一、拼音園地。(15分)
    1、試一試，補(bǔ)上聲母或韻母，標(biāo)好聲調(diào)(15分)
    m 　　 j 　　 k 　　sh 　　en 　　uo　　an 　 eng 　 d 　　x
    敏　　 捷　　 窺 　　視 　　笨 　　拙 　　完 　　整 　　洞　　 穴
    2、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
    qì dí shēng chù pēn quán xuán yá xiān yàn yóu qí yán sù táo cuàn bāng zhù chén jìn
    二、詞語(yǔ)天地。(16分)
    1、下列詞語(yǔ)全部正確的一組是( )(2分)
    ① 虎笑獅吼　　 龍騰虎躍　　 異獸珍禽
    ② 高底錯(cuò)落　　 舒緩平穩(wěn) 　　色彩斑斕
    ③ 晶瑩剔透　　 晝夜不息　　 憨態(tài)可掬
    ④ 湖光山色 　　人間天堂 　　明月輕風(fēng)
    2、組詞。(8分)
    溝( )
    構(gòu)( )
    堆( )
    推( )
    若( )
    惹( )
    頑( )
    須( )
    約( )
    藥( )
    偶( )
    遇( )
    喝hē( )　　hè( )
    3、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(把序號(hào)寫在括號(hào)里)(6分)
    冒：A、不加小心，魯莽; B、不顧(惡劣的環(huán)境或危險(xiǎn)等);
    C、向外透，往上升; D、用假的充當(dāng)真的，假托。
    ① 泉池正中有三股清泉“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒。 ( )
    ② 在漆黑的夜里，他們冒著傾盆大雨，踩著泥濘繼續(xù)前進(jìn)。( )
    ③ 工商局正在進(jìn)行打擊假冒偽劣商品的行動(dòng)。 ( )
    發(fā)：A、交付，送出; B、散開，分散;
    C、開展，擴(kuò)大; D、表達(dá)，說(shuō)出。
    ① 爸爸看到那種場(chǎng)面，詩(shī)興大發(fā)，不禁作起詩(shī)來(lái)。 ( )
    ② 老師發(fā)給我一本練習(xí)冊(cè)。 ( )
    ③ 荷葉上的露珠經(jīng)太陽(yáng)一曬就蒸發(fā)了。 ( )
    三、句子樂園。(12分)
    1、讀句子，填空。(3分)
    ① 大大小小的湖泊，像顆顆寶石，鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
    這句是把 _________比作_________ ，把_________ 比作_________ 。
    ② 因?yàn)橹車⒉贾艂€(gè)藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。
    這句介紹了九寨溝 _________。
    2、按要求寫句子。(9分)
    (1)碧海、藍(lán)天、綠樹把古老的虎門寨打扮得更加壯麗。(改“被”字句)
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    (1) 不好好學(xué)習(xí)，你怎么會(huì)考出好成績(jī)呢?(改陳述句)
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    (3)巴黎的博物館里陳列著許多歐洲大師的作品。(縮句)
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    (4)滿載奶桶的船只在運(yùn)河里平穩(wěn)地行駛著。(縮句)
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    (5)放學(xué)時(shí)，小軍第一個(gè)首先沖出了教室。(修改病句)
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    (6)我們必須認(rèn)真改正并及時(shí)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(修改病句)
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    四、課文內(nèi)容(16分)
    1、小蔥拌豆腐——__________________
    搟面杖吹火——______________________
    黃鼠狼給雞拜年——_________________
    老鼠鉆風(fēng)箱——______________________
    2、濟(jì)南的泉水_________ ，所以被人們稱為“ _________”。其中的要數(shù) 、玉龍?zhí)丁?和趵突泉了。
    3、雪峰插云、_________ 、平湖飛瀑、 ……九寨溝真是個(gè)充滿 的人間仙境啊!
    4、荷蘭是 _________， _________，也是 _________。
    5、父親詩(shī)興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：“細(xì)細(xì)香風(fēng)濃濃煙，_________ 。兒童解得搖花樂，_________ ?！?BR>    五、閱讀天地。(14分)
    1、寫出關(guān)于讀書的名言兩句。(2分
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    2、閱讀短文，回答問題。(12分)
    摔 琴
    這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。
    有，一個(gè)的小提琴手將在某地演出。廣告上說(shuō)，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些聽眾簡(jiǎn)直驚呆了。為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，他們也跟著音樂愛好者蜂擁而來(lái)。
    高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……
    一曲臨終，余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎。
    頓時(shí)，四座震驚。
    音樂會(huì)的主持人立刻跑出來(lái)，宣布道：“各位，請(qǐng)靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這么做，這個(gè)嘛，各位是清楚的?，F(xiàn)在，要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊菆?chǎng)，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然而起……
    這時(shí)，觀眾再也不去注意樂器的價(jià)格，而專心欣賞演奏者的技藝了。
    (1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞(2分)
    異?！? )　　　　 美妙—( ) 　　　　珍貴—( )　　　　 驚嘆—( )
    (2)聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。(2分)
    ① 引人注目：________________________
    ② 技藝:______________________________
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)
    ① 聽眾開始是為了 _________而看演奏家演出，后來(lái)是為了_________ 而看演出。
    ②“于是演奏者再度登場(chǎng)，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然_________而起……”
    A、“剛才”演奏用的是 這把琴;“悠然而起”的音樂
    是用 _________這把琴演奏的。
    B、這句話中，“_________ ”這個(gè)詞表現(xiàn)了演奏的效果;
    “_________ ”這個(gè)詞表明了用這兩把琴演奏效果的比較。
    六、小小作家。(25分)
    題目自擬，給遠(yuǎn)方的親朋好友寫一封信，可以介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況，也可以介紹自己的家鄉(xiāng)。注意格式正確。
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