每個(gè)人都有他存在的價(jià)值。當(dāng)然，我也有。
    有一次，音樂(lè)老師教我們練高聲?！熬毟呗晻r(shí)，要把氣流向下，摸摸腹部有什么變化……”老師聚精會(huì)神地講解著。接著，讓我們一個(gè)一個(gè)地唱。
    我按照老師所說(shuō)的方法做，可是怎么也唱不出聲來(lái)。“馮丹華，你來(lái)唱吧！”老師這一聲打亂了我的心?！拔遥衣?！”我不怎么確定?！袄蠋?，我還沒(méi)有練熟呢?！薄皼](méi)關(guān)系，多唱就會(huì)熟的。”老師一臉和善地對(duì)我說(shuō)。
    我一步一步地走向老師那兒，腳步也越來(lái)越沉了，心在加速，我的臉也不知不覺(jué)地紅起來(lái)。下面的同學(xué)看到我緊張的樣子都笑了起來(lái)?！澳悴灰o張呀！”老師一臉笑意。“我，我……”我一急，竟不知說(shuō)什么才好。
    開(kāi)始了，我趕鴨子上架——強(qiáng)人所難般地唱了起來(lái)：“啊——?！蔽揖谷怀龈呗暳耍睦锖瞄_(kāi)心，信心也足了……
    就這樣，老師讓我一遍一遍地練習(xí)。她邊彈琴邊看著我，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭。我的緊張感早就逃走了，些時(shí)，我正享受著音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。“馮丹華，你唱的太好了。”“真好，真好。”同學(xué)們也附和著。
    經(jīng)過(guò)這件事的經(jīng)歷，我又向前邁進(jìn)了，我真的很棒哎！