第一單元
１ 新聞兩則１．（１）殲 （２）竄 （３）纖 （４）泄 （５）塞 （６）遏 ２．（１）文中指敵軍潰敗退卻。（２）文中指人民解放軍銳利無比，不可抵擋。 ３．（１） 阻遏 （２） 阻隔 ４．不能去掉。因為“至發(fā)電時止”說明該路解放軍還在繼續(xù)渡江，人數(shù)在不斷增加，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。５．指“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”。 ６．人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定。 ７．不能。因為揚(yáng)中等廣大地區(qū)已解放，所以用“占領(lǐng)”一詞；而江陰要塞還沒攻下來，不過敵軍不能任意活動，所以用“控制”一詞；江陰已被我軍控制，敵軍想從長江逃走已無辦法，所以用“封鎖”一詞。 ８．北大西洋發(fā)生了一件不可思議的事件;“不會沉沒”的泰坦尼克號在船身破了一道大裂口后載著1000多人沉入大海。 9.（人物）泰坦尼克號上的乘客和船員 （時間）1912年4月14日夜 （地點）北大西洋 （事件起因）泰坦尼克號與一座冰山正面相撞 (事件經(jīng)過)與冰山相撞時，船還在快速前進(jìn)，大多數(shù)乘客沒有意識到出事;后來是一片混亂和恐懼，并展開了一些救援，可惜救生船只夠一半人使用；船長和船上大多數(shù)工作人員（包括樂隊）和他們的妻子拒絕救援。 (事件結(jié)果)1000多人沉
２ 蘆 花 蕩１．（１）提 （２） 趴 （３） 瘧 （４） 噤 （５） 躥 （６） 仄 ２．（１） 滴 落 （２） 浮 動 （３）飄撒 ３．（１）說的話做不到，讓人笑話。 （２） 慌慌張張，不 知 怎 么 辦 才 好。 ４．老頭子設(shè)計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。 ５．不能去掉。這是老頭子機(jī)智的表現(xiàn)。他這樣做是為了麻痹敵人，使敵人誤以為他是偶然闖到這里的，為下面的戰(zhàn)斗作準(zhǔn)備。 ６．寫出了老頭子撐船技術(shù)嫻熟，鎮(zhèn)定自若的特點。 ７．略（要能體現(xiàn)老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強(qiáng)烈仇恨。） ８．示例：水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達(dá)理而又勇敢機(jī)智、開朗向上的農(nóng)村勞動婦女。
３ 蠟 燭１．（１）犾ì （２）犼犻à狀 （３）犼ū （４）狕犺狌ó ２．（１） 聲 生 （２） 斜 邪 （３） 由 尤 ３．（１）精疲力竭 （２）永垂不朽 ４．（１）——— （２）： ５．黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。 ６．不能?！懊觥迸c后面的“揣在懷里”相呼應(yīng)，說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭，把 它 藏 得 很 深，只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。 ７．略（對內(nèi)心活動有所分析，言之有理即可。） ８．表達(dá)了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。 ９．示例：《七律•人民解放軍占領(lǐng)南京》（毛澤東）：鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。１９４９年４月２３日，人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了２２年的南京。為了紀(jì)念這個偉大的日子，毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩，這首詩表現(xiàn)了詩人的高瞻遠(yuǎn)矚、破格創(chuàng)新、揮灑自如和神旺氣足。
４ 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信１．（１）振 震 （２） 像 象 （３） 廢 費 ２． （１） 推 重 （２） 推 讓 （３） 推 崇 （４）推薦 ３．法國 雨果 巴黎圣母院 悲慘世界 ４．略（語句通順，句子連貫，必須用上規(guī)定的三個詞語。） ５．指令人驚駭而不知名的杰作———圓明園。 ６．示例：笑里藏刀兩強(qiáng)盜。 ７．運(yùn)用反語揭露了英法聯(lián)軍對中國的侵略和洗劫，活畫出英法聯(lián)軍虛偽的嘴臉。 ８．站在人民的立場*政府犯下的罪行，同時表明政府不能代表人民，人民對中國是友好的。９．圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物，如１２生肖銅頭像。１８６０年１０月，英法聯(lián)軍攻占北京，闖進(jìn)圓明園，“縱情肆意，予取予奪，手忙腳亂，紛紜萬狀”。１０月１８日、１９日，侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行，下令米啟爾騎兵團(tuán)３５００人在園內(nèi)四處點燃罪惡的大火，圓明園頓時成為一片火海。（所談感受能發(fā)自肺腑即可。）
５ 親愛的爸爸媽媽１．（１）戮 （２）謬 （３）健 ２．（１）計 紀(jì) （２） 題 提 （３） 刻 克 ３．如果 甚至／也 那么 ４．（１） 刀 （２） 弓 （３） 槍 （４） 劍 ５．兩位生還者來到這里，半個世紀(jì)前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們面前，歷史和現(xiàn)實融合了。殘酷的歷史令人悲哀，南斯拉夫沒有忘記歷史，這又是美麗的。而納粹竟然以優(yōu)等種族自居，這又是何等荒謬。 ６．包含著孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅；包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強(qiáng) 盜 的 控 訴，對 暴 力 的 反 抗，對 自 由 的 執(zhí) 著。 ７．起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)人的價值、生命的價值。 ８．表明善良的南斯拉
夫人民心 中 沒 有 復(fù)仇的欲望，只有正義的呼聲；表達(dá)了他們希望世間永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭和屠殺的愿望。 ９．略（能寫出自己的感受和體驗即可。）
單元復(fù)習(xí)１．（１）躥 躥 仄 （２） 窖 揣 藏 ２．（１） 忠 衷 （２） 安 按 （３） 忌 紀(jì) ３．（１）潰退 （２）富麗堂皇 ４．（１）“智慧”改為“聰明”。 （２）刪去“的原因”或“的結(jié)果”。（３）刪去“使”。 ５．示例：中國隊首場世界杯熱身賽戰(zhàn)平／中韓足球世界杯熱身賽握手言和６．（１）何日復(fù)西歸 少壯不努力 （２）相顧無相識 長歌懷采薇 ７．示例：吹散人間的陰霾 春雨 滋潤世間的萬物 ８．①德國兵有條不紊地搜索著；②惟一的農(nóng)舍外是一片田野。９．這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵，是因為她痛恨戰(zhàn)爭，痛恨戰(zhàn)爭帶來的一切罪惡，渴望和平。（意思對即可。） １０．鎮(zhèn)定，堅強(qiáng)，善良，勇敢。 １１．安道特在女主人家被捕，出逃后冒險再次到女主人家 避 難；女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 后，冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。 １２．（１）向 （２）戲弄 （３） 喜 歡 １３． 點 燃 蠟 燭 照 明，與 摸 黑 走 路 相 比，哪 個 更 好 呢？ １４．擔(dān)心自己年紀(jì)太大。 １５．略（從熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。） １６．略
第二單元６ 阿長與《三海經(jīng)》１．（１）憎 （２）惶 （３）瑣 （４）詰 （５）憚 （６）拙 ２．（１）歸 規(guī) （２）側(cè) 測（３）霜 孀 ３．（１）模擬細(xì)碎的說話聲。 （２） 按照情理，對出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方。 ４．周樹人 朝花夕拾 從百草園到三味書屋 ５．為了寫明“我”
最初是怎么會接近書籍的，怎么會渴慕《山海 經(jīng)》的。 ６． 表 現(xiàn) 了“我”喜 出 望 外 的 心 情。 ７．《山 海 經(jīng)》是“我”天天渴慕而又求之未得的書，又是沒有文化的阿長想方設(shè)法買來的。 ８．示例：長媽媽，這是我得到的的禮物。（能寫出“我”的感激、驚喜即可。） ９．略（想像要符合阿長的身份、性格和生活環(huán)境。）
７ 背 影１．（１）差 （２）藉 （３）拭 （４）屑 （５）頹 （６） 箸 ２．（１） 得體。 （２） 愚蠢，不懂事。 ３．（１）慘淡 （２）囑托 ４．朱自清 春 ５．寫穿戴可展示父親的境遇較為糟糕，呼應(yīng)文章的開頭；同時可與父親給“我”做的紫皮大衣形成鮮明的對比，體現(xiàn)父愛子的感情，有利于表現(xiàn)文章的主旨。 ６．十分精細(xì)地刻畫了父親攀爬月臺的起始動作，使“背影”成為焦點，強(qiáng)烈地烘托出作者的情感。 ７．（１）怕父親看見自己流淚而不放心。 （２） 見父親行動不方便，怕父親摔倒。 ８．“等”、“再”表現(xiàn)了“我”一直關(guān)注著父親的背影，體現(xiàn)了深切的依戀之情；父親的背影使“我”第二次流淚，所以“又”不能少。 ９．略［提示：寫時要注意“細(xì)節(jié)”兩字，突出用描寫（如動作、外貌、語言等）來表現(xiàn)父愛或母愛。］
８ 臺 階１．（１）淋 踩 （２）檻 跤 （３）摻 砌 ２．（１） 載 栽 （２） 夸 垮 ３．（１） 形容恭順謙卑的樣子。 （２）微小得不值得一提。 （３）指人很多的公共場所。 ４．（１）寬敞（２）煩躁 ５．臺階低，意 味 著 經(jīng) 濟(jì) 地 位 低，父 親 由 此 形 成 了 自 卑 心 理。這 種 自 卑 心
理 長 期 存在，難以一下子消除，所以臺階高了，他反而覺得不習(xí)慣，不對勁。 ６．“我”去接父親 的 扁 擔(dān)，父親以為“我”覺得他老了，他覺得自己挑擔(dān)水沒有任何問題，所以粗暴地推開了“我”。這反映了他好勝、不服老的性格。 ７． 父 親 干 了 一 輩 子，勞 動 就 是 生 命，在 他 的 精 神 世 界 中，勞 動 是 創(chuàng)造，勞動有收獲，勞動體現(xiàn)了自己的價值，一旦不能勞動，就失去了這一切，所以會“若有所失”。８．略（可以認(rèn)為值得，也可以認(rèn)為不值得，言之有理即可。） ９．略（內(nèi)容應(yīng)該真實，抓 住 動 作、表情、語言等來寫。）
９ 老 王１．（１）僻 （２） 締 （３） 脹 （４） 滯 （５） 怍 （６） 髏 ２． （１） 規(guī) 矩，不 惹 事。 （２）為人忠厚誠信。 ３．（１） 荒僻 （２） 取締 （３） 降格 ４．楊 絳 圍 城 ５．不 好。用“鑲嵌”能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。 ６．目的是為了感謝“我們”一家對他多年來的關(guān)懷和照顧。說明老王是個知恩圖報的善良人。 ７．一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不 幸 者，關(guān) 注 他 們 的 命 運(yùn)，讓 他 們 也 過 上 好 日 子，幫 助 改 善 他 們 的 處 境。作者回想起來，對老王的關(guān)愛還很不夠，所以感到“愧怍”。 ８．略（想像要符合老王當(dāng)時的身體狀況。） ９．略（能寫出人物的善良和自己的感悟即可。）
１０ 信 客１．（１）蹋 （２）伎 （３） 灼 （４） 唁 （５） 沛 （６） 譽(yù) ２．（１） 淘 啕 （２） 陪 賠 （３）撥 拔 ３．（１）形容人談吐文雅。 （２）沒有職業(yè)在家閑著。 （３） 祭奠死者并慰問家屬。 ４．余秋雨 文 化 苦 旅 ５．“羨 慕”、“嫉 妒”的 是 鄉(xiāng) 民 們 從 未 見 過 的 稀 罕 物 品；“輕蔑”、“嘲笑”的是鄉(xiāng)民們見多了不以為奇的物品。 ６．因為他傳遞的來自城里的任何消息，都直接關(guān)系到家家戶戶的起落沉浮，會立刻引起震動，所以說，他就是他們最敏感的神經(jīng)末梢。 ７．四鄉(xiāng)外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要為鄉(xiāng)親服務(wù)。 ８．這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德于一身，竭誠為鄉(xiāng)親服務(wù)，急他人所急，想他人所想，為人們排憂解難，受到不公平的對待也不放在心上，是一位真正值得信賴的信客。 ９．示例：司機(jī)的行為可以理解，因為當(dāng)今社會誣陷好人的事情時有發(fā)生，司 機(jī) 在 保護(hù)自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。／司機(jī)的行為不正確，因為人要常 存 善念，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，應(yīng)以救人為先。
單元復(fù)習(xí)１．（１）詰 （２） 締 （３） 跚 （４） 怍 （５） 躁 （６） 尷 ２．（１） 狼 藉 （２） 慘 淡 （３）頹唐 ３．（１）微不足道 （２） 大庭廣眾 ４．（１） 孤帆天際看 平海夕漫漫 （２） 氣蒸云夢澤 波撼岳陽城 ５．示例：某某的實力很強(qiáng)，他本來有條件奪冠，我為他的失誤感到惋惜。至于奪冠，是我多年付出的回報，很高興。（首先要表達(dá)對對手的尊敬，然后再表達(dá)奪冠后 的喜悅。） ６．示例：幸 福 是 老 師 一 句 鼓 勵 的 話 語／幸 福 是 媽 媽 一 句 溫 暖 的 安 慰 （注 意 句 式 應(yīng) 相同。） ７．第一次“我的眼睛就濕潤了”是因為“我”被桂花的風(fēng)格所感動；第二次“我們許多人的眼睛都濕潤了”，是因為“我們”被老人默默行善的精神所感動。 ８．為下文寫人作鋪墊。 ９．以“暗香”為題，語意雙關(guān)，耐人尋味，既贊美了桂花暗暗飄香毫不張揚(yáng)的品質(zhì)，更歌頌了那些像桂花一樣默默奉獻(xiàn)的普通人，突出了文章的中心。 １０．如“應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛別人”、“做了好事無須張揚(yáng)”等。（寫出自己的感悟即可。） １１．（１） 帶兵 （２） 恰逢 （３） 幾 乎 （４）常 常 １２．Ｃ １３．（１）自認(rèn)為可以使千里荒野變成肥沃的農(nóng)田。 （２）搖著頭自言自語：“古人怎么會欺騙我呢？”像這樣每天說千百遍，而且只是這六個字。 １４．因為情況在不斷變 化，而 他 不懂得根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用知識，只會死搬書本，所以失敗了。 １５．略
第三單元１１ 中國石拱橋１．（１）狓犻á狅 （２）犾ì （３）犮犺â狀 （４）狓犻à狅 ２．（１）巧妙到?jīng)]有可以相比的。 （２） 形容雕刻得十分精妙逼真。 （３） 十分推重，給以很高的評價。 ３．（１） 不但 而且 （２） 不 但 而且 ４．歷史悠久，結(jié)構(gòu)堅固，形式優(yōu)美。 ５．不能刪。
“約”表示大概，說明橋并非正好８米；“幾乎”表示估計，說明并非完全與河面平行。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 ６．每兩個石拱之間有石砌橋墩，把１１ 個 石 拱 聯(lián) 成 一 個 整 體。 ７． 說 明 盧 溝 橋 在 歷 史 上 很 早 就 聞 名 世界。 ８．商橋、連心橋、書橋等。其中的“橋”是聯(lián)結(jié)、溝通的意思。
１２ 橋 之 美１．（１）銷 （２） 介 （３） 譜 （４） 駐 （５） 孕 （６） 瞻 ２．（１） 破 壞 人 的 興 致。 （２）相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。 ３．Ｂ ４．（１） 枯藤老樹昏鴉 古道西風(fēng)瘦馬 馬致遠(yuǎn) 天凈沙•秋思 （２）北宋 張擇端 ５．泉聲喧后澗，虹影照前橋。（王勃《上巳浮江宴韻得遙字》）／待入天臺路，看余度石橋。（宋之問《靈隱寺》）／隱隱飛橋隔野煙，石 磯 西 畔 問 漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。（張旭《桃花溪》） ６．烏 鎮(zhèn) 石 橋：開 闊。／江 南 鄉(xiāng) 間 石橋：詩意。／長橋：有生命。／風(fēng)雨橋：悠閑。 ７．運(yùn) 用 了 擬 人 的 手 法，把 無 生 命 的 葦 叢 生 命 化、人格化，使葦叢顯得更有生機(jī)、更有活力，同時也突出了石橋給人的美好感受。 ８．寫出了橋孔之多，坐小船沿橋緩緩看一遍能使人體會酣暢淋漓的滿足之感，更具體地說明了長橋之美。 ９．寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創(chuàng)作視角的場景，表現(xiàn)了橋?qū)τ谛蕾p美景的重要作用。 １０．杭州西湖斷橋的故事：白娘子與許仙相識于斷橋，同舟歸城，借 傘 定 情；后又在此邂逅，言歸于好。
１３ 蘇州園林１．（１）狓狌ā狀 （２）犺â （３）犾ò狌 （４）犾狌á狀 （５）犮犺â狀 （６）狕犺ē狀 ２．布局 配合 映襯 層次 ３．（１）因地制宜 （２） 別具匠心 ４．葉圣陶 潘先生在難中／倪煥之／多 收 了 三五斗 ５．為了取得一幅畫的效果。 ６．（１） 具有創(chuàng)造性的成果，有新意，能給人帶來 愉 悅的美感 有固定的程序和手法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以
大量復(fù)制 （２）花樹因花時相同，而造成有的季節(jié) 沒 有 任 何 花 樹 開 花 的 悲 涼 局 面 ７．一 種 是“把 池 沼 作 為 全 園 的 中心，其他景物配合著布置”；一種是水面成河道模樣，則安排小橋，布置湖石或種花草。 ８．（１）使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。 （２）“魚戲蓮葉間”。 ９．如要注意園林內(nèi)各方面的布局是否妥當(dāng)適宜，具體景物的安置是否自然合理等。
１４ 故宮博物院１．（１）湛 （２） 矯 （３） 磬 （４） 迥 （５） 絢 （６） 鑾 ２．（１） 矗 立 （２） 接 見 （３）掩映 ３．（１）改為：故宮 建 筑 群 規(guī) 模 宏 大 壯 麗，建 筑 精 美，布 局 統(tǒng) 一 （２） 改 為：重 重 殿宇，層層樓閣，道道宮墻 ４．示例：龍飛鳳舞 龍蟠虎踞 龍?zhí)痘⒀?畫龍點睛 望子成龍 龍吟虎嘯 ５．說明太和殿高大、寬敞、面積大，雄偉壯麗。 ６．建筑 精 美，彩 畫 絢 麗。 ７．端坐。威嚴(yán)。 ８．因為太和殿是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所，地位非常重要，此外，它在整個建筑群中代表性。 ９．略（反對故宮留星巴克者可從“給故宮乃至中國帶來了形象上的損害”方面考慮；支持者可從“方便游客”角度闡述。）
１５ 說 “屏”１．（１）擅 （２）帷 （３）憩 ２．（１）緩沖 （２）顯露 ３．Ｃ ４．湯顯祖 杜麗娘 柳夢梅 關(guān)漢卿 竇 娥 冤 ５．“簾”的 詩 情 畫 意，變 化 無 端，“簾”所 起 的 “隔”的 作 用，關(guān) 于“簾”的韻事，各種“簾”的不同美感。 ６．贊嘆簾對于建筑裝飾的重要
意義，即使是設(shè)計大師也很看重；同時也 指 出 了 貝 聿 銘 對 中 國 文 化 的 深 厚 感 情。 ７． 喜 愛、向 往 和 贊 賞 之 情。 ８．多處引用古詩詞，使文章具有濃濃的詩意和韻味；同時也使作為傳統(tǒng)文化器具的“簾”更加富有文化內(nèi)蘊(yùn)。 ９．如秦觀的《浣溪沙》既寫到了屏也寫到了簾：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤?！?BR>
１ 新聞兩則１．（１）殲 （２）竄 （３）纖 （４）泄 （５）塞 （６）遏 ２．（１）文中指敵軍潰敗退卻。（２）文中指人民解放軍銳利無比，不可抵擋。 ３．（１） 阻遏 （２） 阻隔 ４．不能去掉。因為“至發(fā)電時止”說明該路解放軍還在繼續(xù)渡江，人數(shù)在不斷增加，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。５．指“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”。 ６．人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定。 ７．不能。因為揚(yáng)中等廣大地區(qū)已解放，所以用“占領(lǐng)”一詞；而江陰要塞還沒攻下來，不過敵軍不能任意活動，所以用“控制”一詞；江陰已被我軍控制，敵軍想從長江逃走已無辦法，所以用“封鎖”一詞。 ８．北大西洋發(fā)生了一件不可思議的事件;“不會沉沒”的泰坦尼克號在船身破了一道大裂口后載著1000多人沉入大海。 9.（人物）泰坦尼克號上的乘客和船員 （時間）1912年4月14日夜 （地點）北大西洋 （事件起因）泰坦尼克號與一座冰山正面相撞 (事件經(jīng)過)與冰山相撞時，船還在快速前進(jìn)，大多數(shù)乘客沒有意識到出事;后來是一片混亂和恐懼，并展開了一些救援，可惜救生船只夠一半人使用；船長和船上大多數(shù)工作人員（包括樂隊）和他們的妻子拒絕救援。 (事件結(jié)果)1000多人沉
２ 蘆 花 蕩１．（１）提 （２） 趴 （３） 瘧 （４） 噤 （５） 躥 （６） 仄 ２．（１） 滴 落 （２） 浮 動 （３）飄撒 ３．（１）說的話做不到，讓人笑話。 （２） 慌慌張張，不 知 怎 么 辦 才 好。 ４．老頭子設(shè)計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。 ５．不能去掉。這是老頭子機(jī)智的表現(xiàn)。他這樣做是為了麻痹敵人，使敵人誤以為他是偶然闖到這里的，為下面的戰(zhàn)斗作準(zhǔn)備。 ６．寫出了老頭子撐船技術(shù)嫻熟，鎮(zhèn)定自若的特點。 ７．略（要能體現(xiàn)老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強(qiáng)烈仇恨。） ８．示例：水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達(dá)理而又勇敢機(jī)智、開朗向上的農(nóng)村勞動婦女。
３ 蠟 燭１．（１）犾ì （２）犼犻à狀 （３）犼ū （４）狕犺狌ó ２．（１） 聲 生 （２） 斜 邪 （３） 由 尤 ３．（１）精疲力竭 （２）永垂不朽 ４．（１）——— （２）： ５．黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。 ６．不能?！懊觥迸c后面的“揣在懷里”相呼應(yīng)，說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭，把 它 藏 得 很 深，只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。 ７．略（對內(nèi)心活動有所分析，言之有理即可。） ８．表達(dá)了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。 ９．示例：《七律•人民解放軍占領(lǐng)南京》（毛澤東）：鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。１９４９年４月２３日，人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了２２年的南京。為了紀(jì)念這個偉大的日子，毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩，這首詩表現(xiàn)了詩人的高瞻遠(yuǎn)矚、破格創(chuàng)新、揮灑自如和神旺氣足。
４ 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信１．（１）振 震 （２） 像 象 （３） 廢 費 ２． （１） 推 重 （２） 推 讓 （３） 推 崇 （４）推薦 ３．法國 雨果 巴黎圣母院 悲慘世界 ４．略（語句通順，句子連貫，必須用上規(guī)定的三個詞語。） ５．指令人驚駭而不知名的杰作———圓明園。 ６．示例：笑里藏刀兩強(qiáng)盜。 ７．運(yùn)用反語揭露了英法聯(lián)軍對中國的侵略和洗劫，活畫出英法聯(lián)軍虛偽的嘴臉。 ８．站在人民的立場*政府犯下的罪行，同時表明政府不能代表人民，人民對中國是友好的。９．圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物，如１２生肖銅頭像。１８６０年１０月，英法聯(lián)軍攻占北京，闖進(jìn)圓明園，“縱情肆意，予取予奪，手忙腳亂，紛紜萬狀”。１０月１８日、１９日，侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行，下令米啟爾騎兵團(tuán)３５００人在園內(nèi)四處點燃罪惡的大火，圓明園頓時成為一片火海。（所談感受能發(fā)自肺腑即可。）
５ 親愛的爸爸媽媽１．（１）戮 （２）謬 （３）健 ２．（１）計 紀(jì) （２） 題 提 （３） 刻 克 ３．如果 甚至／也 那么 ４．（１） 刀 （２） 弓 （３） 槍 （４） 劍 ５．兩位生還者來到這里，半個世紀(jì)前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們面前，歷史和現(xiàn)實融合了。殘酷的歷史令人悲哀，南斯拉夫沒有忘記歷史，這又是美麗的。而納粹竟然以優(yōu)等種族自居，這又是何等荒謬。 ６．包含著孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅；包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強(qiáng) 盜 的 控 訴，對 暴 力 的 反 抗，對 自 由 的 執(zhí) 著。 ７．起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)人的價值、生命的價值。 ８．表明善良的南斯拉
夫人民心 中 沒 有 復(fù)仇的欲望，只有正義的呼聲；表達(dá)了他們希望世間永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭和屠殺的愿望。 ９．略（能寫出自己的感受和體驗即可。）
單元復(fù)習(xí)１．（１）躥 躥 仄 （２） 窖 揣 藏 ２．（１） 忠 衷 （２） 安 按 （３） 忌 紀(jì) ３．（１）潰退 （２）富麗堂皇 ４．（１）“智慧”改為“聰明”。 （２）刪去“的原因”或“的結(jié)果”。（３）刪去“使”。 ５．示例：中國隊首場世界杯熱身賽戰(zhàn)平／中韓足球世界杯熱身賽握手言和６．（１）何日復(fù)西歸 少壯不努力 （２）相顧無相識 長歌懷采薇 ７．示例：吹散人間的陰霾 春雨 滋潤世間的萬物 ８．①德國兵有條不紊地搜索著；②惟一的農(nóng)舍外是一片田野。９．這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵，是因為她痛恨戰(zhàn)爭，痛恨戰(zhàn)爭帶來的一切罪惡，渴望和平。（意思對即可。） １０．鎮(zhèn)定，堅強(qiáng)，善良，勇敢。 １１．安道特在女主人家被捕，出逃后冒險再次到女主人家 避 難；女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 后，冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。 １２．（１）向 （２）戲弄 （３） 喜 歡 １３． 點 燃 蠟 燭 照 明，與 摸 黑 走 路 相 比，哪 個 更 好 呢？ １４．擔(dān)心自己年紀(jì)太大。 １５．略（從熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。） １６．略
第二單元６ 阿長與《三海經(jīng)》１．（１）憎 （２）惶 （３）瑣 （４）詰 （５）憚 （６）拙 ２．（１）歸 規(guī) （２）側(cè) 測（３）霜 孀 ３．（１）模擬細(xì)碎的說話聲。 （２） 按照情理，對出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方。 ４．周樹人 朝花夕拾 從百草園到三味書屋 ５．為了寫明“我”
最初是怎么會接近書籍的，怎么會渴慕《山海 經(jīng)》的。 ６． 表 現(xiàn) 了“我”喜 出 望 外 的 心 情。 ７．《山 海 經(jīng)》是“我”天天渴慕而又求之未得的書，又是沒有文化的阿長想方設(shè)法買來的。 ８．示例：長媽媽，這是我得到的的禮物。（能寫出“我”的感激、驚喜即可。） ９．略（想像要符合阿長的身份、性格和生活環(huán)境。）
７ 背 影１．（１）差 （２）藉 （３）拭 （４）屑 （５）頹 （６） 箸 ２．（１） 得體。 （２） 愚蠢，不懂事。 ３．（１）慘淡 （２）囑托 ４．朱自清 春 ５．寫穿戴可展示父親的境遇較為糟糕，呼應(yīng)文章的開頭；同時可與父親給“我”做的紫皮大衣形成鮮明的對比，體現(xiàn)父愛子的感情，有利于表現(xiàn)文章的主旨。 ６．十分精細(xì)地刻畫了父親攀爬月臺的起始動作，使“背影”成為焦點，強(qiáng)烈地烘托出作者的情感。 ７．（１）怕父親看見自己流淚而不放心。 （２） 見父親行動不方便，怕父親摔倒。 ８．“等”、“再”表現(xiàn)了“我”一直關(guān)注著父親的背影，體現(xiàn)了深切的依戀之情；父親的背影使“我”第二次流淚，所以“又”不能少。 ９．略［提示：寫時要注意“細(xì)節(jié)”兩字，突出用描寫（如動作、外貌、語言等）來表現(xiàn)父愛或母愛。］
８ 臺 階１．（１）淋 踩 （２）檻 跤 （３）摻 砌 ２．（１） 載 栽 （２） 夸 垮 ３．（１） 形容恭順謙卑的樣子。 （２）微小得不值得一提。 （３）指人很多的公共場所。 ４．（１）寬敞（２）煩躁 ５．臺階低，意 味 著 經(jīng) 濟(jì) 地 位 低，父 親 由 此 形 成 了 自 卑 心 理。這 種 自 卑 心
理 長 期 存在，難以一下子消除，所以臺階高了，他反而覺得不習(xí)慣，不對勁。 ６．“我”去接父親 的 扁 擔(dān)，父親以為“我”覺得他老了，他覺得自己挑擔(dān)水沒有任何問題，所以粗暴地推開了“我”。這反映了他好勝、不服老的性格。 ７． 父 親 干 了 一 輩 子，勞 動 就 是 生 命，在 他 的 精 神 世 界 中，勞 動 是 創(chuàng)造，勞動有收獲，勞動體現(xiàn)了自己的價值，一旦不能勞動，就失去了這一切，所以會“若有所失”。８．略（可以認(rèn)為值得，也可以認(rèn)為不值得，言之有理即可。） ９．略（內(nèi)容應(yīng)該真實，抓 住 動 作、表情、語言等來寫。）
９ 老 王１．（１）僻 （２） 締 （３） 脹 （４） 滯 （５） 怍 （６） 髏 ２． （１） 規(guī) 矩，不 惹 事。 （２）為人忠厚誠信。 ３．（１） 荒僻 （２） 取締 （３） 降格 ４．楊 絳 圍 城 ５．不 好。用“鑲嵌”能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。 ６．目的是為了感謝“我們”一家對他多年來的關(guān)懷和照顧。說明老王是個知恩圖報的善良人。 ７．一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不 幸 者，關(guān) 注 他 們 的 命 運(yùn)，讓 他 們 也 過 上 好 日 子，幫 助 改 善 他 們 的 處 境。作者回想起來，對老王的關(guān)愛還很不夠，所以感到“愧怍”。 ８．略（想像要符合老王當(dāng)時的身體狀況。） ９．略（能寫出人物的善良和自己的感悟即可。）
１０ 信 客１．（１）蹋 （２）伎 （３） 灼 （４） 唁 （５） 沛 （６） 譽(yù) ２．（１） 淘 啕 （２） 陪 賠 （３）撥 拔 ３．（１）形容人談吐文雅。 （２）沒有職業(yè)在家閑著。 （３） 祭奠死者并慰問家屬。 ４．余秋雨 文 化 苦 旅 ５．“羨 慕”、“嫉 妒”的 是 鄉(xiāng) 民 們 從 未 見 過 的 稀 罕 物 品；“輕蔑”、“嘲笑”的是鄉(xiāng)民們見多了不以為奇的物品。 ６．因為他傳遞的來自城里的任何消息，都直接關(guān)系到家家戶戶的起落沉浮，會立刻引起震動，所以說，他就是他們最敏感的神經(jīng)末梢。 ７．四鄉(xiāng)外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要為鄉(xiāng)親服務(wù)。 ８．這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德于一身，竭誠為鄉(xiāng)親服務(wù)，急他人所急，想他人所想，為人們排憂解難，受到不公平的對待也不放在心上，是一位真正值得信賴的信客。 ９．示例：司機(jī)的行為可以理解，因為當(dāng)今社會誣陷好人的事情時有發(fā)生，司 機(jī) 在 保護(hù)自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。／司機(jī)的行為不正確，因為人要常 存 善念，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，應(yīng)以救人為先。
單元復(fù)習(xí)１．（１）詰 （２） 締 （３） 跚 （４） 怍 （５） 躁 （６） 尷 ２．（１） 狼 藉 （２） 慘 淡 （３）頹唐 ３．（１）微不足道 （２） 大庭廣眾 ４．（１） 孤帆天際看 平海夕漫漫 （２） 氣蒸云夢澤 波撼岳陽城 ５．示例：某某的實力很強(qiáng)，他本來有條件奪冠，我為他的失誤感到惋惜。至于奪冠，是我多年付出的回報，很高興。（首先要表達(dá)對對手的尊敬，然后再表達(dá)奪冠后 的喜悅。） ６．示例：幸 福 是 老 師 一 句 鼓 勵 的 話 語／幸 福 是 媽 媽 一 句 溫 暖 的 安 慰 （注 意 句 式 應(yīng) 相同。） ７．第一次“我的眼睛就濕潤了”是因為“我”被桂花的風(fēng)格所感動；第二次“我們許多人的眼睛都濕潤了”，是因為“我們”被老人默默行善的精神所感動。 ８．為下文寫人作鋪墊。 ９．以“暗香”為題，語意雙關(guān)，耐人尋味，既贊美了桂花暗暗飄香毫不張揚(yáng)的品質(zhì)，更歌頌了那些像桂花一樣默默奉獻(xiàn)的普通人，突出了文章的中心。 １０．如“應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛別人”、“做了好事無須張揚(yáng)”等。（寫出自己的感悟即可。） １１．（１） 帶兵 （２） 恰逢 （３） 幾 乎 （４）常 常 １２．Ｃ １３．（１）自認(rèn)為可以使千里荒野變成肥沃的農(nóng)田。 （２）搖著頭自言自語：“古人怎么會欺騙我呢？”像這樣每天說千百遍，而且只是這六個字。 １４．因為情況在不斷變 化，而 他 不懂得根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用知識，只會死搬書本，所以失敗了。 １５．略
第三單元１１ 中國石拱橋１．（１）狓犻á狅 （２）犾ì （３）犮犺â狀 （４）狓犻à狅 ２．（１）巧妙到?jīng)]有可以相比的。 （２） 形容雕刻得十分精妙逼真。 （３） 十分推重，給以很高的評價。 ３．（１） 不但 而且 （２） 不 但 而且 ４．歷史悠久，結(jié)構(gòu)堅固，形式優(yōu)美。 ５．不能刪。
“約”表示大概，說明橋并非正好８米；“幾乎”表示估計，說明并非完全與河面平行。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 ６．每兩個石拱之間有石砌橋墩，把１１ 個 石 拱 聯(lián) 成 一 個 整 體。 ７． 說 明 盧 溝 橋 在 歷 史 上 很 早 就 聞 名 世界。 ８．商橋、連心橋、書橋等。其中的“橋”是聯(lián)結(jié)、溝通的意思。
１２ 橋 之 美１．（１）銷 （２） 介 （３） 譜 （４） 駐 （５） 孕 （６） 瞻 ２．（１） 破 壞 人 的 興 致。 （２）相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。 ３．Ｂ ４．（１） 枯藤老樹昏鴉 古道西風(fēng)瘦馬 馬致遠(yuǎn) 天凈沙•秋思 （２）北宋 張擇端 ５．泉聲喧后澗，虹影照前橋。（王勃《上巳浮江宴韻得遙字》）／待入天臺路，看余度石橋。（宋之問《靈隱寺》）／隱隱飛橋隔野煙，石 磯 西 畔 問 漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。（張旭《桃花溪》） ６．烏 鎮(zhèn) 石 橋：開 闊。／江 南 鄉(xiāng) 間 石橋：詩意。／長橋：有生命。／風(fēng)雨橋：悠閑。 ７．運(yùn) 用 了 擬 人 的 手 法，把 無 生 命 的 葦 叢 生 命 化、人格化，使葦叢顯得更有生機(jī)、更有活力，同時也突出了石橋給人的美好感受。 ８．寫出了橋孔之多，坐小船沿橋緩緩看一遍能使人體會酣暢淋漓的滿足之感，更具體地說明了長橋之美。 ９．寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創(chuàng)作視角的場景，表現(xiàn)了橋?qū)τ谛蕾p美景的重要作用。 １０．杭州西湖斷橋的故事：白娘子與許仙相識于斷橋，同舟歸城，借 傘 定 情；后又在此邂逅，言歸于好。
１３ 蘇州園林１．（１）狓狌ā狀 （２）犺â （３）犾ò狌 （４）犾狌á狀 （５）犮犺â狀 （６）狕犺ē狀 ２．布局 配合 映襯 層次 ３．（１）因地制宜 （２） 別具匠心 ４．葉圣陶 潘先生在難中／倪煥之／多 收 了 三五斗 ５．為了取得一幅畫的效果。 ６．（１） 具有創(chuàng)造性的成果，有新意，能給人帶來 愉 悅的美感 有固定的程序和手法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以
大量復(fù)制 （２）花樹因花時相同，而造成有的季節(jié) 沒 有 任 何 花 樹 開 花 的 悲 涼 局 面 ７．一 種 是“把 池 沼 作 為 全 園 的 中心，其他景物配合著布置”；一種是水面成河道模樣，則安排小橋，布置湖石或種花草。 ８．（１）使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。 （２）“魚戲蓮葉間”。 ９．如要注意園林內(nèi)各方面的布局是否妥當(dāng)適宜，具體景物的安置是否自然合理等。
１４ 故宮博物院１．（１）湛 （２） 矯 （３） 磬 （４） 迥 （５） 絢 （６） 鑾 ２．（１） 矗 立 （２） 接 見 （３）掩映 ３．（１）改為：故宮 建 筑 群 規(guī) 模 宏 大 壯 麗，建 筑 精 美，布 局 統(tǒng) 一 （２） 改 為：重 重 殿宇，層層樓閣，道道宮墻 ４．示例：龍飛鳳舞 龍蟠虎踞 龍?zhí)痘⒀?畫龍點睛 望子成龍 龍吟虎嘯 ５．說明太和殿高大、寬敞、面積大，雄偉壯麗。 ６．建筑 精 美，彩 畫 絢 麗。 ７．端坐。威嚴(yán)。 ８．因為太和殿是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所，地位非常重要，此外，它在整個建筑群中代表性。 ９．略（反對故宮留星巴克者可從“給故宮乃至中國帶來了形象上的損害”方面考慮；支持者可從“方便游客”角度闡述。）
１５ 說 “屏”１．（１）擅 （２）帷 （３）憩 ２．（１）緩沖 （２）顯露 ３．Ｃ ４．湯顯祖 杜麗娘 柳夢梅 關(guān)漢卿 竇 娥 冤 ５．“簾”的 詩 情 畫 意，變 化 無 端，“簾”所 起 的 “隔”的 作 用，關(guān) 于“簾”的韻事，各種“簾”的不同美感。 ６．贊嘆簾對于建筑裝飾的重要
意義，即使是設(shè)計大師也很看重；同時也 指 出 了 貝 聿 銘 對 中 國 文 化 的 深 厚 感 情。 ７． 喜 愛、向 往 和 贊 賞 之 情。 ８．多處引用古詩詞，使文章具有濃濃的詩意和韻味；同時也使作為傳統(tǒng)文化器具的“簾”更加富有文化內(nèi)蘊(yùn)。 ９．如秦觀的《浣溪沙》既寫到了屏也寫到了簾：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤?！?BR>