說(shuō)詞比賽(Word Contest)
活動(dòng)目的:鞏固所學(xué)的單詞,增加學(xué)習(xí)氣氛
適用對(duì)象:初學(xué)者及以上
活動(dòng)時(shí)間:10-20分鐘
材料或工具:卡片、手搖鈴
(一)活動(dòng)過(guò)程
1、教師事先制作一些卡片,每張卡片上注明滿足某類(lèi)單詞的條件,如表示人體部位的單詞、含/s/音的單詞等。
2、將學(xué)生分為四個(gè)組,每組派3-4名代表坐在最前面。然后講解活動(dòng)規(guī)則。
3、讓第一組代表抽出一張卡片,然后代表們盡快地說(shuō)出符合該條件的單詞。如表示人體部位的單詞有:head,eye,ear,nose,mouth,face,neck,arm,leg,hand,foot,body,stomach,knee……本組其他學(xué)生可以提示。限定時(shí)間為一分鐘。
4、時(shí)間一到,教師立即搖鈴。第二組接著抽卡說(shuō)詞,依次類(lèi)推。
5、最后統(tǒng)計(jì)各組得分,得分的組為優(yōu)勝組。
(二)有關(guān)說(shuō)明
1、本活動(dòng)可重復(fù)多輪。
2、可采用全班集體活動(dòng)形式,即教師提出說(shuō)詞條件,學(xué)生舉手說(shuō)詞。如果班級(jí)人數(shù)較少的話,每個(gè)學(xué)生輪流說(shuō)詞,時(shí)間為一分鐘。說(shuō)詞最多的學(xué)生為優(yōu)勝者。
(三)備用資料
下面是一些常見(jiàn)的說(shuō)詞條件,供活動(dòng)時(shí)參考:1、表示人體部位的單詞;2、含/s/音的單詞;3、含字母e的單詞;4、表示體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)的單詞;5、表示顏色的單詞;6、表示交通工具的單詞;7、表示學(xué)習(xí)用品的單詞;8、表示人的行為的單詞;9、介詞;10、形容詞;11、雙音節(jié)詞;12、人物類(lèi)名詞;13、動(dòng)物類(lèi)名詞;14、食物類(lèi)名詞等。
活動(dòng)目的:鞏固所學(xué)的單詞,增加學(xué)習(xí)氣氛
適用對(duì)象:初學(xué)者及以上
活動(dòng)時(shí)間:10-20分鐘
材料或工具:卡片、手搖鈴
(一)活動(dòng)過(guò)程
1、教師事先制作一些卡片,每張卡片上注明滿足某類(lèi)單詞的條件,如表示人體部位的單詞、含/s/音的單詞等。
2、將學(xué)生分為四個(gè)組,每組派3-4名代表坐在最前面。然后講解活動(dòng)規(guī)則。
3、讓第一組代表抽出一張卡片,然后代表們盡快地說(shuō)出符合該條件的單詞。如表示人體部位的單詞有:head,eye,ear,nose,mouth,face,neck,arm,leg,hand,foot,body,stomach,knee……本組其他學(xué)生可以提示。限定時(shí)間為一分鐘。
4、時(shí)間一到,教師立即搖鈴。第二組接著抽卡說(shuō)詞,依次類(lèi)推。
5、最后統(tǒng)計(jì)各組得分,得分的組為優(yōu)勝組。
(二)有關(guān)說(shuō)明
1、本活動(dòng)可重復(fù)多輪。
2、可采用全班集體活動(dòng)形式,即教師提出說(shuō)詞條件,學(xué)生舉手說(shuō)詞。如果班級(jí)人數(shù)較少的話,每個(gè)學(xué)生輪流說(shuō)詞,時(shí)間為一分鐘。說(shuō)詞最多的學(xué)生為優(yōu)勝者。
(三)備用資料
下面是一些常見(jiàn)的說(shuō)詞條件,供活動(dòng)時(shí)參考:1、表示人體部位的單詞;2、含/s/音的單詞;3、含字母e的單詞;4、表示體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)的單詞;5、表示顏色的單詞;6、表示交通工具的單詞;7、表示學(xué)習(xí)用品的單詞;8、表示人的行為的單詞;9、介詞;10、形容詞;11、雙音節(jié)詞;12、人物類(lèi)名詞;13、動(dòng)物類(lèi)名詞;14、食物類(lèi)名詞等。