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        學(xué)會(huì)珍惜 學(xué)會(huì)珍惜字(大全五篇)

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            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
            學(xué)會(huì)珍惜 學(xué)會(huì)珍惜字篇一
            后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,在語(yǔ)文課本上我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,在大人的話語(yǔ)中我明白了,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是我們所挽回不了的那位好朋友,雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈,可是每一圈都是生命中不同的意義。
            雖然背著朗朗上口的時(shí)間格言,但我卻沒(méi)有體會(huì)到時(shí)間生命般的意義。還記得那是一年級(jí)時(shí),媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時(shí)我只學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)鐘表,并不知道這玩意兒還可以調(diào)快,所以就沒(méi)留太多的心眼。每天早上,我六點(diǎn)四十就起來(lái)了而媽媽卻說(shuō):你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了,作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無(wú)言以對(duì),因?yàn)榈拇_,時(shí)針指著七而分針指著十二,那時(shí)我還完全沒(méi)有適應(yīng)上學(xué)的作息時(shí)間表,每次起來(lái)吃飯都仿佛再吃夢(mèng)餐。后來(lái),我擁有了人生中第一塊手表,有一次在比對(duì)中我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘表快了十五分鐘,當(dāng)時(shí)我十分氣憤,看著那十五分鐘我覺(jué)得我很傻,仿佛被一個(gè)隱身人給戲弄了。媽媽卻對(duì)我說(shuō):你的對(duì)手就是時(shí)間,可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘,涵涵你記住你在與時(shí)間賽跑!當(dāng)時(shí)我只想問(wèn):怎么樣才算贏???現(xiàn)在我想我可以解答這個(gè)問(wèn)題了。與時(shí)間賽跑沒(méi)有人會(huì)告訴你真正的勝負(fù),而那成功的秘訣也是被我歸為一句話:與時(shí)間賽跑就是把握好時(shí)間,利用時(shí)間??墒钦嬲茏龅降?,卻屈指可數(shù),然而成功的人一定是會(huì)把握時(shí)間的人,他們會(huì)做到像魯迅說(shuō)的那樣:我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。
            跑在時(shí)間前面的人也一定會(huì)感覺(jué)到輕松。時(shí)間就是金錢(qián),在生意場(chǎng)上合作時(shí)如果你能在時(shí)間的前面,那么就會(huì)給投資人帶來(lái)很好的印象;時(shí)間就是生命,人的一生總會(huì)有一個(gè)大的時(shí)間,而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時(shí)間,然而用大時(shí)間除以小時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)會(huì)有若干個(gè),但小時(shí)間卻是那樣快,數(shù)一數(shù),我們一生浪費(fèi)的時(shí)間有多少個(gè)小時(shí)間?時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,可有些人在傻傻地發(fā)呆,一生甚至都一事無(wú)成,他們把時(shí)間都白白送給了浪費(fèi);然而,有些人卻把有限的時(shí)間激勵(lì)一些對(duì)生命灰心的人,使更多的人明白時(shí)間的.重要,與生命的可貴,他們的時(shí)間就叫做意義。在于時(shí)間賽跑的過(guò)程中我常常覺(jué)得自己沒(méi)有贏,因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不可能終止,在你不經(jīng)意時(shí),可能它謙讓你的十五分鐘,早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生,因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)間是那樣快,像樹(shù)林里的小溪,而我要做的是小溪上面的一座小橋,通過(guò)它我了望那美美的風(fēng)景,就是利用它,讓它盡可能少的流過(guò)。
            還記得那是五年級(jí)時(shí),在一次上英語(yǔ)課之前,我們?cè)诮淌依镎f(shuō)話。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)后非常生氣,就說(shuō):全體起立,看著鐘表五分鐘后坐下!霎那間,全班都很安靜。而老師說(shuō)我們必須看鐘表站著,明白時(shí)間的意義與五分鐘的漫長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想:??!站五分鐘,得多累啊?我靜靜地看著鐘表,這是從小到大,第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒(méi)有動(dòng),人沒(méi)有動(dòng),然而鐘表上的指針卻一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)了十二個(gè)數(shù)字,分分走過(guò),每分鐘那樣快,我仔細(xì)想想自己平時(shí)是怎樣度過(guò)一分鐘的?一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件,或思考一些很幼稚的問(wèn)題,想象一下自己的夢(mèng)想??墒菂s被別人列為發(fā)呆,有時(shí)人們通常把看著窗前無(wú)動(dòng)作的人說(shuō)成浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)我認(rèn)為這是很好的利用時(shí)間,人們只有敢想,愛(ài)思考才能有新的發(fā)現(xiàn)與成就。然而,可怕的是腦子里是一片空白的那種人,什么也不想。別人在看書(shū),而她卻左盼盼,右盼盼;別人在工作,而她端著一杯水看看其他人在干嘛;人們對(duì)浪費(fèi)時(shí)間都有個(gè)很深的概念就是無(wú)所事事!那是因?yàn)樗龥](méi)有仔細(xì)觀察過(guò)鐘表,當(dāng)他知道喝水的時(shí)間都超過(guò)一分鐘,吃飯的時(shí)間至少是一天的十分之一,睡覺(jué)的時(shí)間是一天的三分之一,工作的時(shí)間也是一天的三分之一時(shí),就會(huì)明白我們究竟還有多長(zhǎng)時(shí)間是屬于自己的,我們屬于自己的時(shí)間非常少,我們所看到的五分鐘只是個(gè)在我們眼中不起眼的小時(shí)間,我們總會(huì)說(shuō):在休息一會(huì)兒,還有五分鐘。在看一會(huì)兒,還有五分鐘呢。就這樣,我們浪費(fèi)了多少個(gè),朋友請(qǐng)你好好算一算你還有多長(zhǎng)時(shí)間可以說(shuō)再等一會(huì)?所以往往我們不在意的時(shí)間,我們更要注意,因?yàn)槭郎先f(wàn)物都是有小變大的!如果我們用小時(shí)間做小事,那么許久以后形成的大時(shí)間那時(shí)的你一定會(huì)功成名就的!用一分鐘去反省自己,去思考自己;去讀一段終生有益的文章;去抒寫(xiě)一段報(bào)答媽媽養(yǎng)育之情的詩(shī),她一定會(huì)興奮不已的!
            時(shí)間好快,剛才看得時(shí)候才八點(diǎn),現(xiàn)在寫(xiě)完這一段卻已經(jīng)八點(diǎn)十五了,那么你現(xiàn)在在做什么,你抓住時(shí)間這個(gè)可怕的怪物了嗎?
            學(xué)會(huì)珍惜 學(xué)會(huì)珍惜字篇二
            珍惜是一個(gè)永恒不變的話題,母愛(ài)也是我們常常歌頌的話題,但是很多人確不懂的如何珍惜母愛(ài),在擁有的時(shí)候不知道珍惜,等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。
            大約在我九歲的那年吧,天氣悶熱,我便去附近的一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子,映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù),耳畔無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)嗚聲。我深吸一口氣,靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……
            忽然,我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹(shù)上,那兒有一外鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f,過(guò)了好一會(huì)兒,一只小烏鴉飛來(lái)了,它嘴里叼著幾只青色的小蟲(chóng)子,它飛得很快,來(lái)到巢中,它顧不上休息,輕輕地,緩緩地將蟲(chóng)子送到了老烏鴉的嘴里,老烏鴉默默地吞下了小蟲(chóng)子,小烏鴉又叼起一條蟲(chóng)子,送進(jìn)老烏鴉的嘴里,老烏鴉又吞下……一直到把蟲(chóng)子都喂完。
            喂完后,小烏鴉也不在巢中逗留一會(huì)兒,又急急忙忙地飛走了,我知道,它又去尋找新的食物回來(lái)給它的母親吃……
            看著這烏鴉反哺的情景,我的淚濋然而下,腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕:4歲時(shí),媽媽捧著飯碗喂我吃飯,我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí),我被石頭絆了,摔了一個(gè)大跟頭,媽媽心疼地問(wèn)我疼不疼,有沒(méi)有哪兒受傷,我不以為然;7歲時(shí),我不愿意上小學(xué),在學(xué)校門(mén)口大哭大鬧,媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)?!?BR>    回想起來(lái),媽媽為我做了這么多,我卻沒(méi)有去用心體會(huì) ,以后,我一定要珍惜母愛(ài),珍惜擁有的一切!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!眿寢寣?duì)我們的愛(ài)是無(wú)法做出回報(bào)的,當(dāng)媽媽有一天老了,我將會(huì)去照顧她,當(dāng)媽媽有一天老了,我不希望有一天我會(huì)追悔莫及,埋怨自己不懂得珍惜母愛(ài)。母親,我想告訴您,以后,我不會(huì)再惹你發(fā)火,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛(ài)的偉大,我也學(xué)會(huì)了珍惜母愛(ài)。
            學(xué)會(huì)珍惜 學(xué)會(huì)珍惜字篇三
            篇一:成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜
            有人說(shuō),成長(zhǎng)是一條五彩路,有紅色的成功;藍(lán)色的孤獨(dú),白色的友情;經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。有人說(shuō),成長(zhǎng)是一本百科書(shū),有交往中的互助,有挫折后的堅(jiān)強(qiáng),有失去后的珍惜;只有經(jīng)歷過(guò),才懂得珍惜,才會(huì)擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。
            在成長(zhǎng)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。
            從兒時(shí)那重滿著天真的我,已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。
            現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們祖國(guó)的傷痛,使我更加的懂得珍惜和感恩。
            我們老師說(shuō)過(guò)一個(gè)真的事情:20xx年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ,它雙腳一跳,正踏在了汶川,它騰空起飛,然而汶川人民去受災(zāi)了。
            有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛(ài)的天使’救出來(lái)時(shí),他說(shuō):"如果我還能活下來(lái)的話,我一定好好學(xué)習(xí)。"他剛剛說(shuō)完后就死了。‘可愛(ài)的天使”們哭了。
            在汶川地震中,那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
            成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,你和我一樣擁有嗎?
            學(xué)會(huì)珍惜 學(xué)會(huì)珍惜字篇四
            我懂得了珍惜,因?yàn)槟銈儭?BR>    推開(kāi)家門(mén),面前只有略顯疲倦的父母,不見(jiàn)那個(gè)慵懶的身影。膩在一起吃飯睡覺(jué)的人,突然奔向另一個(gè)陌生城市,想來(lái)便有些難受。她還有三個(gè)月才能回來(lái)呢,好想她。
            父母簡(jiǎn)單問(wèn)了我有沒(méi)有吃飯,應(yīng)付幾句便不了了之了。
            手機(jī)鈴聲刺破了安靜。這么晚了會(huì)是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是她?想到這里,我便迫不及待地沖向客廳。
            “我在這里挺好的,就是這幾天感冒了,吃藥也沒(méi)什么用”母親將音量調(diào)到最大,三個(gè)人靜靜地聽(tīng)著電話那邊略帶鼻音的話,臉上滿是憂慮。
            母親將手機(jī)遞給了我,轉(zhuǎn)身回房。
            “妹妹啊,我回去一定給你帶好好,但你要聽(tīng)話,別惹父母生氣?!彼€是把我當(dāng)成小孩子,不過(guò)大我五歲罷了。
            “我知道,你好好吃藥,不行就去打針。呀!我怎么忘了你怕打針呢!”我有意地捉弄起姐姐,好久沒(méi)這么高興了。
            “姐姐不跟你計(jì)較!記得一定要聽(tīng)話,你那倔脾氣我又不是不知道。你身體不好,咱母親又得照顧你還得顧著外公,父親上班也累。你不高興了就忍著點(diǎn),可以跟我說(shuō)。過(guò)年就可以回去陪你們了,現(xiàn)在覺(jué)得家特別好。”姐姐的話讓我有了與先前不同的感觸:曾說(shuō)要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的異鄉(xiāng),再多的期許也比不上家人的陪伴。
            幾番叮囑,掛斷了電話。
            掛斷的是短暫的交流,不變的是長(zhǎng)久的牽掛。
            從小,我便在你們的關(guān)心下長(zhǎng)大,不曾遠(yuǎn)離你們給予的保護(hù)傘,覺(jué)得自己離開(kāi)你們也可以快樂(lè),是那樣的不知天高地厚。如今,我終于懂得,心存再多對(duì)未來(lái)的盼望,也要記得那些一直陪伴左右的家人。
            我漸漸懂得回味那些幸福日子,度過(guò)值得珍惜的每一天。我想,我學(xué)會(huì)了珍惜。
            學(xué)會(huì)珍惜 學(xué)會(huì)珍惜字篇五
            珍惜會(huì)讓生活變得精彩,就像海潮,郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。
            知足常樂(lè)?!澳_”充滿了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜,才能充分詮釋生活的快樂(lè)。只有當(dāng)你珍惜生命時(shí),它才是完整的。只有珍惜,靈魂才能欣賞周?chē)拿?。為什么讓欲望迷住你的眼睛?BR>    一位農(nóng)民去世前,他邀請(qǐng)了一位哲學(xué)家,并問(wèn)他:我一直在努力工作,過(guò)著漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無(wú)所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費(fèi)生命嗎?”哲學(xué)家只是微笑著說(shuō):你想讓我用我的財(cái)富換你的孩子和妻子嗎?”農(nóng)夫很虛弱,但他堅(jiān)定地說(shuō):我不同意?!闭軐W(xué)家微笑著回答說(shuō):那你為什么要難過(guò)?你所擁有的是你所愛(ài)的人的愛(ài)。它們是你最珍視的東西。”農(nóng)夫如釋重負(fù)地笑了,看著他哭泣的家人,笑著閉上了眼睛。
            農(nóng)夫終于明白了珍惜的原則,所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。
            也許此時(shí)此刻,仍然有人在哀嘆天堂的不公,抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對(duì)遙不可及的事物的依戀,珍惜你已經(jīng)擁有的財(cái)富呢?珍惜親人的愛(ài),這是世界上最閃亮的財(cái)富。珍惜友誼,朋友之間的友誼就像春天里的露珠,心中的清泉,清涼的池水。珍惜幸福,保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符,是寒冷冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光,是掠過(guò)心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的夢(mèng)想呢?
            每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西,為什么你要用錯(cuò)誤的方式去爭(zhēng)取寵愛(ài)呢?只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的欲望。做并珍惜......