___________(單位):
我校各專業(yè)已進入社會實習階段,專業(yè)實習對于提高學生業(yè)務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校____________________專業(yè)學生____________ 前來貴單位實習,敬請貴單位給予支持、指導為盼,同時敬請貴單位在工作中給予相應的安全教育。 感謝貴單位對我校的學生專業(yè)實習工作的大力支持! 此致 敬禮! 華南理工大學 經(jīng)濟與貿(mào)易學院 2011 年12 月21 日 實習單位回執(zhí) 華南理工大學: 我單位已同意貴校學生_____________前來進行專業(yè)實習,實習時間從 年 月 日至 年 月 日。實習結束后,我們將按照我單位的工作要求和貴校有關實習的要求對該生進行考評。
此致
敬禮!
單位地址:
聯(lián)系部門:
實習單位(公章)
聯(lián)系人電話:
年 月 日
我校各專業(yè)已進入社會實習階段,專業(yè)實習對于提高學生業(yè)務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校____________________專業(yè)學生____________ 前來貴單位實習,敬請貴單位給予支持、指導為盼,同時敬請貴單位在工作中給予相應的安全教育。 感謝貴單位對我校的學生專業(yè)實習工作的大力支持! 此致 敬禮! 華南理工大學 經(jīng)濟與貿(mào)易學院 2011 年12 月21 日 實習單位回執(zhí) 華南理工大學: 我單位已同意貴校學生_____________前來進行專業(yè)實習,實習時間從 年 月 日至 年 月 日。實習結束后,我們將按照我單位的工作要求和貴校有關實習的要求對該生進行考評。
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