你是否正奔跑在籃球場上而大汗淋漓？
你是否正遨游在理化題海中而苦思冥想？
你是否正忙碌于家務活中而有條不紊？
青春就像春天般花枝招展。
青春就像春天般活力四射。
因為，你正享受著陽光的溫暖，泉水的滋潤，細雨的沐浴。
而你在享受之余又在想些什么？又為了什么而集中體力與腦力？你有沒有因為這些而奮斗？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
你要抓緊時間去學習，去奮斗，不要整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、武俠小說等無聊、虛幻的事情之中。
也許，你早已無法聽??；也許，你早已對此厭倦。但是，你不得不為當今現(xiàn)實所屈服。
金融危機不僅僅導致失業(yè)狂潮，使無數(shù)學子漂泊四海，舉棋不定。而你卻仍舊生活在那虛幻的世界之中，沒有顧及今后將影響你一生的社會與現(xiàn)實。
也許，你會說金融危機離我還很遠，那么，你又錯了。
這場全球性的金融危機，涉及領(lǐng)域之廣，影響之大為歷史所罕見、世界所驚嘆。
那么，你對這些又做何詮釋呢？
因為，你正享受著陽光的溫暖，泉水的滋潤，細雨的沐浴。所以，你可以高呼：“我不怕！我能！”用你所掌握的知識與才干去創(chuàng)造幸福，去改變世界，讓世界為你所屈服。
郭敬明曾說：“青春，是道明媚的憂傷”。我覺得，此言差矣！非也！非也！
可能，是他的角度立足于學習的苦悶，家務的繁重，青春的蛻變，世態(tài)的炎涼，等等。
但我想說的是，這些都是客觀的，都不太重要。
要知道危與機的關(guān)系，要知道你的命運在你的掌握之中。你可以去改變，去創(chuàng)新。
智者見智，仁者見仁。
我沒有一味地說教，我沒有一味地排擠什么。只要你覺得你是對的。你的方法可以使你成功。那么，你就走自己的路，讓別人說去吧。
寫到這里，我不禁想起詩人海子曾經(jīng)說過：
從今天起，做一個幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開/從今天起，和每一個親人通信/告訴他們我的幸福／那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個人/給每一條河每一座山取一個溫暖的名字/陌生人，我也愿為你祝福/愿你有一個燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海，春暖花開。
讀著這溫馨的詩篇，請你告訴我，你有沒有為此而感動？為了那些擁有而去奮斗！
少年強，則國強。
請你敞開心扉，乘著這溫暖的春風展翅翱翔。
不要再沉淪了，去田間與蜻蜓賽跑，去草原與兔子捉迷藏，去森林感受綠色，去花園享受芬芳，就像《稻香》里那樣。
六年級:孫世瑩
你是否正遨游在理化題海中而苦思冥想？
你是否正忙碌于家務活中而有條不紊？
青春就像春天般花枝招展。
青春就像春天般活力四射。
因為，你正享受著陽光的溫暖，泉水的滋潤，細雨的沐浴。
而你在享受之余又在想些什么？又為了什么而集中體力與腦力？你有沒有因為這些而奮斗？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
你要抓緊時間去學習，去奮斗，不要整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、武俠小說等無聊、虛幻的事情之中。
也許，你早已無法聽??；也許，你早已對此厭倦。但是，你不得不為當今現(xiàn)實所屈服。
金融危機不僅僅導致失業(yè)狂潮，使無數(shù)學子漂泊四海，舉棋不定。而你卻仍舊生活在那虛幻的世界之中，沒有顧及今后將影響你一生的社會與現(xiàn)實。
也許，你會說金融危機離我還很遠，那么，你又錯了。
這場全球性的金融危機，涉及領(lǐng)域之廣，影響之大為歷史所罕見、世界所驚嘆。
那么，你對這些又做何詮釋呢？
因為，你正享受著陽光的溫暖，泉水的滋潤，細雨的沐浴。所以，你可以高呼：“我不怕！我能！”用你所掌握的知識與才干去創(chuàng)造幸福，去改變世界，讓世界為你所屈服。
郭敬明曾說：“青春，是道明媚的憂傷”。我覺得，此言差矣！非也！非也！
可能，是他的角度立足于學習的苦悶，家務的繁重，青春的蛻變，世態(tài)的炎涼，等等。
但我想說的是，這些都是客觀的，都不太重要。
要知道危與機的關(guān)系，要知道你的命運在你的掌握之中。你可以去改變，去創(chuàng)新。
智者見智，仁者見仁。
我沒有一味地說教，我沒有一味地排擠什么。只要你覺得你是對的。你的方法可以使你成功。那么，你就走自己的路，讓別人說去吧。
寫到這里，我不禁想起詩人海子曾經(jīng)說過：
從今天起，做一個幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開/從今天起，和每一個親人通信/告訴他們我的幸福／那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個人/給每一條河每一座山取一個溫暖的名字/陌生人，我也愿為你祝福/愿你有一個燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海，春暖花開。
讀著這溫馨的詩篇，請你告訴我，你有沒有為此而感動？為了那些擁有而去奮斗！
少年強，則國強。
請你敞開心扉，乘著這溫暖的春風展翅翱翔。
不要再沉淪了，去田間與蜻蜓賽跑，去草原與兔子捉迷藏，去森林感受綠色，去花園享受芬芳，就像《稻香》里那樣。
六年級:孫世瑩