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        2023年我的爸爸小學作文字四篇(優(yōu)質(zhì))

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            在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            我的爸爸小學作文字篇一
            有一次,一個人打電話說他的弟弟被一個持刀殺人犯給殺害了。爸爸帶了幾十名警察快速趕到那里,抓住了罪犯。在這次行動中,爸爸左臂還受了傷。
            爸爸只要一回家就搶著做家務活。媽媽經(jīng)常叫爸爸休息,因為爸爸當警察非常忙。但爸爸還是爭著干家務活。他炒的麻婆豆腐非常好吃。他經(jīng)常給我講他們抓壞人的故事,還叫我長大了讀軍校,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民,保衛(wèi)人民財產(chǎn)安全。
            這幾天爸爸又執(zhí)行任務了,聽說是抓一個帶槍的毒販。我和媽媽真替爸爸擔心!我每天晚上都要為爸爸祈禱:菩薩保佑,保佑爸爸平安。
            我的生日到了。爸爸說他要回來陪我過生日。我和媽媽等啊等,等啊等?!岸b忊彛b忊彙彪娫掆徛曧懥?。哦,原來是爸爸打來的電話。爸爸在電話里說:“我們小組要去抓一個殺人犯,行動馬上開始。我不能回來陪你過生日了,對不起!”我聽了非常擔心。但是,爸爸的精神是值得我學習的!
            我愛你,我的好爸爸!
            我的爸爸小學作文字篇二
            我的爸爸是“棋王”!他既是五子棋高手,也是圍棋高手,還是象棋高手!今天,我就先給你們講講他怎么下象棋的吧。
            爸爸下象棋的時候,那是興高采烈,眉飛色舞,神采飛揚!
            有一天,爸爸和外公正在下棋,晚飯時間到了,外婆喊道:“飯出鍋啦!”我們都來到了餐廳,可是爸爸和外公卻不見動靜,于是我上樓大叫:“該吃飯啦!”爸爸和外公異口同聲的說:“等這一局下完再吃”于是,我這個棋迷也來湊熱鬧觀戰(zhàn)了。接著他們又在叮叮當當?shù)南缕饋恚^了一會兒,他們下棋的速度越來越慢,越來越慢……現(xiàn)在爸爸在將軍了,外公舉步維艱,開始冥思苦想……爸爸嫌外公的速度太慢了,于是決定先封盤,吃完飯繼續(xù)下。
            我走在最后面,等爸爸下了樓,我鬼鬼祟祟的動了棋盤的棋子,讓爸爸從優(yōu)勢專為劣勢,我得意的笑了,等著讓他出丑。
            吃完飯后,爸爸和外公繼續(xù)“殺”起來,沒想到爸爸居然力挽狂瀾,化險為夷,又贏了!我沮喪的說:“哎呀,你怎么還是贏了啊”,爸爸得意洋洋的看著我:“臭小子,你換了我的棋是不是?”,啊——怎么被爸爸發(fā)現(xiàn)啦?
            我佩服我的爸爸,因為他棋藝高超!
            我的爸爸小學作文字篇三
            今天我寫的是我爸爸,我爸爸有一個最它的特點,就是“肥”,我爸爸肚子、大腿等,各種地方、各種肥。
            而且我爸爸穿的衣服,各種肥,看到這種情景我哈哈的笑了起來,而且我爸把頭發(fā)很長很長,要是找根白頭發(fā),還得找上十分鐘到二十分鐘才能找到。
            我對爸爸有很多疑問,比如:爸爸為什把會這么胖、爸爸為什么會長腳氣……
            所以我爸爸還有一個特點“嚴肅”,我爸爸在工作方面非常嚴肅,不開一次玩笑,不過,我爸爸也不能光板著個臉,打電話的時候,我看的爸爸呵呵的笑了起來,真不知道他在笑什么。
            我爸爸特別幽默,特別有趣,而且我爸爸回到家就回來幾個金雞獨立。
            我爸爸特別怕我咯吱他脖子,因為我一咯吱他脖子,他就全身癢得不得了。
            我還發(fā)現(xiàn)我爸爸睡覺的時候總是壓著胳膊睡的,我要是壓著胳膊睡,第二天早晨我胳膊又酸又刺辣,所以我都是側著身子睡的。
            我非常喜歡我爸爸。
            我的爸爸小學作文字篇四
            我的爸爸是一個很和善的人,他有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上還有一個不速之客------眼鏡。他還有一張能言善辯的嘴巴。一雙有力的肩膀。
            我爸爸的身材中等 不胖也不瘦。它有一個很不好的習慣,就是喜歡整天睡大覺。現(xiàn)在我們開了藥店,他只能在中午睡一會兒了,別的時間都不能睡覺。
            我的爸爸有一個愛好,他是一個名符其實的“電視迷”每天晚上都要關上門,去房間看電視。一看就是六七個鐘頭,一直到11點多才肯睡,可第二天很早就要起床了。
            我爸爸是一名教師,他教初中的。每天他都來幫助我做作業(yè),到了8點才回房間。他是教語文的,以前他的英語是鎮(zhèn)里最好的,可是現(xiàn)在卻只知道難的,那些簡單的反而卻不知道了。他雖然是個語文老師,可他還知道數(shù)學、英語等一些課程。我的爸爸是“全能王”,只要我不懂的地方,他都會指導我,他像一個老師,我就像一個學生,我在學習,不會的地方,老師就會指導我。
            我有一個和善的爸爸,我有一個愛睡覺的爸爸,我有一個愛教學的爸爸。我愛爸爸,我喜歡爸爸。
            指導老師:王老師
            評語:小作者抓住爸爸的特點,繪聲繪色的描寫了一個和善,愛睡覺,愛教學的爸爸,語言描寫十分生動,外貌描寫十分形象,棒!