活動目的：
    為貫徹《踐行“北京精神”在全社會大力弘揚和培育創(chuàng)新精神的若干意見》、《北京市“十二五”科學技術普及發(fā)展規(guī)劃綱要》和《北京市“十二五”全民科學素質行動實施方案》等有關文件精神，充分發(fā)揮科技館的科普、教育資源優(yōu)勢，進一步普及科學知識和科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力和實踐能力，理解科學真諦，培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)，熟練實驗操作和突出創(chuàng)新技能，東城區(qū)青少年科技館特舉辦“動手做實驗，快樂學科學”——創(chuàng)意科學實驗大賽。
    競賽內容
    1、個人賽
    (1)以學生認知水平范圍內的物理、化學、生物、自然等學科為主，自主創(chuàng)新、設計一個科學實驗。
    (2)實驗設計不能涉及食品技術、藥品類的項目，不接收針對微生物(包括細菌、病毒、類病毒、朊病毒、發(fā)疹傷寒等的病原體、真菌、寄生蟲)、所有的人體或動物離體組織，包括器官、未消毒的牙齒、血液和其他體液的項目。
    (3)學生根據(jù)自己所設計的實驗認真撰寫實驗報告，突出創(chuàng)意，掌握科學內涵。
    (4)根據(jù)實驗報告比賽現(xiàn)場進行演示、答辯。
    2、團體賽
    (1)以學校為單位，每團隊組織2名學生。
    (2)每團隊從科學實驗箱中自行設計一個主題，比賽現(xiàn)場中于5分鐘內介紹實驗設計，30分鐘完成實驗操作、并填寫好實驗報告中的實驗數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理結果，5分鐘評委答辯。
    (3)比賽主題實驗箱會在比賽前期培訓會上，每個參賽學校發(fā)一套，以借用的形式方便參賽學校團隊訓練。
    參賽項目和對象
    1、參賽對象：東城區(qū)中小學生，根據(jù)比賽內容不同，參賽組分為小學組(四年級至六年級)、初中組、高中組。
    2、名額分配：比賽分為個人賽和團體賽，個人賽每個學校多報名8人，團體賽每隊2人，每個學校多4隊，參賽隊員可以同時參加個人賽和團體賽。
    競賽辦法
    由評委根據(jù)參賽選手的參賽情況評分，設置“個人獎”、“團體獎”、“優(yōu)秀輔導獎”。
    1、個人賽：創(chuàng)意科學實驗方案評選及現(xiàn)場答辯。根據(jù)PPT及照片的展示來介紹實驗報告、闡述實驗創(chuàng)意。每個學生不超過5分鐘(有時間提示);根據(jù)實驗報告回答專家提出的3個問題(5分鐘以內)。個人賽中參賽學生設計的實驗要有科學依據(jù)、創(chuàng)新性，趣味性，可鮮明反映科學原理;個人賽提倡利用身邊廢舊物品自制簡易實驗器材。
    2、團體賽：現(xiàn)場使用主辦方提供的能源實驗箱進行比賽，在規(guī)定的時間范圍內完成實驗操作和內容，填寫實驗報告，包括實驗器材的選取和整理、實驗步驟操作、實驗數(shù)據(jù)記錄、實驗數(shù)據(jù)分析及實驗圖表的繪制。
    組織辦法
    1、東城區(qū)中小學生自愿參加，由學校統(tǒng)一組織報名。
    2、參加學校請按時提交加蓋公章的報名表和與報名表對應電子表格
    3、參加學校請按時提交加蓋公章的實驗報告。
    六、時間安排