現(xiàn)在很多孩子從幼兒園就開始就慢慢接觸英文,到了上5年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)學(xué)了6,7年英文甚至更久。少兒英語學(xué)習(xí)和所有語言一樣是一點(diǎn)一滴慢慢累積來的,多聽、多說、多練習(xí)并且不要給予孩子過多的壓力,要快快樂樂地學(xué)習(xí),把英文當(dāng)作生活中的一部份,反復(fù)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)聽、說、讀、寫,相信一定能學(xué)好英文。經(jīng)過實(shí)踐證明,少兒英語學(xué)習(xí)是有小技巧的,那就是多聽多說。
多聽,到底是多聽什么呢?也不能盲目的瞎聽,可能會(huì)給孩子在幼兒時(shí)期養(yǎng)成不正確的口語與語調(diào)。好多聽比較正規(guī)的英語CD和英文廣播,有一系列的英語教材那就更好了,可以循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),英文程度就會(huì)慢慢的持續(xù)進(jìn)步。我認(rèn)識(shí)一個(gè)孩子,他的媽媽非常注重對(duì)于孩子聽力的練習(xí),孩子經(jīng)常在聽著兒童英語歌曲和故事中入睡,久而久之,孩子養(yǎng)成了非常良好的習(xí)慣,也達(dá)到了較高的英語聽力水平。在達(dá)到一定的水平之后,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找適合自己孩子年齡段的英語在線測試,看看孩子進(jìn)步到了什么樣的階段。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來進(jìn)行調(diào)整,這樣的學(xué)習(xí)非常有利于孩子今后的發(fā)展。
多說,即抓住機(jī)會(huì)開口說,不要怕錯(cuò),越敢說越會(huì)進(jìn)步。為什么外國人學(xué)習(xí)中文比我們中國人學(xué)習(xí)外語快,就是因?yàn)橥鈬嗽趯W(xué)習(xí)語言上比較容易放開,敢多說又不怕犯錯(cuò),所以學(xué)得很快。讓孩子和家長或者是別的小朋友練習(xí)在課堂上學(xué)過的英文會(huì)話,互相糾正,慢慢的英語口語就會(huì)進(jìn)步。在條件允許的情況下,如果有機(jī)會(huì)能和外國人對(duì)話,可以和他們打招呼或作簡單自我介紹,這樣以后就不會(huì)發(fā)生開口難的不好現(xiàn)象。
掌握小技巧,多聽多說,學(xué)的好,學(xué)的巧,小朋友再也不怕學(xué)英語。
多聽,到底是多聽什么呢?也不能盲目的瞎聽,可能會(huì)給孩子在幼兒時(shí)期養(yǎng)成不正確的口語與語調(diào)。好多聽比較正規(guī)的英語CD和英文廣播,有一系列的英語教材那就更好了,可以循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),英文程度就會(huì)慢慢的持續(xù)進(jìn)步。我認(rèn)識(shí)一個(gè)孩子,他的媽媽非常注重對(duì)于孩子聽力的練習(xí),孩子經(jīng)常在聽著兒童英語歌曲和故事中入睡,久而久之,孩子養(yǎng)成了非常良好的習(xí)慣,也達(dá)到了較高的英語聽力水平。在達(dá)到一定的水平之后,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找適合自己孩子年齡段的英語在線測試,看看孩子進(jìn)步到了什么樣的階段。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來進(jìn)行調(diào)整,這樣的學(xué)習(xí)非常有利于孩子今后的發(fā)展。
多說,即抓住機(jī)會(huì)開口說,不要怕錯(cuò),越敢說越會(huì)進(jìn)步。為什么外國人學(xué)習(xí)中文比我們中國人學(xué)習(xí)外語快,就是因?yàn)橥鈬嗽趯W(xué)習(xí)語言上比較容易放開,敢多說又不怕犯錯(cuò),所以學(xué)得很快。讓孩子和家長或者是別的小朋友練習(xí)在課堂上學(xué)過的英文會(huì)話,互相糾正,慢慢的英語口語就會(huì)進(jìn)步。在條件允許的情況下,如果有機(jī)會(huì)能和外國人對(duì)話,可以和他們打招呼或作簡單自我介紹,這樣以后就不會(huì)發(fā)生開口難的不好現(xiàn)象。
掌握小技巧,多聽多說,學(xué)的好,學(xué)的巧,小朋友再也不怕學(xué)英語。