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        初一語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料

        字號(hào):

        一:字音字形
            癡(chī) 想 隱(yǐn) 秘(mì) 凝(níng) 成(chéng) 誘(yòu) 惑(huò) 喧(xuān) 騰(téng) 瞬(shùn) 間(jiān) 訓(xùn)(xùn) 誡(jiè) 迂(yū) 回(huí) 凝(níng) 視(shì) 啜(chuò) 泣(qì) 納(nà) 罕(han) 瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún) 頭(tóu)暈(yūn)目(mù)眩(xuàn) 小(xiǎo)心(xīn)翼(yì)翼(yì) 零(líng) 落(luò) 斷(duàn) 續(xù)(xù) 收(shōu) 斂(liǎn) 寬(kuān) 恕(shù) 卑(bēi) 微(wēi) 一絲不茍(gǒu) 迸(beng) 濺(jiàn) 繁(fán) 密(mì) 佇(zhù) 立(lì) 伶(líng) 仃(dīng) 忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁(jīn) 饑(jī)寒(hán) 綴(zhuì)連(lián) 倔(jué)強(qiáng)(jiàng) 洗(xǐ)濯(zhuó) 玷(diàn)污(wū) 扒(pá)竊(qiè) 詛(zǔ)咒(zhòu) 碌(lù) 碌(lù)終(zhōng)生(shēng) 絕(jué) 處(chǔ) 逢(féng) 生(shēng) 貪(tān) 婪(lán) 墮(duò) 落(luò) 點(diǎn)(diǎn)綴(zhuì) 冉(rǎn)冉(rǎn) 苦(kǔ) 熬(áo) 雛(chú) 形(xíng) 豐(fēng) 碩(shuò) 累(léi)累(léi) 沉(chén)甸(diàn)甸(diàn) 繁(fán)弦(xián)急(jí)管(guǎn) 玲(líng)瓏(lóng)剔(tī)透(tòu) 多(duō)姿(zī)多(duō)彩(cǎi) 不(bù)可(kě)磨(mó) 滅(miè) 回味無窮(qióng) 金(jīn) 窖(jiào) 泯(mǐn) 滅(miè) 慧(huì) 心(xīn) 嬉(xī)戲(xì) 風(fēng)(fēng)韻(yùn) 閑(xián) 適(shì) 稟(bǐng) 告(gào) 厄(è) 運(yùn)(yùn) 行(xing) 乞(qǐ) 落(luò) 難(nán) 無憂無慮(wúyōuwúlǜ) 心曠神怡(xīnkuàngshényí) 陰晴圓缺(yīnqíngyuánquē) 心痛如割(xīntòngrúgē) 險(xiǎn)象迭生(xiǎnxiàngdiéshēng) 得失之患(déshīzhīhuàn) 多愁善感(duōchóushàngǎn) 天災(zāi)人禍(tiānzāirénhuò) 突如其來(tūrúqílái) 異國(guó)他鄉(xiāng)(yìguótāxiāng) 執(zhí)(zhí) 著(zhù) 鞭(biān) 策(cè) 盛(shèng) 名(míng) 報(bào)(bào) 酬(chóu) 奢(shē) 望(wàng) 蹂(róu)躪(lìn) 呵(hē)責(zé)(zé) 懊(ào) 惱(nǎo) 沉(chén) 醉(zuì) 迷(mí) 醉(zuì) 猝然長(zhǎng)逝(cùránchángshì) 問心無愧(wènxīnwúkuì) 朗(lǎng) 潤(rùn)(rùn) 醞(yùn) 釀(niáng) 賣(mài) 弄(nòng) 宛(wǎn) 轉(zhuǎn)(zhuǎn) 嘹(liáo) 亮(liàng) 黃(huáng) 暈(yùn) 烘(hōng)托(tuō) 繁花嫩葉(fánhuānènyè) 呼朋引伴(hūpéngyǐnbàn) 抖擻精神(dǒusǒujīngshén) 花枝招展(huāzhīzhāozhǎn) 鑲(xiāng)嵌(qiàn) 響(xiǎng) 晴(qíng) 肌(jī) 膚(fū) 綠(lǜ) 萍(píng) 水(shuǐ)澡(zǎo) 貯(zhù) 蓄(xù) 澄(chéng) 清(qīng) 空(kōng)靈(líng) 黛(dài) 色(sè) 貯(zhù) 滿(mǎn) 匍(pú) 匐(fú) 磅(pàng) 礴(bó) 澹(dàn) 澹(dàn) 芊芊細(xì)草(qiānqiānxìcǎo) 輕飛曼舞(qīngfēimànwǔ) 春華秋實(shí)(chūnhuáqiūshí) 閑情逸致(xiánqíngyìzhì) 挑(tiāo) 著(zhe) 挑(tiāo) 斗(dòu) 丁(zheng) 丁(zheng) 幽(yōu) 谷(gǔ) 肥(féi) 碩(shuò) 棲(qī) 息(xī) 歸(guī) 泊(bó) 寥(liáo) 闊(kuò) 枯(kū) 涸(hé) 清(qīng) 洌(liè) 夢(mèng)(mèng) 寐(mèi) 竦(sǒng) 峙(zhì) 骸(hái) 骨(gǔ) 潛(qián) 行(háng) 裹(guǒ) 藏(cáng) 蔥(cōng) 蘢(lóng) 幽(yōu) 雅(yǎ) ??菔癄€(hǎikūshílàn) 日轉(zhuǎn)星移(rìzhuǎnxīngyí) 峰(fēng) 巒(luán) 預(yù)(yù) 兆(zhào) 輕(qīng) 盈(yíng) 勻(yún) 稱(chēn) 崩(bēng) 塌(tā) 彌(mí) 漫(màn) 征(zhēng) 兆(zhào) 一霎間(yíshàjiān) 姿態(tài)萬千(zītàiwànqiān) 頃(qǐng) 刻(kè) 喑(yīn) 啞(yǎ) 靜(jìng) 謐(mì) 萵(wō) 苣(jù) 嗉(sù) 襄(xiāng) 紅(hóng) 喙(huì) 觀(guān) 測(cè)(cè) 海(hǎi) 域(yù) 暢(chàng) 談(tán) 昂首挺立(ángshǒutǐnglì) 一葉孤舟(yīyègūzhōu) 遙遙在望(yáoyáozàiwàng) 丫(yā) 杈(chā) 寂(jì) 寞(mò) 憔(qiáo) 悴(cuì) 肅(sù) 殺(shā) 訣(jué) 別(bié) 蕩(dàng) 漾(yàng) 嫌(xián)惡(wù) 可(kě) 鄙(bǐ) 驚(jīng) 惶(huáng) 瑟(sè) 縮(suō) 虐(nuè) 殺(shā) 恍然大悟(huǎngrándàwù) 苦心孤詣(kǔxīngūyì) 怦(pēng) 怦(pēng) 拆(chāi) 散(sàn) 水波粼粼(shuǐbōlínlín) 匿(nì) 笑(xiào) 菡(hàn) 萏(dàn) 敧(qī) 斜(xié) 禱(dǎo) 告(gào) 并(bìng) 蒂(dì) 花(huā) 瑞(ruì) 慈(cí) 憐(lián) 蔭(yīn) 蔽(bì) 滑(huá) 稽(jī) 御(yù) 騁(chěng) 賞(shǎng) 賜(cì) 爵(jué)士(shì) 炫(xuàn) 耀(yào) 妥(tuǒ) 當(dāng)(dāng) 呈(chéng)報(bào)(bào) 陛(bì) 下(xià) 精(jīng) 致(zhì) 頭(tóu) 銜(xián) 駭(hài) 人(rén)聽(tīng)聞(wén) 隨(suí) 聲(shēng) 附(fù) 和(hè) 縹(piāo) 緲(miǎo) 籠(lóng)罩(zhào) 女(nǚ) 媧(wā) 莽(mǎng)莽(mǎng)榛(zhēn)榛(zhēn) 澄(chéng) 澈(chè) 綿(mián)延(yán) 神(shén)通(tōng)廣(guǎng)大(dà) 哞(mōu) 哞(mōu) 潺(chán) 潺(chán) 眨(zhǎ) 巴(bā) 孿(luán) 生(shēng) 癢(yǎng)酥(sū)酥(sū) 踉(liàng)踉蹌(qiàng)蹌
            二:句子仿寫。
            1、理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
            2、彩虹,經(jīng)過與雷早激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。
            3、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩葉,貯滿希望之情;
            夏之色為金的黃,如麥浪,如稻草,彰顯著豐收的希望;
            秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極;
            冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結(jié)。
            三:詩(shī)歌直接性默寫
            1、《觀滄?!?-曹操(三國(guó))東臨___石,以觀滄海。水何___ ___,山島___ ___。樹林叢生,
            百草豐茂。秋風(fēng)___ ___,洪波涌起。日月之行, 出其中;星 燦爛, 出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
            2、次北固山下--王灣(唐朝)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日___殘
            夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸___ ___ ___ ___ 。
            3、錢塘湖春行--白居易(唐朝)孤山寺北賈亭西,水面初平云 ___ 低。幾處早 ___ 爭(zhēng) ___ 樹,
            誰家新 ___ 春泥。亂花 ___ ___ 迷人眼,淺草才能 馬蹄。愛湖東行不足,綠___陰里白沙堤。
            4、天凈沙-秋思--馬致遠(yuǎn)(元朝)枯 ___ 老樹昏 ___ ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。 ___ 陽
            ___ 下,斷腸人在天 ___ 。
            5、龜雖壽--曹操(三國(guó))神龜雖壽,猶有竟時(shí)。___蛇乘霧,終為土灰。老___ 伏 ___,志在千
            里。烈士 ___ 年,壯心不 ___。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。
            6、過故人莊--孟浩然(唐朝)故人 ___ 雞 ___ ,邀我至田家。綠樹村邊合,青山 ___ 外斜。
            開 ___ 面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來 ___ 菊花。
            7、題破山寺后禪院--常建(唐朝)清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處, ___ 房花木深。山
            光 鳥性,潭 空人心。萬 ___ 此都 ___ ,但余鐘 ___ 音。
            8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄--李白 楊花落盡子 ___ 啼,聞 ___ 龍標(biāo)過五溪。我 愁心與明月,隨風(fēng)直到夜 ___ 西。
            9、夜雨寄北-李商隱(唐朝)君問歸期未有期,巴山楚水漲秋池。 ,
            。
            9、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,用擬人手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人思念之情的句子是
            , 。
            10、李商隱的《夜雨寄北》詩(shī)中寫親人盼詢歸期,從而抒寫詩(shī)人與親人間互相思念的真摯之情的詩(shī)
            句是: , 。抒寫詩(shī)人希望與親人會(huì)面的詩(shī)句是: , 。
            11、晏殊在《浣溪沙》中以詩(shī)入詞,詩(shī)中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶"的千古名句的是:
            , 。
            12、杜牧的《泊秦淮》:渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景圖的句子是 ,
            。表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí),反映官僚紙醉金迷生活的詩(shī)句是:
            , 。
            13、《觀書有感》中,比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界的是: ,
            。
            五:文言文重點(diǎn)字詞。
            1、之:故時(shí)有物外之趣:結(jié)構(gòu)助詞,"的"。 2、以:徐噴以煙:介詞,"用"。
            昂首觀之:代詞,"它,指夏蚊"。 以叢草為林:介詞,"把"
            心之所向,則或千或百:用在主謂結(jié)構(gòu)間,取消 可以為師矣:介詞,"憑,靠"。
            句子的獨(dú)立性,不譯。 以數(shù)萬計(jì):介詞,"用"。
            下車引之:代詞,他(指元方) 此獨(dú)以跛之故:因?yàn)?BR>    人皆吊之:代詞,他(指丟馬的人) 可以為師矣:介詞,憑,靠。
            其鄰人之父亦云:結(jié)構(gòu)助詞,"的"。 仁以為己任:介詞,"把"。
            3、而:忽有龐然大物,拔山倒樹而來:表修飾,可不譯。
            暮而果大亡其財(cái):表修飾。 丁壯者引弦而戰(zhàn):表修飾。
            舌一吐而二蟲盡為所吞:連詞,表順承,可譯為"就" 墮而折其髀:表順承。
            學(xué)而時(shí)習(xí)之:連詞,表順承,譯作"然后"。 相委而去:連詞,表順承。
            人不知而不慍:連詞,表轉(zhuǎn)折,譯作"卻"。 而疑鄰人之父:表轉(zhuǎn)折,"卻"
            任重而道遠(yuǎn):連詞,表并列,譯作"并且"。
            4、然:忽有龐然大物:形容詞詞尾,譯作"……的樣子"。 果然鶴也:副詞詞尾,不譯。
            忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然:形容詞詞尾,譯作"……的樣子"。
            然數(shù)年恒不一見:但是,可是,連詞,表轉(zhuǎn)折。
            5、為:舌一吐而二蟲盡為所吞:譯作"被" 6、其:蹲其身:代詞,譯作"自己的"
            知之為知之:譯作"是"。 必細(xì)察其紋理:代詞,譯作"它的"。
            項(xiàng)為之強(qiáng):譯作"因?yàn)?。 其恕乎:副詞,譯作"大概,也許"。
            以叢草為林:譯作"當(dāng)作"。 其子曰:代詞,他的
            為人謀而不忠乎:譯作"替" 大亡其財(cái):助詞,不譯。
            此何遽不為福乎?:譯作"是" 而折其髀:代詞,他的,指"好騎"的兒子
            7、觀:昂首觀之:看 作青云白鶴觀:景象
            8、故:故時(shí)有物外之趣:所以 溫故而知新:形容詞作名詞,"舊知識(shí)"
            故又名"鬼市"云。:所以 此獨(dú)以跛之故:原因、緣故。
            9、焉:三人行,必有我?guī)熝桑杭嬖~,相當(dāng)于"于之",其中"于"為介詞,"之"為代詞,指"在這幾個(gè)同行的人中間"。
            10、時(shí):故時(shí)有物外之趣:常常 元方時(shí)年七歲:當(dāng)時(shí) 時(shí)而習(xí)之:時(shí)常。
            11、富:宋有富人:形容詞,富裕 家富良馬:動(dòng)詞,有很多,富有
            12、亡:暮而大亡其財(cái):丟失 馬無故亡而入胡:逃跑
            13、引:下車引之:拉 丁壯者引弦而戰(zhàn):拿起,拉開。
            14、數(shù):見宮殿數(shù)十所:表示不確定的數(shù)目。 層層指數(shù):點(diǎn)數(shù),計(jì)算。
            15、詞性活用:
            鞭:鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。名詞作動(dòng)詞,譯作"鞭打,用鞭子打"。
            故:溫故而知新:形容詞作名詞,"舊知識(shí)" 新:溫故而知新:形容詞作名詞,"新知識(shí)"
            仁:仁以為己任:名詞作動(dòng)詞,實(shí)現(xiàn)"仁"的理想。
            低:逾時(shí),樓漸低,不見其頂:形容詞作動(dòng)詞,"降低"。 雨:天雨墻壞:名詞作動(dòng)詞:下雨
            近:近塞之人:形容詞作動(dòng)詞,靠近,接近。 富:家富良馬:形容詞作動(dòng)詞,有很多,富有。
            善:有善術(shù)者:形容詞作動(dòng)詞,擅長(zhǎng),善于。 擇其善者而從之:長(zhǎng)處,好的地方。
            智:其家甚智其子:形容詞的意動(dòng)用法:認(rèn)為……聰明。
            16、通假字
            項(xiàng)為之強(qiáng):"強(qiáng)"通"僵",僵硬。 不亦說乎:"說"通"悅",高興,愉快。
            誨女知之乎:"女"通"汝",你。 是知也:"知"通"智",智慧。
            一切烏有:"烏"通"無",沒有。 裁如星點(diǎn):"裁"通"才",只有
            尊君在不:"不"通"否",表疑問。
            17、重點(diǎn)字詞
            私擬作群鶴舞于空中:私:心里。擬作:比作。于:在。
            徐噴以煙:慢慢地。 蓋一癩蝦?。涸瓉?。 方出神:正好。
            使與臺(tái)齊:讓。 定神細(xì)視:集中。 人不知而不慍:了解。生氣,發(fā)怒。
            學(xué)而為思則罔:迷惑。 學(xué)而不思則殆:有害。 是知也:此,這。
            擇其善者而從之:跟從。 士不可以不弘毅:胸懷寬廣,意志堅(jiān)定。
            無何:不久,不一會(huì)兒。 危樓:高樓。 往來屑屑:形容來往匆匆。
            或憑或立:有的人??恐?。 不一狀:形狀不一。 俄而:不久,不一會(huì)兒。
            欣然:高興的樣子。 撒鹽空中差可擬:把……撒在。 大致,差不多。相似。
            未若柳絮因風(fēng)起:不如比作。 陳太丘與友期行:約定。 太丘舍去:丟下。
            非人哉:真不是人??!。 相委而去:委:丟下,舍棄。去:離開。(丟下我走了。)
            尊君:對(duì)別人父親的一種尊稱。家君:謙詞,對(duì)人稱自己的父親。
            元方入門不顧:回頭看。 智子疑鄰:以……為聰明。 人皆吊之:都。對(duì)其不幸表示安慰。
            居數(shù)月:經(jīng)過。 何遽:怎么就,表示反問。
            六:詩(shī)歌賞析
            1、《次北固山下》:這是一首五言律詩(shī)。全詩(shī)寫詩(shī)人停船在北固山下所見的江南冬末的景物和感受。
            首聯(lián)勾畫出在江南旅途中所見到的明媚景色:茫茫江水,隱隱青山。
            頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象, "平""闊""正""懸"四字準(zhǔn)確生動(dòng),"闊"是"平"的結(jié)果,只有江水涌漲,江面才變得寬闊,"正"即包含"和風(fēng)"又包含"順?biāo)?的意思,使詩(shī)句生動(dòng)地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風(fēng)順帆正的壯麗圖景。
            頸聯(lián)寫天將破曉時(shí),一輪紅日涌出江面,雖已是殘冬,但一輪紅日給四周景色帶來了生命的光輝。"生"和"入"突出江南早春的特征,這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神,而且富于生活哲理:新事物脫胎于舊事物之中,舊事特中孕育著新事物,表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。
            尾聯(lián)寫看到大雁北歸,想到新年即將來臨,而今身處異地他鄉(xiāng),自然而然地引出詩(shī)人淡淡的思鄉(xiāng)之情。
            全詩(shī)寫景生動(dòng)傳神,意境開闊,抒情自然。
            2、《錢塘湖春行》:這是一首七言律詩(shī)。全詩(shī)通過對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描寫,抒發(fā)了詩(shī)人在西湖早春盛景中無比喜悅的心情。
            首聯(lián)寫遠(yuǎn)景,詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時(shí)所看到的天光水色。"初平"寫春水初漲與湖堤相平,"云腳低"寫遠(yuǎn)望白云朵朵,似與湖水相接,描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景。
            頷聯(lián)寫鶯燕的活動(dòng)。鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們的出現(xiàn)給人們帶來的初春生機(jī)勃勃的感覺,"早""新"兩字用的妙:是詩(shī)句的詩(shī)眼,作者抓住早春這一特有的景象,抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時(shí)無比喜悅的心情。
            頸聯(lián)寫近景,五顏六色、隨處開放的野花使人眼花繚亂,新長(zhǎng)出的春草剛剛沒過馬蹄。
            尾聯(lián)寫詩(shī)人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里,以至于流連忘返。
            全詩(shī)寫景層次分明、由遠(yuǎn)到近、動(dòng)靜結(jié)合,情景交融。
            3、《過故人莊》:這是一首五言律詩(shī)。全詩(shī)描寫了與朋友歡聚的生活場(chǎng)景和山村的秀麗風(fēng)光,表達(dá)了朋友間那種淳樸的情誼和詩(shī)人對(duì)農(nóng)村風(fēng)光的喜愛之情。
            前兩句寫老朋友準(zhǔn)備了飯菜,邀請(qǐng)?jiān)娙说郊依镒隹?。通過寫朋友的熱情款待,表現(xiàn)了他們之間真摯的友情。
            三、四句描寫了小村莊的秀麗景色,綠樹、青山環(huán)繞,小村莊顯得格外優(yōu)美,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山林生活的喜愛之情。
            五、六句描寫打開窗戶所見到的景物及端起酒杯所談?wù)摰脑掝},情與景交融在一起。
            后兩句交代下次再來的時(shí)間及目的,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友和小村莊的依戀之情。
            全詩(shī)語言簡(jiǎn)潔、敘述簡(jiǎn)練而意味無窮,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而層次分明。
            4、《題破山寺后禪院》:全詩(shī)逼真地描繪了寺院的清幽與潔凈,表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山的隱逸情懷。
            全詩(shī)以由寺外到寺內(nèi)的順序?yàn)榫€索,前四句寫入古寺,見高林,踏曲徑,進(jìn)禪房。五六句抒寫詩(shī)人的主觀感受,后兩句寫聆聽古剎的鐘磬聲。
            詩(shī)中虛寫萬籟俱寂,實(shí)寫心靈感悟;虛寫鐘磬之音,實(shí)寫心靈震撼。借虛寫實(shí),深邃綿遠(yuǎn),意境高深,寓意深長(zhǎng)。
            5、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:這是一首七言絕句,同時(shí)也是一首贈(zèng)言詩(shī),融情于景,借景抒情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友深切的關(guān)懷,同時(shí)也展示了詩(shī)人飄逸、豪放的性格。
            首句以景興起,給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖。從"飄飛不定的楊花落光了,布谷鳥啼聲凄婉"之中隱含著作者對(duì)朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷,接著轉(zhuǎn)入敘事,用跋涉五溪說明路途的遙遠(yuǎn)和艱難,暗含著對(duì)被貶友人的深切掛念。后兩句用擬人手法,希望借助明月,將自己對(duì)朋友的關(guān)心、擔(dān)憂之情隨輕風(fēng)直到偏遠(yuǎn)的夜郎之西。
            全詩(shī)想象豐富奇特,感情真摯。
            6、《泊秦淮》:這是一首七言絕句為體裁的政治諷刺詩(shī)。全詩(shī)寫詩(shī)人夜泊秦淮的所見所聞,想到南朝統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的生活以及陳朝的滅亡,反映了詩(shī)人對(duì)晚唐達(dá)官顯貴只顧個(gè)人享樂、不顧國(guó)家存亡這一再現(xiàn)狀的不滿與憤恨。
            前兩句描寫夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象,表達(dá)了詩(shī)人深沉的憂慮之情。后兩句寫現(xiàn)實(shí)中達(dá)官顯貴飲酒作樂、荒*無度的生活,表達(dá)出詩(shī)人的憂國(guó)憂民之情。
            全詩(shī)語言凝練、含蓄。將歷史與現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合,兩個(gè)"籠"字表現(xiàn)出寫景生動(dòng)形象,情感深沉。
            7、《夜雨寄北》:這是一首七言絕句。首句"君問歸期"是寫親人思念詩(shī)人,"未有期"是詩(shī)人的回答。第二句交待"未有期"的原因:因?yàn)樵?shī)人當(dāng)時(shí)身居遙遠(yuǎn)而荒涼的巴山,又遇一場(chǎng)連綿不斷的秋雨。一問一答中,把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯地表達(dá)了出來。后兩句是詩(shī)人的希望,預(yù)想將來會(huì)面的時(shí)候,能把今夜的情景向親人訴說,表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思親之情與盼望同親人團(tuán)聚的強(qiáng)烈愿望。
            全詩(shī)觸景生情,情景交融,含蓄深沉,傾訴了骨肉親情之間分離的痛苦與想象親人團(tuán)聚時(shí)的歡樂情景。全詩(shī)以"相思"為主題。
            8、《過松源晨炊漆公店》:這是一首七言絕句。第一句內(nèi)容豐富,包含了艱難攀登的整個(gè)上山過程,以及對(duì)所經(jīng)歷艱難的種種感受。"莫言"二字像是自誡又像是提醒別人,耐人尋味。第二句對(duì)第一句進(jìn)行補(bǔ)充,"賺"字幽默風(fēng)趣,將行人心目中下嶺的容易與它實(shí)際上的艱難形成鮮明對(duì)比。三四句對(duì)第二句留下的懸念進(jìn)行解釋:本來上山過程要攀登多少道山嶺,下嶺過程中也相應(yīng)地會(huì)遇到多少重山嶺。"一放一攔"把山寫成了有生命有靈性的東西,同時(shí)也將行人的種種心情--意外、驚詫、厭煩、直至恍然大悟透露出來。其間包含著樸實(shí)的人生哲理:做任何事情都應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,面對(duì)困難才能順利解決。
            9、《觀書有感》:這是一首七言絕句,全詩(shī)寫的是詩(shī)人忽然把難懂的書看懂了時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想及感受。前兩句用比喻修辭方法寫出方塘的清澈,表面是寫景,實(shí)際上是用景物作比喻。三四句寫方塘清澈的原因,借水之清澈是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。后人將句子凝縮為成語"源頭活水",用以比喻事物發(fā)展的源頭和動(dòng)力。
            全詩(shī)語言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸,比喻貼切。
            七:綜合性學(xué)習(xí)
            一、這就是我:(活動(dòng)形式)1自我介紹;2自我推薦;3模擬面試
            活動(dòng)方案設(shè)計(jì):
            活動(dòng)目的:1、通過向大家介紹自己,讓同學(xué)和老師盡早認(rèn)識(shí)、了解自己。2、在活動(dòng)中,充分體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)活學(xué)活用的特點(diǎn),提高自己的語言表達(dá)能力。3、讓活動(dòng)豐富我們的課外生活。
            活動(dòng)步驟:1、確定組織全班同學(xué)參加"自我介紹"活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。2、組織全班同學(xué)開展"自我介紹"活動(dòng)。3、請(qǐng)班主任老師(或語文老師)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)效果。
            二、漫游語文世界:(活動(dòng)形式)1調(diào)查生活中學(xué)語文用語文現(xiàn)狀;2編輯生活中學(xué)語文用語文小冊(cè)子(如:對(duì)聯(lián)集錦、店名集錦、廣告集錦、錯(cuò)別字舉隅等);3組織討論"怎樣學(xué)語文"活動(dòng)
            活動(dòng)資料:小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾(草坪告示牌)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦(食堂標(biāo)語)悄悄的來,悄悄的去(閱覽室標(biāo)語)
            活動(dòng)方案設(shè)計(jì):
            活動(dòng)目的:1、通過開展課外學(xué)語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查,了解生活中運(yùn)用語文的現(xiàn)狀。2、在編輯生活中學(xué)語文用語文小冊(cè)子過程中培養(yǎng)大家搜集資料、整理資料的能力。3、讓活動(dòng)豐富同學(xué)們的課外生活。
            活動(dòng)步驟:1、分組分工開展課外學(xué)語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng)。2、各組將課外學(xué)語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查的資料整理編輯成冊(cè)。3、在班級(jí)展示整理成冊(cè)的活動(dòng)資料,請(qǐng)同學(xué)們代表匯報(bào)活動(dòng)情況與交流感受。4、請(qǐng)語文老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)此次活動(dòng)。
            三、感受自然:(活動(dòng)形式)1組織親近自然感受自然的郊游活動(dòng);2組織介紹自然界的"朋友"活動(dòng);3組織交流喜歡的季節(jié)
            活動(dòng)方案設(shè)計(jì):
            活動(dòng)目的:1、通過觀察自然,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然。2、培養(yǎng)、提高同學(xué)們細(xì)心觀察事物的能力。3、豐富同學(xué)們的課外生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
            活動(dòng)步驟:1、確定好走進(jìn)自然開展郊游的時(shí)間與地點(diǎn)并做好分工。2、組織好觀察自然事物的郊游活動(dòng),并整理好觀察的成果。3、在全班展示觀察自然的成果,交流郊游的感受。4、請(qǐng)語文老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)此次活動(dòng)。
            四、探索月球奧秘(活動(dòng)形式)1、月球奧秘知多少;2、觀察月亮運(yùn)行;3、收集豐富多彩的月亮文化。
            活動(dòng)資料:
            1、與月亮有關(guān)的神話傳說:中國(guó)早載于《山海經(jīng)》、《楚辭》與《淮南子》
            傳說和神話故事有:嫦娥奔月、朱元璋抗元起義
            2、關(guān)于月亮的詩(shī)歌:斫(zhuó)卻月中桂,清光應(yīng)更多。(杜甫《一百五日夜對(duì)月》)
            3、賞月佳對(duì):月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常。
            中秋賞月,天月圓,地月缺;游子思鄉(xiāng),他鄉(xiāng)苦,本鄉(xiāng)甜。
            樓高但任云飛過;池小能將月送來。
            4、月亮的美稱與雅號(hào):玉兔、夜光、素峨、玉盤、廣寒宮、嬋娟、蟾蜍等。
            5、與月亮有關(guān)的參考書目與網(wǎng)站:《自然科學(xué)寶庫(kù)》(太陽·月球·星球卷)
            《從地球到月球》(凡爾納)
            (中國(guó)首次載人航天飛行)
            五、我愛我家(活動(dòng)形式)1講述老照片的故事;2介紹家中的一件珍品;
            八:名著導(dǎo)讀
            1、《繁星》《春水》:主題是"母愛、童真、自然"。
            作者是冰心,原名謝婉瑩,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一位女作家。這兩作品是在受到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下寫成的。包括三方面的內(nèi)容:
            一是對(duì)母愛與童真的歌頌。如"母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。詩(shī)中的母愛往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn),二是詩(shī)人對(duì)母愛的深情頌贊。
            二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。作者認(rèn)為:人類來自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的。如"我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。"
            三是對(duì)人生的思考和感悟。稱為"哲理詩(shī)"。如:墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
            作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在:
            一是兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。
            二是語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。
            2、《伊索寓言》:主題是"生活的智慧和想象的魅力"。
            《伊索寓言》是世界文學(xué)流傳廣的寓言故事集之一。包括三方面的內(nèi)容:
            一是影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。如:《狼和小羊》、《貓和雞》
            二是表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧。如:《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和山羊》
            三是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)。如《蚯蚓和狐貍》、《螞蟻和蟬》
            作品的藝術(shù)特色是:一是往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻,廣泛采用擬人化手法。