小提琴右手拇指的“解放”小提琴演奏藝術(shù)的學(xué)習(xí)，是一種高技能的嚴(yán)格訓(xùn)練過程，要想達(dá)到完善的技巧，也就是包括發(fā)音準(zhǔn)確，音質(zhì)美麗，力度變化及速度合乎作曲家的要求，是演奏進(jìn)入理想境地的標(biāo)準(zhǔn)。如何能盡快地接近這個理想的境地，或者是出于對這一完美理想的追求，我們將必須盡快地排除各種技術(shù)障礙。其中，拇指是否“解放”及其手指關(guān)節(jié)地柔順是值得注意和探索的課題。
    一、關(guān)于右手的拇指：右手握弓時，學(xué)生往往容易用拇指用力頂住弓根尾庫部分。但由于拇指在弓子下面，其緊張狀態(tài)不能那么迅速發(fā)現(xiàn)得到糾正，弓子被緊緊掐住，而手指關(guān)節(jié)僵硬。這樣，弓子運行就不能那么自如、流暢。而拇指上頂、用力，食指也就不能那么合適的貼在弓桿上。沒有這樣一個支點（指手臂力量通過食指下沿到弓桿上的支點）導(dǎo)致右臂和手腕也就不能放松下沉。對于這樣的連鎖不良狀態(tài)，關(guān)鍵也就在于拇指和拇指關(guān)節(jié)動作協(xié)調(diào)，這是必須解決的障礙之一。
    讓我們探索一下改變這種障礙的方法。首先必須讓學(xué)生在心理上和思想上明確：弓的運行是靠琴弦和右手共同支撐的。握弓感覺不應(yīng)太緊，太死板（顯然人們往往是怕弓子掉下來，用受把弓根尾庫過緊地握住,僅僅靠這種直覺而開始了拉響琴弦的學(xué)習(xí)）握弓的五個手指力量是自然而對應(yīng)均衡，是一種不用人為用力握弓的感覺，其中食指的作用相對而是重要的。因為它必須感到弓子貼弦的狀況，隨著各種弓法和力度的改變而改變自己。
    那么，良好的拇指狀態(tài)又是什么呢？除了不是用力頂住弓根外，還應(yīng)有靈活而柔軟的拇指關(guān)節(jié)，它和其它手指關(guān)節(jié)一樣隨著弓子各種運行而改變曲直：即弓子運行到弓根時拇指是彎曲的（有人卻往往是僵直的）弓子運行到弓尖時它隨之自然地伸直，拇指的柔順導(dǎo)致整個手部肌肉和手腕的放松。是發(fā)展運弓的重要環(huán)節(jié)。因此，把右手拇指用力上頂?shù)木o張狀態(tài)盡快解決是完全必要的。
    在教學(xué)中我們不妨用四個步驟讓學(xué)生來切實地感覺：首先用握弓的手形（不拿弓子）作伸直、彎曲的來回手指動作，然后再握住弓子繼續(xù)做，當(dāng)做到比較自如時，再放到弦上弓根部位，用手指作伸直、彎曲連續(xù)來回的動作。這樣使學(xué)生感受到一個靈活的手指關(guān)節(jié)活動狀況。這樣，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，一個僵直的手指關(guān)節(jié)將得到一定的改善。此后再結(jié)合運弓動作，有意識地配合上下弓而改變各個關(guān)節(jié)的曲直。經(jīng)過這種有意識地訓(xùn)練，我們將會感受到拇指不必再用力上頂?shù)囊粋€自然而流暢的運弓過程。