還記得聰明的一休哥有一個(gè)“晴天娃娃”,當(dāng)他遇到難題的時(shí)候,“晴天娃娃”會(huì)用笑臉鼓舞他;當(dāng)他傷心難過時(shí),“晴天娃娃”會(huì)默默地陪著他,我也想擁有一個(gè)自己的“晴天娃娃”。
就像雛鷹渴望飛翔、羚羊渴望奔跑,我渴望自由地長(zhǎng)大,渴望有人能走進(jìn)我的內(nèi)心世界,與我一同歡笑、一同成長(zhǎng)。
媽媽常說:“?你就是自己最忠誠的朋友,也是自己的敵人?!?BR> 我常?;孟胱约旱纳眢w里住著兩個(gè)小人兒,一個(gè)是邪惡的巫婆,還有一個(gè)是善良的天使。
每當(dāng)我做作業(yè)感到吃力時(shí),壞巫婆便從肚子里鉆出來,花言巧語地開始給我“洗腦”,她一個(gè)勁地說:“作業(yè)有什么可做的,寫得再好也不能提高分?jǐn)?shù),還不如不做呢?!边@時(shí),天使“噌”一下跳了出來,著急地說:“別聽她的,哪有什么是不勞而獲的,我們一定要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事?!眽奈灼藕莺莸氐芍焓梗路鹪谕{她。
“煩死了,讓我想想!”我輕輕一揮手,她們便如鴻毛般飛走了。該聽誰的呢?我的面前擺著兩種選擇,是開開心心地得過且過,還是認(rèn)認(rèn)真真地刻苦努力?這時(shí),天使浮現(xiàn)在我的面前,飽含深意地注視著我說:“好好用心想想吧,什么才是你真正想要的,你的夢(mèng)想又是什么呢?”
是呀,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了能成為一名作家,可是要成為一名作家可不是隨便說說就行的。那需要豐富的文化底蘊(yùn)、獨(dú)特的視角見解,更需要不斷的用心探索和創(chuàng)新。
“奧,我懂了!”我對(duì)自己說。
在追逐夢(mèng)想的道路上,只有不斷地向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印的努力,才可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我為自己加油,為自己鼓勁。
六年級(jí):李奚雨
就像雛鷹渴望飛翔、羚羊渴望奔跑,我渴望自由地長(zhǎng)大,渴望有人能走進(jìn)我的內(nèi)心世界,與我一同歡笑、一同成長(zhǎng)。
媽媽常說:“?你就是自己最忠誠的朋友,也是自己的敵人?!?BR> 我常?;孟胱约旱纳眢w里住著兩個(gè)小人兒,一個(gè)是邪惡的巫婆,還有一個(gè)是善良的天使。
每當(dāng)我做作業(yè)感到吃力時(shí),壞巫婆便從肚子里鉆出來,花言巧語地開始給我“洗腦”,她一個(gè)勁地說:“作業(yè)有什么可做的,寫得再好也不能提高分?jǐn)?shù),還不如不做呢?!边@時(shí),天使“噌”一下跳了出來,著急地說:“別聽她的,哪有什么是不勞而獲的,我們一定要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事?!眽奈灼藕莺莸氐芍焓梗路鹪谕{她。
“煩死了,讓我想想!”我輕輕一揮手,她們便如鴻毛般飛走了。該聽誰的呢?我的面前擺著兩種選擇,是開開心心地得過且過,還是認(rèn)認(rèn)真真地刻苦努力?這時(shí),天使浮現(xiàn)在我的面前,飽含深意地注視著我說:“好好用心想想吧,什么才是你真正想要的,你的夢(mèng)想又是什么呢?”
是呀,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了能成為一名作家,可是要成為一名作家可不是隨便說說就行的。那需要豐富的文化底蘊(yùn)、獨(dú)特的視角見解,更需要不斷的用心探索和創(chuàng)新。
“奧,我懂了!”我對(duì)自己說。
在追逐夢(mèng)想的道路上,只有不斷地向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印的努力,才可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我為自己加油,為自己鼓勁。
六年級(jí):李奚雨