這是個(gè)夏天，溫暖的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，感覺(jué)整個(gè)人都暖洋洋的。“你可以不走嗎？”“你就算走了，我也會(huì)把你綁回來(lái)的?！薄半y道你忘記我我們的約定了嗎？”大家七嘴八舌的談?wù)撝?。一句句話溫暖著我的心?BR>    在這里生活畢竟2年了，現(xiàn)在忽然要走，難免有些不舍。
    我想起了我們那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。不禁笑出聲來(lái)。當(dāng)我被一個(gè)男生冤枉沒(méi)有做作業(yè)的時(shí)候，我看到了他們驚奇的目光。當(dāng)我拿著書去問(wèn)老師的時(shí)候，老師知道是他搞錯(cuò)了。便叫我回到自己的座位上去。也沒(méi)有再說(shuō)什么。一節(jié)課下來(lái)，我早已忘記這件事。沒(méi)想到一下課，女生們成群結(jié)隊(duì)的，往這邊擁擠過(guò)來(lái)。一隊(duì)人馬沖著冤枉我的男生罵，一隊(duì)人馬直接伸手去打，抓那個(gè)男生，一邊打一邊大叫：“叫你冤枉她，叫你冤枉她！”看到那個(gè)男生趴在桌子上直求饒的狼狽樣，我不禁“噗”的一聲笑了出來(lái)。從此以后，他見著我就得繞道。我常常打趣的問(wèn)他：“為什么要繞道走哇？我又不打你?！彼蓱z兮兮的回答：“姑奶奶，你是不打，可你的那幫后援團(tuán)下手可不輕哇?！敝钡浆F(xiàn)在，我一想起他那可憐兮兮的眼神和懇求的話語(yǔ)，我還是忍不住想笑。
    “別走了，好嗎？你不是答應(yīng)了我的嗎？我們要在畢業(yè)之前，寫一本書。送給李老師啊。難道你想毀約？”這是我們班溫柔的女生，萬(wàn)如意說(shuō)的。她真摯的目光和溫暖的話語(yǔ)讓我感到陣陣心痛。是的，老師看我調(diào)皮搗蛋，便把班上優(yōu)秀，溫柔的女生萬(wàn)如意作為我的同桌。果然，不出一周的時(shí)間，我便和她學(xué)會(huì)了分享，互相關(guān)心，和淑女。我們都喜歡寫作文，作文成了我們的興趣。我們?cè)趯懽魑牡耐瑫r(shí)，不忘給對(duì)方評(píng)點(diǎn)。我們還有一個(gè)秘密約定，除了我們兩個(gè)，誰(shuí)也不知道。那就是在畢業(yè)之前寫一本書送給老師。但是，現(xiàn)在我必須得轉(zhuǎn)學(xué)了。無(wú)法完成這個(gè)約定了，看著她失落的表情，我心中如同刀割一般痛。我努力的把嘴角向上拉了拉，盡量不讓自己哭出來(lái)?！皼](méi)事的，作文我還會(huì)寫。到時(shí)候，我會(huì)把自己寫的書寄給你們。你放心，你也要寄給我哦?！?BR>    又是一陣風(fēng)吹來(lái)，我的頭發(fā)隨著風(fēng)舞動(dòng)著。一股濃濃的思念縈繞著我。再見了，五二班，再見了，我親愛的同學(xué)們。
     六年級(jí):王一旭