一、選擇題：（每小題2分，共24分）
1．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ）
A．
筷子 B．
核桃?jiàn)A C．
鑷子 D．
面包夾
考點(diǎn)： 杠桿的分類(lèi)．.
專(zhuān)題： 簡(jiǎn)單機(jī)械．
分析： 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿．
解答： 解：A、筷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；
B、核桃?jiàn)A的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；
C、鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；
D、面包夾的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是杠桿的分類(lèi)和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．
2．（2分）甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，這表示（ ?。?BR> A． 甲做的功比乙多 B． 甲做功的時(shí)間比乙短
C． 甲的力比乙大 D． 甲做功比乙快
考點(diǎn)： 功率的概念．.
專(zhuān)題： 應(yīng)用題；功、功率、機(jī)械效率．
分析： 功率表示物體做功快慢的物理量，根據(jù)P= ，做功時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快，功率越大．
解答： 解：功率同時(shí)跟做功多少和做功時(shí)間有關(guān)，甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，說(shuō)明甲做功快，或在相同時(shí)間內(nèi)，甲做功多，或完成相同的功，甲用時(shí)少．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)： 功率同時(shí)跟做功多少和做功時(shí)間有關(guān)，只談功率和做功多少的關(guān)系或功率和做功時(shí)間的關(guān)系是沒(méi)有意義的．
3．（2分）家庭里照明用的電燈是并聯(lián)的，下列情況可作判斷依據(jù)的是（ ）
A． 閉合開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)發(fā)光
B． 熄滅任何一只電燈，都不會(huì)影響其它電燈亮與滅
C． 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)熄滅
D． 只有把接線情況整理清楚，才能進(jìn)行判斷
考點(diǎn)： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別．.
專(zhuān)題： 應(yīng)用題．
分析： 判斷各個(gè)用電器是否是并聯(lián)，可以有如下的方法：
其一是看電流的路徑有幾條，有一條的是串聯(lián)，有兩條或多條的是并聯(lián)；
其二是看各個(gè)用電器能否相互影響，若能相互影響，即為串聯(lián)電路；反之是并聯(lián)電路．
在家庭電路中，我們一般用第二個(gè)方法進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、若閉合開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)發(fā)光，這只能說(shuō)明開(kāi)關(guān)能控制這盞電燈，不能體現(xiàn)出該電燈與其它用電器的連接情況，故A錯(cuò)；
B、熄滅任何一只電燈，其它的燈都不會(huì)受到影響，即各個(gè)用電器間是互不影響的，故這些燈是并聯(lián)的，即B正確；
C、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)熄滅，這也只能說(shuō)明開(kāi)關(guān)能控制這盞電燈，不能體現(xiàn)出該電燈與其它用電器的連接情況，故C錯(cuò)；
D、即使不把接線情況弄清，即通過(guò)看各個(gè)用電器的相互影響，也可以判斷電路的串并聯(lián)，故D也是錯(cuò)誤的．
故選B．
點(diǎn)評(píng)： 在處理該題中，同學(xué)們應(yīng)注意據(jù)用電器的相互影響情況來(lái)判斷用電器的串并聯(lián)關(guān)系；同時(shí)還應(yīng)知道，在家庭電路中，為了使用方便，各個(gè)用電器之間一般都是并聯(lián)的．
4．（2分）在“比較質(zhì)量相等的不同燃料充分燃燒時(shí)放出的熱量”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)分別使5g的酒精和5g的碎紙片充分燃燒后，被它們加熱的各100g、25℃的水的溫度分別上升到80℃和45℃．這說(shuō)明（ ?。?BR> A． 燃燒酒精總比燃燒碎紙片放出的熱量多
B． 酒精含有的熱量比碎紙片大得多
C． 酒精的內(nèi)能比碎紙片內(nèi)能大得多
D． 酒精的熱值比碎紙片的熱值大
考點(diǎn)： 燃料的熱值．.
專(zhuān)題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： 燃料的熱值是指1kg燃料完全燃燒放出的燃料；熱值是燃料的一種特性，反映了燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量方面的不同．
解答： 解：熱值是燃料的一種特性；5g的酒精和5g的碎紙片充分燃燒后，產(chǎn)生的熱量被水吸收，水升溫不同，反映了酒精產(chǎn)生的熱較多；說(shuō)明酒精的熱值比碎紙片的熱值大；
故ABC錯(cuò)誤；D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)： 深入理解熱值的概念（燃料的一種性質(zhì)）是解答此題的關(guān)鍵．
5．（2分）如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ?。?BR> A． 電池被燒杯 B． L1被燒壞 C． L2被燒杯 D． L1發(fā)光、L2不發(fā)光
考點(diǎn)： 電路的三種狀態(tài)．.
專(zhuān)題： 電流和電路．
分析： 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，是并聯(lián)電路；開(kāi)關(guān)閉合后，形成電源短路．
解答： 解：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電路為并聯(lián)電路；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，會(huì)形成電源短路，即兩燈泡均不發(fā)光，并且完好無(wú)損，但電池會(huì)被燒壞．
故選A．
點(diǎn)評(píng)： 正確識(shí)別電路是解答本類(lèi)題的關(guān)鍵，注意電源短路是絕對(duì)不允許的．
6．（2分）一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)重力為4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處，對(duì)他踢球時(shí)對(duì)球做功的情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A． 做功300J B． 做功100J
C． 0J D． 條件不足，無(wú)法計(jì)算
考點(diǎn)： 功的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 功、功率、機(jī)械效率．
分析： 根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件分析：用120N的力作用在足球上，只是瞬間，足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)25m的過(guò)程中，該同學(xué)并沒(méi)有對(duì)物體有力的作用．
解答： 解：作用在足球上的力只是瞬間，雖然是瞬間，但也會(huì)讓物體移動(dòng)，即對(duì)物體做了功，但這時(shí)間內(nèi)足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知，所以無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算．
故選D．
點(diǎn)評(píng)： 注意踢出去的物體和扔出去的物體，對(duì)物體都是瞬間做了功，都無(wú)法精確計(jì)算做功的多少．
7．（2分）探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?BR> A． 實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)
B． 實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類(lèi)決定的
C． 實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
D． 實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同
考點(diǎn)： 比熱容的概念．.
專(zhuān)題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： （1）比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒(méi)有關(guān)系；比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的一個(gè)物理量．
（2）水和干沙子，誰(shuí)溫度升高的快，需要利用Q=cm△t來(lái)判斷．
解答： 解：A、實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯(cuò)誤．
B、實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由加熱時(shí)間決定的．故B錯(cuò)誤．
C、加熱相同的時(shí)間，吸收的熱量相等，據(jù)Q=cm△t，末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強(qiáng)．故C正確．D、將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，據(jù)Q=cm△t，水吸收的熱量多．故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)： 考查了比熱容的概念，學(xué)生要學(xué)會(huì)總結(jié)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論．考查了利用吸收熱量公式Q=cm△t的熟練應(yīng)用，對(duì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的問(wèn)題，學(xué)生要記住這個(gè)結(jié)論．
8．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后能測(cè)出小燈泡L1兩端的電壓的電路是（ ?。?BR> A． B． C． D．
考點(diǎn)： 電壓表的使用．.
分析： 根據(jù)電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)，并且流入電壓表的電流必須從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析，即可找出正確選項(xiàng)．
解答： 解：A、電壓表與燈泡L2并聯(lián)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、電壓表與燈L1兩聯(lián)，但是正負(fù)接線柱接反了，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、電壓表并聯(lián)在電源兩端，并且正負(fù)接線柱接反了，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、電壓表符合電壓表的正確使用方法，并且與L1并聯(lián)，故D選項(xiàng)正確．
故選 D．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查電壓表的正確使用方法的記憶情況，本題的關(guān)鍵是觀察電壓表的連接方式和正負(fù)接線柱的接法．
9．某建筑工地要將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖所示的兩種搬運(yùn)方式，關(guān)于F1和F2做功及相關(guān)情況，以下判斷正確的是（ ）
A． 兩種方式所做的有用功一定相等 B． 兩種方式功率一定相等
C． 兩種方式機(jī)械效率一定相等 D． 兩種方式所做的總功一定相等
考點(diǎn)： 功的計(jì)算；有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 壓軸題．
分析： 同一個(gè)箱子升高相同的高度，根據(jù)公式W=Gh可知，不管用什么樣的方式，做的有用功是相同的；
搬運(yùn)方式不同，做的額外功不同，總功不同，根據(jù)效率公式知道機(jī)械效率不同；
搬運(yùn)時(shí)間不知道，無(wú)法比較功率的大?。?BR> 解答： 解：同一個(gè)箱子升高相同的高度，由W=Gh可知兩只搬運(yùn)方式所做的有用功是相同的，故A正確；
乙圖要提升動(dòng)滑輪做額外功，所以額外功不同，總功等于額外功與有用功之和，所以總功不同，由效率公式η= 可知兩種搬運(yùn)方式機(jī)械效率不同，故CD錯(cuò)；
搬運(yùn)時(shí)間不知道，無(wú)法比較功率的大小，故B錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查有用功、總功、額外功、功率、機(jī)械效率的比較，明確兩種搬運(yùn)方式額外功不同是本題的關(guān)鍵．
10．（2分）在下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ?。?BR> A． 刀在磨刀口時(shí)，刀片會(huì)發(fā)燙
B． 水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋會(huì)發(fā)生跳動(dòng)
C． 燒紅的鐵塊，會(huì)慢慢地冷卻
D． 內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化
考點(diǎn)： 做功改變物體內(nèi)能．.
專(zhuān)題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．
分析： 分析能量轉(zhuǎn)化時(shí)，就看什么能量減少了，什么能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量．
解答： 解：A、刀在磨刀口時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，刀片的內(nèi)能增加，溫度升高；不符合題意；
B、水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋跳動(dòng)，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，符合題意；
C、燒紅的鐵塊，慢慢地冷卻，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到空氣中，不符合題意；
D、內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)： 對(duì)物體做功時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外做功時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
11．如圖所示，若開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮．由此可以判斷（ ）
A． 燈L1短路 B． 燈L2短路 C． 燈L1斷路 D． 燈L2斷路
考點(diǎn)： 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用；電路的三種狀態(tài)．.
專(zhuān)題： 逆推法．
分析： 閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮，原因有兩個(gè)：斷路或短路．已知兩燈串聯(lián)都不亮，所以不可能是一燈短路，只能是斷路．
解答： 解：
A 如果L1短路，L2發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意；
B 如果L2短路，L1發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意；
C 如果L1斷路，L2不發(fā)光，將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí)，L2是通路會(huì)發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意；
D 如果L2斷路，L1不發(fā)光；將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí)，兩燈仍是斷路不發(fā)光．此選項(xiàng)符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng)： 電路故障問(wèn)題是電學(xué)考查的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，解決的一般方法是將各選項(xiàng)代入題目，根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是否與題目敘述的現(xiàn)象一致，終確定正確答案．
12．（2分）如圖所示是一個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的凹形槽，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A． 小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)
B． 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減小量等于動(dòng)能的增加量
C． 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減小量與動(dòng)能的增加量之差等于克服摩擦力做的功W
D． 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量
考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒．.
專(zhuān)題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．
分析： 機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能；動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的；在不計(jì)摩擦阻力的情況下，只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，機(jī)械能的總量保持不變．
解答： 解：A、因?yàn)橛心Σ亮Υ嬖?，少部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，使機(jī)械能總量減少．因此，小球不能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能大部分轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，因?yàn)橛心Σ链嬖?，少部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，因此，勢(shì)能的減少量不等于動(dòng)能的增加量．故B錯(cuò)誤；
C、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量和克服摩擦做的功．故C正確；
D、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量和克服摩擦做的功．故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查能量的轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵要知道物體機(jī)械能守恒的條件是只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，沒(méi)有摩擦．
二、填空題：（每空1分，共26分）
13．（4分）家里的日光燈正常工作電壓是 220 V．一些家用電器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中常常裝有控制開(kāi)關(guān)，這些開(kāi)關(guān)一般與相應(yīng)的用電器 串 聯(lián)．還有一些家用電器內(nèi)部又分成好幾個(gè)不同的工作部分，如雙桶洗衣機(jī)分洗滌側(cè)和脫水側(cè)，分別由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)來(lái)工作，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，這兩個(gè)電動(dòng)機(jī)應(yīng)該是 并 聯(lián)的．再如電冰箱內(nèi)有壓縮機(jī)（不連續(xù)工作），冰箱內(nèi)還常裝有電燈，那么如果你要想探究它們是什么連接關(guān)系，應(yīng)該是在壓縮機(jī) 不正作 時(shí)（填“工作”或“不工作”）打開(kāi)冰箱門(mén)看燈是不是亮．
考點(diǎn)： 家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法；家庭電路的連接．.
專(zhuān)題： 電與熱、生活用電．
分析： 知道家庭電路的電壓為220V；開(kāi)關(guān)與被控制的用電器是串聯(lián)關(guān)系；洗衣機(jī)的兩個(gè)電動(dòng)機(jī)可以單獨(dú)工作又可以同時(shí)工作，互不影響，所以兩個(gè)電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)連接；冰箱中的電燈與壓縮機(jī)是否并聯(lián)，在壓縮機(jī)不工作時(shí)，看電燈能否工作來(lái)確定它們的連接方式．
解答： 解：（1）我國(guó)家庭電路中的電壓為220V，故家里的日光燈正常工作電壓是220V．
（2）在電路中，開(kāi)關(guān)一般與相應(yīng)的用電器串聯(lián)連接；
（3）洗衣機(jī)的兩個(gè)電動(dòng)機(jī)可以單獨(dú)工作，所以是并聯(lián)連接；
（4）判斷冰箱中的壓縮機(jī)與電燈的連接關(guān)系，應(yīng)該在壓縮機(jī)不工作時(shí)，觀察電燈是否可以單獨(dú)工作．
故答案為：220；串；并；不工作．
點(diǎn)評(píng)： 知道家庭電路的電壓，會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路，會(huì)根據(jù)要求判斷用電器之間的連接方式．
14．（2分）“多米諾骨牌效應(yīng)”是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，按一定距離排列的骨牌，碰到第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下．其中的物理原理是：骨牌倒下時(shí)， 重力勢(shì)能 轉(zhuǎn)化為 動(dòng)能 ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被撿到的速度越來(lái)越快．（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“機(jī)械能”）．
考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒．.
專(zhuān)題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．
分析： （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．
解答： 解：骨牌倒下時(shí)，其所處高度減小，重力勢(shì)能減小；從而獲得速度，動(dòng)能增大，正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能．
故答案為：重力勢(shì)能；動(dòng)能．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素，對(duì)于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，可從影響能量大小的因素來(lái)分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向．
15．（2分）（2013•棗莊）小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動(dòng)0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功 0 J，水平拉力做功 0.5 J．
考點(diǎn)： 功的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 計(jì)算題；功、功率、機(jī)械效率．
分析： （1）根據(jù)做功的必要條件可知：重力不做功，因?yàn)樵谥亓Φ姆较蛏蠜](méi)有移動(dòng)距離，做功為0；
（2）拉力做功可用公式W=FS計(jì)算得出．
解答： 解：①重為3N的物理課本，在水平面上勻速拉動(dòng)0.5m，雖然有力，也有距離，距離不是在重力的方向上通過(guò)的距離，所以沒(méi)做功．
②課本水平拉力為1N，并在水平面上勻速前進(jìn)0.5m，具備做功的兩個(gè)條件，所以拉力做了功，
∴W=Fs=1N×0.5m=0.5J，
故答案為：0；0.5．
點(diǎn)評(píng)： 判斷力是否做功時(shí)一定要緊扣做功的必要條件，特別是有力有距離時(shí)，但是移動(dòng)距離不是在力的方向上移動(dòng)的，這種情況一定不做功．
16．（4分）（2005•蕪湖）夏天，水泥馬路的溫度往往比湖水高得多，這是由于 水泥的比熱容比水小?。疄榇?，市政部門(mén)經(jīng)常派出灑水車(chē)向路面灑水降溫，這是利用了 水蒸發(fā)吸熱 的道理．若某輛灑水車(chē)灑水時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則車(chē)的牽引力 =?。ㄟx填“＞”、“＜”或“=”） 車(chē)所受的摩擦力，灑水車(chē)的動(dòng)能將 減小?。ㄟx埃“增大”、“減小”或“不變”）．
考點(diǎn)： 水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；二力平衡條件的應(yīng)用；動(dòng)能的影響因素．.
專(zhuān)題： 簡(jiǎn)答題；推理法．
分析： 因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；
路面上的水蒸發(fā)要從周?chē)諝馕鼰?，使周?chē)目諝鉁囟冉档?，達(dá)到降溫的目的；
因?yàn)闉⑺?chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和摩擦阻力為一對(duì)平衡力，據(jù)此判斷；
動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和物體的速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，物體的動(dòng)能越大．
解答： 解：因?yàn)樗嗟谋葻崛荼人。障嗤臒崃浚ㄍ瑯拥年?yáng)光照射）水泥的溫度變化大，升高的溫度值大，所以水泥馬路的溫度比湖水高得多；在路面上灑水是利用了蒸發(fā)吸熱的道理；因?yàn)闉⑺?chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以灑水車(chē)受到的牽引力和摩擦力為平衡力，大小相等；灑水時(shí)速度不變，但灑水車(chē)的質(zhì)量減小，灑水車(chē)的動(dòng)能減?。?BR> 故答案為：水泥的比熱容比水小，水蒸發(fā)吸熱，=，減?。?BR> 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了水的比熱容較大的特點(diǎn)、蒸發(fā)吸熱、二力的平衡、動(dòng)能的影響因素，難度不大，但綜合性強(qiáng)、密切聯(lián)系生活，屬于中考常見(jiàn)題型．
17．（2分）學(xué)校旗桿頂上有一個(gè) 定 滑輪，有了它，在地面上向下拉繩子就能方便地把旗幟升到旗桿頂．如圖所示滑輪組中，不計(jì)動(dòng)滑輪重和繩重，不計(jì)摩擦，當(dāng)勻速提起重400N的物體時(shí)，作用在繩子自由端的拉力F的大小是 200 N．
考點(diǎn)： 滑輪組繩子拉力的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 簡(jiǎn)單機(jī)械．
分析： （1）滑輪輪軸固定的是定滑輪，使用定滑輪時(shí)不能省力，但可以改變力的方向；
（2）不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦，已知承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)、物重，利用F= G求出拉力大?。?BR> 解答： 解：（1）旗桿上的滑輪輪軸是固定的，所以此滑輪是定滑輪；
（2）由圖可以看出此滑輪組繩子股數(shù)為n=2，
不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦，作用在繩子自由端的拉力F的大?。?BR> F= G=×400N=200N．
故答案為：定；200．
點(diǎn)評(píng)： 此題是考查定滑輪的定義和滑輪組繩子拉力的計(jì)算，基礎(chǔ)性題目．
18．（2分）古代的戰(zhàn)爭(zhēng)中，常常利用如圖所示杠桿投擲“石彈”．在“投彈”時(shí)作用在A點(diǎn)的力沿 F2 方向時(shí)小（選填F1、F2或F3）．已知石球重120N，OA：OB=1：5，則作用在A點(diǎn)力的小值為 600 N（不計(jì)杠桿自重及摩擦）．
考點(diǎn)： 杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用．.
專(zhuān)題： 簡(jiǎn)單機(jī)械．
分析： （1）阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂成反比，要想動(dòng)力小，必須動(dòng)力臂長(zhǎng)；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出小的動(dòng)力．
解答： 解：（1）利用如圖所示杠桿投擲“石彈”．在“投彈”時(shí)阻力和阻力臂一定，要想動(dòng)力小，必須動(dòng)力臂長(zhǎng)，圖中的力沿F2方向時(shí)，動(dòng)力臂長(zhǎng)，動(dòng)力??；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件可得：
G×OB=F2×OA，
所以作用在A點(diǎn)力的小值：F2= = =600N．
故答案為：F2；600．
點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件及其應(yīng)用的理解和掌握，難度不是很大，知道動(dòng)力臂長(zhǎng)時(shí)動(dòng)力小是解決此題的關(guān)鍵．
19．（4分）如圖為一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，該汽油機(jī)每秒機(jī)對(duì)外做功 20 次．如圖所示是汽油機(jī)的 做功 沖程，工作時(shí)此沖程將 內(nèi) 能轉(zhuǎn)化成 機(jī)械 能．
考點(diǎn)： 有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程．.
專(zhuān)題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： （1）汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成．在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功．
（2）2400r/min的含義：它表示熱機(jī)的飛輪每分鐘轉(zhuǎn)2400圈．
解答： 解：四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)40圈．因?yàn)橐粋€(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，所以飛輪轉(zhuǎn)40圈，共80個(gè)沖程，對(duì)外做功20次．
如圖所示，汽油機(jī)的進(jìn)氣門(mén)、排氣門(mén)均關(guān)閉，且活塞向下運(yùn)動(dòng)，所以該沖程是做功沖程，并將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能．
故答案為：20；做功；內(nèi)；機(jī)械．
點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查對(duì)熱機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速的含義的理解以及對(duì)熱機(jī)工作循環(huán)中各沖程情況的了解．
20．（3分）如圖電路中：開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1與L2 串 聯(lián)，電壓表測(cè)的是 L1 兩端的電壓；當(dāng)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)將 變大?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”）
考點(diǎn)： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電壓表的使用；歐姆定律的應(yīng)用．.
專(zhuān)題： 應(yīng)用題；電路和歐姆定律．
分析： （1）分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式；
（2）根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)，結(jié)合題意分析答題．
解答： 解：由電路圖可知：開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知L1兩端的電壓小于電源電壓；S斷開(kāi)時(shí)，由于電壓表測(cè)電源兩端電壓，；
所以，當(dāng)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)變大．
故答案為：串；L1；變大．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題；分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確解題的前提，熟練掌握串聯(lián)電路的特點(diǎn)是正確解題的關(guān)鍵．
21．（3分）跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式．如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象．由圖象可知，他的重心移動(dòng)的大高度為 6 cm．若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg，則他跳克服重力做 30 J功，1min內(nèi)克服重力做功的功率為 75 W．（g取10N/kg）
考點(diǎn)： 功的計(jì)算；功率的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 功、功率、機(jī)械效率．
分析： （1）從圖中可以看出他的重心移動(dòng)的大高度；
（2）已知物體的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg可求他的體重，再利用W=Gh求他跳克服重力做功；
（3）從圖中可以看出跳所用的時(shí)間，然后可知1min內(nèi)跳的次數(shù)n，求出1min做的總功，再利用功率的公式P= 計(jì)算1min內(nèi)克服重力做功的功率．
解答： 解：
（1）由圖象可知，他的重心移動(dòng)的大高度h=6cm=0.06m；
（2）G=mg=50kg×10N/kg=500N，
跳克服重力做功：
W=Gh=500N×0.06m=30J；
（3）由圖分析可知，跳的時(shí)間為0.4s，則小明同學(xué)1min內(nèi)跳了150次，
1min內(nèi)做的總功：W總=W×150=30J×150=4500J，
1min內(nèi)克服重力做功的功率：
P= = =75W．
故答案為：6；30；75．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了重力的計(jì)算、功的計(jì)算和功率的計(jì)算，這就需要學(xué)生充分理解重力、功和功率的計(jì)算公式，該題的關(guān)鍵是能從圖中獲取有用的信息，從圖中獲取大高度與跳所用的時(shí)間，這是本題的難點(diǎn)．
三、解答題（共50分）
22．（6分）（1）利用圖甲中的定滑輪和動(dòng)滑輪繞制滑輪組提升重物，要求能改變用力的方向和大小．請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞法．
（2）物體M在杠桿AOBC作用下在如圖乙位置靜止，試在C點(diǎn)作出使杠桿在如圖乙位置平衡時(shí)的小力F（O為支點(diǎn)）．
（3）電路中小燈泡都能正常發(fā)光，電流表和電壓表各一個(gè)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中的“○”中填上電流表和電壓表符號(hào)．
考點(diǎn)： 滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝；杠桿中小力的問(wèn)題；電流表的使用；電壓表的使用．.
專(zhuān)題： 圖像綜合題．
分析： （1）要改變用力的方向，根據(jù)圖中提供的定滑輪和動(dòng)滑輪，可從定滑輪開(kāi)始繞線；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，當(dāng)動(dòng)力臂長(zhǎng)時(shí)，用力?。?BR> （3）根據(jù)電流表要串聯(lián)使用，電壓表要并聯(lián)使用的特點(diǎn)分析．
解答： 解：（1）從定滑輪開(kāi)始繞線，有兩段繩子承擔(dān)重物，如圖所示：
（2）由杠桿平衡更條件可知，當(dāng)動(dòng)力臂長(zhǎng)時(shí)，用力?。B接OC即為長(zhǎng)動(dòng)力臂，在做OC的垂線即為小力F．
（3）電路中燈都能正常發(fā)光，而左端的燈泡與電表并聯(lián)，故這里是電壓表，左端的燈泡要亮，則下邊的電表則必須是電流表才會(huì)使左端的燈中有電流通過(guò)．
點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了有關(guān)力臂的畫(huà)法、電壓表和電流表的使用、滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝等知識(shí)點(diǎn)，明確從支點(diǎn)向力的作用線引垂線．垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．
23．（6分）我校為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將200kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無(wú)煙煤，無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg．試求：
（1）鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少焦耳？
（2）6kg無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳？
（3）此鍋爐的效率是多少？
考點(diǎn)： 熱平衡方程的應(yīng)用．.
專(zhuān)題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： （1）知道水的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫，根據(jù)公式Q吸=cm（t﹣t0）可求出水吸收的熱量；
（2）知道無(wú)煙煤的質(zhì)量和熱值，根據(jù)Q放=mq可求出無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量；
（3）知道水吸收的熱量和無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量，根據(jù)η= ×100%可求出鍋爐的效率．
解答： 解：（1）水吸收的熱量：
Q吸=cm（t﹣t0）
=4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（100℃﹣20℃）
=6.72×107J；
（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量：
Q放=m無(wú)煙煤q
=6kg×3.4×107J/kg
=2.04×108J；
（3）鍋爐的效率：
η= ×100%= ×100%≈32.94%．
答：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是6.72×107J；
（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是2.04×108J；
（3）此鍋爐的效率是32.94%．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查學(xué)生對(duì)熱傳遞過(guò)程中吸熱公式和燃料燃燒放出熱量公式及熱效率公式的綜合運(yùn)用，利用好公式是關(guān)鍵．
24．（6分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到4m高處，所用拉力為300N，時(shí)間為20s，不計(jì)摩擦和繩重，求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率．
考點(diǎn)： 滑輪（組）的機(jī)械效率；功的計(jì)算；功率的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 計(jì)算題；功、功率、機(jī)械效率．
分析： 由圖示可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2；
（1）知道建材重力和升高的高度，利用W=Gh可以求出有用功．
（2）知道拉力，拉力端移動(dòng)的距離s=2h，利用W=Fs求總功；知道做功時(shí)間，利用P= 求工人做功的功率．
（3）求出了有用功和總功，利用效率公式求出此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率．
解答： 解：由圖示可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2；
（1）工人做的有用功：
W有=Gh=500N×4m=2000J；
（2）拉力端移動(dòng)距離：
s=2h=2×4m=8m，
工人做的總功：
W總=Fs=300N×8m=2400J；
工人做功的功率：
P= = =120W；
（3）此過(guò)程中，該裝置的機(jī)械效率：
η= ×100%= ×100%≈83.3%；
答：（1）工人做的有用功2000J；
（2）工人做功的功率120W；
（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率83.3%．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用和有用功、總功、機(jī)械效率的理解與掌握．
25．（5分）如圖兩幅圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是為了說(shuō)明 動(dòng)能和勢(shì)能 可以相互轉(zhuǎn)化，圖中小球在 B 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度大．小球每次擺起的高度都比前低，原因是 存在摩擦阻力，機(jī)械能減小?。?BR> （2）圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察到 棉花燃燒 現(xiàn)象，說(shuō)明對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增大．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ．
考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒；做功改變物體內(nèi)能．.
專(zhuān)題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．
分析： （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化；在不計(jì)摩擦阻力的情況下，機(jī)械能是守恒的，若計(jì)摩擦阻力，機(jī)械能將變小；
（2）壓縮空氣做功可以改變物體的內(nèi)能，能量轉(zhuǎn)化是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
解答： 解：（1）動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的，從A點(diǎn)到B點(diǎn)，高度下降，速度變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，從B點(diǎn)到C點(diǎn)，高度上升，速度變小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B點(diǎn)的動(dòng)能大．
由于單擺實(shí)驗(yàn)中存在著摩擦，所以有機(jī)械能損失，故在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低是由于摩擦阻力的作用，使得機(jī)械能減小造成的．
（2）當(dāng)用力壓活塞時(shí)，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣體積，對(duì)氣體做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)達(dá)到乙醚著火點(diǎn)時(shí)，筒內(nèi)棉花就會(huì)燃燒起來(lái)．故機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
故答案是：（1）動(dòng)能和勢(shì)能；B；存在摩擦阻力，機(jī)械能減??；（2）棉花燃燒；機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化以及做功改變物體內(nèi)能的了解和掌握，是中考的熱點(diǎn)．
26．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 左 調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響 、 便于從杠桿上測(cè)出或讀出力臂的長(zhǎng)度?。?BR> （2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 6 個(gè)．
（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 變大?。ㄗ兇?變小/不變），其原因是 力臂變短?。?BR> 考點(diǎn)： 探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)．.
專(zhuān)題： 壓軸題；實(shí)驗(yàn)探究題；實(shí)驗(yàn)分析法．
分析： （1）杠桿自身有重力，實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響，調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào)，右低左調(diào)”；
（2）調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了便于從杠桿上測(cè)量或讀出力臂的長(zhǎng)度；
（3）根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2可求出鉤碼的個(gè)數(shù)；
當(dāng)動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積一定時(shí)，阻力臂變短，阻力變大．
解答： 解：（1）杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是：①使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；
②便于從杠桿上測(cè)出或讀出力臂的長(zhǎng)度；
（2）由F1L1=F2L2可得：FB= = =6G；
（3）根據(jù)F1L1=F2L2可得FC= ，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，F(xiàn)C的力臂變短，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大．
故答案為：
（1）左；使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；便于從杠桿上測(cè)出或讀出力臂的長(zhǎng)度；
（2）6；（3）變大；力臂變短．
點(diǎn)評(píng)： 考查杠桿平衡的調(diào)節(jié)方法及平衡條件的應(yīng)用，應(yīng)注意動(dòng)態(tài)平衡的分析，當(dāng)力臂變化時(shí)，力也會(huì)隨著變化．
27．（4分）（2012•安徽）圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與 速度 的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與 質(zhì)量 的關(guān)系．
（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球 速度 的大小，木塊的作用是為了比較鋼球 動(dòng)能 的大?。?BR> 考點(diǎn)： 探究影響物體動(dòng)能大小的因素．.
專(zhuān)題： 壓軸題；實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法；轉(zhuǎn)換法．
分析： （1）讓同一小球從不同的高度由靜止?jié)L下，高度不同，小球到達(dá)水平面速度不同，所以同一小球從不同高度滾下，是為了在質(zhì)量相同時(shí)，改變速度，來(lái)探究動(dòng)能和速度的關(guān)系．
（2）不同質(zhì)量的小球從同一高度靜止?jié)L下，為了獲得相同的速度，所以不同質(zhì)量的小球在同一高度由靜止?jié)L下，是為了在速度相同時(shí)，改變質(zhì)量，來(lái)探究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系．
（3）斜面的作用是為了使小球從相同的高度由靜止?jié)L下獲得相同的速度，或從不同的高度由靜止?jié)L下獲得不同的速度，斜面是為了控制鋼球的速度大小．
小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能越大，用木塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映小球的動(dòng)能大?。?BR> 解答： 解：（1）讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球的質(zhì)量，改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度，因此探究的是動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（2）讓不同質(zhì)量的鋼球，從斜面相同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球到達(dá)水平面的速度，改變的是鋼球的質(zhì)量，因此探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是控制鋼球滾到水平面的速度．鋼球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離，來(lái)比較鋼球動(dòng)能大小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想．
故答案為：（1）速度；（2）質(zhì)量；（3）速度；動(dòng)能．
點(diǎn)評(píng)： 明確本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)，運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．
28．（8分）小亮和小華幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開(kāi)關(guān)（導(dǎo)線的連接民政部隱藏在盒內(nèi)），如圖所示．
（1）當(dāng)小亮閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈泡又熄滅．
①請(qǐng)你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是 電源?。?BR> ②根據(jù)上述現(xiàn)象，你 不能?。ㄟx填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的，你的依據(jù)是 開(kāi)關(guān)接在干路中，不論燈泡是并聯(lián)還是串聯(lián)，開(kāi)關(guān)都能控制兩控制兩燈同時(shí)亮同時(shí)滅 ．
（2）小華說(shuō)：“我不需要添加任何器材就能判斷出它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．”你認(rèn)為小華的判斷方法是 取下其中一個(gè)燈泡，再閉合開(kāi)關(guān)，如果另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個(gè)小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的．?。?jīng)過(guò)檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在老師閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些．他認(rèn)為這是因?yàn)長(zhǎng)1比L2更靠近電源正極的緣故．
①你認(rèn)為小華的判斷是 錯(cuò)誤的?。ㄟx填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）；
②在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是 調(diào)換兩燈泡的位置，觀察燈泡的亮暗是否變化 ．
（3）小亮想借助這個(gè)裝置“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”，他先將電壓表接在L1兩端并讀出電壓表的示數(shù)為1.8V；再測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，他沒(méi)有拆下電壓表，只是將電壓表原來(lái)接在A處的導(dǎo)線改接到L2右側(cè)D接線柱上．你認(rèn)為他的這一操作是 錯(cuò)誤的?。ㄟx填“正確的”或“錯(cuò)誤的”），理由是 電壓表正負(fù)接線柱接反了?。?BR> 考點(diǎn)： 控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案．.
專(zhuān)題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．
分析： （1）電路中有電源且電路閉合時(shí)，燈泡發(fā)光；接在干路上的開(kāi)關(guān)可以控制兩盞串聯(lián)或并聯(lián)的燈泡同時(shí)亮或同時(shí)滅．
（2）串聯(lián)電路電流處處相等，燈的亮暗與是否靠近電源正極無(wú)關(guān)；調(diào)換兩燈泡的位置關(guān)系，看燈泡亮度是否變化，即可做出判斷．
（3）電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)，電流應(yīng)從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出．
解答： 解：（1）閉合開(kāi)關(guān)，電路閉合，兩燈泡發(fā)光，說(shuō)明電路中有電源；
開(kāi)關(guān)接在干路中，不論燈泡是并聯(lián)還是串聯(lián)，開(kāi)關(guān)都能控制兩控制兩燈同時(shí)亮同時(shí)滅，
因此不能根據(jù)兩燈同時(shí)亮同時(shí)滅判斷兩燈是串聯(lián)的．
（2）取下其中一個(gè)燈泡，再閉合開(kāi)關(guān)，如果另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個(gè)小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的．
串聯(lián)電路電流處處相等，兩燈泡串聯(lián)，流過(guò)兩燈泡的電流相等，因此小華的判斷是錯(cuò)誤的；
調(diào)換兩燈泡的位置，如果兩燈泡的亮度都發(fā)生變化，說(shuō)明小華的判斷是錯(cuò)誤的，如果燈的亮度不變，則小華的判斷是正確的．
（3）將電壓表原來(lái)接在A處的導(dǎo)線改接到L2的接線柱D上去了，電壓表正負(fù)接線柱接反了，所以他的做法是錯(cuò)誤的．
故答案為：（1）電源；不能；開(kāi)關(guān)接在干路中，不論燈泡是并聯(lián)還是串聯(lián)，開(kāi)關(guān)都能控制兩控制兩燈同時(shí)亮同時(shí)滅；
（2）取下其中一個(gè)燈泡，再閉合開(kāi)關(guān)，如果另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個(gè)小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的；錯(cuò)誤的；調(diào)換兩燈泡的位置，觀察燈泡的亮暗是否變化；（3）錯(cuò)誤的；電壓表正負(fù)接線柱接反了．
點(diǎn)評(píng)： 解決本題關(guān)鍵是利用并聯(lián)和串聯(lián)的特點(diǎn)、開(kāi)關(guān)的作用以及電壓表的正確使用來(lái)判斷電路的連接形式．
29．（10分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
半導(dǎo)體冰箱
半導(dǎo)體冰箱，也稱(chēng)之為電子冰箱．是一種在制冷原理上與普通冰箱完全不同的產(chǎn)品．簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)為：將P型半導(dǎo)體，N型半導(dǎo)體，以及銅板，銅導(dǎo)線連成一個(gè)回路，銅板和導(dǎo)線只起導(dǎo)電作用，回路由12V直流電供電，接通電流后，一個(gè)接點(diǎn)變冷（冰箱內(nèi)部），另一個(gè)接頭散熱（冰箱后面散熱器）．P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體，除了可以用于各種電子元件外，還可以用作制冷材料，如圖是一個(gè)半導(dǎo)體體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時(shí)電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B會(huì)向空氣放出熱量；反之，改變直流電源的正負(fù)極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量．由于半個(gè)制冷單元制冷量小，為了滿足實(shí)際需要，需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）如圖，若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱的 箱內(nèi) ，銅片B置于電冰箱 箱外?。ㄇ皟煽者x填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體冰箱的工作原理，若將圖中的電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？答： 不能?。?BR> （2）若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其它條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將 上升 ，若將圖中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將 下降?。?BR> 考點(diǎn)： 半導(dǎo)體的作用．.
專(zhuān)題： 粒子與宇宙、材料世界．
分析： （1）要解答此題需掌握半導(dǎo)體二極管的特點(diǎn)單向通電性，加以運(yùn)用．通電后有一面是吸熱（制冷），一面是散熱（將吸的熱量散掉）．由于交流電源電壓較大，且電流方向不斷變化，不能直接使用．
（2）將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，這時(shí)電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量；若將圖中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量．
解答： 解：（1）由短文提供的信息可知，①電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，應(yīng)置于冰箱的箱內(nèi)，從冰箱內(nèi)吸收熱量，使電冰箱箱內(nèi)的溫度下降；銅片B會(huì)向空氣放出熱量，應(yīng)置于冰箱的箱外；②銅片B會(huì)向空氣放出熱量，應(yīng)置于冰箱箱外，把從箱內(nèi)吸收的熱量散發(fā)掉，達(dá)到制冷的目的；③交流電源的電流方向是變化的，這樣吸熱和放熱的狀態(tài)就會(huì)不斷改變，不能使吸熱的部分恒定保持吸熱狀態(tài)，不能使放熱的地方恒定保持放熱狀態(tài)．
（2）①將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，這時(shí)電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，使得銅片A上表面空氣的溫度上升；②若將圖中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B表面空氣的熱量由于被吸收而下降．
故答案為：（1）箱內(nèi)；箱外； 不能；（2）上升；下降．
點(diǎn)評(píng)： 本題以冰箱為載體，考查了半導(dǎo)體的特點(diǎn)以及冰箱的工作原理，考查了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力．能夠從短文中獲取對(duì)解題有用的信息是解題的關(guān)鍵．
1．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ）
A．
筷子 B．
核桃?jiàn)A C．
鑷子 D．
面包夾
考點(diǎn)： 杠桿的分類(lèi)．.
專(zhuān)題： 簡(jiǎn)單機(jī)械．
分析： 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿．
解答： 解：A、筷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；
B、核桃?jiàn)A的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；
C、鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；
D、面包夾的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是杠桿的分類(lèi)和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．
2．（2分）甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，這表示（ ?。?BR> A． 甲做的功比乙多 B． 甲做功的時(shí)間比乙短
C． 甲的力比乙大 D． 甲做功比乙快
考點(diǎn)： 功率的概念．.
專(zhuān)題： 應(yīng)用題；功、功率、機(jī)械效率．
分析： 功率表示物體做功快慢的物理量，根據(jù)P= ，做功時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快，功率越大．
解答： 解：功率同時(shí)跟做功多少和做功時(shí)間有關(guān)，甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，說(shuō)明甲做功快，或在相同時(shí)間內(nèi)，甲做功多，或完成相同的功，甲用時(shí)少．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)： 功率同時(shí)跟做功多少和做功時(shí)間有關(guān)，只談功率和做功多少的關(guān)系或功率和做功時(shí)間的關(guān)系是沒(méi)有意義的．
3．（2分）家庭里照明用的電燈是并聯(lián)的，下列情況可作判斷依據(jù)的是（ ）
A． 閉合開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)發(fā)光
B． 熄滅任何一只電燈，都不會(huì)影響其它電燈亮與滅
C． 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)熄滅
D． 只有把接線情況整理清楚，才能進(jìn)行判斷
考點(diǎn)： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別．.
專(zhuān)題： 應(yīng)用題．
分析： 判斷各個(gè)用電器是否是并聯(lián)，可以有如下的方法：
其一是看電流的路徑有幾條，有一條的是串聯(lián)，有兩條或多條的是并聯(lián)；
其二是看各個(gè)用電器能否相互影響，若能相互影響，即為串聯(lián)電路；反之是并聯(lián)電路．
在家庭電路中，我們一般用第二個(gè)方法進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、若閉合開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)發(fā)光，這只能說(shuō)明開(kāi)關(guān)能控制這盞電燈，不能體現(xiàn)出該電燈與其它用電器的連接情況，故A錯(cuò)；
B、熄滅任何一只電燈，其它的燈都不會(huì)受到影響，即各個(gè)用電器間是互不影響的，故這些燈是并聯(lián)的，即B正確；
C、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)熄滅，這也只能說(shuō)明開(kāi)關(guān)能控制這盞電燈，不能體現(xiàn)出該電燈與其它用電器的連接情況，故C錯(cuò)；
D、即使不把接線情況弄清，即通過(guò)看各個(gè)用電器的相互影響，也可以判斷電路的串并聯(lián)，故D也是錯(cuò)誤的．
故選B．
點(diǎn)評(píng)： 在處理該題中，同學(xué)們應(yīng)注意據(jù)用電器的相互影響情況來(lái)判斷用電器的串并聯(lián)關(guān)系；同時(shí)還應(yīng)知道，在家庭電路中，為了使用方便，各個(gè)用電器之間一般都是并聯(lián)的．
4．（2分）在“比較質(zhì)量相等的不同燃料充分燃燒時(shí)放出的熱量”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)分別使5g的酒精和5g的碎紙片充分燃燒后，被它們加熱的各100g、25℃的水的溫度分別上升到80℃和45℃．這說(shuō)明（ ?。?BR> A． 燃燒酒精總比燃燒碎紙片放出的熱量多
B． 酒精含有的熱量比碎紙片大得多
C． 酒精的內(nèi)能比碎紙片內(nèi)能大得多
D． 酒精的熱值比碎紙片的熱值大
考點(diǎn)： 燃料的熱值．.
專(zhuān)題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： 燃料的熱值是指1kg燃料完全燃燒放出的燃料；熱值是燃料的一種特性，反映了燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量方面的不同．
解答： 解：熱值是燃料的一種特性；5g的酒精和5g的碎紙片充分燃燒后，產(chǎn)生的熱量被水吸收，水升溫不同，反映了酒精產(chǎn)生的熱較多；說(shuō)明酒精的熱值比碎紙片的熱值大；
故ABC錯(cuò)誤；D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)： 深入理解熱值的概念（燃料的一種性質(zhì)）是解答此題的關(guān)鍵．
5．（2分）如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ?。?BR> A． 電池被燒杯 B． L1被燒壞 C． L2被燒杯 D． L1發(fā)光、L2不發(fā)光
考點(diǎn)： 電路的三種狀態(tài)．.
專(zhuān)題： 電流和電路．
分析： 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，是并聯(lián)電路；開(kāi)關(guān)閉合后，形成電源短路．
解答： 解：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電路為并聯(lián)電路；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，會(huì)形成電源短路，即兩燈泡均不發(fā)光，并且完好無(wú)損，但電池會(huì)被燒壞．
故選A．
點(diǎn)評(píng)： 正確識(shí)別電路是解答本類(lèi)題的關(guān)鍵，注意電源短路是絕對(duì)不允許的．
6．（2分）一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)重力為4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處，對(duì)他踢球時(shí)對(duì)球做功的情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A． 做功300J B． 做功100J
C． 0J D． 條件不足，無(wú)法計(jì)算
考點(diǎn)： 功的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 功、功率、機(jī)械效率．
分析： 根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件分析：用120N的力作用在足球上，只是瞬間，足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)25m的過(guò)程中，該同學(xué)并沒(méi)有對(duì)物體有力的作用．
解答： 解：作用在足球上的力只是瞬間，雖然是瞬間，但也會(huì)讓物體移動(dòng)，即對(duì)物體做了功，但這時(shí)間內(nèi)足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知，所以無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算．
故選D．
點(diǎn)評(píng)： 注意踢出去的物體和扔出去的物體，對(duì)物體都是瞬間做了功，都無(wú)法精確計(jì)算做功的多少．
7．（2分）探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?BR> A． 實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)
B． 實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類(lèi)決定的
C． 實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
D． 實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同
考點(diǎn)： 比熱容的概念．.
專(zhuān)題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： （1）比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒(méi)有關(guān)系；比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的一個(gè)物理量．
（2）水和干沙子，誰(shuí)溫度升高的快，需要利用Q=cm△t來(lái)判斷．
解答： 解：A、實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯(cuò)誤．
B、實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由加熱時(shí)間決定的．故B錯(cuò)誤．
C、加熱相同的時(shí)間，吸收的熱量相等，據(jù)Q=cm△t，末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強(qiáng)．故C正確．D、將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，據(jù)Q=cm△t，水吸收的熱量多．故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)： 考查了比熱容的概念，學(xué)生要學(xué)會(huì)總結(jié)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論．考查了利用吸收熱量公式Q=cm△t的熟練應(yīng)用，對(duì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的問(wèn)題，學(xué)生要記住這個(gè)結(jié)論．
8．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后能測(cè)出小燈泡L1兩端的電壓的電路是（ ?。?BR> A． B． C． D．
考點(diǎn)： 電壓表的使用．.
分析： 根據(jù)電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)，并且流入電壓表的電流必須從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析，即可找出正確選項(xiàng)．
解答： 解：A、電壓表與燈泡L2并聯(lián)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、電壓表與燈L1兩聯(lián)，但是正負(fù)接線柱接反了，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、電壓表并聯(lián)在電源兩端，并且正負(fù)接線柱接反了，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、電壓表符合電壓表的正確使用方法，并且與L1并聯(lián)，故D選項(xiàng)正確．
故選 D．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查電壓表的正確使用方法的記憶情況，本題的關(guān)鍵是觀察電壓表的連接方式和正負(fù)接線柱的接法．
9．某建筑工地要將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖所示的兩種搬運(yùn)方式，關(guān)于F1和F2做功及相關(guān)情況，以下判斷正確的是（ ）
A． 兩種方式所做的有用功一定相等 B． 兩種方式功率一定相等
C． 兩種方式機(jī)械效率一定相等 D． 兩種方式所做的總功一定相等
考點(diǎn)： 功的計(jì)算；有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 壓軸題．
分析： 同一個(gè)箱子升高相同的高度，根據(jù)公式W=Gh可知，不管用什么樣的方式，做的有用功是相同的；
搬運(yùn)方式不同，做的額外功不同，總功不同，根據(jù)效率公式知道機(jī)械效率不同；
搬運(yùn)時(shí)間不知道，無(wú)法比較功率的大?。?BR> 解答： 解：同一個(gè)箱子升高相同的高度，由W=Gh可知兩只搬運(yùn)方式所做的有用功是相同的，故A正確；
乙圖要提升動(dòng)滑輪做額外功，所以額外功不同，總功等于額外功與有用功之和，所以總功不同，由效率公式η= 可知兩種搬運(yùn)方式機(jī)械效率不同，故CD錯(cuò)；
搬運(yùn)時(shí)間不知道，無(wú)法比較功率的大小，故B錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查有用功、總功、額外功、功率、機(jī)械效率的比較，明確兩種搬運(yùn)方式額外功不同是本題的關(guān)鍵．
10．（2分）在下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ?。?BR> A． 刀在磨刀口時(shí)，刀片會(huì)發(fā)燙
B． 水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋會(huì)發(fā)生跳動(dòng)
C． 燒紅的鐵塊，會(huì)慢慢地冷卻
D． 內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化
考點(diǎn)： 做功改變物體內(nèi)能．.
專(zhuān)題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．
分析： 分析能量轉(zhuǎn)化時(shí)，就看什么能量減少了，什么能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量．
解答： 解：A、刀在磨刀口時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，刀片的內(nèi)能增加，溫度升高；不符合題意；
B、水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋跳動(dòng)，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，符合題意；
C、燒紅的鐵塊，慢慢地冷卻，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到空氣中，不符合題意；
D、內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)： 對(duì)物體做功時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外做功時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
11．如圖所示，若開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮．由此可以判斷（ ）
A． 燈L1短路 B． 燈L2短路 C． 燈L1斷路 D． 燈L2斷路
考點(diǎn)： 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用；電路的三種狀態(tài)．.
專(zhuān)題： 逆推法．
分析： 閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮，原因有兩個(gè)：斷路或短路．已知兩燈串聯(lián)都不亮，所以不可能是一燈短路，只能是斷路．
解答： 解：
A 如果L1短路，L2發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意；
B 如果L2短路，L1發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意；
C 如果L1斷路，L2不發(fā)光，將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí)，L2是通路會(huì)發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意；
D 如果L2斷路，L1不發(fā)光；將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí)，兩燈仍是斷路不發(fā)光．此選項(xiàng)符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng)： 電路故障問(wèn)題是電學(xué)考查的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，解決的一般方法是將各選項(xiàng)代入題目，根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是否與題目敘述的現(xiàn)象一致，終確定正確答案．
12．（2分）如圖所示是一個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的凹形槽，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A． 小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)
B． 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減小量等于動(dòng)能的增加量
C． 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減小量與動(dòng)能的增加量之差等于克服摩擦力做的功W
D． 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量
考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒．.
專(zhuān)題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．
分析： 機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能；動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的；在不計(jì)摩擦阻力的情況下，只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，機(jī)械能的總量保持不變．
解答： 解：A、因?yàn)橛心Σ亮Υ嬖?，少部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，使機(jī)械能總量減少．因此，小球不能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能大部分轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，因?yàn)橛心Σ链嬖?，少部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，因此，勢(shì)能的減少量不等于動(dòng)能的增加量．故B錯(cuò)誤；
C、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量和克服摩擦做的功．故C正確；
D、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量和克服摩擦做的功．故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查能量的轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵要知道物體機(jī)械能守恒的條件是只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，沒(méi)有摩擦．
二、填空題：（每空1分，共26分）
13．（4分）家里的日光燈正常工作電壓是 220 V．一些家用電器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中常常裝有控制開(kāi)關(guān)，這些開(kāi)關(guān)一般與相應(yīng)的用電器 串 聯(lián)．還有一些家用電器內(nèi)部又分成好幾個(gè)不同的工作部分，如雙桶洗衣機(jī)分洗滌側(cè)和脫水側(cè)，分別由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)來(lái)工作，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，這兩個(gè)電動(dòng)機(jī)應(yīng)該是 并 聯(lián)的．再如電冰箱內(nèi)有壓縮機(jī)（不連續(xù)工作），冰箱內(nèi)還常裝有電燈，那么如果你要想探究它們是什么連接關(guān)系，應(yīng)該是在壓縮機(jī) 不正作 時(shí)（填“工作”或“不工作”）打開(kāi)冰箱門(mén)看燈是不是亮．
考點(diǎn)： 家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法；家庭電路的連接．.
專(zhuān)題： 電與熱、生活用電．
分析： 知道家庭電路的電壓為220V；開(kāi)關(guān)與被控制的用電器是串聯(lián)關(guān)系；洗衣機(jī)的兩個(gè)電動(dòng)機(jī)可以單獨(dú)工作又可以同時(shí)工作，互不影響，所以兩個(gè)電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)連接；冰箱中的電燈與壓縮機(jī)是否并聯(lián)，在壓縮機(jī)不工作時(shí)，看電燈能否工作來(lái)確定它們的連接方式．
解答： 解：（1）我國(guó)家庭電路中的電壓為220V，故家里的日光燈正常工作電壓是220V．
（2）在電路中，開(kāi)關(guān)一般與相應(yīng)的用電器串聯(lián)連接；
（3）洗衣機(jī)的兩個(gè)電動(dòng)機(jī)可以單獨(dú)工作，所以是并聯(lián)連接；
（4）判斷冰箱中的壓縮機(jī)與電燈的連接關(guān)系，應(yīng)該在壓縮機(jī)不工作時(shí)，觀察電燈是否可以單獨(dú)工作．
故答案為：220；串；并；不工作．
點(diǎn)評(píng)： 知道家庭電路的電壓，會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路，會(huì)根據(jù)要求判斷用電器之間的連接方式．
14．（2分）“多米諾骨牌效應(yīng)”是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，按一定距離排列的骨牌，碰到第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下．其中的物理原理是：骨牌倒下時(shí)， 重力勢(shì)能 轉(zhuǎn)化為 動(dòng)能 ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被撿到的速度越來(lái)越快．（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“機(jī)械能”）．
考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒．.
專(zhuān)題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．
分析： （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．
解答： 解：骨牌倒下時(shí)，其所處高度減小，重力勢(shì)能減小；從而獲得速度，動(dòng)能增大，正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能．
故答案為：重力勢(shì)能；動(dòng)能．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素，對(duì)于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，可從影響能量大小的因素來(lái)分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向．
15．（2分）（2013•棗莊）小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動(dòng)0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功 0 J，水平拉力做功 0.5 J．
考點(diǎn)： 功的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 計(jì)算題；功、功率、機(jī)械效率．
分析： （1）根據(jù)做功的必要條件可知：重力不做功，因?yàn)樵谥亓Φ姆较蛏蠜](méi)有移動(dòng)距離，做功為0；
（2）拉力做功可用公式W=FS計(jì)算得出．
解答： 解：①重為3N的物理課本，在水平面上勻速拉動(dòng)0.5m，雖然有力，也有距離，距離不是在重力的方向上通過(guò)的距離，所以沒(méi)做功．
②課本水平拉力為1N，并在水平面上勻速前進(jìn)0.5m，具備做功的兩個(gè)條件，所以拉力做了功，
∴W=Fs=1N×0.5m=0.5J，
故答案為：0；0.5．
點(diǎn)評(píng)： 判斷力是否做功時(shí)一定要緊扣做功的必要條件，特別是有力有距離時(shí)，但是移動(dòng)距離不是在力的方向上移動(dòng)的，這種情況一定不做功．
16．（4分）（2005•蕪湖）夏天，水泥馬路的溫度往往比湖水高得多，這是由于 水泥的比熱容比水小?。疄榇?，市政部門(mén)經(jīng)常派出灑水車(chē)向路面灑水降溫，這是利用了 水蒸發(fā)吸熱 的道理．若某輛灑水車(chē)灑水時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則車(chē)的牽引力 =?。ㄟx填“＞”、“＜”或“=”） 車(chē)所受的摩擦力，灑水車(chē)的動(dòng)能將 減小?。ㄟx埃“增大”、“減小”或“不變”）．
考點(diǎn)： 水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；二力平衡條件的應(yīng)用；動(dòng)能的影響因素．.
專(zhuān)題： 簡(jiǎn)答題；推理法．
分析： 因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；
路面上的水蒸發(fā)要從周?chē)諝馕鼰?，使周?chē)目諝鉁囟冉档?，達(dá)到降溫的目的；
因?yàn)闉⑺?chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和摩擦阻力為一對(duì)平衡力，據(jù)此判斷；
動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和物體的速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，物體的動(dòng)能越大．
解答： 解：因?yàn)樗嗟谋葻崛荼人。障嗤臒崃浚ㄍ瑯拥年?yáng)光照射）水泥的溫度變化大，升高的溫度值大，所以水泥馬路的溫度比湖水高得多；在路面上灑水是利用了蒸發(fā)吸熱的道理；因?yàn)闉⑺?chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以灑水車(chē)受到的牽引力和摩擦力為平衡力，大小相等；灑水時(shí)速度不變，但灑水車(chē)的質(zhì)量減小，灑水車(chē)的動(dòng)能減?。?BR> 故答案為：水泥的比熱容比水小，水蒸發(fā)吸熱，=，減?。?BR> 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了水的比熱容較大的特點(diǎn)、蒸發(fā)吸熱、二力的平衡、動(dòng)能的影響因素，難度不大，但綜合性強(qiáng)、密切聯(lián)系生活，屬于中考常見(jiàn)題型．
17．（2分）學(xué)校旗桿頂上有一個(gè) 定 滑輪，有了它，在地面上向下拉繩子就能方便地把旗幟升到旗桿頂．如圖所示滑輪組中，不計(jì)動(dòng)滑輪重和繩重，不計(jì)摩擦，當(dāng)勻速提起重400N的物體時(shí)，作用在繩子自由端的拉力F的大小是 200 N．
考點(diǎn)： 滑輪組繩子拉力的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 簡(jiǎn)單機(jī)械．
分析： （1）滑輪輪軸固定的是定滑輪，使用定滑輪時(shí)不能省力，但可以改變力的方向；
（2）不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦，已知承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)、物重，利用F= G求出拉力大?。?BR> 解答： 解：（1）旗桿上的滑輪輪軸是固定的，所以此滑輪是定滑輪；
（2）由圖可以看出此滑輪組繩子股數(shù)為n=2，
不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦，作用在繩子自由端的拉力F的大?。?BR> F= G=×400N=200N．
故答案為：定；200．
點(diǎn)評(píng)： 此題是考查定滑輪的定義和滑輪組繩子拉力的計(jì)算，基礎(chǔ)性題目．
18．（2分）古代的戰(zhàn)爭(zhēng)中，常常利用如圖所示杠桿投擲“石彈”．在“投彈”時(shí)作用在A點(diǎn)的力沿 F2 方向時(shí)小（選填F1、F2或F3）．已知石球重120N，OA：OB=1：5，則作用在A點(diǎn)力的小值為 600 N（不計(jì)杠桿自重及摩擦）．
考點(diǎn)： 杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用．.
專(zhuān)題： 簡(jiǎn)單機(jī)械．
分析： （1）阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂成反比，要想動(dòng)力小，必須動(dòng)力臂長(zhǎng)；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出小的動(dòng)力．
解答： 解：（1）利用如圖所示杠桿投擲“石彈”．在“投彈”時(shí)阻力和阻力臂一定，要想動(dòng)力小，必須動(dòng)力臂長(zhǎng)，圖中的力沿F2方向時(shí)，動(dòng)力臂長(zhǎng)，動(dòng)力??；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件可得：
G×OB=F2×OA，
所以作用在A點(diǎn)力的小值：F2= = =600N．
故答案為：F2；600．
點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件及其應(yīng)用的理解和掌握，難度不是很大，知道動(dòng)力臂長(zhǎng)時(shí)動(dòng)力小是解決此題的關(guān)鍵．
19．（4分）如圖為一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，該汽油機(jī)每秒機(jī)對(duì)外做功 20 次．如圖所示是汽油機(jī)的 做功 沖程，工作時(shí)此沖程將 內(nèi) 能轉(zhuǎn)化成 機(jī)械 能．
考點(diǎn)： 有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程．.
專(zhuān)題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： （1）汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成．在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功．
（2）2400r/min的含義：它表示熱機(jī)的飛輪每分鐘轉(zhuǎn)2400圈．
解答： 解：四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)40圈．因?yàn)橐粋€(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，所以飛輪轉(zhuǎn)40圈，共80個(gè)沖程，對(duì)外做功20次．
如圖所示，汽油機(jī)的進(jìn)氣門(mén)、排氣門(mén)均關(guān)閉，且活塞向下運(yùn)動(dòng)，所以該沖程是做功沖程，并將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能．
故答案為：20；做功；內(nèi)；機(jī)械．
點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查對(duì)熱機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速的含義的理解以及對(duì)熱機(jī)工作循環(huán)中各沖程情況的了解．
20．（3分）如圖電路中：開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1與L2 串 聯(lián)，電壓表測(cè)的是 L1 兩端的電壓；當(dāng)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)將 變大?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”）
考點(diǎn)： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電壓表的使用；歐姆定律的應(yīng)用．.
專(zhuān)題： 應(yīng)用題；電路和歐姆定律．
分析： （1）分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式；
（2）根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)，結(jié)合題意分析答題．
解答： 解：由電路圖可知：開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知L1兩端的電壓小于電源電壓；S斷開(kāi)時(shí)，由于電壓表測(cè)電源兩端電壓，；
所以，當(dāng)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)變大．
故答案為：串；L1；變大．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題；分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確解題的前提，熟練掌握串聯(lián)電路的特點(diǎn)是正確解題的關(guān)鍵．
21．（3分）跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式．如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象．由圖象可知，他的重心移動(dòng)的大高度為 6 cm．若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg，則他跳克服重力做 30 J功，1min內(nèi)克服重力做功的功率為 75 W．（g取10N/kg）
考點(diǎn)： 功的計(jì)算；功率的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 功、功率、機(jī)械效率．
分析： （1）從圖中可以看出他的重心移動(dòng)的大高度；
（2）已知物體的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg可求他的體重，再利用W=Gh求他跳克服重力做功；
（3）從圖中可以看出跳所用的時(shí)間，然后可知1min內(nèi)跳的次數(shù)n，求出1min做的總功，再利用功率的公式P= 計(jì)算1min內(nèi)克服重力做功的功率．
解答： 解：
（1）由圖象可知，他的重心移動(dòng)的大高度h=6cm=0.06m；
（2）G=mg=50kg×10N/kg=500N，
跳克服重力做功：
W=Gh=500N×0.06m=30J；
（3）由圖分析可知，跳的時(shí)間為0.4s，則小明同學(xué)1min內(nèi)跳了150次，
1min內(nèi)做的總功：W總=W×150=30J×150=4500J，
1min內(nèi)克服重力做功的功率：
P= = =75W．
故答案為：6；30；75．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了重力的計(jì)算、功的計(jì)算和功率的計(jì)算，這就需要學(xué)生充分理解重力、功和功率的計(jì)算公式，該題的關(guān)鍵是能從圖中獲取有用的信息，從圖中獲取大高度與跳所用的時(shí)間，這是本題的難點(diǎn)．
三、解答題（共50分）
22．（6分）（1）利用圖甲中的定滑輪和動(dòng)滑輪繞制滑輪組提升重物，要求能改變用力的方向和大小．請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞法．
（2）物體M在杠桿AOBC作用下在如圖乙位置靜止，試在C點(diǎn)作出使杠桿在如圖乙位置平衡時(shí)的小力F（O為支點(diǎn)）．
（3）電路中小燈泡都能正常發(fā)光，電流表和電壓表各一個(gè)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中的“○”中填上電流表和電壓表符號(hào)．
考點(diǎn)： 滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝；杠桿中小力的問(wèn)題；電流表的使用；電壓表的使用．.
專(zhuān)題： 圖像綜合題．
分析： （1）要改變用力的方向，根據(jù)圖中提供的定滑輪和動(dòng)滑輪，可從定滑輪開(kāi)始繞線；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，當(dāng)動(dòng)力臂長(zhǎng)時(shí)，用力?。?BR> （3）根據(jù)電流表要串聯(lián)使用，電壓表要并聯(lián)使用的特點(diǎn)分析．
解答： 解：（1）從定滑輪開(kāi)始繞線，有兩段繩子承擔(dān)重物，如圖所示：
（2）由杠桿平衡更條件可知，當(dāng)動(dòng)力臂長(zhǎng)時(shí)，用力?。B接OC即為長(zhǎng)動(dòng)力臂，在做OC的垂線即為小力F．
（3）電路中燈都能正常發(fā)光，而左端的燈泡與電表并聯(lián)，故這里是電壓表，左端的燈泡要亮，則下邊的電表則必須是電流表才會(huì)使左端的燈中有電流通過(guò)．
點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了有關(guān)力臂的畫(huà)法、電壓表和電流表的使用、滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝等知識(shí)點(diǎn)，明確從支點(diǎn)向力的作用線引垂線．垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．
23．（6分）我校為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將200kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無(wú)煙煤，無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg．試求：
（1）鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少焦耳？
（2）6kg無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳？
（3）此鍋爐的效率是多少？
考點(diǎn)： 熱平衡方程的應(yīng)用．.
專(zhuān)題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： （1）知道水的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫，根據(jù)公式Q吸=cm（t﹣t0）可求出水吸收的熱量；
（2）知道無(wú)煙煤的質(zhì)量和熱值，根據(jù)Q放=mq可求出無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量；
（3）知道水吸收的熱量和無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量，根據(jù)η= ×100%可求出鍋爐的效率．
解答： 解：（1）水吸收的熱量：
Q吸=cm（t﹣t0）
=4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（100℃﹣20℃）
=6.72×107J；
（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量：
Q放=m無(wú)煙煤q
=6kg×3.4×107J/kg
=2.04×108J；
（3）鍋爐的效率：
η= ×100%= ×100%≈32.94%．
答：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是6.72×107J；
（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是2.04×108J；
（3）此鍋爐的效率是32.94%．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查學(xué)生對(duì)熱傳遞過(guò)程中吸熱公式和燃料燃燒放出熱量公式及熱效率公式的綜合運(yùn)用，利用好公式是關(guān)鍵．
24．（6分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到4m高處，所用拉力為300N，時(shí)間為20s，不計(jì)摩擦和繩重，求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率．
考點(diǎn)： 滑輪（組）的機(jī)械效率；功的計(jì)算；功率的計(jì)算．.
專(zhuān)題： 計(jì)算題；功、功率、機(jī)械效率．
分析： 由圖示可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2；
（1）知道建材重力和升高的高度，利用W=Gh可以求出有用功．
（2）知道拉力，拉力端移動(dòng)的距離s=2h，利用W=Fs求總功；知道做功時(shí)間，利用P= 求工人做功的功率．
（3）求出了有用功和總功，利用效率公式求出此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率．
解答： 解：由圖示可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2；
（1）工人做的有用功：
W有=Gh=500N×4m=2000J；
（2）拉力端移動(dòng)距離：
s=2h=2×4m=8m，
工人做的總功：
W總=Fs=300N×8m=2400J；
工人做功的功率：
P= = =120W；
（3）此過(guò)程中，該裝置的機(jī)械效率：
η= ×100%= ×100%≈83.3%；
答：（1）工人做的有用功2000J；
（2）工人做功的功率120W；
（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率83.3%．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用和有用功、總功、機(jī)械效率的理解與掌握．
25．（5分）如圖兩幅圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是為了說(shuō)明 動(dòng)能和勢(shì)能 可以相互轉(zhuǎn)化，圖中小球在 B 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度大．小球每次擺起的高度都比前低，原因是 存在摩擦阻力，機(jī)械能減小?。?BR> （2）圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察到 棉花燃燒 現(xiàn)象，說(shuō)明對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增大．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ．
考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒；做功改變物體內(nèi)能．.
專(zhuān)題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．
分析： （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化；在不計(jì)摩擦阻力的情況下，機(jī)械能是守恒的，若計(jì)摩擦阻力，機(jī)械能將變小；
（2）壓縮空氣做功可以改變物體的內(nèi)能，能量轉(zhuǎn)化是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
解答： 解：（1）動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的，從A點(diǎn)到B點(diǎn)，高度下降，速度變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，從B點(diǎn)到C點(diǎn)，高度上升，速度變小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B點(diǎn)的動(dòng)能大．
由于單擺實(shí)驗(yàn)中存在著摩擦，所以有機(jī)械能損失，故在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低是由于摩擦阻力的作用，使得機(jī)械能減小造成的．
（2）當(dāng)用力壓活塞時(shí)，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣體積，對(duì)氣體做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)達(dá)到乙醚著火點(diǎn)時(shí)，筒內(nèi)棉花就會(huì)燃燒起來(lái)．故機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
故答案是：（1）動(dòng)能和勢(shì)能；B；存在摩擦阻力，機(jī)械能減??；（2）棉花燃燒；機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化以及做功改變物體內(nèi)能的了解和掌握，是中考的熱點(diǎn)．
26．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 左 調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響 、 便于從杠桿上測(cè)出或讀出力臂的長(zhǎng)度?。?BR> （2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 6 個(gè)．
（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 變大?。ㄗ兇?變小/不變），其原因是 力臂變短?。?BR> 考點(diǎn)： 探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)．.
專(zhuān)題： 壓軸題；實(shí)驗(yàn)探究題；實(shí)驗(yàn)分析法．
分析： （1）杠桿自身有重力，實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響，調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào)，右低左調(diào)”；
（2）調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了便于從杠桿上測(cè)量或讀出力臂的長(zhǎng)度；
（3）根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2可求出鉤碼的個(gè)數(shù)；
當(dāng)動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積一定時(shí)，阻力臂變短，阻力變大．
解答： 解：（1）杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是：①使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；
②便于從杠桿上測(cè)出或讀出力臂的長(zhǎng)度；
（2）由F1L1=F2L2可得：FB= = =6G；
（3）根據(jù)F1L1=F2L2可得FC= ，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，F(xiàn)C的力臂變短，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大．
故答案為：
（1）左；使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；便于從杠桿上測(cè)出或讀出力臂的長(zhǎng)度；
（2）6；（3）變大；力臂變短．
點(diǎn)評(píng)： 考查杠桿平衡的調(diào)節(jié)方法及平衡條件的應(yīng)用，應(yīng)注意動(dòng)態(tài)平衡的分析，當(dāng)力臂變化時(shí)，力也會(huì)隨著變化．
27．（4分）（2012•安徽）圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與 速度 的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與 質(zhì)量 的關(guān)系．
（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球 速度 的大小，木塊的作用是為了比較鋼球 動(dòng)能 的大?。?BR> 考點(diǎn)： 探究影響物體動(dòng)能大小的因素．.
專(zhuān)題： 壓軸題；實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法；轉(zhuǎn)換法．
分析： （1）讓同一小球從不同的高度由靜止?jié)L下，高度不同，小球到達(dá)水平面速度不同，所以同一小球從不同高度滾下，是為了在質(zhì)量相同時(shí)，改變速度，來(lái)探究動(dòng)能和速度的關(guān)系．
（2）不同質(zhì)量的小球從同一高度靜止?jié)L下，為了獲得相同的速度，所以不同質(zhì)量的小球在同一高度由靜止?jié)L下，是為了在速度相同時(shí)，改變質(zhì)量，來(lái)探究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系．
（3）斜面的作用是為了使小球從相同的高度由靜止?jié)L下獲得相同的速度，或從不同的高度由靜止?jié)L下獲得不同的速度，斜面是為了控制鋼球的速度大小．
小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能越大，用木塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映小球的動(dòng)能大?。?BR> 解答： 解：（1）讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球的質(zhì)量，改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度，因此探究的是動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（2）讓不同質(zhì)量的鋼球，從斜面相同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球到達(dá)水平面的速度，改變的是鋼球的質(zhì)量，因此探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是控制鋼球滾到水平面的速度．鋼球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離，來(lái)比較鋼球動(dòng)能大小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想．
故答案為：（1）速度；（2）質(zhì)量；（3）速度；動(dòng)能．
點(diǎn)評(píng)： 明確本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)，運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．
28．（8分）小亮和小華幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開(kāi)關(guān)（導(dǎo)線的連接民政部隱藏在盒內(nèi)），如圖所示．
（1）當(dāng)小亮閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈泡又熄滅．
①請(qǐng)你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是 電源?。?BR> ②根據(jù)上述現(xiàn)象，你 不能?。ㄟx填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的，你的依據(jù)是 開(kāi)關(guān)接在干路中，不論燈泡是并聯(lián)還是串聯(lián)，開(kāi)關(guān)都能控制兩控制兩燈同時(shí)亮同時(shí)滅 ．
（2）小華說(shuō)：“我不需要添加任何器材就能判斷出它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．”你認(rèn)為小華的判斷方法是 取下其中一個(gè)燈泡，再閉合開(kāi)關(guān)，如果另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個(gè)小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的．?。?jīng)過(guò)檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在老師閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些．他認(rèn)為這是因?yàn)長(zhǎng)1比L2更靠近電源正極的緣故．
①你認(rèn)為小華的判斷是 錯(cuò)誤的?。ㄟx填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）；
②在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是 調(diào)換兩燈泡的位置，觀察燈泡的亮暗是否變化 ．
（3）小亮想借助這個(gè)裝置“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”，他先將電壓表接在L1兩端并讀出電壓表的示數(shù)為1.8V；再測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，他沒(méi)有拆下電壓表，只是將電壓表原來(lái)接在A處的導(dǎo)線改接到L2右側(cè)D接線柱上．你認(rèn)為他的這一操作是 錯(cuò)誤的?。ㄟx填“正確的”或“錯(cuò)誤的”），理由是 電壓表正負(fù)接線柱接反了?。?BR> 考點(diǎn)： 控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案．.
專(zhuān)題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．
分析： （1）電路中有電源且電路閉合時(shí)，燈泡發(fā)光；接在干路上的開(kāi)關(guān)可以控制兩盞串聯(lián)或并聯(lián)的燈泡同時(shí)亮或同時(shí)滅．
（2）串聯(lián)電路電流處處相等，燈的亮暗與是否靠近電源正極無(wú)關(guān)；調(diào)換兩燈泡的位置關(guān)系，看燈泡亮度是否變化，即可做出判斷．
（3）電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)，電流應(yīng)從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出．
解答： 解：（1）閉合開(kāi)關(guān)，電路閉合，兩燈泡發(fā)光，說(shuō)明電路中有電源；
開(kāi)關(guān)接在干路中，不論燈泡是并聯(lián)還是串聯(lián)，開(kāi)關(guān)都能控制兩控制兩燈同時(shí)亮同時(shí)滅，
因此不能根據(jù)兩燈同時(shí)亮同時(shí)滅判斷兩燈是串聯(lián)的．
（2）取下其中一個(gè)燈泡，再閉合開(kāi)關(guān)，如果另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個(gè)小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的．
串聯(lián)電路電流處處相等，兩燈泡串聯(lián)，流過(guò)兩燈泡的電流相等，因此小華的判斷是錯(cuò)誤的；
調(diào)換兩燈泡的位置，如果兩燈泡的亮度都發(fā)生變化，說(shuō)明小華的判斷是錯(cuò)誤的，如果燈的亮度不變，則小華的判斷是正確的．
（3）將電壓表原來(lái)接在A處的導(dǎo)線改接到L2的接線柱D上去了，電壓表正負(fù)接線柱接反了，所以他的做法是錯(cuò)誤的．
故答案為：（1）電源；不能；開(kāi)關(guān)接在干路中，不論燈泡是并聯(lián)還是串聯(lián)，開(kāi)關(guān)都能控制兩控制兩燈同時(shí)亮同時(shí)滅；
（2）取下其中一個(gè)燈泡，再閉合開(kāi)關(guān)，如果另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個(gè)小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的；錯(cuò)誤的；調(diào)換兩燈泡的位置，觀察燈泡的亮暗是否變化；（3）錯(cuò)誤的；電壓表正負(fù)接線柱接反了．
點(diǎn)評(píng)： 解決本題關(guān)鍵是利用并聯(lián)和串聯(lián)的特點(diǎn)、開(kāi)關(guān)的作用以及電壓表的正確使用來(lái)判斷電路的連接形式．
29．（10分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
半導(dǎo)體冰箱
半導(dǎo)體冰箱，也稱(chēng)之為電子冰箱．是一種在制冷原理上與普通冰箱完全不同的產(chǎn)品．簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)為：將P型半導(dǎo)體，N型半導(dǎo)體，以及銅板，銅導(dǎo)線連成一個(gè)回路，銅板和導(dǎo)線只起導(dǎo)電作用，回路由12V直流電供電，接通電流后，一個(gè)接點(diǎn)變冷（冰箱內(nèi)部），另一個(gè)接頭散熱（冰箱后面散熱器）．P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體，除了可以用于各種電子元件外，還可以用作制冷材料，如圖是一個(gè)半導(dǎo)體體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時(shí)電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B會(huì)向空氣放出熱量；反之，改變直流電源的正負(fù)極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量．由于半個(gè)制冷單元制冷量小，為了滿足實(shí)際需要，需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）如圖，若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱的 箱內(nèi) ，銅片B置于電冰箱 箱外?。ㄇ皟煽者x填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體冰箱的工作原理，若將圖中的電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？答： 不能?。?BR> （2）若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其它條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將 上升 ，若將圖中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將 下降?。?BR> 考點(diǎn)： 半導(dǎo)體的作用．.
專(zhuān)題： 粒子與宇宙、材料世界．
分析： （1）要解答此題需掌握半導(dǎo)體二極管的特點(diǎn)單向通電性，加以運(yùn)用．通電后有一面是吸熱（制冷），一面是散熱（將吸的熱量散掉）．由于交流電源電壓較大，且電流方向不斷變化，不能直接使用．
（2）將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，這時(shí)電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量；若將圖中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量．
解答： 解：（1）由短文提供的信息可知，①電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，應(yīng)置于冰箱的箱內(nèi)，從冰箱內(nèi)吸收熱量，使電冰箱箱內(nèi)的溫度下降；銅片B會(huì)向空氣放出熱量，應(yīng)置于冰箱的箱外；②銅片B會(huì)向空氣放出熱量，應(yīng)置于冰箱箱外，把從箱內(nèi)吸收的熱量散發(fā)掉，達(dá)到制冷的目的；③交流電源的電流方向是變化的，這樣吸熱和放熱的狀態(tài)就會(huì)不斷改變，不能使吸熱的部分恒定保持吸熱狀態(tài)，不能使放熱的地方恒定保持放熱狀態(tài)．
（2）①將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，這時(shí)電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，使得銅片A上表面空氣的溫度上升；②若將圖中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B表面空氣的熱量由于被吸收而下降．
故答案為：（1）箱內(nèi)；箱外； 不能；（2）上升；下降．
點(diǎn)評(píng)： 本題以冰箱為載體，考查了半導(dǎo)體的特點(diǎn)以及冰箱的工作原理，考查了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力．能夠從短文中獲取對(duì)解題有用的信息是解題的關(guān)鍵．