2015年下半年湖南教師資格證報(bào)名于9月16日起開始，報(bào)名將于9月23日截止，請(qǐng)參加報(bào)名的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名，以免錯(cuò)過時(shí)間。
點(diǎn)擊進(jìn)入：2015下半年湖南教師資格證報(bào)名入口
2015下半年教師資格考試筆試三大經(jīng)典課程介紹：
《筆試協(xié)議班》報(bào)名入口
價(jià)格
適合人群：
1、備考2015教師資格考試的考生希望大可能通過筆試的考生
2、希望在優(yōu)質(zhì)的課程方案和科學(xué)的導(dǎo)學(xué)下系統(tǒng)提高,加速復(fù)習(xí)的效率
3、對(duì)課程品質(zhì)有要求，同時(shí)看重學(xué)習(xí)效果，希望享受好課程好服務(wù)的考生
4、自學(xué)能力欠缺，想在導(dǎo)師指導(dǎo)下復(fù)習(xí)備考的考生
課程內(nèi)容
綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識(shí)與能力 (系統(tǒng)精講班+技巧提升班+考點(diǎn)串講班+押題班
《系統(tǒng)精講班》報(bào)名入口
價(jià)格
適合人群：
1、備考2015教師資格考試的考生
2、初次備考基礎(chǔ)薄弱或完全零基礎(chǔ)的考生
3、有過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，整體能力還需突破提高的考生
4、渴望學(xué)習(xí)高質(zhì)量課程，短期掌握全部考點(diǎn)，系統(tǒng)提高的考生
5、在對(duì)輔導(dǎo)教材的自學(xué)復(fù)習(xí)過程中感到困難或是效果不佳的考生
課程內(nèi)容
綜合素質(zhì) 教育教學(xué)知識(shí)與能力
《技巧提升班》報(bào)名入口
價(jià)格
適合人群：
1、備考2015教師資格考試的考生
2、渴望學(xué)習(xí)好的真題精解課程，透徹把握歷年真題命題思路和應(yīng)答技巧的考生
3、希望在短時(shí)間內(nèi)容快速掌握考點(diǎn)，快速提高的考生
4、有了一定基礎(chǔ)，需要繼續(xù)強(qiáng)化練習(xí)提高的考生
課程內(nèi)容
教育教學(xué)知識(shí)與能力科目的歷年 真題舉例、解題方法歸納
小編整理了購買2014下半年教師資格考試課程，供考生參考??！
點(diǎn)擊進(jìn)入：2015下半年湖南教師資格證報(bào)名入口
2015下半年教師資格考試筆試三大經(jīng)典課程介紹：
《筆試協(xié)議班》報(bào)名入口
價(jià)格
適合人群：
1、備考2015教師資格考試的考生希望大可能通過筆試的考生
2、希望在優(yōu)質(zhì)的課程方案和科學(xué)的導(dǎo)學(xué)下系統(tǒng)提高,加速復(fù)習(xí)的效率
3、對(duì)課程品質(zhì)有要求，同時(shí)看重學(xué)習(xí)效果，希望享受好課程好服務(wù)的考生
4、自學(xué)能力欠缺，想在導(dǎo)師指導(dǎo)下復(fù)習(xí)備考的考生
課程內(nèi)容
綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識(shí)與能力 (系統(tǒng)精講班+技巧提升班+考點(diǎn)串講班+押題班
《系統(tǒng)精講班》報(bào)名入口
價(jià)格
適合人群：
1、備考2015教師資格考試的考生
2、初次備考基礎(chǔ)薄弱或完全零基礎(chǔ)的考生
3、有過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，整體能力還需突破提高的考生
4、渴望學(xué)習(xí)高質(zhì)量課程，短期掌握全部考點(diǎn)，系統(tǒng)提高的考生
5、在對(duì)輔導(dǎo)教材的自學(xué)復(fù)習(xí)過程中感到困難或是效果不佳的考生
課程內(nèi)容
綜合素質(zhì) 教育教學(xué)知識(shí)與能力
《技巧提升班》報(bào)名入口
價(jià)格
適合人群：
1、備考2015教師資格考試的考生
2、渴望學(xué)習(xí)好的真題精解課程，透徹把握歷年真題命題思路和應(yīng)答技巧的考生
3、希望在短時(shí)間內(nèi)容快速掌握考點(diǎn)，快速提高的考生
4、有了一定基礎(chǔ)，需要繼續(xù)強(qiáng)化練習(xí)提高的考生
課程內(nèi)容
教育教學(xué)知識(shí)與能力科目的歷年 真題舉例、解題方法歸納
小編整理了購買2014下半年教師資格考試課程，供考生參考??！