一、看拼音寫詞語。(10分)
    qí guài yōng bào bō làng
    hú li shēn bàn gào sù
    zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
    二、把表格寫完整。(3分)
    字 音序 音節(jié) 共幾畫
    扎
    服
    三、寫出帶有下列部首的字。(4分)
    亻( ) ( ) 木 ( ) ( )
    扌( ) ( ) 纟 ( ) ( )
    四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。(6分)
    人( )( ) 半( )( )
    生( )( ) 令( )( )
    包( )( ) 青( )( )
    五、填上合適的詞。(6分)
    一( )樹 一( )書 一( )葡萄
    一片( ) 一塊( ) 一輛( )
    六、把能搭配的詞語用線連起來。(3分)
    數(shù) 圖畫 洗 出來
    種 星星 看 干凈
    畫 葫蘆 造 準確
    七、選合適的字填在括號里，再把句子讀一讀。(5分)
    1. 像 向
    我們要( )雷鋒叔叔學習。
    秋葉( )那飛翔的小鳥。
    2. 在 再
    小林進步很大，不但不( )遲到了，還經(jīng)常做好事。
    同學們( )海邊等候日出。
    3. 做 作
    這是語文( )業(yè)本。
    手工課上，王老師教我們( )風箏。
    (1)葉子上生了蚜蟲，你要趕快( )。
    (2)小鳥口( )了，飛到井( )上想( )水。
    八﹑按照課文內(nèi)容填空。(10分)
    1.____寒____徑斜，___________家。
    停__________晚，霜葉__________。
    (4分)
    我知道這首詩的題目是《 》描寫的是( )的景色，作者是( )代詩人( )，(2分)
    2.植物媽媽真有辦法!蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。(1分)
    3.小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧?！?BR>    青蛙如果跳出井口會看到__________________，會說：“__________________。”(3分)
    九、排列句子的順序。(5分)
    ( ) 一檢查，就發(fā)現(xiàn)有一道題沒填。
    ( ) 我趕快把那道題填好。
    ( ) 考試時，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。
    ( ) 好險啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。
    ( ) 我剛想把試卷交給老師，忽然想起媽媽的叮囑，我開始認真檢查起來。
    十、照樣子寫詞語，再選一個詞語寫一句話。(5分)
    1.平平安安 歡歡喜喜 又香又甜 又細又長
    我選的詞是： ( )
    我寫的句子是：
    __________________________________________________________
    十一、讀下面一段話，按要求做題。 (6分)
    天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。
    藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
    1.這段話一共有幾句?(1分)
    2.這段話中都寫了哪幾種顏色? (3分)
    十二、用多音字、形近字組詞。( 12分 )
    wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
    為 都 轉(zhuǎn)
    wèi( ) dōu( ) zhuan( )
    蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )
    洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )
    國 ( ) 次 ( ) 候 ( )
    圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )
    十三、認真閱讀短文，回答問題.(15分)
    (一) 冼(xiǎn)星海在巴黎
    一九二九年，二十四歲冼星海，因為參加學生運動，被譽為學校開除了，他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁這個機會到時去法國巴黎(lí)，實現(xiàn)他學習音樂的愿望。
    在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
    在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。
    后來，冼星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家的賞識，她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。還得了榮譽獎。
    1.用動詞填空。(5分)
    ( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴
    2.用“ “畫出冼星海生活艱苦的句子。(2分)
    3.你認為冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。(1分)
    (二)讀下面一段話，再回答問題。
    早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進來的陽光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
    1.這段共有 句話，寫了早晨 的景色。(2分)
    2.表示顏色的詞語有 、 。(2分)
    3.從這段話中找出動作的詞填在括號里。(3分)
    松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
    十四、選一個同學，夸夸他的優(yōu)點。(10分)
    要求：記下他或她的好人好事，再綜合評價他或她的優(yōu)點和值得你學習的地方。