猜物品
    老師在黑板上畫一物品的初始輪廓(如圖)，每完成一部分的畫就引導(dǎo)學(xué)生提問：Is it a …?老師回答：Yes, it is.\No, it isn’t.老師一邊畫，學(xué)生一邊猜，當(dāng)老師逐步完成圖畫時(shí)，學(xué)生恍然大悟。老師此時(shí)也可建議學(xué)生創(chuàng)作圖畫讓大家來(lái)猜。
    這種熱身方式是學(xué)生喜聞樂見的，學(xué)生很樂于去猜，都愿意積極參與，而且不斷地操練單詞和句型，反復(fù)鞏固舊知識(shí)，一舉兩得，何樂而不為？