活動目標：
    1、愿意積極參與講述活動，懂得"世上無難事，只怕有心人"的道理。
    2、仔細觀察畫面并有序、完整的講述故事中小牛的經(jīng)歷。
    3、用對話、表演的方法，進行故事再現(xiàn)。
    活動準備：
    1、知識經(jīng)驗準備。 對動物的特征和生活習性有一定的了解;對"夢想"有一定的認識。
    2、物質(zhì)準備：掛圖、頭飾(小牛拉拉，牛爸爸、飛行員、小豬)3、環(huán)境準備：師幼共同制作"我的夢想"展板活動過程：
    一、預備活動師幼互相問候，采用默想、聽音樂等其他形式進行走線活動二、感知活動1、師幼交流生活經(jīng)驗回顧。小朋友，你有自己最想做的事情嗎?幼兒自由回答，教師引導。小牛拉拉也有自己的夢想，你看看!
    2、教師出示掛圖，讓幼兒猜猜小牛拉拉的夢想是什么?故事的名字為什么叫"小豬飛上天"，小豬會飛嗎?
    3、教師講述故事!鼓勵幼兒對小豬飛上天的原因進行大膽的想象.
    三、理解活動1、師幼觀察掛圖，分段理解故事內(nèi)容。
    提問：小牛拉拉的夢想是什么?爸爸同意嗎?拉拉是怎樣回答的呢?
    小牛為了實現(xiàn)自己的夢想做了些什么?他學會了飛行嗎?小豬是怎樣飛上天的呀?他們高興嗎?拉拉告別小豬時說的最后一句話是什么? 請幼兒在故事中找答案，試著用原文回答，老師給予適當?shù)膸椭?。引導幼兒按?有夢想-為夢想而努力-最終實現(xiàn)夢想"的線索，了解故事的發(fā)展。
    2、教師講故事，幼兒完整欣賞。故事中拉拉重復說的一句話是什么?請幼兒大聲念出來，并幫助幼兒理解這句話的意思。
    3、教師小結(jié)：每個人都有夢想，為了自己的夢想要堅持努力，總有一天會實現(xiàn)的。
    四、體驗活動1、對話表演。幼兒分組扮演故事中的角色，請幼兒模仿故事中角色的語氣，說出故事中的對話。
    2、情景表演。幼兒自由選擇角色，扮演故事中的小動物，完整表現(xiàn)故事的情節(jié)和內(nèi)容。
    五、結(jié)束活動交流小結(jié)。
    活動延伸1、幼兒用繪畫和文字的形式表達出自己的夢想，互相說一說，教師幫助帖在"我的夢想"展板上。
    2、教師頭飾放到表演區(qū)，供幼兒觀察、表演、講述故事。