法國留學(xué)教育制度是如何規(guī)定的。對于選擇法國留學(xué)的留學(xué)生來說，選擇法國留學(xué)都會了解一下，法國留學(xué)的教育制度，所以下面法國留學(xué)小編就為您介紹一下，法國留學(xué)的教育制度是如何規(guī)定的：
    【法國留學(xué)教育制度是如何規(guī)定的--教育治理要統(tǒng)一】
    法國強(qiáng)調(diào)教育治理要統(tǒng)一，教育部垂直治理基礎(chǔ)教育?；A(chǔ)教育結(jié)構(gòu)全國統(tǒng)一，小學(xué)為五年制，初中為四年制，高中為三年制。初中分為適應(yīng)階段、中間階段和專業(yè)定向三個階段。高中階段分為確定階段和后階段。
    盡管法國基礎(chǔ)教育是統(tǒng)一治理，但在小學(xué)、初中拓寬知識的基礎(chǔ)上，高中教學(xué)越來越注重學(xué)科選擇的多樣化，共有文科、經(jīng)濟(jì)與社會、科學(xué)三大類專業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)科學(xué)技術(shù)、工業(yè)科學(xué)和技術(shù)、實驗科學(xué)和技術(shù)以及醫(yī)學(xué)社會科學(xué)四個技術(shù)專業(yè)供學(xué)生選擇。法國的職業(yè)高中屬于短期教育，學(xué)制為二年，通常出路只有就業(yè)，做普通技術(shù)工作，但對進(jìn)入職業(yè)高中的優(yōu)秀學(xué)生，政府為其打通了進(jìn)入普通與技術(shù)高中的通道。
    【法國留學(xué)教育制度是如何規(guī)定的--地方享有部分權(quán)利】
    法國借鑒地方分權(quán)制國家的教育治理經(jīng)驗，將部分權(quán)利下放給地方。地方教育行政分為大區(qū)、省和市鎮(zhèn)三級治理，大區(qū)負(fù)責(zé)高中和一些?？茖W(xué)校;省負(fù)責(zé)初中;市鎮(zhèn)負(fù)責(zé)小學(xué)和幼兒學(xué)校。地方教育行政部門的主要職責(zé)是制定中小學(xué)的教育規(guī)劃，分級負(fù)責(zé)中小學(xué)的基建和日常教育經(jīng)費(fèi)投入及其日常教學(xué)治理。例如，里昂瑪利王市政府撥付學(xué)校的日常經(jīng)費(fèi)，以一所只有200名學(xué)生的小學(xué)為例，一年就支出40萬法郎。與此同時，在人事治理上實行減政放權(quán)，將中小學(xué)教師由國家治理改為由學(xué)區(qū)治理;賦予小學(xué)教師新的職責(zé)，教師在教學(xué)安排和教學(xué)方式上有更大的自主權(quán)。其他諸如學(xué)制、教學(xué)大綱、教材治理等方面也逐步下放權(quán)力，有步驟地進(jìn)行改革，形成了教育治理體制的多樣化。
    【法國留學(xué)教育制度是如何規(guī)定的--校長負(fù)責(zé)制】
    法國中小學(xué)實施校長負(fù)責(zé)制。校長作為學(xué)校的一員，既是校長又是任課教師。法國校長同教師一樣，均是國家公務(wù)員，聘任權(quán)在國家，而不在學(xué)校，工資直接由國家教育部發(fā)放。法國對校長的選拔非常嚴(yán)格，既注重資格，也注重經(jīng)歷，競聘校長職務(wù)的教師必須通過嚴(yán)格的考試和培訓(xùn)。這些措施既保證了校長的質(zhì)量，又提高了其權(quán)威。
    關(guān)于法國教育制度的規(guī)定情況，法國留學(xué)小編就為您介紹到這里，希望會對選擇法國留學(xué)的留學(xué)生有幫助。