導讓我一生受用不近——通往廣場的路不只一條（ ）
    二、補充名句，回答問題。
    （1）虛心 ，_________ 。
    （2）_________ ，萬事 。
    （3） _________，梅花 。
    （4）欲要 ，_________ 。
    三、比一比，再組詞。
    誡（ ） 　　鉤（ ）　　隱（ ）　　幕（ ）
    械（ ） 　　釣（ ）　　穩(wěn)（ ）　　慕（ ）
    四、詞的訓練。
    （1）寫出同義詞：
    小心翼翼——（ ） 筋疲力盡——（ ）
    （2）寫出反義詞：
    節(jié)約——（ ） 　　愛慕——（ ） 　　推遲——（ ） 　　平靜——（ ）
    五、補充詞語。
    （ ）的湖面 　?。?）地拌動 　?。?）的教育
    （ ）的漣漪 　?。?）地操縱 　　（ ）地擺動
    六、根據(jù)意思寫出成語，再選擇一個詞語造句。
    （1）非常留戀，不忍分離。 （ ）
    （2）形容情緒低落，失望沮喪的樣子。 （ ）
    （3）（人、馬、車、船等）前后相連，連續(xù)不斷。 （ ）
    （4）像星星似的羅列著，像棋子似的分布著。形容多而密集。（ ）